苏教版高中语文必修3:第4专题《非攻》课件(34页)

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资源描述

1、墨子非攻(上),微言大义,清末学者评墨子 张自牧在论说墨子的科技成就时说“墨子为西学鼻祖”; 郭嵩焘认为耶稣视己如人的教义是墨子兼爱的意思; 梁启超针对当时的国情,提出“将要救之,惟厥墨学。”,墨子生平简介,墨子现存五十三篇,其中有墨子自作的,有弟子所记的墨子讲学辞和语录,其中也有后期墨家的作品。,墨子的主张大概可以分为四类,一是伦理思想,是墨子学说的理论基础,即(兼爱);二是政治思想,即尚贤、尚同和(非攻);三是经济思想,即节用、节葬和非乐;四是宗教思想,即天志、明鬼和非命,提出认识客观事物应以“有本之者、有原之者、有用之者”作为判断是非取舍的标准。,儒墨思想比较,孔子对周代早期的传统典制、

2、礼仪、艺术等抱以同情理解的态度,并从伦理上予以解释,论证它们的意义,他对古代文明的态度是理性化并加以合理化,他是位有修养的君子。,墨子与孔子相反,质疑周代传统的合理性和实用性,并力求使之简化,而且照他看来更为适用。墨子对古代文明持批判态度。他是一位充满战斗精神的布道家和游侠。,墨子是孔子之后出现的重要哲学家。其名声和思想影响在当时与孔子不相上下,但墨子对儒家是持批判态度的。,孔子讲仁义,孟子讲仁政,均从道德出发,要求不求回报的付出。,墨子讲兼爱,从利害出发,我不爱人,人亦不爱我。爱是求回报的投资。,儒家不信鬼神。,墨家信鬼神。,墨子的思想主张,“诸侯不相爱,则必野战;家主不相爱,则必相篡;人与

3、人不相爱,则必相贼;君臣不相爱,则不惠中;父子不相爱,则不慈孝;兄弟不相爱,则不和调,天下之人皆不相爱,强必执弱,众必劫寡,富必侮贫,贵必做贱,诈必欺愚。几天下祸篡怨恨,其所以起者,以不相爱生也。” “视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身” 兼爱的实质就是“爱利百姓”,以“兴天下之利,除天下之害”为己任。兼相爱,交相利,兼爱,墨子的思想主张,以“兼爱”为根据,提出的“七不”准则 “大不攻小也,强不侮弱也,众不贼寡也,诈不欺愚也,贵不做贱也,富不骄贫也,壮不夺老也。” 这个准则是历史上最早的国与国之间的关系准则。 墨子所谴责的“攻”不是发生在本国内部,而是发生在国与国之间。

4、 墨子反对非正义的战争“攻伐无罪之国”,支持正义战争“诛灭无道之君”,如武王伐纣等。 发明防御体系,有效制止战争。,非攻,解读非攻的意义,非:反对,指责非攻:谴责、反对攻打别国的侵略战争。,一、解释第一段重点字,翻译句子 今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非之,上为政者得则罚之。 园圃:种树之地曰园,种菜之地曰圃。此为偏义复词,圃无义。 非:反对,指责。 得:得到,这里指捕获。 现在有一个人,进入了别人家的果园,偷走了人家的桃子和李子。大家听说了就会指责他,居上位执政的人捕获他之后会惩罚他。,此何也?以亏人自利也。 以:因为。 亏:使动,使亏 利:名词用作动词,得到好处 这是为什么呢?因为他

5、损害了别人的利益而自己得到好处。至攘人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃窃桃李。 攘:偷盗。 甚:严重,厉害 至于偷别人的狗、猪、鸡等家畜家禽的人,他不道义的程度比进入别人果园偷桃李的人更严重。,是何故也?以亏人愈多。 这是什么原因呢?因为对别人的损害更大了。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。 兹:通“滋”,更加。 甚:严重 如果对别人的损害更加大了,他的不道义就更加厉害了,罪责也更加深厚。,至杀不辜人也,扡其衣裘、取戈剑者,其不义又甚入人栏厩取人马牛。 不辜:无罪。 扡:同“拖”,夺 至于杀死无罪之人,拿走他的衣服,拿走戈和剑的人,他不道德的程度又比潜入别人家牛栏、马厩并牵走人家牛和马的人更严重。

6、,此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。 遇到这种情况,天下有道义的人都明白其中的道理并且指责他们,说这些是不道义的。,今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之别乎? 则:却 从而:跟随他而且 誉:称赞 别:分别 现在最大的不义要算是去攻打别人的国家了,君子却不知道不对了,跟随他而且称赞它,说是道义的。这能说是知道道义和不道义的分别吗?,杀一人,谓之不义,必有一死罪矣。若以此说往,杀十人,十重不义,必有十死罪矣;杀百人,百重不义,必有百死罪矣。 若:如果这种说法 以:按照 往:类推 杀死一个人是不道德的,必会有一

7、条死罪。如果按照这种说法类推,杀死十个人就是十倍的不道义,必会有十条死罪;杀死一百人就是一百倍的不道义,必会有一百条死罪。,情不知其不义也,故书其言以遗后世; 情:实在。 遗:留给。 书:书写,记载 实在不知道这是不道义的,所以记载下来他们的话留给后世。若知其不义也,夫奚说书其不义以遗后世哉? 奚说:怎么解释 如果知道是不道义的,又怎么解释记载那些不道义的事并把它留给后世的行为呢?,今有人于此,少见黑曰黑,多见黑曰白,则必以此人为不知白黑之辩矣 以为:把当作/认为是 辨:同“辩”,区别。 现在在这里有一个人,黑色见到少时就说是黑色,见到黑色很多就说是白色,那么人们一定认为这个人是不知道白色与黑

8、色的区别。,今小为非,则知而非之;大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义:此可谓知义与不义之辨乎? 则1:于是,就 则2:却 辨:同“辩”,区别。 现在做了小的错事,就分辨出来并指责它。做了大的错事,攻打别国,却不知道不对了,跟随他并且称赞他,说是道义的。这能说是知道道义和不道义的区别吗?,是以知天下之君子也,辨义与不义之乱也。 是以:因此 乱:混乱 由此可知道普天下的君子们,在区分道义与不道义上是多么混乱啊。,课文研讨,作者是怎样论述侵略战争的问题?,生活现象,(1)窃人桃李,评判,不义,原因,亏人自利,(2)攘人犬豕,亏人愈多,(3)取人马牛,更加不义,更加不义,亏人愈多,(4)杀不辜人,

9、更加不义,亏人愈多,攻国,最不义,亏人最多,轻(程度)重,大为非攻国 誉之谓义,窃人桃李 (不义) 亏人自利,攘人犬豕 不义又甚 亏人愈多,取人马牛 不义又甚 亏人愈多,杀不辜人 不义又甚 亏人愈多,知而非之,攻 国 大为不义,誉之谓义,杀一人 不义 一死罪,杀十人 十重不义 十死罪,杀百人 百重不义 百死罪,知而非之,攻 国 大为不义 誉之谓义,情不知其不义也,多见黑曰白 为不知黑白之辨矣,多尝苦曰甘 为不知甘苦之辨矣,非 攻,生活现象 评判 原因,此可谓知义与不义之别乎,夫奚说书其不义以遗后世哉,此可谓知义与不义之别乎,程度 从轻 到重,数量 从少 到多,重申,是以知天下之君子也,辨义与不

10、辨义之乱也,总结,分析本文写作手法上的最大特点。 本文围绕一个观点,反复取譬设喻、层层论述,不避重复,一定要把道理说得极为清楚为止。,文本理解: 探讨:分析本文的主题思想。 全篇从有人偷桃李讲开,历举偷鸡犬、偷马牛、杀人取物等不义的事例,最后引出攻人之国为最大的不义。并且举出前者还受到谴责,后者却受到赞美的现象,从而彰显出攻国之残酷与维护战争者的可笑。,你觉得孟墨思想谁更有意义些?,墨儒比较,非 攻,墨:不 利,儒:不 义,孔子,墨子,孟子,过去现在将来,你赞成非攻思想吗?我们今天这个世界是什么样的?你认为我们中国应该怎样非攻?,非 攻,非 攻,通假字: 苟亏人愈多,其不仁兹甚。扡其衣裘,取戈

11、剑者。则必以此人为不知黑白(甘苦/义与不义)之辩矣,(“兹”通“滋”,更加 ),(“扡”通“拖”,强夺或费力取得),谴责、非难、反对(不正义的)攻国,“辩”通“辨”,分别,非 攻,(亏,使动用法,使人受损害 ) (利,名词动用,获利),(非,名词用作意动词,以为错,指责 ),词类活用: 以亏人自利也。众闻则非之,非 攻,古今异义从而誉之 古义:跟随(他)并且。今义:引导结果的关联词。,非 攻,(省略句,“甚”字后面省略了“于”字。),(省略句,“谓之”后面省略了“为”字。),谴责、非难、反对(不正义的)攻国,省略句: (1)其不义又甚入人园圃窃桃李。(2)从而誉之,谓之义。,倒装句: (1)状

12、语后置:今有人于此。 (2)宾语前置:是以知天下之君子。,魅力恒久的诸子散文,1诸子百家指哪些?他们的主要主张是什么? 2诸子散文的特点分别是什么? 3诸子百家对后世产生了哪些影响?,子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也。”然则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国之与国之相班,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此由天下之害也。” 墨子说:“仁人处理事务的原则,一定是为天下兴利除害,以此原则来处理事务。”既然如此,那么天下的利是什么,而天下的害又是什么呢?墨子说:“现在如国与国之间相互攻伐,家族与家族之间相互掠夺,

13、人与人之间相互残害,君臣之间不相互施惠、效忠,父子之间不相互慈爱、孝敬,兄弟之间不相互融洽、协调,这就都是天下之害。”,“ 既以非之,何以易之?”子墨子言曰:“以兼相爱交相利之法易之。”然则兼相爱交相利之法将奈何哉?子墨子言:“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。既已认为不相爱不对,那用什么去改变它呢?墨子说道:“用人们全都相爱、交互得利的方法去改变它。”既然这样,那么人们全都相爱、交互得利应该怎样做呢?墨子说道:“看待别人国家就象自己的国家,看待别人的家族就象自己的家族,看待别人之身就象自己之身。”,是故诸侯相爱则不野战,家主相爱则不相篡,人与人相爱则不相贼;君臣相爱则惠忠

14、,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调。天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚,凡天下祸篡怨恨可使毋起者,以相爱生也,是以仁者誉之。” 所以诸侯之间相爱,就不会发生野战;家族宗主之间相爱,就不会发生掠夺;人与人之间相爱就不会相互残害;君臣之间相爱,就会相互施惠、效忠;父子之间相爱,就会相互慈爱、孝敬;兄弟之间相爱,就会相互融洽、协调。天下的人都相爱,强大者就不会控制弱小者,人多者就不会强迫人少者,富足者就不会欺侮贫困者,尊贵者就不会傲视卑贱者,狡诈者就不会欺骗愚笨者。举凡天下的祸患、掠夺、埋怨、愤恨可以不使它产生的原因,是因为相爱而生产的。所以仁者称赞它。,作业(小作文)参考题目: 把非攻思想运用到今天 假如我来劝说美国,非 攻,

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