1、第 1 页，共 14 页2019 年江苏省扬州市高邮市朝阳中学中考化学一模试卷一、单选题（本大题共 16 小题，共 34.0 分）1. 描述物质变化的成语有：滴水成冰；死灰复燃；木已成舟；火烧赤壁；沙里淘金；火上浇油；百炼成钢；花香四溢；玉石俱焚，其中属于化学变化的是（ ）A. B. C. D. 2. 下列图示的实验操作中，正确的是（ ）A. 点燃酒精灯 B. 过滤C. 量 液体 D. 称量 固体5.5 10.053. 下列说法：二氧化硫和臭氧都是空气污染物；洁净的空气和水都是纯净物；因为水体有自净能力，所以生活污水可任意排放；降低可燃物的着火点是灭火的途径之一；烧碱和熟石灰的溶液都显碱性；复
2、合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素；如果将化合物按有机化合物和无机化合物两大类划分，则葡萄糖和尿素应属于有机化合物。其中正确的是（ ）A. B. C. D. 4. 下列反应的化学方程式书写错误的是（ ）A. Fe 与稀 HCl： 2+6=23+32B. 使澄清石灰水变浑浊：2 2+()2=3+2C. 溶液与稀 ：()2 24 ()2+24=4+22D. 溶液与稀 HCl：3 3+=+35. 制作下列物品所用的主要材料中，属于有机合成材料的是（ ）A. 纯羊毛衫 B. 木制桌椅 C. 纯棉毛巾 D. 食品保鲜膜 袋( )6. 石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石
3、墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（ ）石墨烯是一种新型化合物三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A. B. C. D. 7. 纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（ ）A. 纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B. 相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C. 有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D. 反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一8. 科学家研制出
4、一种代号为 DEPA 的安全驱蚊剂，其化学式为 C12H17NO，下列有该物质的说法正确的是（ ）A. 属于无机物 B. 碳、氢元素质量比为 12：17C. 由 4 种元素组成 D. 由 31 个原子构成9. 实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品 100g（杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素质量分数为 23%，180时，将样品加热一段时间后称得固体质量为 87.6g，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（2NaHCO 3 Na2CO3+H2O+CO2）（ ）A. B. C. D. 33.6% 40% 47.3% 60%10. 20时，有质量分数为 5%的食盐溶液 A 和质量分数为 26.
5、47%的食盐溶液 B，下列有关 A、B 两种食盐溶液的判断正确的是（ ）A. 向 m g 溶液 B 中加入 x g 食盐，振荡后，溶液的质量不变，则食盐在 时的溶解度为 3620B. 等质量的 A、B 中，溶剂质量： C. m g 溶液 B 中的溶质质量为 g100/26.47D. 向 m g 溶液 A 中加入 x g 食盐，振荡后，溶液的质量 g第 2 页，共 14 页11. 碳酸饮料中含有碳酸，下列有关叙述正确的是（ ）A. 碳酸由碳、氢、氧三种原子构成B. 碳酸分子中碳、氢、氧原子的个数比 1：2：3C. 碳酸中碳元素的质量分数最大D. 碳酸是有机高分子化合物12. 认识燃烧原理可以利用
6、和控制燃烧。下列说法正确的是（ ）A. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B. 工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C. 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D. 水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点13. 如图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线下列说法正确的是（ ）A. 在 a、b、c 三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V 时所得溶液的 pH 越大B. 在 a 曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色C. 在 a、b、c 三种曲线所示的实验中，反应速率相同D. 在 a、b、c 三种曲线所示的实验中，溶液酸性
7、由强到弱的顺序是 14. 已知：金属 X 在常温下能与空气中的氧气反应，而金属 Y 和 Z 不能；将 Y、Z 分别投入稀盐酸中，Y 溶解并产生气泡，Z 无变化。下列说法正确的是（ ）A. X 氧化物的化学式只能表示为 XO B. Y 能将 X 从它的盐溶液中置换出来C. Z 在自然界中只能以单质形式存在 D. 三种金属的活动性顺序： 15. 实验室中同学们进行了如图所示实验，成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。下列说法正确的是（ ）A. 甲溶液可以选择稀盐酸或 溶液 查阅资料得知： 溶液显中性12 ( 12 )B. 若 、均有明显现象，则说明样品部分变质C. D 物质可能是气体，也可能是沉
8、淀D. 溶液 B 中的溶质一定只含有 NaOH 和甲16. 向一定质量的 CaCl2 和 HCl 的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的 Na2CO3 溶液，实验过程中加入 Na2CO3 溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法错误的是（ ）A. P 点时的溶液只含一种溶质 B. R 点对应横坐标的数值为 180C. 0 至 P 过程中溶液的 pH 变大 D. P 至 Q 段表示生成沉淀的过程二、双选题（本大题共 4 小题，共 16.0 分）17. 铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）A. ，=37=37B. 铷原子的相对原子质量
9、是 85.468C. 氧化铷的化学式为 RbOD. 铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定18. 在一个密闭容器中放入 X、Y 、Z、W 在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是（ ）物质 X Y Z W反应前的质量 20 5 2 37反应后的质量 待测 35 2 12A. 物质 Z 可能是该反应的催化剂 B. 待测物质的值为 15C. 物质 Y 一定是单质 D. 反应中 Y、W 的质量比为 5：619. 在 t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有 100g 水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线
10、如图乙所示。下列说法错误的是（ ）第 3 页，共 14 页A. 烧杯 中的上层溶液是饱和溶液B. 烧杯 中溶液的溶质是硝酸钾C. 烧杯 中溶液质量比烧杯 中溶液质量小 D. 将温度升高到 ，烧杯 中的固体全部溶解2 20. 向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的 pH 与加入溶液体积关系如图所示。下列说法正确的是（ ）A. 反应过程中溶液温度降低B. A 点对应溶液的溶质为 HCl、NaClC. 恰好完全反应时溶液显中性D. 反应过程中溶液的颜色由红色变为无色三、填空题（本大题共 3 小题，共 12.0 分）21. 生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。（1）组
11、成：如图所示电解水的实验中，试管 a、b 中产生气体的体积比约为_，该实验证明水是由_组成的。（2）结构：每个水分子是由_构成的。（3）性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式_。22. 小敏对妈妈说：“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”（1）小敏认为的“铁”是指_ （选填“铁元素”或“铁单质”）。（2）通过 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了 CO 的高温 _性。23. 据所学的知识回答下列有关的问题。（1）空气的成分按体积计算，最多的是_。（2）下列化学肥料属于复合肥的是_ （填宇母序号）。aC
12、a（ H2PO4） 2 bNH 4Cl cKNO 3（3）在加热的条件下，一氧化碳与氧化铜发生氧化还原反应的化学方程式是_。（4）量取一定体积的液体，除了用量简外，还需要用_ （填仪器名称）。四、计算题（本大题共 2 小题，共 11.0 分）24. 断血流滴丸主含有木犀草素（化学式为 C13H2Ox，）等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相对分子质量为 254，请计算（1）x 的值为_；（2）木犀草素中碳元素的质量分数为_（结果精确到 0.1%）。25. 化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色。某工厂废气中的 SO2，可用以下方式处理。方式一：2SO 2+O2
13、+2CaO=2CaSO4 方式二：2SO 2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O试计算：（已知：CaSO 4 的价格为 700 元/吨，相对分子质量为 CaSO4 136 Na2SO4 142）。（1）CaSO 4 中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，这两种元素是硫元素和_。（2）若用方式一处理 9.6tSO2，所得产品价值多少元？（3）若用方式二处理 9.6tSO2，刚好用去 50t 一定浓度的 NaOH 溶液，求所得溶液的溶质质量分数（最终结果精确到 0.1%）。五、推断题（本大题共 1 小题，共 7.0 分）26. 如图中 A、B、C、D、E、F 分别表示初中化学常见的六种物质，
14、B、C 、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A 是目前提取量最大的金属，B 由两种元素组成， C 是大理石的主要成分。（图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应，用 “”或“ ”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题。（1）分别写出 A、C、E、F 物质的化学式A_C_E_F_。（2）写出 B 与 C 发生反应的化学方程式_。（3）写出过量 A 的粉末与 B 发生反应的实验现象_ 。六、探究题（本大题共 3 小题，共 20.0 分）27. 请回答下列实验问题：（1）现提供如图
15、装置上图 C 装置中，甲仪器的名称是 _。实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，发生装置是_（填序号），反应的化学方程式为_，若用 E 装置收集氧气，当有_时，开始收集气体。实验室可以按照“BFF真空气囊”的装置顺序制取纯净的 CO2 气体，B 装置中发生反应的化第 4 页，共 14 页学方程式为_，第一个 F 装置盛放试剂的作用是_，第二个 F 装置盛放的试剂为_。（2）实验室用氯化钠固体配制 50g15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。在溶解过程中，玻璃棒的作用是_。下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_（填序号）。a称取时，将氯化钠置于托
16、盘天平的右盘b量取水时俯视读数c用已有少量水的烧杯溶解氯化钠d转移时，有少量溶液溅出28. 实验课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁（Fe 2O3）粉末中的一种或两种，为确定该粉末的成分，同学们进行了如下探究，请你参与其中并回答问题。提出猜想甲组：铜粉；乙组：氧化铁粉末；丙组：_ 。设计实验方案 1：取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的_（从下列试剂中选择：氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液）振荡，若甲组猜想正确，则实验现象为_。方案 2：取 8g 红色粉末放入硬质玻璃管中，先通入 CO，然后用酒精喷灯加热一段时间（实验装置如图 1 所示），停止加热并继续通入 CO 至装置
17、冷却。若乙组或丙组猜想正确，则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是_。实验时要先通 CO 再加热的目的是_。数据处理等装置完全冷却到室温，称量硬质玻璃管内剩余固体质量为 mg。若乙组猜想正确，则 m 的取值范围是_。实验反思图 1 虚线框内的装置是用于吸收 CO2；并收集 CO，请从图 2（广口瓶内均为氢氧化钠溶液）中选择最合适的装置_（填序号）。29. 如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。回答下列问题：（1）用装置 B 和 E 制取氧气，其反应的化学方程式是 _。（2）现需要制取并收集一瓶氢气，在装置 A、B、C、D、E 中，应选择的装置组合是_。（3）C、D、E、F 都是实验室制取
18、气体的收集装置，其中装置 C 和装置 E 不能用来收集二氧化碳，则不能用装置 E 的原因是_。第 5 页，共 14 页答案和解析1.【答案】D【解析】解：滴水成冰的 过程中没有新物 质生成，属于物理变化； 死灰复燃的过程中有新物 质生成，属于化学 变化； 木已成舟的过程中没有新物 质生成，属于物理 变化； 火烧赤壁的 过程中有新物 质生成，属于化学 变化； 沙里淘金的过程中没有新物 质生成，属于物理 变化； 火上浇油的 过程中有新物 质生成，属于化学 变化； 百炼成钢的 过程中有新物 质生成，属于化学 变化； 花香四溢的过程中没有新物 质生成，属于物理 变化； 玉石俱焚的过程中有新物 质生成，
19、属于化学 变化。 故选：D。化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化。2.【答案】B【解析】解：A、使用酒精灯时要注意 “两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯， 图中所示操作错误。 B、过滤液体时，要注意“ 一贴、二低、三靠 ”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作正确。 C、量筒量程选择的依据有两点：一是保 证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取5.5mL 的液体，10mL 量筒能保证量取一次
20、，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用 50mL 的量筒，图中所示操作错误。 D、托盘 天平用于粗略称量药品的质量，能准确到 0.1g，不能精确到 0.01g，故不能用托盘天平称取 10.05g 固体，图中所示操作错误。 故选：B 。A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。 B、过滤液体时，注意“ 一贴、二低、三靠 ”的原则。 C、量筒量程选择的依据有两点：一是保 证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近。 D、托盘 天平用于粗略称量药品的质量，能准确到 0.1g，不能精确到 0.01g。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试
21、题的关键。3.【答案】A【解析】解：空气的 污染物包括有害气体和粉 尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，故说法正确； 空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，属于混合物，故说法错误； 水体虽然有自 净能力，但生活污水的任意排放，会严重污染水体，根本无法达到自净，故说法错误； 着火点是物质的一种属性，一般不变，故说法错误； 氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液中会解离出氢氧根离子，所以，氢氧化钠、氢氧化钙溶液都显碱性，故说法正确； 复合肥是含氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的元素的肥料，故说法错误； 葡萄糖和尿素都是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故 说法正确。 故选：A。根据空气的污染物
22、解答，空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等进行分析； 第 6 页，共 14 页根据洁净的空气的成分进行分析； 根据水体的自净能力时 是有限的进行分析； 根据着火点是物质的属性，不能降低或升高进行分析； 根据氢氧化 钠、氢氧化钙溶液含有的离子进行分析； 根据复合肥的定义进行分析； 根据有机化合物的概念进行分析。物质的分类最基础的化学知识之一，但却是学生学习的难点。学习时应正确理解概念，了解概念间的本质区别和联系。4.【答案】A【解析】解：A 铁与稀 盐酸反应生成 氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为 Fe+2HCl=FeCl2+H2，故错误； B二氧化碳与
23、氢氧化钙反 应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式 书写正确； C氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸 钡沉淀和水，化学方程式 书写正确； D硝酸 银与 盐酸反应生成 氯化银沉淀和硝酸，化学方程式书写正确。 故选：A。根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。本题难度不大，在解此类题时，首先分析 应用的原理是否正确，然后再根据方程式的 书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。5.【答案】D【解析】解：A 纯羊毛衫是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错
24、误。 B木制桌椅是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误。 C纯棉毛巾是用纯棉制成的，属于天然材料，故 选项错误。 D保鲜 膜是由塑料制成的，塑料属于三大有机合成材料之一，故选项正确。 故选：D。有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在。6.【答案】B【解析】解：石墨烯 是一种由碳元素 组成的单质，错误； 这四种物质 都是由碳元素 组成的，完全燃 烧后的产物都是 CO2，正确； 金刚石和石墨 烯是组成相同但 结构
25、不同的两种物 质，正确； 石墨烯有超 强的导电性和 导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似，错误； 故选：B 。石墨烯是一种由碳元素组成的单质； 这四种物质 都是由碳元素 组成的，完全燃 烧后的产物都是 CO2； 金刚石和石墨 烯是组成相同但 结构不同的两种物 质； 石墨烯有超 强的导电性和 导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似。本题主要考查学生对化学反应及分子组成等有关知识的考查。7.【答案】C【解析】解：A、 纳米铁 粉在空气中自燃生成一种 红色氧化物，此产物不是四氧化三铁，正确； B、相同的反应物在不同条件下生成物可能不同，正确； C、物质燃烧时温度需要达到着火点，错误； D、反应 物
26、间 的接触面积大小是反 应能否发生的因素之一，正确； 第 7 页，共 14 页故选：C 。根据影响化学反应的因素温度、反应物浓度、催化 剂、反 应物接触面积等知识进行判断即可。本题通过不同的实验现象总结影响化学反应速度的因素，考察了学生通过现象总结本质的能力；D 答案具有很强的迷惑性但只要撇开形状不同的 现象看到都是铁的实质就不难得出结论。8.【答案】C【解析】解：A 该物质 是含碳元素的化合物，属于有机物，故错误； B该物质中，碳、 氢元素质 量比为（1212）：（117） 12：17，故 错误； C由化学式可知，该物质是由碳、 氢、氮、氧四种元素组成的，故正确； D该物 质是由分子构成的，
27、而不是由原子直接构成的，故错误。 故选：C 。A根据无机物与有机物的概念来分析； B根据化合物中元素的质 量比来分析； C根据物质的组成来分析； D根据物 质 的结构来分析。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力9.【答案】B【解析】解：碳酸氢钠样品 100g，其中钠元素质量分数为 23%，样品中钠元素的质量为：23%100g=23g，碳酸氢钠的质量为： =84g，固体减少的质量是二氧化碳和水的质量之和，所以设分解的碳酸氢钠的质量为 x2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 固体减少的质量168 106 168-106=62x 10
28、0g-87.6g=x=33.6g所以分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为： 100%=40%。故选：B 。根据混合物中钠元素的质量分数计算钠的质量，然后计算出碳酸氢钠的质量，依据固体质量的变化，计算出分解的碳酸氢钠的质量，然后 计算分解碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数。本题主要考查钠元素守恒在化学计算出的应用，难度不大，在平时的学习中加强训练即可完成。10.【答案】D【解析】解：A、向 mg 溶液 B 中加入 xg 食盐，振荡后，溶液的质量不变，则食盐在 20时的溶解度为36g，不是 36；故选项错误； B、等质量的 A、B 中，溶剂质量：B A，BA 错误；故选项错误； C、mg 溶液 B
29、中的溶质质量为 26.47m/100g，100m/26.47g 错误；故选项错误； D、向 mg 溶液 A 中加入 xg 食盐，振 荡后，溶液的质量mg 正确，因为 mg 溶液中又溶解了食盐；故选项正确； 故选：D。A、向 mg 溶液 B 中加入 xg 食盐，振荡后，溶液的 质量不变，则食盐在 20时的溶解度为 36g，不是 36；B、等质量的 A、B 中，溶剂质量：B A，BA 错误；C、mg 溶液 B 中的溶质质量为26.47m/100g，100m/26.47g 错误；D、向 mg 溶液 A 中加入 xg 食盐，振荡后，溶液的质量mg正确，因为 mg 溶液中又溶解了食 盐。本考点考查了溶质
30、的质量分数和溶液的配制等，要加强理解，综合应用。11.【答案】B【解析】第 8 页，共 14 页解：A、碳酸由碳、 氢、氧三种元素组成，碳酸分子由碳、氢、氧三种原子构成， 该选项说法不正确； B、碳酸分子中碳、氢、氧原子的个数比 1：2：3，该选项说法正确； C、碳酸中氧元素的质量分数最大，该选项说法不正确； D、碳酸是含有碳元素的化合物，由于性质和无机化合物相似，因此属于无机化合物，不属于有机化合物，该选项说法不正确。 故选：B 。根据物质的结构式可以判断物质的化学式，根据物质的化学式可以判断构成物质的原子个数比，可以计算组成元素的质量分数等。含有碳元素的化合物，例如一氧化碳、二氧化碳、碳酸
31、、碳酸盐等，虽然是含有碳元素的化合物，但是由于性质和无机化合物相似，属于无机化合物。12.【答案】B【解析】解：A可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，故不正确； B将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面 积，再燃 烧能够使其燃烧更充分，故正确； C室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故不正确； D用水 灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故不正确； 故选：B 。A根据燃 烧 的条件分析； B增大可燃物与氧气的接触面 积，能够促进可燃物燃 烧； C迅速打开所有门窗，会造成空气流通， 进行分
32、析判断； D根据可燃物的着火点一般不变进行解答。此题主要考查燃烧的条件，着火点的定义， 灭火的原理及促使可燃物着火燃烧的方法， 题型简单，基础性强，适合学生巩固训练。13.【答案】A【解析】解：A、由 图可以看出是向盐酸中加入氢氧化钠溶液，在 a、b、c 三种曲线所示的实验中，恰好完全反应，即 pH=7 时，需要氢氧化钠溶液体积相等，因此所用盐酸浓度越大，需要加入的氢氧化钠溶液浓度也越大，V 时氢氧化钠溶液过量，所得溶液的 pH 越大， 该选项说法正确； B、是向盐酸中加入氢氧化 钠溶液，在 a 曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由无色变为红色，该选项说法不正确； C、在 a、b、c
33、 三种曲线所示的实验中，由于反 应物浓 度不同，反应速率不相同，该选项说法不正确； D、在 a、b、c 三种曲线中，最终 a、b、c 都显碱性， 该选项说法不正确。 故选：A。氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水； 显酸性溶液和显中性溶液都不能使酚酞试液变色，显碱性溶液能使酚酞试液变红色； 反应物浓度越大，反应速率越快。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。14.【答案】D【解析】解：A、 铝在常温下能与空气中的氧气反应生成 Al2O3，该选项说法不正确； B、金属 X 在常温下能与空气中的氧气反应，而金属 Y 和 Z 不能，说明
34、X 比 Y 和 Z 活泼，因此 Y 不能将 X 从它的盐溶液中置换出来，该选项说法不正确； C、Z 在自然界中可能以单质 形式存在，也可能以化合物形式存在，例如铜不能和稀盐酸反应，但是铜矿石中的铜以化合物形式存在，该选项说法不正确； 第 9 页，共 14 页D、金属 X 在常温下能与空气中的氧气反应，而金属 Y 和 Z 不能，说明 X 比 Y、Z 活泼，将Y、Z 分别投入稀盐酸中， Y 溶解并产生气泡，Z 无变化， 说明 Y 比 Z 活泼，因此三种金属的活动性顺序：XYZ， 该选项说法正确。 故选：D。金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀 盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能
35、把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但 氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。15.【答案】B【解析】解：A、甲溶液不能选择稀 盐酸，因 为氢氧化钠、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成氯化钠溶液，溶液 B 为氯 化钠溶液和盐酸的混合溶液，滴加酚 酞溶液不 变色，无法确定溶液中是否含有氢氧化钠，故选项说法错误。 B、甲溶液可以选用氯化钙 溶液，若 、均有明显现象（现象分别是产生白色沉淀、酚酞溶液变红色），分别说明含有碳酸钠、 氢氧化钠，则说明 样品部分变质，故选项说法正确。 C、由 A 选项
36、的分析，D 物质是沉淀，故 选项说法错误 。 D、溶液 B 中的溶质中一定含有碳酸钠与氯化钙反应生成的氯化钠，故选项说法错误。 故选：B 。根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠均显碱性，探究久置 氢氧化钠固体的变质情况，要证明固体中含有碳酸钠、 氢氧化钠，碳酸 钠、氢氧化钠均显碱性，检验氢氧化钠的存在应先排除碳酸钠的干扰，进行分析判断。本题有一定难度，明确检验氢氧化钠的存在应先排除碳酸钠的干扰是正确解答本题的关键。16.【答案】A【解析】解：A、到达 P 点，碳酸钠与盐酸恰好完全反应，生成氯化钠，同时还有氯化钙，溶质是两种，错误；B、根据题意可知碳酸钠先与 盐酸反应，再与氯化
37、钙 反应，由 图示可知碳酸钠与盐酸反应生成气体 4.4g，碳酸钠与氯化钙反应，生成沉淀 8.0g。设生成 4.4g 气体所需的 Na2CO3 的质量为 x，生成沉淀 8g 所需 Na2CO3 的质量为 y，Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O106 44x 4.4gx=10.6g；Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl106 100y 8.0gy=8.48g；所以 R 点对应的坐标数字为： =180g，故 B 正确；C、O 至 P 过程中盐酸逐渐被消耗，故溶液的 pH 变大，正确；D、P 至 Q 段表示生成沉淀的过程，正确；故选：A。根据加入的碳酸钠先与盐酸反应，把盐酸
38、消耗完了，才开始与氯化钙反应，开始生成沉淀，最后到达最高点说明已经反应完了进行分析。解答本题关键要知道只有把盐酸反应完了，才能与氯化钙反应产生沉淀，因为如果碳酸钠与氯化钙先反应生成了碳酸钙沉淀，也会被剩余的盐酸溶解掉，将不会看到沉淀。17.【答案】AC【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 37，表示原子序数为 37；根据原子中原子序数=核电 荷数= 质子数 =核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为 37；则第 10 页，共 14 页m=37；当 质子数 =核外电子数，为原子，37=2+8+18+8+n，n=1，故选项说法错误。 B、根据元素周期表中的一格可知
39、，汉字下面的数字表示相 对原子质量， 铷原子的相对原子质量是 85.468，故选项说法正确。 C、铷原子的最外层电子数 为 1，在化学反 应中易失去 1 个电子而形成带 1 个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致， 则该元素的化合价为+1 价；氧元素显-2 价， 镁和氯组成化合物的化学式为 Rb2O，故选项说法错误。 D、原子的 质 量主要集中在原子核上，铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定，故选项说法正确。 故选：AC。A、根据 图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；当质子数=核外电子数，为原子，进行分析判断。 B、根据汉字下面
40、的数字表示相 对原子质量，进行分析判断。 C、化合价的数值等于离子所 带电荷的数值，且符号一致，进行分析判断。 D、根据原子的质量主要集中在原子核上，进行分析判断。本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。18.【答案】CD【解析】解：由表中数据分析可知，反应前后 Y 的质量增加了 35g-5g=30g，故 Y 是生成物，生成的 Y 的质量为 30g；Z 的质量不变，可能作 该反应的催化剂，也可能没有参加反应。同理可以确定 W是反应物，参加反应的 P 的质量为 37g-12g=25g；由 质量守恒定律，
41、X 应是反应物，且参加反应的 X 的质量为 30g-25g=5g，故待 测的数值为 20g-5g=15g。 A、Z 的质量不变，可能作 该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确。 B、由质量守恒定律，X 应是反应物，且参加反应的 X 的质量为 30g-25g=5g，故待 测的数值为20g-5g=15g，故选项说法正确。 C、该反应的反应物为 X 和 W，生成物是 Y，符合“多变一” 的特征，属于化合反应，Y 是化合反应的生成物，物质 Y 一定是化合物，故选项说法错误。 D、反应 中 Y、W 的质量比 为 30g：25g=6：5，故选项说法错误。 故选：CD。根据反应后质量增加的属于生
42、成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解 题的关键是分析表中数据（反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物），灵活运用质量守恒定律。19.【答案】BC【解析】解：A、 烧杯中的上层溶液是饱和溶液正确，因为烧杯底部有固体，正确但不符合题意，故 选项错误； B、烧杯中溶液的溶质是硝酸钾错误，是 氯化钾，错误符合题意，故选项正确； C、烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大，质量小错误，错误符合题意，故 选项正确； D、将温度升高到 t2，烧 杯中的固体全部溶解正确正确，正确但不符合题意，故选项错误； 故选：BC。根
43、据题目信息和溶解度曲线可知：A、烧杯中的上层溶液是饱和溶液正确；B、烧杯 中溶液的溶质是硝酸钾错误；C、 烧杯 中溶液质量比烧杯 中溶液质量小错误；D 、将温度升高到t2，烧杯 中的固体全部溶解正确。本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。20.【答案】BC【解析】第 11 页，共 14 页解：A、 氢氧化 钠和稀盐酸反 应放热，反 应过程中溶液温度升高，该选项说法不正确； B、A 点对应溶液的溶质为过量的 HCl 和反应生成的 NaCl，该选项说法正确； C、恰好完全反应时溶
44、液显 中性，该选项说法正确； D、反应过 程中，稀 盐酸完全反应前，溶液是无色的，当氢氧化钠溶液过量时溶液变红色，该选项说法不正确。 故选：BC。氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色， 盐酸显酸性，不能使酚 酞试液变色，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。21.【答案】2：1 氢、氧两种元素 两个氢原子和一个氧原子 CaO+H2O=Ca（OH ） 2【解析】解：（1）由电解水的装置可知，试管 a 收集的是电源的 负极产生的气体较多是氢气，试管 b 收集的是电源的正极产生的气体较少是氧气，体积
45、比约为 2：1；水在通电的条件下生成氢气和氧气，该实验可以证明：水是由氢、氧两种元素组成的。 （2）每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的； （3）水与氧化钙反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H 2OCa（OH）2 答案： （1）2：1；氢、氧两种元素； （2）两个氢原子和一个氧原子； （3）CaO+H2OCa（OH）2（1）根据电解水实验的现象、结论、生成气体的性 质，反 应的特点等分析解答。 （2）根据分子是由原子构成的解答； （3）水与氧化钙反应生成氢氧化钙解答。解答这类题目时，首先，要熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等；并且，还要充分理解所涉及到的物质的组成、
46、构成、分类、性质等，然后根据所给的实验结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行填写即可。22.【答案】铁单质 还原【解析】解：（1）菠菜中富含铁，这里的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，小敏疑问磁铁无法把菠菜吸起来认为的是“铁单质” 。（2）通过 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了CO 的还原性，将铁从铁的化合物中还原出来。故答案为：（1）铁单质；（2）还原。（1）食品、药品、营养品、 矿泉水等物质中的“铁”等不是以 单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。（2）根
47、据一氧化碳的化学性质，进行分析解答。本题难度不大，掌握一氧化碳具有还原性、加深 对元素概念的理解是正确解答本题的关键。23.【答案】氮气 c CuO+CO Cu+CO2 胶头滴管【解析】解：（1）空气的成分按体积计算，最多的是氮气，故填：氮气。（2）aCa（H2PO4）2 含有磷元素，属于磷肥；bNH 4Cl 含有氮元素，属于氮肥；cKNO 3 含有氮元素、钾元素，属于复合肥。故选 c；（3）在加热的条件下，一氧化碳与氧化铜发生氧化还原反应的化学方程式是CuO+CO Cu+CO2，故填：CuO+CO Cu+CO2。第 12 页，共 14 页（4）量取一定体积的液体，除了用量简外， 还需要用胶头滴管，故填：胶 头滴管。（1）根据空气中各成分含量分析；（2）同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；（3）根据化学
