1、湖南省新邵县 2018-2019 学年上学期八年级期末质量检测语 文（温馨提示：本试卷共三大题。总分：120 分 考试时量：120 分钟） 得分 评卷人 复评人1、选择题（每小题 2 分，共 16 分）1.下列加点字注音全对的一项（ ）A.发髻(j) 瞥见(pi) 遒劲(q) 意趣盎然(ng)B.炽热(zh) 诘责(ji) 骤雨(zhu) 深恶痛疾(w)C.匿名(n) 禁锢(g) 滞留(zh) 藏污纳垢(hu)D.吹嘘(x) 粲然(cn) 窒息(zh) 丑陋可憎(zng)2.下列词语中书写无误的一项是（ ） A.倦殆 愚钝 筋皮力尽 潜滋暗长B.劳禄 躁热 张目结舌 和颜悦色C.序幕 蒙味 杳
2、无消息 交头结耳D.犀利 顾忌 小心翼翼 无动于衷3.下列句子中成语使用恰当的一句是 ( ) A.电影大鱼海棠的预告片中“守望重生” “义无反顾” “爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。B.他的这段孔雀舞真是跳得入木三分，连杨丽萍都动容不已。C.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。D.班长博览群书，眼界开阔，目空一切，是大家学习的榜样。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.在“创建省级文明卫生城市”活动中，使我县自然环境有了很大的改变。B.有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化
3、。C.同学们都在积极准备节目,迎接元月一号的元旦联欢晚会。D.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且题序 一 二 三 总分 合分人 复分人得分思想感情丰富细腻。5.依次填入下列文段画线外的句子，最恰当的一项是（ ）假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：“ ，展开我色彩缤纷的想象； ，牵动我亲临其境的目光； ，教会我寓情于物的感观； ，演绎我字正腔圆的对白； ，美化我独抒性灵的意象。 ”是跌宕起伏的戏剧 是天真无邪的童话 是优雅闲适的散文 是情节曲折的小说 是意韵深远的诗歌A. B. C. D.6.下列关于文学知识的表述不正确的一项是（ ）A 三峡选自水
4、经注疏 。三峡在长江上游的重庆奉节和湖北宜昌之间，是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。B 使至塞上作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。 ” C消息一般有时间、地点 、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、电头、主体和结语五部分结构。D诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。7.下列说法不正确的一项是（ ）A.“他酒没沾唇，心早就热了”运用了夸张的修辞手法。B.“白水峡谷的景色多美啊！”属予祈使句。C.“长征，是一次惊天动地的革命壮举，是一部恢宏壮丽的伟
5、大诗篇，是一座永不磨灭的巍峨丰碑。 ”这一句子的主干是“长征，是壮举，是诗篇，是丰碑” 。D.红星照耀中国的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。8.对使至塞上这首诗理解不正确的一项是( )A.全诗叙写了出使的路线，沿途看到的风光以及听到候骑报告的前线情况，内容与题目紧紧相扣。B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。C.“直” “圆”两字精练传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑，充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，
6、点明了诗人此次出使路途之远。得分 评卷人 复评人2、非选择题（54 分）9. 按要求填写古代诗文：（8 分）（1）馨香盈怀袖，_。 （庭中有奇树 ）（2）相顾无相识，_。(王绩野望)（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，_。(苏轼记承天寺夜游)（4）_，志在千里（曹操龟虽寿 ）（5）李清照渔家傲中描写辽阔壮美的海天一色之景的句子是_，_。（6）李白在渡荆门送别一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：_，_。10.语文综合性学习。(8 分)9 秒 92!第三次参加亚运会的“ 中国飞人”苏炳添，以打破赛会纪录的 9 秒 92 收获个人首枚亚运会百米金牌，成为第二个获得亚运会百米冠军的“中国男
7、飞人”。苏炳添超过了上届亚运会冠军费米.奥古诺德跑出的 9 秒 93,以打破亚运会纪录的成绩强势夺冠。活动一:拟定标题请为本则消息拟定一个标题。(15 字以内) (3 分)活动二:设计问题如果你是本次采访记者，请设计两个采访问题。(2 分)活动三:书写感悟苏炳添打破记录，强势夺冠，举国沸腾，请写出你听到这个消息时的感受。(至少使用一种修辞) (3 分)_(一)阅读（完成 11-14 题，共 14 分）儒者之豪迈徐百柯蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生，上来先是两句话。第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人。
8、”第二句是他自己的信条：“一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就。 ”蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪 30 年代在北京大学。他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为“此亦稀有之事也” 。据说此事弄得院长非常难堪，以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素。后转至天津一女师任教，与“领导”交往依然如故。另一次是上世纪 40 年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课。他说：“我可以不拿钱，但我是四川人，不能不教四川子弟。 ”于是让愿意上课的学生
9、到自己家里，继续传授。曾经有川大学生回忆蒙先生：“先生身材不高，体态丰盈，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风。 ”他讲课有两个特点，第一是不带讲稿，有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上，但从来不看，遇风 吹走了也不管；第二是不理会下课钟，听而不闻，照讲不误，每每等到下堂课的教师到了教室门口，才哈哈大笑而去。他的考试也颇有趣味，不是先生出题考学生，而是由学生出题问先生，往往考生的题目一出口，先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好，蒙先生总是大笑不已，然后点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论。考场不在教室，而在川大旁边望江楼
10、公园竹丛中的茶铺里，学生按指定分组去品茗应试，由蒙先生掏钱招待吃茶。蒙文通曾对儿子蒙默讲，自己对问学者一向是知无不言，就像钟， “大叩之则大鸣，小叩之则小鸣” 。他的学生常晚上登门问学，他总是热情接待，有问必答，侃侃而谈。夜深，学生告辞，他常不准走，非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。他的学生吴天墀说：“先生豁达大度，不拘小节，行乎自然，喜交朋友，社会上三教九流，一视同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆，和人作海阔天空的闲谈，也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。 ”另一位学生隗瀛涛回忆说，一次，遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道：“隗先生（对他的戏称） ，我家有四川近代
11、史资料，你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅（成都著名的西餐厅） ，你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛！”许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通，交往过后，他们往往发出这样的感叹：“读先生的书，以为只是一个恂恂儒者，没想到先生还这么豪迈。 ”【注释】恂恂：恭谨温顺的样子。11. 从蒙先生做人的角度看 ，你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么？（4 分）_12.蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣” 。说说这两句话的意思。（3 分）_13.文中大量引用先生学生的话，有什么作用？（3 分）_14.蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面？请任选两个方面举例说明。 （4 分）_（二）阅
12、读(完成 15-18 题，12 分) 出类拔萃的秘密 （厉彦林）至今还清晰地记得，深秋时节的那天，宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开，逐一斩断竹根，刨出近半米深的沟，用砖垒砌围堵竹根的砖墙。我蹲在一边帮助整理创出的竹根，听他口里念叨着:“ 要不抓紧围截，明年这周围全是竹子了。 ”十年前，我搬进位于城郊的新宿舍时，门外的这片竹子刚栽上，长得干干巴巴的，既无生机，又少灵气。我真担心栽不活。谁知道，仅几年的工夫，这簇竹子潇洒地长起来了。开春那竹竿由枯黄变成草绿，冒出淡黄稚嫩的芽尖。盛夏撑一片翠绿，秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。清展，我走在院内的石径小路，上，竹林里传出啁啁啾啾的乌鸣声和麻雀的打闹声
13、，真有几分“采菊东篱下，悠然见南山”的雅趣。竹子靠窜根繁育生长，喜欢温和湿润的气候，主要生长在南方。上世纪 60 年代末，山东等地南竹北移成功，竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁，大大改善了自然生态环境。品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。我见证了这簇竹子的成长过程。栽植的前三年没看出生长，到了第五六年雨季过后，周围的土皮被拱出了裂缝，地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽，咧开小嘴喝着雨水，每天能蹿半掌高，到秋季竟然已长到三四米高，成为竹林中的长子。但新竹生长之后，它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。我问园丁师傅，原来新栽的竹子前三年不是没长，甚至没少长，只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下
14、长根。根憋着劲，在地下向四周默歌铺开成很少枯死的原由。经过三年多的地下生长，一株系。这也是竹子只要栽上大地，还未向上发芽的竹于，根已经在地下伸展了十多米，真可谓“博大精深”。有时一整片竹林实际上是根连在一起的“一棵竹子”，地下的差根盘成一个疙落，分不清头尾。当新竹开始蹿芽生长时，周围的各类植物都望尘莫及。我仔细观察竹林里当年冒出的新竹，深秋时大都高过往年的旧竹。那日我问图丁师傅，他擦拭一下额头上的汗珠告诉我:“竹子扎根三年不起身，憋着劲布根，为后代积蓄能量。笋芽一旦破土，就底气十足，高过老竹子啦。人的成长，也要学习竹子的耐性，先脚踏实地，发达根系，再破土发力，拔节蹿高。人民日报(2016 年
15、07 月 23 日 12 版)15.这是一篇借物喻人的散文，你认为文中像竹子一样的人具有哪些特点？ (3 分) 16.请从修辞的角度赏析下面句子。(3 分) 盛夏撑一片翠绿，秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。17.文章第段为什么要在竹子前三年的生长过程上大花笔墨?请联系全文，谈谈你的理解。(3 分)18.读完此文，你有何感悟？（3 分）_（三）文言文阅读 (完成 19-23 题，12 分)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝
16、巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 19.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ） （2 分）A.素湍/绿潭 B.哀转/久绝 C.虽乘/奔御风 D.常有/高猿长啸20.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（ ） （2 分）A.隐天蔽日（隐瞒） B.良多趣味（很、非常）C.虽乘奔御风（即使） D.哀转久绝（消失） 21.下列句子加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）（2 分）A.何陋之有 B.予独爱莲之出淤泥而不染C.友人惭，下车引
17、之。 D.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。22.下面对本文内容理解不正确的一项是（ ） （2 分）A.本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B.本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C.作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。23.把下面句子译成现代汉语。 （4 分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。_ （2）虽乘奔御风，不以疾也。_ 得分 评卷人 复评人三、作文（50分）两道题任选一题（1）有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌
18、上一盘温暖的饭菜；一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼这些都是生活中的幸福。请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇作文。（2）请以生活教会我 为题，将题目补充完 整，写一篇文章。要求：不少于 600 字。文中不得出现真实的人名、校名。不得抄袭、套作。用规范汉字书写。以上 200 字以上 300 字以上 400 字以上 500 字以上 600 字语文参考答案1.D 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C （“电头”应为“背景” ） 7.B（应为感叹句）8.B（“明媚秀丽”错）9.（1）路远莫致之 （2）长歌怀采薇 （3）盖竹柏影也 （4）老骥伏枥 （5）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞
19、 （6）月下飞天镜，云生结海楼10.活动一:拟定标题 苏炳添打破亚运会纪录收获金牌。活动二:设计问题 略。活动三:书写感悟如：苏炳添打破记录、强势夺冠，这一刻属于他自己，这一刻属于伟大的祖国，这一刻属于整个世界！11.第一次是因为蒙先生不会阿谀奉承，讨好“领导”；（2 分）第二次是因为蒙先生为人光明磊落，不搞阴谋诡计。（2 分）12.多问则多讲，少问则少讲。或“知无不言”，“有问必答” 。13.引用的话涉及先生的外貌肖像、言谈举止、交往之人，全面而周详地表现了先生豪迈的特点，更有生活气息也更有感染力。14.豪迈的具体表现 ：智慧幽默，刚正不阿，不拘小节，诲人不倦，慷慨大方示例：慷慨大方，考试时掏钱招待学生吃茶，爱邀熟人上餐馆小吃一顿。刚正不阿，在历史系任教年余，始终未去院长家拜访过一次。15.踏实务实，默默无闻地专注于自己的事业，最终赢得了发展和成功。16.运用拟人的修辞手法（1 分），生动写出了竹子的茂盛和它的顽强生命力。（2 分）17.为了突出竹子的耐性以及厚积而薄发的精神，（1 分）深化主题，照应主题“出类拔萃的秘密”。（2 分）18.做人应像竹子一样，脚踏实地，有耐性，专注与自己的事业，这样才能成就自己精彩的人生。（意对即可）19.C20.A21.D22.B23.（1）如果不是正午半夜时分，不能看见太阳和月亮。 （2）即使乘着飞奔的马，驾着风，不如它快。
