2019届小升初语文专题复习试卷含答案(07)汉字字义

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1、小升初汉字字义1、给句子中带点的字选择恰当的解释。1他骑在马上,心情老平静不下来。( )A陈旧的 B极、很C总是 D年纪大2他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。( )A笔直 B撑直或凸出C很 D量词3陈赓同志回顾了自己的亲身经历。( )A回头看 B拜访C照管或注意 D前来购物2、小小解说员(给加点字选择正确的解释)。抢 A夺,硬拿 B争先 C去掉表面的一层1同学们都争先恐后地抢着回答问题。 2小偷把奶奶的钱包抢去了。 3我摔了一跤,右手抢去一块皮。 3、给“迫”字选择合适的解释。迫:逼,威胁 (十分)接近,靠近 急(1)时间紧迫,容不得你犹豫了。( )(2)敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。(

2、)(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。( )4、给画线字选择正确的解释,把序号写在括号里。首:头。 首领。 首先。 第一;最高的。 量词,用于诗词等。(1)今天我们学了两首古诗。 ( )(2)国旗班的叔叔们昂首挺胸走过金水桥。( )(3)这种产品在国内不是首创。 ( )(4)老师提出问题后,小明首先举起了手。( )(5)北京是全国的首都。 ( )5、选择正确的意思填在下面的括号里。(1)手:人上肢前端能拿东西的部分 拿着 技能,本领 小巧易拿做某种事情或擅长某种技能的人养花能手( ) 举手发言( )工作手册( ) 真有一手( )(2)失:没有掌握住 改变常态 错过 遗失 找不着 错误大惊

3、失色( ) 坐失良机( )失物招领( ) 过失( )(3)异:有分别,不相同 奇异,特别 惊奇,奇怪 另外的,别的分开奇花异草( ) 异口同声( )诧异( ) 异乡( )(4)绝:断绝 完全没有了,穷尽 走不通的,没有出路的 独一无二的,没有人能赶上的 极,最 绝对 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )络绎不绝( ) 绝大多数( )(5)行:能干 走 可以 做 不管是什么人,谁向我们指出都行。( )我们的卫星运行在预定的轨道上。( )6、给画线的字选择正确的解释。益:1 增加 2 利,好处 3 更(1)它们是有益健康的绿色蔬菜。( )(2)适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。( )(3)人民军队在日益

4、壮大。( )(4)一本好书就像是孩子们的良师益友。( )7、给“单”字选择正确的解释,把序号填在括号里。单:独立的,孤独的;项目种类多,结构不要复杂;记载事物的纸片;只,仅。1、单看这数不清的条石,一块有两三千重。( ) 2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!( )3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。( )4、有了大家的关心,小青再也不感到孤单了。( )8、给带点的字选择合适的义项,把序号写在括号里深:从上到下或从外到里的距离大深奥深刻;深入感情厚;关系密切颜色浓距离开始的时间久 很1陈赓曾经深情地谈起这样一件往事。( )2那是深秋的一天,太阳偏西了。( )3池面腾起一片又白又轻的热气,在深

5、绿色的水藻上飘荡着。( )4阅读时注意从内容体会思想,可以加深对课文的理解。( )5老师对我说的话深信不疑。( )6许多科普书写得太深,我们看不懂。( )9、选择带点字的意思(在括号里填上序号)。举:a、往上抬;b、提出 c、全; d、推选举例( ) 举世闻名( ) 举目( )10、给加点字选择正确的解释。径:A.小路,亦指道路、方法;B.直,直捷了当;C.数学上指连接圆心和圆周的直线。(1)生气的明明没有理睬跟在身后的妈妈,径直向前跑去。( )(2)在飓风的扫荡后,直径达 3 米的树被连根拔起。( )(3)在学习上要脚踏实地,不可走捷径。( )孤:A.幼年死去父亲或父母双忘;B.单独;C.古

6、代帝王的自称;D.古同“辜”,辜负。(4)家人的关爱,朋友的关心,让我们不再孤独。( )(5)汶川大地震让许多孩子失去了父母,成为孤儿。( )(6)君名孤寡。( )11、给加点的词语选择正确的解释,写在( )里。断:A.分成两段或几段;B.断绝,隔绝;C.拦截;D.戒除;E.判断,决定。(1)拴牛的绳子断了,牛不知到哪儿去了。( )(2)“我已经都取出来了。”专家断言。( )(3)篮球赛中,他漂亮地把对方的球断了下来。( )(4)毕业后,我们就断了联系。( )12、选择加点字的正确意思,在序号上打“”。(1)我发现叶小绿跟在我身后,我拐弯她也拐,我穿马路她也穿。A 通过 B 破,透(2)从那天

7、起,我早上总要叉开腿,仰着头,往高楼的顶层看。A 交叉 B 分开,展开(3)松鼠躺在我的网袋里,一动也不动。A 指身体横卧 B 停止劳动或努力(4)逮住了一只松鼠的我,心里当然异乎寻常地高兴。A 捉,特指经过追赶抓住 B 捉拿13、给句子中带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。密:事物之间的距离近;关系近,感情好;精致;秘密。(1)这一带的树长得太密了。( )(2)看,这块手表制作得多精密啊!( )(3)她俩之间的关系很亲密。( )14、给带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。资:财物;提供;人在智力方面的素质;用做参考或依据的材料;指身份、经历等方面的条件(1)方老师是我们学校资格最老

8、的教师,他已在校工作了四十年。( )(2)小明天资聪明,一学就会。( )(3)为了备考,王哥哥买了许多复习资料。( )(4)为表彰小青的拾金不昧,学校给她戴上了大红花,以资鼓励。( )(5)只要资金一到位,我们的新宿舍就会动工修建。( )15、我会给下面诗句中的字词选择正确的解释。1、“过江千尺浪”中的“千尺浪”是指( )。 千尺高的浪 很高的浪2、“但爱鲈鱼美”中的“但”的意思是( )。 只 但是3、“解落三秋叶”中的“解”的意思是( )。 解答 能16、写出下列“胜”的字的含义。A.尽 B.优美的 C.胜利 D.超过1.事实胜于雄辩。( )2.今天又打了一场胜仗。( )3.九寨沟是著名的风

9、景胜地。( )4.好人好事数不胜数。( )17、为带点字选择正确的字义。 支援( ) 引,牵;帮助、救助;引用。 定罪( ) 犯罪的行为;刑法;苦难、痛苦 虚实( ) 空;不真实的;衰弱。18、给下面带线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。道:路;方法、规律;线条、细长的痕迹;用言语表示情意1.我发现老师的书上画了不少横道。( )2.这本来就是一件微不足道的小事。( )3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。( )4.崎岖的小道上,满是荆棘。( )19、对号入座。張:.使合拢的东西张开; .陈设,排列; 扩大、夸张; .看望; .店铺开张; .量词; .姓;下面对“张”解释完全正确

10、的一组是:( )a.张小红 b.东张西望 c.一张笑脸 d.开张营业 e.帆张起来A. B. C. D.20、给“封”字选择正确的解释。封:(1)封闭;(2)封起来的或用来封东西的纸包或纸袋;(3)量词。、他收到远方同学的一封信。( )2、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。( )3、现在,人们对环境保护很重视,到处封山育林。( )4、奶奶的抽屉里锁着一个发黄的信封。( )21、给句子中的“疾”字选择正确的解释,将序号写在括号里。疾:病 快 恨,痛恨(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。( )(2)恶疾缠身,使我不能远行。( )(3)包公贪官污吏是疾恶如仇。( )22、 读一读,仔细品味画线的词

11、。(1)这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都是空空的(2)微微的云在我们顶上流着。23、写出下列加点字的意思,并写出句子的意思。1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使: 教: 胡: 句子:2.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 何须: 度: 句子:24、用下列字的不同意思组词。记 把印象留在脑子里,不忘( ) 植 栽种( )把话或事写下来( ) 培养( )议 表明意见的言论( ) 量 表示数的多少( )商量( ) 估计、考虑( )25、我会照样子,写句子。1. 房子里有一把摇椅。有 。2.小狗又进来了。又 。26、给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。 深:与“浅”相反 久,时间长

12、 程度高 颜色重 1、海水有深有浅。( ) 2、这本书的内容太深了。( ) 3、夜深了,老师还在工作。( )27、读句子,联系上下文说说带点字词的意思。(1)我打开一瓶酒,庆贺中国足球队出线。( )(2)这份文件请你尽快打印出来。( )(3)你能记得清你所有朋友的电话号码吗?( )(4)我爸爸是一个清正廉洁的干部。( )28、 读句子,理解加点字的意思。(1)母鸡叫起来没结没完。( )(2)听到它的叫声,使人心中立刻结起个个小疙瘩来。( )(3)我真想能找到挺不一般的朋友。( )29、在横线上写出句子中加点字的意思。(1)若都不愿意,就是一朵花也不开,一个瓜也不结,也没有人问它。 (2)一切都

13、活了,要做什么,就做什么。 30、查字典,解释带点的字。昆虫网( ) 深山( )网住 ( ) 深远( )31、解释下列带划线的字。(1)已是悬崖百丈冰,由于花枝俏。俏: (2)待到山花烂漫时,她在丛中笑。烂漫: (3)已是黄昏独自愁,更著风和雨。更著: 32、解释句子中的加划线字,再解释句子的意思。(1)择其善者而从之,其不善者而改之。从: 改: 句意: (2)温故而知新,可以为师矣。温故: 句意: 33、我(w) 来(l i) 填(ti n) 恰(qi) 当(dng) 的(de) 量(li ng) 词(c )。一 邮票 一 小孔 一 小刀一 机器 一 树叶 一 邮筒34、花(hu) 落(lu

14、) 谁(shi) 家(ji)。(选(xun) 词(c) 填(tin) 空(kng))颗 棵1天边有一( )星星正望着我们。2小河边长着一( )大柳树。35、我(w) 把(b) 小(xio) 鸟(nio) 送(sng) 回(hu) 家(ji)。(选(xun) 字(z ) 填(tin) 空(k ng))支 枝 担 旦1一群小鸟站在树( )上唱歌。2这是一( )英勇顽强的队伍。3元( )到了,我们一家人很高兴。4冬天到了,小白兔给山羊送来一( )白菜。36、在(zi) 括(ku) 号 (ho) 里(li) 填(tin) 上(shng) 恰(qi ) 当(dng) 的(de) 量(ling) 词(c

15、)。一 紫丁香 一 绿叶一 小草 一 星星一 美梦 一 笑脸37、选(xun) 一(yi) 选(xun),填(tin) 一(yi) 填(ti n)。位 天 群只 次 片一(y)( )傍(bng) 晚(wn)一(y)( )大(d) 鸟(nio)一(y)( )约(yu) 会(hu)一(y )( )小(xio) 猫(mo)一(y)( )草(co) 地(d)一(y)( )阿() 姨(y)38、读(d) 一(yi) 读(d),填(tin) 一(yi) 填(ti n)。吗 呢1明(mng) 天(tin) 再(zi) 去(q) 种(zhng) 树(sh) 行(x ng) ?2我(w) 正(zh ng) 想

16、(xing) 爷(y ) 爷(ye) 。3明(mng) 天(tin) 是(sh) 晴(qng) 天(tin) ?4明(mng) 天(tin) 我(w) 还(hi) 要(y o) 去(q) 上(sh ng) 学(xu) 。39、填一填。1在括号里填上一个字,组成词语,表示“看”的不同动作。环(顾) 注( ) ( )察 眺( )2在括号里填上一个字,表示“足”的不同动作。(奔)( )( )( )( )3在括号里填上一个字,表示“手”的不同动作。(举)( )( )( )( )40、我把小花送回家。(选字填空)吧 把1杜鹃花儿像燃烧的火( )2小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在我总算会飞了( )?”涯

17、 崖3这里的山( )又高又陡,可真是吓人!4花儿带着理想和希望永远开放,醉人的清香飘向天( )。41、花落谁家。(选字填空)优 忧1他们歌唱自己无( )无虑的生活,充满了快乐和希望。2我听到他们唱的是一支绿色的歌,那么( )美,那么令人向往归 规3傍晚,他们的歌声带着豆花的香味,飘着晚霞的色彩,伴着乡间小路上( )去的牧笛。42010 年 5 月,国务院正式批准实施长江三角洲地区区域( )划。42、我会查字典(把恰当选项填入括号内)。简 古时用来写字的竹板。 实在是,完全是。 简化。简单( ) 简直( )竹简( ) 简写( )43、对号入座(选字填空)。再 在1小兔子,你( )练也没用,我一掌

18、就能把你拍成肉饼。2兔子住( )南山,狼住( )北山。练 炼3兔子每天坚持锻( )。4兔子早早地起床( )习跑步。44、选(xun) 字(z) 填(tin) 空(kng) 我(w) 最(zu ) 棒(b ng)。说 该1这(zh) 是(sh ) 妈(m) 妈(ma)_的(de) 话(hu)。2我(w) 们(men) 应(yng) _向(xing) 抗(k ng) 洪(hng) 救(ji) 灾(zi) 的(de) 解(ji) 放(f ng) 军(jn) 叔(sh) 叔(shu) 致(zh) 敬(j ng)。胖 膀3小(xio) 红(hng) 长(zhng) 得(de) 很(hn)_。4这(zh)

19、 是(sh ) 一(y) 对(du) 蝴(h) 蝶(di) 的(de) 翅(ch)_。45、帮(bng) 小(xio) 花(hu) 找(zho) 家(ji)。蓝 篮1他(t) 提(t) 着(zhe) 一(y)( )子(zi) 苹(png) 果(gu)。2今(jn) 天(tin) 的(de) 天(tin) 空(kng) 格(g) 外(w i)( )。火 伙3老(lo) 奶(ni) 奶(nai) 在(zi) 用(yng)( )炉(l) 取(q) 暖(nun)。4当(dng) 地(d) 震(zhn) 发(f) 生(shng) 时(sh ),他(t) 没(m i) 有(yu) 忘(wng) 记(j )

20、 小(xio)( )伴(b n)。46、比(b) 一(yi) 比(b),填(tin) 一(yi) 填(ti n)。蛙 封1青(qng) 每(mi) 天(tin) 都(du) 在(zi) 信(xn) 箱(xing) 旁(png) 边(bin) 等(dng) 信(xn)。2小(xio) 鸭(y) 给(gi) 燕(yn) 子(zi) 写(xi) 了(le) 一(y) 信(x n)。弟 第3我(w) 的(de) 表(bio) 很(hn) 可(k) 爱(i)。4今(jn) 天(tin) 是(sh) 开(ki) 学(xu) 的(de) 四(s ) 天(tin)。47、把(b) 加(ji) 点(din) 字

21、(z) 换(hun) 一(y ) 个(g ) 词(c ),让(r ng) 句(j) 子(zi) 意(y) 思(si) 不(b) 变(bin)。1大(d) 家 (ji) 都(du) 高(go) 兴(xng)。大(d) 家(ji) 都(du)_ 高(go) 兴(xng)。2表(bio) 演(yn) 结(ji) 束(sh) 了(le),大(d ) 家(ji) 都(du) 说(shu) 阿() 海(hi) 演(yn) 得(de) 好(ho)!表(bio) 演(yn) 结(ji) 束(sh) 了(le),大(d ) 家(ji) 都(du) 说(shu) 阿() 海(hi) 演(yn) 得(de) _好(

22、ho)!48、有(yu) 趣(q) 的(de) “啊(a)”,“吗(ma)”,“呀(ya)”,“呢(ne)”!1您(nn) 是(sh) 在(zi) 画(hu) 画(hu ) ?2 ,可(k) 怜(lin) 的(de) 小(xio) 鸟(nio)!3这(zh) 个(ge) 南(n n) 瓜(gu) 真(zhn) 大(d) !4天(tin) 上(sh ng) 的(de) 星(xng) 星(xing) 为(w i) 什(shn) 么(me) 掉(dio) 不(b) 下(xi ) 来(lai) ?49、选(xun) 一(yi) 选(xun)。的 地1她(t) 要(y o) 去(q ) 阳(y ng)

23、台(ti) 上(shng) 收(shu) 晾(li ng) 干(gn)( )衣(y) 裳(shang)。2我(w) 在(z i) 一(y ) 旁(p ng) 悄(qio) 悄(qio)( )看(k n) 着(zhe) 它(t)。3它(t) 用(yng) 尖(jin) 尖(jin)( )小(xio) 嘴(zu),梳(sh) 理(l) 着(zhe) 身(shn) 上(sh ng) 湿(sh) 漉(l) 漉(l)( )羽(y) 毛(m o)。4小(xio) 鸟(nio) 朝(cho) 我(w) 欢(hun) 快(ku i)( )叫(jio) 了(le) 几(j) 声(shng)。50、分(fn) 一

24、(yi) 分(fn)。谣 摇1小(xio) 树(sh) 在(zi) 春(chn) 风(fng) 里(li)_。2我(w) 们(men) 都(du) 会(hu) 背(bi)小(xio) 树(sh)_。3宝(bo) 宝(bao) 睡(shu) 在(zi) 小(xio)_篮(ln) 里(li)。51、下列词语和“看”有关,请你补充完整。俯 浏 瞭 欣 仰52、联系诗句解释加点的词语,然后写出诗句的意思。(1)如今直上银河去,同到牵牛织女家。直: 同: 诗意: (2)千山鸟飞绝,万径人踪灭。绝: 径: 诗意: 53、一词多义,解释“之”字在下列句中的不同意思。(1)为之,则难者亦易矣:( )(2)吾欲

25、之南海:( )(3)蜀之鄙有二僧:( )(4)人之为学有难易乎?( )54、按字的不同意思组词。冷:1、温度低( )2、不热闹( )3、不热情( ) 试卷答案1, 1C 2B 3A 2, 1B 2A 3C 3, ; 4, 首:头。 首领。 首先。 第一;最高的。 量词,用于诗词等。 5, (1) (2) (3) (4)(5) 6, (1) 2 (2) 1 (3)3 (4)2 7, 1.(4) 2.(2) 3.(3)4.(1) 8, 1 2 3 4 5 6 9, b c a 10, (1)B(2)C(3)A(4)B(5)A(6)C 11, (1)A(2)E(3)C(4)B 12, (1)A(2)

26、B(3)A(4)A 13, (1)(2)(3) 14, (1)(2)(3)(4)(5) 15, 16, D ;C ;B ;A ; 17, ; 18, 、 19, D 20, (3);(2);(1);(2); 21, ; 22, 1.拟人化的描写,突出了梅雨亭的险峻,使文章更加生动具体。 2.突出了云变化的速度之快。以状物般的描写使文章更加生动,具体。更能引起读者的遐想。 23, 1.只要 让 胡人 只要是飞将军李广还依然健在,一定不会让匈奴的军队越过阴山。 2.何必 到达 羌笛何必吹起折杨柳这种哀伤的调子,埋怨杨柳不发、春光来迟呢,要知道,春风吹不到玉门关外啊! 24, 记忆 记录 种植 培植

27、 异议 商议 数量 估量 25, 1. 小河里有一群鸭子。 2. 小猫又出去了。 26, 1.(1.) 2.(3) 3.(2) 27, (1)一种动作,表示这个动作的进行。(2)打字油印。(3)清楚(4)公正 28, (1)结束 (2)长出来(3)很,非常 29, (1)要是,若是(2)有生命的,能生长 30, 昆虫网:用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具。这里是指捕捉昆虫的器具。 网住:(动词)用网捕捉 深山:往下或往里的距离大,跟“浅”相反 深渊:意义深刻,影响长远 31, (1)盛开 (2)灿烂、盛放(3)更可况 32, (1)从:采纳,听从 改:改正 其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加

28、以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。(2)温习过去的知识 温习书本而得到新的知识,就可以当别人的老师了。 33, 枚 个 把 台 片 个 34, 1颗 2棵 35, 1枝 2支 3旦 4担 36, 株 片 棵 颗 个 张 37, 天 群 次 只 片 位 38, 1吗 2呢 3吗 4呢 39, 1视 观 望 2跑 跳 踢 蹦 3拿 托 摸 推 40, 1把 2吧 3崖 4涯 41, 1忧 2优 3归 4规 42, 43, 1再 2在 在 3炼 4练 44, 1说 2该 3胖 4膀 45, 1篮 2蓝 3火 4伙 46, 1蛙 2封 3弟 4第 47, 1非常 2特别 48, 1吗 2啊 3呀 4呢 49, 1的 2地 3的 的 4地 50, 1摇 2谣 3摇 51, 俯视;浏览;瞭望;欣赏;瞻仰; 52, (1)直接 一起 现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家。(2)绝迹 小路 所有的山上,都看不到飞鸟的影子,所有的小路,都没有人的踪影。 53, 1、代词,相当于“它”,指代“事情”。 2、动词,到,往。 3、结构助词,“的”。 4、主谓之间,取消句子独立性。 54, 寒冷;冷清;冷淡;

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