1、新教科版六年级上册科学第一单元提优测试卷(时间: 50分钟 总分: 100分)题 号一二三四五总 分得 分一、填空题。(每空2分, 共20分)1.放大镜能把物体的图像放大，它的特点是中间厚，边缘薄，能显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。2.英国科学家罗伯特胡克是第一个发现和提出细胞这个名称的人。3.我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的细胞。4.科学研究发现昆虫头上的触角，就是它们的“鼻子”。5.我们可以利用干草培养微生物。6.显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5、40，物体图像将被放大500倍。7.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多叶绿体，那是植物进
2、行光合作用的重要场所。二、选择题。(每题2分, 共38分)1.下列物品中，没有放大能力的是(C)。A.老花镜 B.一滴水珠 C.近视镜2.下列三种镜子，能帮助我们更清楚地观察到指纹的是(A)。A.凸透镜 B.平面镜 C.凹面镜3.(A)的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。A.细胞学说 B.动力学 C.仿生学4.蟋蟀的耳朵在(B)。A.头部 B.足的内侧 C.腹部5.常用的光学显微镜的两组镜片(A)。A.都是凸透镜B.一块是凸透镜另一块是平面镜C.都是平面镜6.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向(B)。A.相同 B.相反 C.无关7.下面的透明玻璃镜片具有放大作
3、用的是(C)。8.人们根据昆虫的(B)，发明了蝇眼照相机。A.单眼 B.复眼 C.头部9.放大镜的镜面直径越大，它的放大倍数(C)。A.越大 B.越小 C.不变10.将显微镜原来标有10的目镜，更换成20的目镜，观察到的图像会(A)。A.变大 B.变小 C.不变11.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落，还能在上面爬行，这和它(C)的构造有关。A.翅膀 B.复眼 C.脚12.下列环境中，容易采集到微生物的是(C)。A.自来水中 B.纯净水中 C.鱼缸、池塘水中13.下列生物中，不属于微生物的是(C)。A.变形虫 B.草履虫 C.蚜虫14.下列关于微生物和人类关系的描述错误的是(C)。A.我们周围的垃
4、圾和污水的处理也要靠微生物B.有些微生物能为我们提供食物或者帮助我们生产食物C.所有微生物对人类都是有害的15.在观察水中微生物时，如果微生物运动太快，我们可以用(B)在盖玻片的边缘吸走多余的水分，以控制微生物的运动。A.吸管 B.吸水纸 C.毛巾16.用显微镜观察蚕豆叶细胞中有许多的(C)，它是植物进行光合作用的基本场所。A.液泡 B.气孔 C.叶绿体17.水滴、装有水的圆柱形杯子、放大镜镜片都能放大物体，它们的共同特点是(A)。透明 不透明 中间厚、边缘薄 中间薄、边缘厚A. B. C.18.老年人常用的老花眼镜是(A)。A.凸透镜 B.凹透镜 C.凸面镜19.下列观察工具发展的流程图正确
5、的是(C)。A.肉眼放大镜光学显微镜扫描隧道显微镜电子显微镜B.肉眼放大镜电子显微镜光学显微镜扫描隧道显微镜C.肉眼放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜三、判断题。(每题1分, 共10分)1.圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。()2.在放大镜发明之前，人们只能依靠感觉器官来观察世界。()3.把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。()4.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。()5.微生物对人类只有危害，没有好处。()6.人的最高视力也只能看清楚1/10毫米的微小物体。()7.每个生物体的细胞中都有叶绿体。()8.蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。()9.我们喝
6、的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。()10.微生物都会进行光合作用。()四、连线题。(第1题3分, 第2题4分, 共7分)1.将下列人物同他的成就连起来。2.把下列图片与其对应的信息用线连起来。五、综合探究题。(第1题9分,第2题8分,第3题5分, 第4题3分, 共25分)1.小明采集到河流中的水样带回学校借助显微镜观察。(1)用显微镜观察需要制作玻片标本，正确的操作顺序依次是。(写序号)(2)调焦时，先使镜筒下降，此时眼睛看物镜，防止压碎玻片标本。2.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了两个难题，请你帮他找出问题的原因，并改正。(1)从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什
7、么也看不见。出现问题的原因：没有调好光线。正确操作：调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。(2)标本片已经放在载物台上，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。出现问题的原因：没有调好细准焦螺旋或标本的位置没有放好或没有给标本染色。正确操作：调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止或慢慢移动载玻片，使标本恰好在载物台通光孔的中央或用碘酒给标本染色。3.我们曾经制作过洋葱表皮细胞的切片标本，请根据“微小世界”单元科学知识完成下面题目。镊子 滴管 载玻片 培养皿 烧杯 碘酒 小刀 吸水纸小明准备利用以上材料制作洋葱内表皮细胞标本，他的操作过程如下：用盖玻片倾
8、斜着盖到标本上面，注意不要有气泡。用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开。在一块干净的载玻片中央滴一滴清水。用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“#”字，用镊子取下洋葱表皮。用滴管从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，用吸水纸吸掉多余的水。请思考小明的操作步骤中哪些是不合理的，把正确的写下来(填序号)：4.笑笑用简易显微镜观察微生物，只能看到一些小颗粒在移动，但看不清楚，你觉得可能是什么原因?简易显微镜的放大倍数不够，简易显微镜没有调好准焦螺旋。 新教科版六年级上册科学第二单元提优测试卷(时间: 50分钟 总分: 100分)题 号一二三四总 分得 分一、选择题。(每题2分, 共40分)1
9、.傅科摆证明了(B)。A.地球绕着太阳公转 B.地球在自转C.地球绕着太阳公转，同时在自转 D.太阳绕着地球公转2.下列说法错误的是(B)。A.利用地球仪和地图，可以了解不同地区的位置关系B.地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间都是一样的C.地图上的方位是上北下南，左西右东3.一天中，每过去1小时，地球就自转了(A)。A.15度 B.12度 C.24度4.下列现象中，是由于地球绕着太阳公转造成的，你认为不合理的是(A)。A.太阳的东升西落 B.一年四季的变化 C.昼夜长短的变化5.下列现象由地球自转引起的是(C)。日月星辰的东升西落 地球上极昼极夜现象地球上昼夜交替 地球上四季的形成A. B.
10、 C.6.下列现象不是与季节有关的是(A)。A.猫头鹰捉田鼠 B.大雁迁徙 C.小草枯萎7.地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫作(C)。A.赤道 B.纬线 C.经线8.地球围绕着一个假想的轴在转动，这个轴被称为(A)。A.地轴 B.转动轴 C.自转轴9.南极考察的最佳季节是北半球的(C)。A.春季 B.夏季 C.冬季10.在地球仪上(A)代表海洋。A.蓝色 B.黄色 C.白色11.大雁什么季节南飞?(D)A.冬季 B.夏季 C.春季 D.秋季12.蛇在什么季节长久睡眠?(D)A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季13.一天中太阳高度最大出现在(B)。A.早晨 B.中午 C.傍晚14.白天，
11、太阳在天空中的位置变化是(A)。A.东升西落 B.西升东落 C.有时东升西落，有时西升东落15. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，其实也不是所有地区的人都能够日行八万里，下面哪个地区有可做到“日行八万里”?(C)A.北极点 B.南极点 C.赤道上16.不同地区迎来黎明的时间不同，是由于地球的(B)造成的。A.公转 B.自转 C.倾斜17.“日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释(A)。A.昼夜交替现象 B.四季的成因 C.北极星“不动”18.昼夜交替的周期是(B)。A.12个小时 B.24个小时 C.一年19与冬天相比，夏天不仅气温高，而且白天时间(B)。A.短 B.长 C
12、.一样20.下列说法正确的是(C)。A.星星的东升西落是因为地球在公转B.世界各地元旦的公历新年钟声是同时敲响的C. “日心说”具有一定的局限性，但能解释昼夜交替现象二、判断题。(每题1分, 共12分)1.我们可以借助一些实验器材来模拟地球上的昼夜交替的现象。()2.在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。()3.地球公转一周是一年。()4.“地心说”不能解释昼夜交替的现象，而“日心说”能。()5.傅科摆作为地球自转的有力证据，已被世界所公认。()6.托勒密认为，所有的日月星辰都是围绕着地球运转的。()7.地球自转和公转的方向是不一样的。()8.地球不动，太阳绕着地球转，不可以解释昼夜交替现
13、象。()9.如果地轴不是倾斜的，而是垂直的，地球上也会有四季。()10.地轴是一根真实存在的轴，是地球的核心。()11.地球是直立着围绕太阳公转的。()12.“坐地日行八万里”，形象的说出了地球的最大周长。()三、连线题。(共6分)四、综合探究题。(第1题20分, 第2题12分, 第3题10分, 共42分)1.下图是地球公转示意图，请回答以下问题。(1)请画出地球公转方向。(2)地球公转到B处，此时北半球正处于夏 季； 地球公转到C处，此时南半球正处于春季。(3)地球仪在转动的过程中，地轴要保持倾斜，而且角度不变。(4)在地球仪上的杭州位置树立一根标杆，标杆正对太阳(正午时间)，观察地球仪上的
14、标杆影子，根据已有数据，预测当地球转到B点的长度，并填入表格中。公转地点ABCD杆影长度4厘米(2)厘米4 厘米6厘米(5)一天中正午的影子是最短的，而同一物体的正午影长在四季中是不同/变化的。(6)如果地轴不是倾斜的，地球上哪些现象会消失?四季变化、昼夜长短变化。(7)我们在研究地球运动时，常常采用模拟实验的方法。2.如图，为了解释“谁先迎来黎明”，老师带领同学们来到操场上进行模拟实验。(1)同学们手拉手转成圆圈代表地球，老师手举一个红色的气球代表太阳。(2)科学家们已经确定，地球自转的方向是自西向东的。为了模拟这个方向，实验中应该采用的运动方式是(A)。A.所有同学绕圆圈的中心按“方向A”
15、转动B.所有同学绕圆圈的中心按“方向B”转动C.松开手后每个同学原地顺时针转动D.松开手后每个同学原地逆时针转动(3)按正确的方向运动过程中，小玲(填“小玲”或“小明”)会先看到老师手上的气球。(4)老师说，我们再来模拟托勒密(填“托勒密”或“哥白尼”)的“地心说”。这时一圈同学站在原地不动，老师应该是围绕同学们运动。3.下图是地球自转示意图，按要求完成下列各题。(1)请你用阴影在图中表示黑夜。(2)A、B、C、D四处中,即将迎来晨曦的是(B),处于黄昏的是(A),人们还在熟睡中的是(D)，人们正在工作的是(C)。新教科版六年级上册科学期中提优测试A卷(时间: 50分钟 总分: 100分)题
16、号一二三四五六七总 分分 值一、填空题。(每空1分, 共19分)1.放大镜是凸透镜，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较厚、边缘薄。放大镜的凸度越大，放大倍数越大。2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的触角，这个也就相当于它们的“鼻子”。3.显微镜主要由目镜、物镜、载物台、调节旋钮、反光镜等组成。4.细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。5.鱼缸里的水变绿是微生物繁殖的结果。6.地球在绕太阳公转时，地轴是倾斜的，太阳光直射点在南北回归线之间来回移动，形成了地球上的四季。当太阳直射北回归线时，北半球是夏季，南半球
17、是冬季；当太阳直射南回归线时，南半球是夏季，北半球是冬季。7.北极星总在北方的天空，位于地轴北极所指的延长线上，看上去它的位置是不动的，所以，夜间我们可以根据它来辨别方向。二、判断题。(每题1分,共10分)1.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。()2.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质有关。()3.只有借助显微镜，我们才能看清昆虫的样子。()4.微生物并非百害而无一利。()5.昼夜交替现象有许多种假说，利用模拟实验可以排除一些不合理的假说。()6.现在人们已经知道地轴是竖直的。()7.地球不动，太阳绕着地球转，也可以解释昼夜交替现象。()8.“
18、地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。()9.随着时间的推移，傅科摆的摆动方向会偏离刻度盘的指示方向。()10.在北半球的夏季，北极地区有几个月见不到太阳。()三、选择题。(每题2分,共30分)1.关于微生物的特点，下列叙述不正确的是(B)。A.种类繁多 B.繁殖慢 C.分布广泛2.植物、动物和人都是有生命的，它们的身体都是由(A)构成。A.细胞 B.细胞核 C.细胞质3.下列食品制作过程中，没有用到微生物的是(B)。A.腐乳 B.苏打水 C.酸奶 D.红酒4.下列生物中，不属于单细胞生物的是(D)。A.变形虫 B.草履虫 C.细菌 D.蚜虫5.使用显微镜观察洋葱细胞时，应该选取(A)做成玻
19、片。A.果肉 B.洋葱根 C.洋葱叶 D.干枯的表皮6.下列说法错误的是(C)。A.细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的B.各种各样的细胞，它们有着严密的分工，共同完成了生命的所有活动C.把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它精细的细胞结构D.红细胞薄而有弹性，使它们能通过微小的血管7.把印有英文字母b的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母( D )。A. d B. b C. q D. p8.将一个5放大镜和一个10的放大镜组合起来，得到的是实际物体(B)倍的成像。A.2 B.50 C.5 D.109.要想使找到的物像更清晰，以下方法正确的是(A)。A.调节细准焦螺旋 B
20、.调节粗准焦螺旋 C.缩小通光孔10.下列选项中，不用显微镜来观察的是(C)。A.洋葱表皮大液泡 B.河水中的微生物C.味精的晶体 D.植物的叶子细胞11.地球自转的方向是(B)。A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北 D.自北向南12.关于太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是(C)。A.地球不动，太阳绕着地球转B.太阳不动，地球绕着太阳转C.地球绕着太阳公转的同时也自转13.在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，这是因为(B)。A.地球公转轨道不断发生变化B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C.地球自转的轴不断发生变化14.下列城市，一天中最先迎来黎明的城市是(
21、C)。A.拉萨 B.重庆 C.北京15.下列现象与昼夜有关的是(A)。A.猫头鹰捉田鼠 B.大雁迁徙 C.小草枯萎四、连线题。(14分)将给下列操作选择合适的仪器。五、排序题。(7分)按正确使用显微镜的方法，在括号中填上序号。()调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。()调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。()转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。()调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。()慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。()一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的
22、桌面上。()调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约23厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。六、简答题。(每题3分，共6分)1.人类探索(微小世界)的成果有哪些?请举出三个。合理即可，示例：(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病。(2)克隆生物。(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等。2.微生物都是有害的吗?如果你认为不是，请举出三个微生物对人有益的例子。合理即可，示例：(1)各类抗生药物的产生抗菌素的菌类。(2)乳酸菌生活在人的肠道里，助消化，降低呼吸道感染，防止腹泻的发生。(3)疫苗是人类预防疾病的助手。七、综合题
23、。(共14分)1.下图中，A、B代表北极和南极，D、E表示东半球和西半球。请回答下列问题。(1)这时C点处于一天中的清晨。(2)出现极昼是A处，出现极夜是B处；东半球处在白天，西半球处在黑夜。(后两空填“白天”或“黑夜”)(3)随着地球不停地自转，地球表面会产生昼夜交替的现象。(4)这时北半球处于的季节是夏季。新教科版六年级上册科学期中提优测试B卷(时间: 50分钟 总分: 100分)题 号一二三四五总 分得 分一、填空题。(18分)1.地球是一个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的那面是白天，背着太阳的一面是黑夜。2.在做昼夜交替的实验过程中，乒乓球代表地球，手电筒代表太阳。3.古希腊天
24、文学家托勒密提出了“地心说”的理论，他认为地球处于宇宙的中心，而且处于静止不动的状态。4.摆具有等时性，可以用来计时。法国科学家傅科根据实验发现摆还具有保持方向不变的特点。5.地球自转的方向与天体的东升西落相反，即自西向东。因此，也决定了不同地区迎来黎明的时间不同。6.当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向相反方向运动。7.使用显微镜时，我们一般用左眼进行观察。8.苍蝇的复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。9.世界上第一个发现细胞的人是罗伯特胡克。10.绿色植物叶片中的叶绿体，主要参与光合作用。二、判断题。(每题1分,共11分)1.乌鲁木齐比上海先迎来黎明。()
25、2.经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间相差1个小时。()3.哥白尼提出地球在自转的观点后，人们立即接受了这个观点。()4.地球是围绕着太阳公转，并且同时自转的。()5.托勒密认为，所有的日月星辰都是围绕着太阳运转的。()6.恒星周年视差是历史上证明地球自转的关键性证据。()7.调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。()8.人们用早期的显微镜看不到血液在毛细血管里流动。()9.向后旋转粗准焦螺旋，镜筒会下降。()10.洋葱细胞中间的小黑点就是细胞核。()11.微生物几乎无处不在。()三、选择题。(每题2分,共20分)1.人们以地球经线为标准，将地球划分为(B)个时区。A.
26、12 B.24 C.482.北京与巴黎的日出相差( B )个小时。A.6 B.7 C.83.傅科是通过观察(B )而发现地球在自转的。A.星星 B.摆 C.水流4. “日心说”认为：地球是在运动的，并且( B )自转一周。A.12小时 B.24小时 C.一个月5.如果地球自转变得忽快忽慢，则地球上( B )。A.没有四季变化 B.每个昼夜时间不一 C.日月星辰东升西落的现象消失6.用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的鱼( A )。A.比实际的鱼大B.比实际的鱼小C.与实际的鱼一样大7.一般情况下，下列三种器材中放大倍数最大的是( B )。A.显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜8.下列
27、食物中，不是在微生物帮助下生产的是( A )。A.米饭 B.臭豆腐 C.醋9.用显微镜观察水中采集到的微生物时，不需要用到的是( B )。A.滴管 B.碘酒 C.载玻片10.当显微镜视野中物像不是十分清晰时，可调节( C )。A.遮光器 B.反光镜 C.细准焦螺旋四、连线题。(第1题10分, 第2题6分, 共16分)1.用连线的方法表示适用的观察工具与放大倍数。2.连一连。五、综合探究题。(第1、2、4题各6分, 第3题4分, 第5题14分, 共36分)1.蒸馒头时，为了使馒头松软，在和面时往面里加入一种微生物，这种微生物可以分解面粉里的糖类，并排出二氧化碳，使馒头内部疏松多孔。(1)你知道这
28、种微生物是什么吗?酵母菌(2)人们通过对微生物的研究，知道了可以利用有益微生物改善我们的生活，在我们吃的食品中有许多与微生物的作用密不可分，请再举两例。酸奶、腐乳、酒2.举例说说用生活中材料制作放大镜的方法。(至少3点)用玻璃瓶装满水。找一块有机玻璃，用砂纸、牙膏打磨成凸透镜。找个远视眼镜片。3.简述昼夜交替产生的原因。地球是个不透明的球体，它自西向东自转，太阳只能照亮半个地球，对着太阳的半个球面为白天，背着太阳的半个球面为黑夜，于是就有了昼夜交替。4.准备干酵母粒，两个分别装有可乐、清水的瓶子(瓶子除装的液体不同外，其他完全相同)，两个完全相同的气球。用勺子取干酵母粒，分别向两个瓶子中各加入
29、一勺，摇晃瓶子，使酵母和液体混合均匀，并迅速将气球套在瓶口上。过一段时间后，右侧气球被越吹越大，而左侧气球则自始至终都处于未充气的状态。(1)在“酵母吹气球”的实验中，两组之间唯一的不同条件是( B )。A.温度B.瓶中的液体C.加入酵母的多少(2)右侧气球之所以能被“吹起来”，是因为酵母将可乐中的糖分不断地转化分解，产生了气体。这个实验说明(A)。A.酵母中有有生命的生物B.酵母中没有有生命的生物C.无法判断酵母中是否有有生命的生物5.科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。(1)使用显微镜观察时，如果光线过强，应调节(A)。A.光圈 B.准焦螺旋 C.物镜(2)观察写有“b”的装片时应左
30、(填“左”或“右”)眼望着目镜观察，同时另一眼睁开(填“睁开”或“闭着”)，视野中看到的图像是p。(3)某显微镜目镜有10和20,物镜有10和100,用这台显微镜观察，最大放大倍数是2000倍。(4)如图所示，在一个视野中看到一行字，此时显微镜的示数是10和10，如果将镜头换成10和40，那么在这个视野中可以看到的字数是3个。新教科版六年级上册科学第三单元提优测试卷(时间: 50分钟 总分: 100分)题 号一二三四五总 分得 分一、填空题。(第6题每空2分，其余每空1分，共18分)1.机械是能使我们方便或省力的装置。2.杠杆上有三个重要的位置：用力点、阻力点和支点。3.根据省力情况可以将杠杆
31、分为三类：费力的杠杆、省力的杠杆和不费力也不省力的杠杆。4.轮和轴固定在一起转动的机械叫作轮轴。5.当文字成为信息交流的重要方式时，记录文字的需要推动着人们不断改进，纸张抄写的低效又推动着印刷术和印刷工具的发展。6.像搭在货车车厢上的木板那样的简单机械，叫作斜面，它的作用是省力。二、判断题。(每题1分,共10分)1.拓印需要用拓印圆盘均匀地压印。()2.技术的进步可以发明出更先进的工具。()3.常见的简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮等，它们都是省力的机械。()4.杠杆工作时，支点都必须在用力点和阻力点之间。()5.通过阅读书籍获取知识成为人类文明传承和发展的重要方式。()6.我们用筷子吃饭，是
32、因为筷子能省力。()7.直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，后者省力但走的路程长。()8.使用小杆秤时，小杆秤上的秤盘相当于支点。()9.剪刀都是省力的。()10.利用斜面提拉不同物体时，所用力的大小只与斜面的坡度有关。()三、选择题。(每题2分,共20分)1.右图所用的滑轮主要作用是(A)。A.省力 B.费力 C.改变用力方向2.以下关于剪刀说法错误的是(C)。A.剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具B.人们根据需要，还巧妙地设计了剪刀的各个部分C.剪刀是一种组合工具，它具有轮轴和杠杆的结构特点3.要把紧贴在木头上的图钉取下来，最合适的工具是(C)。A.十字螺丝刀 B.一字螺丝刀
33、 C.小刀4.汽车上的方向盘(如图)的设计，应用的是(C)。A.杠杆的工作原理B.斜面的工作原理C.轮轴的工作原理5.如右图，工人利用一块木板作为斜面往车上搬运圆桶，如果要使搬运得更省力，最可行的做法是(A)。A.增加木板的长度B.减少木板的长度C.不用木板，直接提升6.开门时推门的(C)最省力。A.门轴附近 B.中间 C.把手7.50千克的人站在跷跷板的某一位置，跷跷板处于平衡状态(如右图所示)，由此可以估计，球大约为(A)。A.25千克B.50千克C.100千克8.利用下列工具工作时，不是应用杠杆原理的是(C)。A.用理发剪理发B.用天平称量物体C.用擀面杖压面团9.一根木棍可以有很多的用
34、法，以下哪种用法使用了杠杆的原理?(C)A.用来支撑快要倒的小树B.擀面条C.撬动大石头10.自卸车又称翻斗车，可以自行卸载货物。如图是自卸车的示意图，车厢部分可以看成是杠杆，B处是可伸缩的液压杆，下列分析正确的是(C)。A. B点是支点，物体放的位置A 是用力点B. B点是支点，物体放的位置A 是阻力点C. C点是支点，物体放的位置A 是阻力点D. C点是支点，液压杆的位置B是阻力点四、作图题。(第1题6分, 第2题4分, 共10分)1.某小组要想使杠杆尺保持平衡，应该怎么挂? 请你用3种不同方法在图上画出来。作图题 (略)2.在下图标出剪刀另外两点的名称。五、综合探究题。(第1题8分, 第
35、2题6分, 第3题18分, 第4题10分, 共42分)1.斜面的研究。(如图所示)(1)实验时，小明把三个不同的物体分别放在三个斜面上，并测出拉力大小，左上图中测力计上显示的是直接提升物体A 的示数，具体记录如下表。但由于粗心，小明忘了记录其中的一些信息，请你帮他补充完整。直接提升斜面( 丙)斜面( 乙)斜面( 甲)物体 A(3.8N)1.3N1.8N2.8N物体 B11.5N3.3N5.3N8.0N物体 C4.8N1.4N2.1N3.3N(2)小明此时研究的问题是(B)A.物体重力和拉力的关系B.斜面坡度大小和省力程度的关系C.斜面坡度大小和运动速度的关系(3)通过仔细分析实验数据，我们发现
36、：斜面的坡度越小越省力。2.模拟活字印刷需要以下步骤，请填写完整。(1)检字，把字模按照顺序排列整齐。(2)刷墨，在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。(3)拓印。铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。(4)晾制。缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。3.下面是我们生活中常用的指甲刀的简单示意图，图中ABC构成了一个杠杆，DEO也构成了一个杠杆。(1)在杠杆ABC中,用力点是A,阻力点是C,支点是B。这是一个省力的杠杆。(2)在杠杆DEO中,用力点是E,阻力点是D,支点是0。这是一个费力的杠杆。(3)整个指甲刀用起来是省力还是费力的?省力4.如图，是我们家庭中常见的垃圾桶结构示意图，用脚往下踩，垃圾桶的
37、盖子就会打开。ABC是一根杠杆，DEF也是一根杠杆。(1)在图中画出杠杆DEF的用力点、阻力点和支点。略(2)杠杆ABC属于费力的杠杆，杠杆DEF属于省力的杠杆。(填“省力”或“费力”)新教科版六年级上册科学第四单元提优测试卷(时间: 50分钟 总分: 100分)题 号一二三四五总 分得 分一、填空题。(每空2分, 共20分)1.1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线能产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。2.由铁芯和线圈组成的装置叫电磁铁。3.改变电池正负极或改变线圈缠绕方向会改变电磁铁的南北极。4.电动机是用电产生动力的机器，电动机工作的基本原理：用电产生磁，利
38、用磁的相互作用转动。5.能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫动能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫作化学能。二、选择题。(每题2分,共20分)1.山坡上正在滚下来的石头所具有能量是(A)。A.机械能 B.化学能 C.热能2.下列发电站中，不用水力发电的是(C)。A.小浪底发电站 B.三峡发电站 C.大亚湾发电站3.小电动机中，电刷一般安装在(C)上。A.外壳 B.转子 C.后盖4.(B)不影响发电机发出电力的大小。A.转动速度 B.转动方向 C.发电机功率的大小5.电磁铁和磁铁的相同之处是(C)。A.都是天然的 B.都需要用电 C.都能产生磁性6.做电磁
39、铁实验时，每次接通电磁铁的时间最好不要超过(A)。A.10秒 B.10分钟 C.1小时7.在做“用小电动机发电”的实验中，检测“小电动机转动能否产生电流”时，比较合适的方法是(B)。A.连接小灯泡 B.连接“电流检测器” C.用手摸8.当插入铁钉的电磁铁不再通电时，下列现象中可能发生的是(B)。A.磁性增强 B.磁性消失 C.磁性不发生改变9.激光可以像电钻和刀一样切割物体，说明激光(A)。A.具有能量 B.很硬 C.锋利10.石油、煤炭、天然气所具有的能量最终来源于(B)。A.土壤 B.太阳 C.水三、判断题。(每题1分,共10分)1.每一种能量形式都需要付出一定的经济成本和环境代价。()2.有些物体工作不需要能量。()3.自然界中各种能量是可以相互转化的。()4.改变线圈的缠绕方向也可以增大电磁铁的
