1、1.3 长度和时间测量的应用,教学目标,1.会用累积法测算 一张纸的厚度，会用以直代曲法、滚轮法测算曲线的长度。 2.会用量筒或量杯测量液体和固体的体积。 3.了解自己身上的“尺”和“表”，提高估测能力。,检测预习 交流展示,同学们自己举在生活中的特殊测量方法事例。 交流、总结有哪些特殊测量方法？,1.累积法适于测纸厚，细丝直径,一、长度测量的特殊方法,用刻度尺你会测一张纸的厚度吗？ 你会测一段钢丝的直径吗？把你的方法告诉我,2.以直代曲法适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 3. 滚轮法适于测较长的曲线例如运动场的跑道长度,用刻度尺能测一段曲线的长度吗？,4.辅助工具法适于测圆、球体的直
2、径和圆锥体的高,用刻度尺能测一枚硬币、球的直径吗？,检测预习 交流展示,1、认识量筒或量杯，注意分度值和测量范围，注意单位之间的换算，不规则的量杯的读数方法。 2、使用量筒或量杯测量液体的体积。 3、使用量筒或量杯测量固体的体积。,体积的主单位：米3(m3)1米3=103分米3=106厘米3液体的常用单位：升、毫升1升=1分米 3 1毫升=1厘米3 1升=103毫升,想一想,你能想象并比划出1米3、1分米3、1厘米3吗？,二、体积的测量,考考你,请你在下列物体的体积记录中填上合适的单体：1、明明的铅笔盒体积为200 ； 2、芳芳书包体积为5 ； 3、学校的水箱4000 ； 4、大个子体积0.0
3、7 ； 5、光明纯牛奶0.25_；,cm3,dm3,dm3,m3,L或dm3,每个标准集装箱体积：32.69m3,规则形状物体,体积的测量,形状规则的物体体积：刻度尺(计算),长方体 V长=abc 正方体 V正=a3 圆柱体 V圆柱=S底h 球体 V球= 4/3 R3,体积的测量,不规则形状物体,测量液体的体积：工具：量筒或量杯(滴管),体积的测量,量筒的使用方法a、观察单位、最小刻度和量程b、必须平放在水平桌面上使用c、视线与凹液面中央最低处相平,俯视测量值偏大,仰视测量值偏小,体积的测量,测量范围：最小刻度值:此液体体积：,050mL2mL36mL,请你回答,体积的测量,物体应不吸水、不溶
4、于水,V石=V2V1,条件？,测量形状不规则的物体的体积：用量筒 排水法测量,体积的测量,V1,V2,思考,V木=V3V2,如何测量形状不规则而密度比水小的物体的体积呢？,体积的测量,思考,1、如何测量形状不规则而又放不进量筒的物体(譬如皇冠)的体积呢？,2、如何测量不规则而易溶于水的物体(譬如冰糖)的体积呢？,体积的测量,讨论、交流、展示,交流自己身上的尺寸和心脏1秒跳动的次数，对生活中的数据进行估测。,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体
5、各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,三、了解你身上的“尺”和“表”,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,有趣的人体尺度,一般来说， 在正常情况下，个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的半。两臂平伸的长度正好等于身高。大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多大多数人肩膀最宽处等于他身高的 14。成年人的身高大约等于头长的8倍或7.5倍。,练一练,1. 长度测量的常用工具是
6、_。2. 在国际单位制中, 长度的单位是_ 。3. 0.64米_ 毫米_ 微米。4. 47.3厘米_ 微米_ 纳米。（用科学记数法表示）5. 测量结果由_和_组成。,6. 一同学测得自己的身高是1.653米, 那么此刻度尺的最小刻度是 _, 数据中_ 为估计值, 如果改用厘米做单位, 该 同学的身高记为_厘米。7. 用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度, 将尺子的5.5厘米刻度对准工具的一边, 另一边对应的刻度是16.7厘米, 则工具的长度是 _。,练一练,8. 用米尺测得一张纸的长为1.0925米, 这把尺的最小刻度是_。9. 某课本除封面.插页.扉页外, 总页码为200页, 厚度为8.0毫米, 则课本中一张纸的厚度是_。10. 测量一个物体的长度, 共测了四次, 测行的值分别是 22.78厘米, 22.77厘米, 22.76厘米, 22.78厘米, 则物体的长度是_。,练一练,11. 用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，其中，测 量方法正确的是刻度尺_，精确程度较高的是刻度尺_。,练一练,
