1、唐山路北区 2018-2019 学年度第一学期学生素质终期评价七年级语文试卷2019.1注意事项: 1.本次考试满分 100 分，考试时间为 120 分钟。2.答卷前，考生务必在答题卡上用 0.5mm 黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并用 2B 铅笔把对应考生号的标涂黑。3.答题必须用 0.5mm 黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液。4.考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。第一部分 积累与运用（15 题 20 分）1.下列词语中字音字形全部正确的一项是（ ）（2 分）A.狭隘（i） 热忱（chn） 见异思迁B.废墟（q）
2、坍（tn）塌 刨根问底C.附和（h） 突兀（w） 洪堂大笑D.怂恿（yng） 惩（chng）戒 畏罪潜逃2.在下面的横线上填写出相应的句子。（6 分）（1）淫慢则不能励精，_ 。（诸葛亮诫子书）（2）_ ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）（3）_ ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（4）夜阑卧听风吹雨，_ 。（陆游十一月四日风雨大作）（5）马致远在天净沙秋思中用夕阳做背景点缀，表现漂泊天涯的旅人思绪的句子是_ ，_ 。3.下列语句中没有使用修辞方法的一项是（ ）（3 分）A.冬天来了，春天还会远吗？B.书籍是钥匙，能开启智慧之门；书籍是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；书籍是良药，能医治愚昧之症
3、。C.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。D.那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡。4.班级开展“我为朋友解忧愁”活动，请你积极参与。（4 分）（1）李明缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证就行了，朋友们想请你写一封信规劝他。你认为下列名言警句中哪两则可以作为规劝的材料？非淡泊无以明志，非宁静无以致远。少壮不努力，老大徒伤悲。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。可以用来规劝李明的两则名言警句是 （只填序号 2 分）（2）你和好友王红起参加全市的一次大型演讲比赛，
4、你获得了一等奖，而王红只得了优秀奖，她很伤心。这时，你会如何安慰她?（2 分）答： 5.凤凰中学七年级开展主题为“感受曲折情节的力量”的西游记阅读话动。要求精读第二十七回。请你完成探究任务。（5 分）（1）这一回主要讲了“三打白骨精”的故事，请选择正确的一项补全回目“尸魔三戏唐三藏， ”。（ ）（2 分）A.心猿获宝伏邪魔 B.承恩八戒转山林 C.圣僧恨逐美猴王 D.观音救难现鱼篮（2）同学们发现“三打白骨精”中“变”的是 （写出一点），“三打白骨精”中“不变”的是 （写出一点）。由此得出结论，西游记中带“三”的故事，其情节曲折的普遍作用是 。（3 分）第二部分 阅读理解（618 题 40 分
5、）一、阅读下面的文字，回答后面的问题。 （15 分）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。6.本文选自 ，作者是清代文学家 。（2 分）7.解
6、释下面加点的词。（4 分）（1）狼不敢前 前 （2）其一犬坐于前 犬 （3）一狼洞其中 洞 （4）意将隧入以攻其后也 隧 8.用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）（1）屠乃奔倚其下，弛担持刀。译文: （2）禽兽之变诈几何哉？译文: 9.选出对课文内容理解正确的一项（ ）（2 分）A.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。B.文章的基本情节依次是：遇狼御狼惧狼杀狼。C.“投以骨“和“复投之”表现了屠户对狼的怜恫和抱希望。D.“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。10.作者善于写故事，一开篇就为故事的展开设置了紧张的气氛。请分析一下危险
7、紧张的气氛体现在哪些地方?（写出两点，3 分）答: 二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（12 分）这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧！牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂
8、了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。1910 年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的森林里，转悠了一整天。这片树林分为三大块，最大的一块，有 11 公里宽。【A】这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一
9、样。路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹!从 1920 年开始，我几乎每年都去看望这位种树的老人。我从没见过他有任何怀疑或动摇，只有天知道这有多难！（节选自植树的教羊人）11.请选择正确的句子排列顺序放在原文第段的【A】处（ ）（3 分）不是靠什么先进的技术眼前的一切我才明白人类除了毁灭而是靠一个人的双手和毅力造就的当我想到还可以像上帝一样创造 A. B. C. D.中国*12.从修辞方法的角度赏析下面的句子。（3 分）这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。答： 13.比较下面两句话，你认为哪句效果更好，为什
10、么?（3 分）a.这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！b.这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的事情！答： 14.文章中植树老人种树的过程和结果给了你怎样的启示?（3 分）答： 三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（13 分）一片叶子落下来（美）利奥巴斯卡利亚叶子弗雷迪长大了。春天的时候，他还是个初生的嫩芽，从一棵大树树顶的大枝上冒出头来。弗雷迪的身旁有成百上千的叶子，都跟他一模一样。不过，他很快就发现没有两片叶子是真的一样的，尽管大家都长在同一棵树上。 弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。他觉得丹尼尔是最聪明的。 丹尼尔告诉大家说，他们都是大树的一部分，大树有强壮的根深深埋
11、在地底下。枝头上唱歌的小鸟、天上的星星月亮和太阳，还有季节的变化，不管什么东西，丹尼尔都有一套道理解释。弗雷迪觉得当叶子真好。他喜欢他的树枝、他轻盈的叶子朋友、他高高挂在天上的家、把他推来推去的风、晒得他暖洋洋的太阳，还有在他身上洒下温柔洁白身影的月亮。夏天特别好，弗雷迪觉得。公园里来了许多人。他们都来到弗雷迪的树下，坐在那里乘凉。老人们总是静静坐在清凉的草地上，几乎动也不动。他们喃喃低语，追忆过去的时光。小孩子也很好玩，虽然他们有时会在树皮上挖洞，或是刻下自己的名字。不过，看到小孩子跑得那么快，那么爱笑，还是很过瘾。 但是弗雷迪的夏天很快就过完了。就在十月的一个夜里，所有的叶子都冷得发抖。一
12、层薄薄的白色东西披在他们身上，太阳出来就马上融化，变成晶莹的露水。又是丹尼尔告诉他们：他们刚经历生平第一次降霜。秋天到了。转瞬之间，整棵树，甚至整个公园，全染上了浓艳的色彩，几乎找不到绿色的叶子。阿弗烈变成深黄色，班成了鲜艳的橙色，克莱儿是火红色，丹尼尔是深紫，弗雷迪自己则是半红半蓝，还夹杂着金黄。多么美丽啊！弗雷迪和他的朋友把整棵树变成如彩虹一般。“我们都在同一棵树上，为什么颜色却各不相同呢？” 弗雷迪问道。“我们一个一个都不一样啊！我们的经历不一样，面对太阳的方向不一样，投下的影子不一样，颜色当然也会不一样。”丹尼尔说，这个美妙的季节叫做秋天。 有一天，风儿生气了似的扯着叶梗推推拉拉，很有
13、些叶子从树枝上被扯掉了，卷到空中，刮来刮去，最后轻轻掉落在地面上。“怎么回事？”所有叶子都害怕了起来。 “秋天就是这样，”丹尼尔告诉他们，“时候到了，叶子该搬家了。有些人把这叫做死。任何东西都会死。我们体验太阳和月亮、经历风和雨。我们学会跳舞、学会欢笑。然后我们就要死了，谁也不知道会在哪一天。” 弗雷迪发现其他叶子不断在掉落。很快地，整棵树几乎都空了。“我好怕死，”弗雷迪向丹尼尔说。来“春天变夏天的时候，你并不害怕。夏天变秋天的时候，你也不害怕。这些都是自然的变化。为什么要怕死亡的季节呢?”“我们的树也会死么？” 弗雷迪问。“总有一天树也会死的。不过还有比树更强的，那就是生命。生命永远都在，我
14、们都是生命的一部分。”“我们死了会到哪儿去呢？我们会回来吗？”“没有人知道，我们可能不会再回来，但是生命会回来。” 来源:#zzstep&.c%o*m“如果我们反正是要掉落、死亡，那为什么还要来这里呢？”弗雷迪继续问。“是为了太阳和月亮，是为了大家一起的快乐时光，是为了树荫， ， ，这些还不够吗？” 那天下午，在黄昏的金色阳光中，丹尼尔放手了。掉落的时候，他似乎还安详地微笑着。“暂时再见了，弗雷迪。”他说。然后就剩弗雷迪一个了，他是那根树枝仅存的一片叶子。 第二天，下雪了。弗雷迪发现自己的颜色褪了，变得干枯易碎。一直都好冷，雪压在身上感觉好沉重。一阵风把弗雷迪带离了他的树枝。一点也不痛，他感觉
15、到自己静静地温和地柔软地飘下。往下掉的时候，他第一次看到了整棵树，多么强壮、多么牢靠的树啊！他很确定这棵树还会活很久，他也知道自己曾经是它生命的一部分，感到很骄傲。 弗雷迪落在雪堆上。雪堆很柔软，甚至还很温暖。在这个新位置上他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛，睡着了。中国教*%育出#版网15.阅读文章，请你用简洁的语言概括“叶子弗雷迪的一生”。（3 分）叶子弗雷迪的一生春 1夏 给人们遮荫乘凉秋 2冬 316.第段划线句作者为什么不厌其烦，一一罗列弗雷迪和他各个伙伴的名字、色彩？联系上下文，谈谈你的看法。（3 分）答: 17.根据上下文，请你给丹尼尔补充两句对白，回答弗雷迪的疑惑。（4 分）“如
16、果我们反正是要掉落、死亡，那为什么还要来这里呢？”弗雷迪继续问。“是为了太阳和月亮，是为了大家一起的快乐时光，是为了树荫， ， ，这些还不够吗？” 18.这篇童话的内容让你对“生命的意义”或者“死亡”有了怎样的认识，请选择其中一个角度谈谈。（3 分）答: 第三部分 写作（19 题 40 分）19.写作。（40 分）愿望是人们内心的声音。愿望有大有小，有的能够实现，有的根本无法实现，但它就那样真实地存在着。正是人们对未来有着美好的愿望，我们的生活才越来越美好。请以“我有个愿望”为题写一篇文章。要求：表达自己的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名；不少于 600 字。2018-2019 学年度第
17、一学期学生素质终期评价七年级语文参考答案一.第一部分1.（2 分）A2.（共 6 分）（1）险躁则不能治性（2）自古逄秋悲寂寥（3）何当共剪西窗烛（4）铁马冰河入梦来（5）夕阳西下，断肠人在天涯。3.（3 分）C4.（共 4 分）（1）（2 分）（2）王红，不要伤心，不要气馁，继续努力，下次成功的一定是你。（只要是安慰鼓励，意对即可，无称呼减 0.5）5.（共 5 分）（1）C（2 分）（2）示例:白骨精变化的形象；示例:白骨精阴险狡诈的本质；答案示例：突出人物形象二、第二部分6.（2 分）聊斋志异，蒲松龄7.（4 分）（1）上前（2）像狗一样（3）打洞（4）名词作状语，从通道8.（4 分）（
18、1）屠户就跑过去倚靠在柴草堆下，放下担子拿着刀。（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢?9.（2 分）D10.（3 分）“一屠晚归”，时间晚了，路上就没有人了，对狼有利；力量对比上，一屠对两狼，可能腹背受敌，难以招架。11.（3 分）D12.（3 分）这个句子用比喻的修辞手法，把白桦树比喻为笔直站立的少年”，生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树充满生机的壮观景象。13.（3 分） a 句效果好，因为“奇迹”的意思是难以想象的不平凡的事情，突出了老人植树这件事是一件了不起的事情，而“事情”这个词语没有不能表达这层意思。14.（3 分）示例：看似困难的事情，如果坚持不懈地去做，终会做出成绩。（言之成理即
19、可） 15.（3 分）从树顶上冒出嫩芽。染上浓艳色彩，半红半蓝，杂着金黄色。离开了树枝，理解了生命的意义。www.#z&zstep*.com16.（3 分）详细地写弗雷迪的伙伴们的名字和色彩，让每一片叶子都具有生命，写出秋天的多彩，也表达了每个人的生命都是与众不同的，生命的意义是丰富的。（言之成理即可）17.（4 分）示例:是为了老人和小孩，是为了秋天的色彩。（或:是为了四季）18.（3 分）懂得了生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐。（或：明白了死亡并不是代表切毁灭，而是另一种形式的新生。）三、第三部分19.写作（40 分）一类文（35 分-40 分）：素材典型，主题突出，结构清晰完整，文从字顺。二类文（30 分-34 分）：素材较平淡，不够新颖，主题唯一，结构完整，语言通顺。三类文（25 分-29 分）：素材平淡，主题不够鲜明，语言重复罗嗦。四类文（24 分以下）：文不对题，文章不完整。
