湘教版地理八年级上册:第二章 中国的自然环境《第一节 中国的地形(第3课时)地势西高东低》课件

上传人:好样****8 文档编号:36559 上传时间:2018-12-11 格式:PPT 页数:23 大小:6.20MB
下载 相关 举报
湘教版地理八年级上册:第二章 中国的自然环境《第一节 中国的地形(第3课时)地势西高东低》课件_第1页
第1页 / 共23页
湘教版地理八年级上册:第二章 中国的自然环境《第一节 中国的地形(第3课时)地势西高东低》课件_第2页
第2页 / 共23页
湘教版地理八年级上册:第二章 中国的自然环境《第一节 中国的地形(第3课时)地势西高东低》课件_第3页
第3页 / 共23页
湘教版地理八年级上册:第二章 中国的自然环境《第一节 中国的地形(第3课时)地势西高东低》课件_第4页
第4页 / 共23页
湘教版地理八年级上册:第二章 中国的自然环境《第一节 中国的地形(第3课时)地势西高东低》课件_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二章 中国的自然环境,第一节 中国的地形,第3课时 地势西高东低,金沙江虎跳峡,由奔流不息的长江,你能联想到我国的地势吗?,一、地势西高东低,地形:地球表面各种各样的形态。,地势:地球表面高低起伏的总趋势。,地 势 西 高 东 低,第一级阶梯,第二级阶梯,第三级阶梯,思考,图A和图B所显示的地势特点均为西高东低,我国属于哪种情况呢?,中国地势特点:,地势西高东低,呈三级阶梯状,昆仑山,祁连山,横断山3000米等高线,第一级阶梯,柴达木盆地,青藏高原,大兴安岭,太行山,巫山,地势特征 由三大盆地、三大高原组成,海拔10002000米,雪峰山,第二级阶梯,塔里木盆地,准噶尔盆地,四川盆地,内蒙古

2、高原,黄土高原,云贵高原,东北平原,华北平原,长江中下游平原,地势特征 由三大平原、三大丘陵组成,海拔500米以下。,辽东丘陵,第三级阶梯,山东丘陵,东南丘陵,渤海全部,沿海大陆架是大陆向海洋的自然延伸部分。,黄海全部,东海大部,南海一部分,第三级阶梯向东,是我国大陆向海洋自然延伸的部分,是属于我国的近海大陆架,它包括渤海、黄海的全部,东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的矿产资源(如石油、天然气)、海洋生物资源和化学资源等。,中国地势三级阶梯,2.对河流的影响: 制约河流的流向(大多向东流)东西向水运发达 影响到河流的落差(阶梯交界处水能丰富),3.对植被的影响: 阴坡与阳坡的差异

3、高处与低处的差异,地形、地势对我国地理环境的影响 1.对气候的影响: 影响气温:海拔越高,气温越低(青藏高原) 影响降水:东部山地迎风坡降水多(台湾山脉) 影响气流运动:东西走向的山脉阻挡冷空气南下(秦岭)利于水汽深入内地,形成降水,沿北纬360的地形剖面图,一般由某一条纬线(横向)或某一条经线(纵向)作成,反映地形起伏状况。通过地形起伏状况、经过的地点和经度或纬度等,可以判断沿哪一条经线或纬线作出的。,对我国地势特点的评价 :,(1)优点:有利于水汽深入 地势西高东低,向海洋倾斜,利于海洋湿润气流深入内地,受地形抬升,容易形成降水。有利于东西向水运 大河东流入海,成为我国东西水上交通大动脉,

4、沟通了内地与沿海的经济联系。,有利于水能开发 两个阶梯交界处,河流落差大,水流湍急,流速加快、水能资源集中便于开发(位于我国一级阶梯和二级阶梯交界线上的水电站主要有:黄河的龙羊峡、刘家峡、李家峡等,长江及其支流上的龚嘴、二滩等;位于我国二、三级阶梯上的水电站有:黄河的小浪底等,长江上的三峡、葛洲坝等,西江上游的天生桥、龙滩、岩滩等。),有利于西部的冰川融水东送 西部大山的冰川,号称“固体水库”,淡水储量丰富,将来如有必要利用西部冰川融水解决东部淡水资源的话,西高东低的地势就能十分便利地利用大江大河由西向东的流向,将冰川融水顺流而下,可节约大量“运水”的费用。(2)缺点: 东西方向的铁路、公路施

5、工时难度较大,地势西高东低,地势西高东低,大致呈阶梯状分布 有利于形成降水 有利于沟通东西交通 阶梯交界处,水能资源丰富 三大阶梯的界线 三大阶梯的内部特点,本课小结,2.在中国地形图上,找出三级阶梯之间的分界:,第一、二级阶梯的分界:西起山脉,经山脉向东南到横断山脉东缘。,第二、三级阶梯的分界:由东北向西南依次是岭、山、巫山、山。,昆仑山,祁连山,大兴安,太行,雪峰,1.中国地势的基本特征:,西高东低,呈阶梯状分布。,课堂演练,3.关于我国地形地势说法正确的是 ( A ) 地势西高东低,呈阶梯状分布 地形类型多样,山区面积广大 昆仑山在地势二、三级阶梯分界线上 地势第三级阶梯上最主要的地形是平原 地势第二级阶梯上最主要的地形是高原山地 A. B. C. D.,4.我国的地势特点是 ( A ) A.西高东低,呈阶梯状分布 B.中部低,四周高 C.东高西低,呈阶梯状分布 D.中部高,四周低,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中地理 > 湘教版 > 八年级上