单元复习一、Hello 歌1.教师配合歌词和小朋友打招呼（师幼互动）2.小朋友配合语词互相打招呼（幼幼互动）（初步感知 hello 歌的内容，鼓励幼儿和其他的幼儿问好并打招呼）二、故事导入请学生接龙说故事，或由老师提问故事情节，例如：小经历过找到王老爷爷了吗？快乐农场里有什么动物？动物们唱什么歌？三、复习歌曲游戏1）语词处：自由走动。长音时：学生手指地垫，歌词“看见草地绿油油”时跳进地垫内。老师可以依歌唱的次数增加，将地垫逐次变少或换为位置。2）肢体谱比唱全曲四、复习五线谱1）手指谱复习五线四间。2）老师在白板上贴出音乐城堡卡，并画出五线四间，老师放 do 音唱名精灵，其他唱名精灵由学生排出上行和下行。五、歌曲快乐农场1）复习歌曲律动2）老师出示动物图卡，请学生拍念语词，分辨长短音值。3）老师于白板变换动物图卡顺序，学生拍念语词节奏。六、说再见的歌曲
