向前冲第一课时教学目标：1、哈罗歌*唱音名1）配合语词互相打招呼2）老师指音乐城堡卡，带领学生慢速唱音名旋律*故事叙述许愿的时刻就快到了，课时大家都还在农场的苹果树下，怎么办呢？小精灵们好着急喔！这时，小马自告奋勇的说-2、感受歌曲*律动游戏1）老师带领学生聆听音乐。前奏：吹喇叭状A 段：骑马状B 段：挥马鞭状间奏：休息A 段：骑马状2）学生骑呼啦圈，挥动飘带马鞭，自由律动，做出上述动作。3）两人一组：小马和小精灵。前奏：小精灵准备骑马/小马/踢踢马蹄A 段：小精灵于哗啦圈外骑马/小马套上呼啦圈奔跑B 段：小精灵挥动飘带马鞭/小马继续奔跑间奏：交换A 段：角色交换*节奏即兴与创作1）老师排出 4 拍节奏，学生拍顽固伴奏。2）老师抽掉其中几拍节奏，学生自行创作。3）配合音乐拍奏顽固伴奏。前奏：吹喇叭状A 段：拍奏顽固节奏型B 段：挥马鞭状间奏：休息（学生自行创作新的节奏）*配器与合奏前奏：用纸卷成圆筒状或吹奏木鱼喇叭A 段：木鱼B 段：三角铁间奏：休息A 段：合奏
