汉字字序为什么从上至下

识记汉字【知识衔接】初高中课程解读初中课程高中课程(1)准确识记现代汉语普通话中3500个常用字的读音、字形。(2)正确、规范、整洁地书写汉字。(1)识记现代汉语普通话常山东省德州市2018年中考1.柳公权的楷书用笔出自颜真卿,但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬,爽利挺秀,结体严紧,后世有“

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1、汉字家园二 4-1,上边上下,P60,上,下边上下,P60,下,大小大人,P60,大,大小小人,P60,小,多少好多,P60,多,多少少见,P60,少,远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。,P59,远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。,远 听 近 在 声来,yun,tng,jn,za,shng,li,摘 星 星,yun kn shn yu s 远 看 有 色 ,jn tng shu w shng近 听 无 声。chn q hu hi zi春 去 还 在,rn li nio b jng人 来 不 惊。,山,水,花,鸟,远看山有色,近听水无。

2、 第第 7 课课 汉字与书法汉字与书法 题组 1 汉字 1.如图为西周青铜鼎中的铭文拓片,图中文字( ) A是目前所知最早的成熟汉字 B是周代文字的主要形式 C是我国书法艺术的最高典范 D是在隶书的基础上发展而来的 答案 B 解析 我国目前所知最早的成熟汉字是甲骨文,排除 A 项;汉字发展为自觉的书法艺术是在 魏晋南北朝时期,排除 C 项;隶书是秦朝统一以后才出现的,排除 D 项;周代文字的主要形 式为青铜铭文,故 B 项符合题意。 2(2018 大庆实验中学高二期中)汉字独特的象形、表意等功能,使它可以成为各方言区的人 群及各民族用来交际的共同。

3、 第第 7 课课 汉字与书法汉字与书法 学习目标 核心素养导航 课程标准 概述汉字的起源与演变过程,了解中国书法的基本特征和发展脉络。 重点难点 1.汉字的发展、书艺的发展历程和篆刻的发展历程。 2.书法艺术的特点与历史特征的关系。 一、从汉字起源到“书同文” 1早期文字 (1)起源: 新石器时代, 陶器上就出现了一些刻画符号, 与后来的成熟文字有一定的渊源关系。 (2)成熟:商代甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字,商周“金文”是铸在青铜器上的文字。 判断正误 商代的甲骨文是我国最早的成熟文字。( ) 提示 商代的甲骨文是我国目前所。

4、第1课时,第2课时,第3课时,汉字不光有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!这节课,让我们继续走近汉字,研究汉字,一起去感受汉字的独特魅力吧!,第1课时,我爱你,汉字,许多世界名人是这样评价汉字的:,汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 爱汉字,就是爱自己的祖国。 汉字有形象、有色彩、有气味。 一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。,阅读资料,请大家自由看课本4850面的三组材料,看完后小组同学讨论一下,说说你看完后知道了哪些有关汉字的知识。,我通过观察和交流发现古代汉字。

5、第1课时,第2课时,第3课时,“我们平时读书、看报、写文章,都离不开汉字。你对汉字有哪些了解?”,第1课时,选题指导课,汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。,汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。,横竖撇捺有乾坤,一点一画成文章。汉字文化,博大精深,这节课,让我们一起去汉字王国中尽情遨游吧!,遨游汉字王国,汉字真有趣,我爱你,汉字,汉字真有趣,阅读课本43面的文字,找一找,在这一板块的综合性学习中,我们要完成的任务是什么?,明确活动任务:认真。

6、真题研练方向比努力更重要考点要求1现代汉语普通话常用字字音的识记简释:“普通话常用字字音”,明确了考查的范围。所谓“常用”是指通用规范汉字表所列的一级字表3 500个汉字,兼及二级字表中较为常用的汉字、课本中出现的汉字字音及日常生活中的汉字字音。“识记”,表明了考查的能力层级要求:重在识记。2现代常用规范汉字的识记与正确书写简释:“现代常用规范汉字”,明确了考查的范围。“规范”是指国家颁布的通用规范汉字表所列汉字,“常用”与字音的范围差不多。“识记”“正确书写”,表明了考查的重点与能力层级要求,“识记。

7、专题一 识记字音,书写汉字 音形联动,巧妙识记, 真题研练, 核心突破,方向比努力更重要,落实比方法更重要, 真题研练,方向比努力更重要,考点要求 1.现代汉语普通话常用字字音的识记 简释:“普通话常用字字音”,明确了考查的范围。所谓“常用”是指通用规范汉字表所列的一级字表3 500个汉字,兼及二级字表中较为常用的汉字、课本中出现的汉字字音及日常生活中的汉字字音。“识记”,表明了考查的能力层级要求:重在识记。 2.现代常用规范汉字的识记与正确书写 简释:“现代常用规范汉字”,明确了考查的范围。“规范”是指国家颁布的通用。

8、对于“汉字”同学们是最熟悉不过了,我们每时每刻都在学习她,都在跟她打交道。同学们想去了解更多的汉字吗?让我们一起遨游汉字王国,开展综合性学习活动,感受汉字的趣味!,语文 五年级 下册,汉字真有趣,自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉字。从下面的活动内容中选择一项,制订活动计划,根据计划开展活动。“阅读材料”供参考。,活动建议, 搜集或编写字谜,开展猜字谜活动。 查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料,办一次趣味汉字交流会。,查找图书 1.在学校阅览室、图书馆或书店,可以按类别找书。如,查找汉字故。

9、小升初汉字字义1、给句子中带点的字选择恰当的解释。1他骑在马上,心情老平静不下来。( )A陈旧的 B极、很C总是 D年纪大2他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。( )A笔直 B撑直或凸出C很 D量词3陈赓同志回顾了自己的亲身经历。( )A回头看 B拜访C照管或注意 D前来购物2、小小解说员(给加点字选择正确的解释)。抢 A夺,硬拿 B争先 C去掉表面的一层1同学们都争先恐后地抢着回答问题。 2小偷把奶奶的钱包抢去了。 3我摔了一跤,右手抢去一块皮。 3、给“迫”字选择合适的解释。迫:逼,威胁 (十分)接近,靠近 急(1)时间紧迫,容不。

10、小升初汉字字形1、加一笔,成新字。2、变一变。(1)“大”加一笔变成_。(2)“白”去一笔变成_。3、照样子,接着写。氵:清 河( )( )( )广:庄 床( )( )( )禾:稼 和( )( )( )4、你能写出带有“氵”的字吗?5、把下面的字加一笔,变成另一个汉字。王( ) 今( ) 仕( )6、我会照样子写。园:( ) ( )军:( ) ( )海:( ) ( )地:( ) ( )7、写出带有下面部首的汉字。艹 _ _ _氵 _ _ _8、请把下列字工整地写在虚宫格里,再根据字的结构把朋友送回家。块 坛 央 所 坪 英 座 排左右结构( 。

11、小升初汉字综合1、火眼金睛。下面四组词语中正确的一组是( )。A暴动 暴发 暴炸 爆竹B边塞 寒冷 寨主 堵塞C绞通 骄艳 摔跤 绞尽脑汁2、我会在正确的读音下划横线。1、夜深了,我透过门缝(fn fn)看到妈妈还在缝(fn fn)衣服。2、小刚要转学了,宿舍(sh sh)里的同学都围着他,舍(sh sh)不得他走。3、 一锤定音。给加点字选择正确的读音,将序号写在括号里。(1)Achi Bch 出差( ) 邮差( ) 差( )别(2)Axio Bjio 学校( ) 校( )对 校( )风(3)Aling Bling 量( )力而行 测量( ) 估量( )4、 给下面句子的加线字选择恰当的解释。A食物烧到可吃。

12、小升初汉字易错字1、火眼金睛。下面四组词语中正确的一组是( )。A暴动 暴发 暴炸 爆竹B边塞 寒冷 寨主 堵塞C绞通 骄艳 摔跤 绞尽脑汁2、选字填空。做 作 坐 座(1) 小丽( )在( )位上写( )文。(2) 妈妈在工( ),我在( )( )业。3、我会选。 (1)、我想去(那 哪)边看看。 (2)、你想去(那 哪)儿? (3)、山的(那 哪)边是什么?4、下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A 花瓶 皱纹 慈详 舞蹈B 结网 蜻蜓 脚步 钢丝C 朝霞 详细 要球 骆驼D 蜜蜂 拱桥 芬芳 精采5、在画横线字的正确读音上画“”。策马(c ch) 清楚(ch sh。

13、小升初多音字1、我会在正确的读音下划横线。1、夜深了,我透过门缝(fn fn)看到妈妈还在缝(fn fn)衣服。2、小刚要转学了,宿舍(sh sh)里的同学都围着他,舍(sh sh)不得他走。2、选择正确的字音在下面画“_”。背(bi bei)书包 教(jio jio)室 着(zho zhe)急3、给画线的多音字选择正确的读音,打“ ”表示。畜牲(ch x) 五行(xng hng) 少年(sho sho)畜产(ch x) 外行(xng hng) 多少(sho sho)4、给画线的字选择正确的读音,用“ ”画出。大夫(d di) 侮辱(r r) 为难(nn nn)敝国(b b) 囚犯(qi qu)。

14、小升初汉字形近字1、以下成语有错别字的一组是 ( )A.随机应变 不拘一格 寸步难行B.不求甚解 不攻自破 耳目一新C.入木三分 孤方自赏 油嘴滑舌D.耳闻目睹 见多识广 拾金不昧2、我会选。十 石 日 目1. ( )头很重。 3. 一轮红( )从东方升起。2. ( )只小鸡在吃米。 4.我们的( )光都看向老师。3、选字填空。胞 饱 抱 跑 炮细( ) 拥( ) 奔( ) 赛( )( )兵 ( )火 ( )含 ( )住炒 抄 吵 秒 妙争( ) ( )菜 ( )针 奇( ) ( )录4、我会选字填空。粱 梁1、高( )涨红了脸,稻谷压弯了腰。2、兰兰的爷爷是一位桥(。

15、小升初汉字查字典1、查字典。词语 音序 音节 第三画 部首 去掉部首剩几画 选择正确解释亲戚 1姓。2忧愁;悲哀。3亲戚。4古代兵器,像斧。谴责 1责备;申斥。2官员获罪降职。纽带 1纽扣。2枢纽。3瓜果等刚结的果实。2、查字典。词语 音序 音节 第四画名称选择正确解释在序号上画“”栏杆 1杆子。2用于有杆的器物。金碧辉煌 1闪耀的光彩。2照耀。3、大概”的“概”字,应查部首( ),再查( )画。字义有:(1)一律; (2)气度,气派;(3)大致,大略; (4)景象,情况。本词中应取第( )解释。4、查带点的字 部首 除部首外几画 选择。

16、小升初汉字同音字1、我会选。十 石 日 目1. ( )头很重。 3 一轮红( )从东方升起。2. ( )只小鸡在吃米。 4.我们的( )光都看向老师。2、聪明的你,能把生字娃娃找出来吗?用“ “标出正确的生字。 哭(泣 气) (铰 饺)链 (抗 肮)脏(脱 蜕)化 (娱 愉)乐 (潜 替)水 3、选字填空。节 结 过( ) ( )日 总( ) 环( )克 刻 立( ) ( )服 千( ) ( )画4、根据句子意思,在括号里圈出一个正确的字。(1) 你的信没有(暑 薯 署)名。(2) 我(赔 陪 培)爷爷、奶奶逛中山公园。(3) 老龙王十分感(急 积 激)海力布。(4) 咱们得。

17、第二单元 中国古代文艺长廊,时空坐标,学习本单元内容,一要注意纵向把握书画、文学和戏曲的发展脉络,理解认识一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映;二要结合具体作品的背景、艺术内涵,感受文学艺术作品的历史人文精神。,学习指导,第7课,汉字与书法,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,教材问题解答,基础认知 学习思考,一、从汉字起源到“书同文” 1.早期文字 (1)起源:新石器时代,陶器上就出现了一些刻画符号,与后来的成熟文字有一定的渊源关系。 (2)成熟:商代 是目前所知最早的成熟的。

18、山东省德州市 2018 年中考1.柳公权的楷书用笔出自颜真卿,但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬,爽利挺秀,结体严紧,后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是( ) (3 分)1.D嘉兴 2018 中考根据第段内容,下面书法作品中属王羲之行书的是(_ D_) ,属张旭草书的是(_ B_)A B C D娄底 2018 中考1.书法是中华民族的艺术瑰宝,请赏析这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观的书写在田字格内。湖北随州 2018 中考1欣赏下面的书法作品,完成(1)-(2)题。 (5 分)(1)下列对这幅书法作品的赏析,有误的。

19、 识记汉字【知识衔接】初高中课程解读初中课程 高中课程 (1)准确识记现代汉语普通话中 3500 个常用字的读音、字形。(2)正确、规范、整洁地书写汉字。(1)识记现代汉语普通话常用字的字音。(2)识记 并正确书写现代常用规范汉字。初中知识回顾考点解读近年来中考对字音、字形的考查主要是易读错的多音字、多义字、形近字、形声字和同音字。字音的主要考点有:形声字的读音,主要是因受声旁影响错读;形近字的读音,主要是与其形近字错读;多音字的读音,一些字的字义不同,读音也不同,但人们往往不加区别地错读成一个音;形异音同字。

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