1、 日期：日期：挑战者：挑战者：通关通关盖章盖章：熟练熟练 良好良好 合格合格 一般一般 一重点单词一重点单词 1.形容人的形容人的形容词形容词：外形：外形：young 年轻的old 年老的 tall 高的short 矮的 fat 胖的thin 瘦的 strong 强壮的 性格：性格：kind 和蔼的strict 严格的 funny 滑稽可笑的 clever 聪明的 shy 害羞的 polite 有礼貌的 helpful 乐于助人的 hard-working 努力工作（学习）的 quiet 安静的、文静的 nice 好的 friendly 友好的 2.friend（名词变形容词）（名词变形容词）
2、-friendly funny（形容词变名词）（形容词变名词）-fun 3.Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:二二重点句子重点句子 1.Whos your art teacher?谁是你的美术老师？Mr.Jones.琼斯老师。2.Is he young?他年轻吗？Yes,he is.是的，他年轻。No,he isnt.不，他不年轻。3.Whats Wu Binbin like?吴宾宾怎样？Hes hard-working.他很勤奋。4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师将会是将会是我们的新语文老师。5.He is very helpf
3、ul at home.他在家很能干。6.Robin is short but strong.罗宾个子矮，但是身体强壮。7.He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。8.He makes me finish my homework.他让我写作业。1.Mr.（用于男子男子的姓氏或姓名前）先生；2.Ms.（不指明婚否不指明婚否）女士；3.Miss（用于未婚女子未婚女子的姓氏或姓名前）小姐，女士；4.Mrs.（用于已婚女子已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。P PEPEP 五五上上单元知识点复习单元知识点复习 Unit 1 基础知识冲刺基础知识冲刺 speak
4、+语言语言 at home在家 go home 回家 三三重点知识及语法重点知识及语法 1.询问他人的外貌或性格：询问他人的外貌或性格：-Whats he/she like?-He/She is kind/2.一般疑问句的问与答：一般疑问句的问与答：Is he/she？Yes,he/she is.No,he/she isnt.3.Do you know Mr Young?你知道杨先生吗？肯定回答肯定回答：Yes，I do.否定回答：否定回答：No,I dont.4.Do you know _her(女她女她),him（男他）（男他）?横线上要用宾格（放句末）。Yes,I do./No,I do
5、nt.5.and、but 和和 or 的区别：的区别：and“和，与和，与”，表并列关系表并列关系 He is tall and thin.他又高又瘦。but“但是但是”，表转折关系表转折关系 He is short but strong.他个子矮，但是身体强壮。or“或者或者”表二者选一表二者选一 Is he tall or short？他是高还是矮呢？6.be 动词的用法动词的用法 be 动词有三个：动词有三个：am,is,are.be 动词用法动词用法记忆歌记忆歌：我用我用 am，你用，你用 are，is 连着他，她，它。单数名词用连着他，她，它。单数名词用 is，复数名词都用，复数名词
6、都用 are。I am I am helpful.you You are friendly.It It is small we are We are strong.he is He is funny.they They are old.she She is kind.四四语语 音音 字母字母 y 在单词结尾中的发音：1、双音节或多双音节或多音节词末发音节词末发 i。例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充：课外补充：2、y 在单音节词末发单音节词末发 ai
7、 例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞 shy 害羞 五作文五作文 介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物 如如:My.teacher/friend/.思路导引思路导引(1)开头开头:交代人物的身份交代人物的身份 I have a/an.He/She is.He/She is from.(2)中间中间:1)体貌体貌 He/She is tall/strong.He/She has.hair/eyes.2)性格性格：He/She is strict/kind.爱好 He/She likes playing ping-pong/.或 He/S
8、he often read books/.on the weekend.(3)结尾结尾:评价人物或抒发对人物的情感评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much 范文:My Chinese teacher I have a new Chinese teacher.He is Mr Chen.He is tall and thin.He has big eyes and short black hair.He is kind and funny.Sometimes he is strict,too.He is hard-working.He likes readin
9、g.His class is so much fun.We all like him.Try to write and draw your teachers _ _ _ _ _ _ _ _ _ 日期：日期：挑战者：挑战者：通关通关盖章盖章：熟练熟练 良好良好 合格合格 一般一般 一重点单词一重点单词 Sunday(Sun.)周日周日 Monday(Mon.)周一周一 Tuesday(Tue./Tues.)周二周二 Wednesday(Wed./Weds.)周三周三 Thursday(Thur./Thurs.)周四周四 Friday(Fri.)周五周五 Saturday(Sat.)周六周六 we
10、ekend 周末（周六、日）周末（周六、日）on the weekend 在周末在周末 watch TV 看电视看电视 do homework 做作业做作业 read books 看书看书 play football 踢足球踢足球 play sports 做体育运动做体育运动 listen to music 听音乐听音乐 wash my clothes 洗衣服洗衣服 二二重点句子重点句子 1.What do you have on Thursdays?星期四你们上什么课？I have math,English and music.我们上数学、英语和音乐课。2.What do you do on
11、 Thursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？I have a cooking class with your grandma.我和你奶奶去上烹饪课。3.Do you often read books in this park?你经常在这个公园看书吗？Yes,I do.是的 No,I dont.不是 4.Look at my picture.看我的图片。5.You look tired.你看起来很累。6.You should play sports every day.你应该每天做运动。三重三重点点知识及知识及语法语法 1.询问星期几上什么课：询问星期几上什么课：What do
12、 you have on XX days?Chinese,maths,English I have music,PE,art science,computer class reading class,cooking class P PEPEP 五五上上单元知识点复习单元知识点复习 Unit 2 基础知识冲刺基础知识冲刺 on+星期星期 s 2.询问做什么事询问做什么事/活动：活动：What do you do?I play ping-pong 3.询问询问经常经常做什么事做什么事/活动：活动：What do you often do?I often play ping-pong 4.一般疑问句
13、的问与答：一般疑问句的问与答：Do you often read books?Yes,I do.No,I dont.5.on+具体某一天（年月日，星期）具体某一天（年月日，星期），如：on Mondays/Tuesdays at+具体时刻（具体时刻（点钟）点钟），如：at 12 oclock 在十二点整 补充：补充：in+大致时间（年月，早中晚）大致时间（年月，早中晚），如：in 2014 在 2014 年 in the morning/afternoon/evening in+地点地点 如：in this park 在这个公园 6.play+球类、运动（棋类、娱乐活动）球类、运动（棋类、娱乐
14、活动），如：play football/ping-pong/basketball/sports 补充：补充：play+the+乐器乐器，如：play the pipa/the erhu/the piano/the violin 四语四语 音音 字母组合 ee,ea 在单词中的的发音：i:例：feet beef meet see feed tea read eat repeat 脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复 注注：1、ee 组合绝大部分发长音绝大部分发长音 i:，只有少部分发短音少部分发短音 i，如：coffee 咖啡 2、ea 字母组合除了发 i:，还有可能发 e 等发音，如
15、：bread 面包，或者发 ei，如：great 五五作文作文 描写一周的生活描写一周的生活，如:My week思路导引(1)开头开头:简单的自我介绍:My names./Im.(2)中间中间:1)介绍周一至周五的情况，介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天，I go to school from Monday to Friday.I like.because I have.2)介绍自己周六、日的活动介绍自己周六、日的活动:I often watch TV/.on the weekend.(3)结尾结尾:This is my week.What about you?My week
16、 My name is Li Ming.I go to school from Monday to Friday.I like Tuesdays and Thursdays.because I have music and PE.I often do my homework and read books on Saturdays.I often play ping-pong on Sundays.What about you?_ _ 日期：日期：挑战者：挑战者：通关通关盖章盖章：熟练熟练 良好良好 合格合格 一般一般 一重点单词一重点单词 ice cream 冰淇淋 hamburger 汉堡包
17、 tea 茶 Sandwich（复：+es）三明治 salad 沙拉 hungry 饿的 thirsty 渴的；口渴的 food 食物 fresh 新鲜的，刚摘的 healthy 健康的 delicious 美味的；可口的 hot 辣的；辛辣的 sweet含糖的；甜的 favourite 特别喜爱的 drink 喝；饮 carrot 胡萝卜 chicken 鸡肉 onion 洋葱 milk 牛奶 bread 面包 beef noodles 牛肉面 fish sandwich 鱼肉三明治 tomato soup 西红柿汤 二二重点句子重点句子 1.What would you like to e
18、at?你想吃什么？Id like a sandwich,please.请给我一个三明治。What would you like to drink?你想喝什么？Id like some water.我想喝点水。2.Whats your favourite food?你最喜欢吃什么食物？Noodles.They are delicious.面条。面条很好吃。Ice cream.It is sweet.冰激凌。冰激凌很甜。3.My/His/Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。4.Im hungry/thirsty.我饿/渴了。5.I dont like
19、beef but chicken is OK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6.Onions are my favourite vegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。7.I like vegetables but not carrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。三三语语 音音 字母组合 ow 在单词中的发音：au ，u 例：au cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎样 now 现在 u slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户 snowy 下雪的 tomorrow 明天 P PEPEP 五五上上单元知识点复习单元知识点复
20、习 Unit 3 基础知识冲刺基础知识冲刺 四四重点知识及语法重点知识及语法 1、询问想要吃询问想要吃/喝什么：喝什么：What would you like to eat/drink?Id like 2、询问最喜欢的事物：询问最喜欢的事物：Whats your favourite food/vegetable/fruit/class?My favourite food/vegetable/fruit/class is I like/love 直接回答 3、名词复数的规则变化：、名词复数的规则变化：（1）直接加直接加 s；（2）以以 s,sh,ch，x,结尾的，加结尾的，加 es，如，buse
21、s boxes sandwiches（3）以以 o 结尾，有生命的加结尾，有生命的加 es，如，potatoes tomatoes 无生命的加无生命的加 s，如，photos pianos zoos 补充补充：（4）以辅音加）以辅音加 y 结尾，改结尾，改 y 为为 i 再加再加 es，如，families babies 以元音加以元音加 y 结尾，直接加结尾，直接加 s，如，boys days（5）以）以 f 或或 fe 结尾，改结尾，改 f 为为 v 再加再加 es，如 knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶 4、不可数名词（不可数名词（没没 a 没没 s，只能加，只
22、能加 some、所接动词用单数、所接动词用单数 is）液体液体 water milk tea soup Coke juice coffee 主食主食：food rice bread noodles 肉类肉类 meat（肉）fish beef chicken 甜品和水果甜品和水果 fruit ice cream salad cake some+可数可数 s/不可数名词不可数名词 例：some apples（可数）（可数）some water/rice/juice/bread/（不可数）（不可数）五作五作文文 描述自己和家人最喜爱的食物思路自己和家人最喜爱的食物思路导引(1)开头开头:简单介绍自己
23、的家庭成员:There are.people in my family.They are.(2)中间中间:分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么:favourite food is./.like(s).best (3)结尾结尾:穿插说明喜欢的原因:Its/Theyre.范文范文:My family There are four people in my family.They are my parents,my brother and me.My mother likes salad best.Its fresh.Beef is my fathers favourite,because its
24、 delicious.My brother likes ice cream.Its sweet.My favourite food is fish.Its very healthy.日期：日期：挑战者：挑战者：通关通关盖章盖章：熟练熟练 良好良好 合格合格 一般一般 一重点单词一重点单词 dance 跳舞 swim 游泳 cook 烹饪，烹调 sing English songs 唱英文歌曲 speak English说英语 play the pipa 弹琵琶 draw cartoons 画漫画 draw pictures 画画 play basketball 打篮球 play ping-po
25、ng 打兵乓球 clean the classroom 打扫课室 do kung fu 练功夫 二二重点句子重点句子 1.Well have an English party next Tuesday!我们下周二将举行英语派对。Well=will 将要将要（一般将来时）标志性时间词：（一般将来时）标志性时间词：tomorrow/next Monday 2.What can you do for the party?I can sing English songs.你能为为派对做些什么呢？我能唱英文歌。4.Can you do any kung fu?你会打功夫吗？Yes,I can.是的，我会
26、。No,I cant.不，我不会。5.No problem.I can help you.没问题。我会帮你。6.I can play ping-pong,but I cant swim.我会打乒乓球，但我不会游泳。7.Please send me an email at .请给我发邮件，邮箱。三三重点知识及语法重点知识及语法 1、询问对方会做什么事情、询问对方会做什么事情：What can you do?I can play the pipa.2、can 句型的句型的否定否定句句：I cant play the pipa.3、can 句型的一般疑问句的问与答句型的一般疑问句的问与答：Can y
27、ou do any kung fu?Yes,I can./No,I cant.4、play+the+乐器乐器，例 play the erhu/the pipa/the piano play+球类、棋类、娱乐活动球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong P PEPEP 五五上上单元知识点复习单元知识点复习 Unit 4 基础知识冲刺基础知识冲刺 5、some 与与 any 的异同的异同：相同之处相同之处：都有“一些一些”的含义；不同之处不同之处：some+可数名词复数可数名词复数/不可数名词（用于不可数名词（用于肯定句肯定句中）中）例：I c
28、an do some kung fu.我会打功夫。any+可数名词复数可数名词复数/不可数名词不可数名词（用于（用于否定句否定句或或疑问句疑问句中）中）例：I cant do any kung fu.我不会打功夫。Can you do any kung fu?你会打功夫吗？课外补充：课外补充：在表示在表示建议，请求的疑问句建议，请求的疑问句中，或中，或期望期望得到得到肯定肯定回答时，用回答时，用 some 而不用而不用 any。例：Would you like some coffee?你想来点咖啡吗？四四语语 音音 字母组合 oo 在单词中的发音：u，u:例：例：u look 看看 good
29、好的好的 book 书书 cook 烹饪烹饪 wood 木头木头 foot 脚脚 助记口诀：助记口诀：1.看 look 好 good 书 book，砍柴 wood 做饭 cook 洗脚 foot。2.押韵记忆押韵记忆：Look good book,cook wood foot.u:balloon 气球气球 food 食物食物 zoo 动物园动物园 noodles 面条面条 注：注：字母组合字母组合 oo 发音发音少数发短音少数发短音 u，多数发长音多数发长音 u:。五五作文作文 描写自己或家庭成员会做的事情描写自己或家庭成员会做的事情 如:Im helpful/Super family;思路导
30、引(1)开头开头:介绍自己或家庭成员的基本情况介绍自己或家庭成员的基本情况:Im.Im.years old I have a super family.There are three people in my family.They are.(2)中间中间:介绍自己在家和在学校里会做的事情介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情介绍家人的外貌性格以及会做的事情:I can.at school.I can.at home.My father is strong.He can do some kung fu.My mother is.She can.(3)结尾结尾:总结总
31、结 This is me.What can you do?This is my family.I love my family.Can you tell me your family?/What about your family?Hello,Im Mimi.Im eleven years old.Im helpful.I can clean the windows and sweep the floor at school.I can cook and wash my clothes at home I often play the pipa on the weekend.I can pla
32、y basketball.I like English very much.I can speak English well.What can you do?范文：范文：日期：日期：挑战者：挑战者：通关通关盖章盖章：熟练熟练 良好良好 合格合格 一般一般 一重点单词一重点单词 clock 时钟，钟 photo 照片，相片 plant 植物 water bottle 水瓶 bike 自行车，脚踏车 in front of 在前面 beside 在旁边（附近）between 在中间 behind 在（或向）后面 above 在（或向）上面 so many 许多 their 他们的 lots of
33、许多 dirty 肮脏的 near 在附近 house 房屋，房子，住宅 everywhere 处处、到处 clothes 衣服 二二重点句子重点句子 1.Your room is really nice!你的房间真漂亮！2.There is a big bed.有一张床。3.My computer is here on the desk.我的电脑在书桌这里。4.This is my room.这是我的房间。5.There are so many pictures here.这有许多照片。6.My father can draw very well.我父亲画的很好。7.Where is the
34、 ball?球在哪里？Its in front of the dog.在狗的前面。8.There is a tree in front of the house.在房子前有棵树。9.I live near the nature park.我住在自然公园附近。三三重点知识及语法重点知识及语法 1、there be（is,are）句型的单复数形式）句型的单复数形式：There is a clock.There are lots of flowers.（1）There be 句型的动词就近原则：例:There is a bed,a desk,two photos in my room.There a
35、re two photos,a bed and a desk in my room.P PEPEP 五五上上单元知识点复习单元知识点复习 Unit 5 基础知识冲刺基础知识冲刺 相同之处：都有相同之处：都有“有有”的含义的含义 不同之处：不同之处：there be 表示“某地有”（无生命的），主语放在句末；例：There is a book on the desk.书桌上有一本书。have/has 表示表示“某人有某人有”（有生命的），放在主语（人）的后面。（有生命的），放在主语（人）的后面。例：I have a book.我有一本书。2、询问方位或地点询问方位或地点：Where is the
36、 ball?Its in front of the dog.3、lots of+可数可数/不可数名词不可数名词=a lot of+可数可数/不可数名词不可数名词 “大量，许多”比较：many+可数名词复数可数名词复数“许多许多”例：There are many trees in the forest.much+不可数名词不可数名词 “许多许多.”例：I drink much water every day.我每天喝很多水。4、动词动词+very well 例：My father can draw very well 我爸爸画的很好 比较：比较：be(am/is/are)+very good 例
37、：The book is very good.这本书非常好。四语音四语音 字母组合字母组合 ai,ay 在单词中的发音：在单词中的发音：ei 例：例：ai ei rainy 下雨的下雨的 rainbow 彩虹彩虹 paint 涂色、油漆涂色、油漆 wait 等待等待 ay ei say 说说 way 路线，方法路线，方法 birthday 生日生日 Monday 周一周一 today 今天今天 may 可以可以 课外补充：课外补充：元音字母元音字母 a 在开音节中也发在开音节中也发 ei 例：例：cake 蛋糕蛋糕 face 脸脸 name 名字名字 五作文五作文 总体概括自己卧室的特征总体概
38、括自己卧室的特征 I have a nice/big/clean/room.（2）中间：描述卧室里的物品、摆设）中间：描述卧室里的物品、摆设 There is/are.on/beside/My computer/is on the desk/.（3）结尾：抒发对卧室的情感）结尾：抒发对卧室的情感 I like/love my bedroom(very much)!Can you tell me your room?What about your room？2、范文：、范文：My bedroom I have a nice bedroom.Its not big but clean.There
39、is a blue bed in it.Beside the bed,there is a desk and a chair.There are many books and a computer on the desk.There is a water bottle,too.There are many pictures on the wall.There are two plants are near the window.I like my bedroom.Can you tell me your room?日期：日期：挑战者：挑战者：通关通关盖章盖章：熟练熟练 良好良好 合格合格 一般
40、一般 一重点单词一重点单词 forest 森林，林区 hill 山丘，小山 river 河；江 mountain 高山，山岳 lake 湖；湖泊 village 村庄，村镇 house 房屋，房子，住宅 tree 树，树木，乔木 bridge 桥 go boating 去划船 nature park 自然公园 people 人，人们 rabbit 兔子 duck 鸭子 animal 动物 high 高的 children 孩子们 （child 的复数形式）building 建筑物 clean 干净的 二二重点句子重点句子 1.Children,lets go to the forest.孩子们
41、，让我们去森林吧。2.Is there a river in the forest?森林里有河流吗Yes,there is.是,有的 No,there isnt.不，没有。3.The nature park is so quiet!自然公园这么安静！4.There arent many people.（这里）人不多。5.Are there any tall buildings in the nature park?自然公园例有高楼吗？Yes,there are.是，有的 No,there arent.不，没有。6.How many?多少?Two.两个。7.Robin is at Mr.Jone
42、s house.罗宾在琼斯先生的房子里。8.Where is the ball？球在哪里？Its in beside/behind/above/in front of the dog.它在小狗的旁边/后面/上面/前面。）三三重点知识及语法重点知识及语法 1、on 与与 over、above 的区别：的区别：on 在在.上面上面。表示与下面的物体互相接触互相接触，紧挨着。over 在在.上面，上面，表示与下面的表示与下面的物体不接触物体不接触，两个物体之间，两个物体之间有一定距离有一定距离，主要指正上方。，主要指正上方。P PEPEP 五五上上单元知识点复习单元知识点复习 Unit 6 基础知识
43、冲刺基础知识冲刺 above 在在.上面上面，一般指位置一般指位置高于某物高于某物，但，但不一定在正上方，也不接触某一物不一定在正上方，也不接触某一物。There are many cars on the roads.The bridge is over the river.The sun rose above the horizon.2、当表示在树上时，当表示在树上时，in 与与 on 的不同用法：当表示人或其他动物在树上时，的不同用法：当表示人或其他动物在树上时，(外来物外来物)用用 in；当表示树；当表示树 本身的东西如树叶、果实在树上时，用本身的东西如树叶、果实在树上时，用 on。如：
44、The bird is in the big tree and the apples are on the small tree.四语音四语音 1、字母组合、字母组合 ou 在单词中的发音主要读在单词中的发音主要读au，也可读，也可读u:。例：例：au house 房屋，房子房屋，房子 mouse 老鼠老鼠 sound 声音，听起来声音，听起来 count 数数数数 u:soup 汤汤 group 群，团体；群，团体；2、字母组合字母组合 ow 也有些发也有些发 au，例：例：cow 奶牛奶牛 how 如何，怎样如何，怎样 down 向下向下 五五There be 句型句型 1、There b
45、e 句型包括单数形式的 There is a/an/(不填).和复数形式 There are。There is a/an/.句型,后面跟名词单数及不可数名词后面跟名词单数及不可数名词。如：There is a mirror on the wall.There is grass in the village.There are.句型表示有多个，后面一般接具体数字或句型表示有多个，后面一般接具体数字或 some,many,再后面跟名词复数再后面跟名词复数，如 There are two end tables near the bed.2、There be 句型又叫句型又叫“存在存在”句型，它一般表
46、示在某地有某物。句型，它一般表示在某地有某物。在翻译中文句子时，一般情况下，只要在翻译中文句子时，一般情况下，只要中文句子表达的是中文句子表达的是“存在存在”性质的性质的“有有”，就要用，就要用 there be 句型来句型来 翻译。翻译。如：有一个垃圾桶在门的后面。There is a trash bin behind the door.3、There be 句型句型中使用单数还是复数遵循就近原则。即离单数还是复数遵循就近原则。即离 There 最近的名词是单数或不可数时最近的名词是单数或不可数时 用用 There is.离离 There 最近的名词是复数时，用最近的名词是复数时，用 The
47、re are.不管最后面的名词是单数还是复数，不管最后面的名词是单数还是复数，都不去管它都不去管它 如：如：(1)有一个讲台和许多课桌在教室里有一个讲台和许多课桌在教室里。There is a teachers desk and many desks in the classroom.(2)有许多课桌和一个讲台在教室里有许多课桌和一个讲台在教室里。There are many desks and a teachers desk in the classroom.4、There be 的单数形式在变为的单数形式在变为一般疑问句一般疑问句时，将时，将 be 动词动词提前提前，与，与 there 交
48、换位置交换位置，如句中有，如句中有第第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。如：There is a closet near the bed.Is there a closet near the bed?There is a river in my village.Is there a river in your village?回答：肯定形式回答：肯定形式 Yes,there is.否定形式否定形式 No,there isnt.5.There be 的复数形式在变为的复数形式在变为一般疑问句一般疑问句时，将助时，将助
49、 be 提前，与提前，与 there 交换位置，然后将句中交换位置，然后将句中 some 或或 many 变为变为 any，如句中有第一人称代词如句中有第一人称代词，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。如：There are some fish in the river.Are there any fish in the river?回答：肯定形式回答：肯定形式 Yes,there are.否定形式否定形式 No,there arent.6、There be 句型表示句型表示“有有”和和 have，has 表示表示“有有”的区别：的区别：The
50、re be 句型表示句型表示“有有”的意思，表示在某个地方有什么，它表示的一种存在的意思，表示在某个地方有什么，它表示的一种存在。如：There is a bag on the desk.有一个书包在课桌上。There are many books on the desk.有许多书在课桌上。Have,has 表示表示“有有”的，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。当主语人称是第三人的，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。当主语人称是第三人 称单数时用称单数时用 has,其他时候用其他时候用 have.如：I have a new pen.我有一支新钢笔。He has a b
