1、统编版中考语文二轮专题复习：名著阅读练习题汇编第1部朝花夕拾1.你的同桌小雅说：“我现在还是觉得读名著有点困难，要么读不下去，要么读完还是不理解。”你告诉她：“我们可以根据自己的需要把书读厚，再把书读薄。”请结合朝花夕拾，和小雅分享“把书读厚”或“把书读薄”的方法和经验。(6分)读书方法小贴士：精读、跳读、快速阅读、圈点与批注、选择性阅读_2.小锡读完朝花夕拾后发了一个朋友圈，配文为“这本书让我体会到：生命存在的全部价值在于自我审视与不断成长，在不断的离去与回归中，寻找到一个更美好的自己。”请你结合原著内容，说明他如此感慨的原因。(6分)_3.回忆性散文常有双重视角用儿童视角描述童年的生活经历
2、，用成人的视角去思考评判。请从下面两篇文章中任选一篇，结合具体内容简要分析。(6分)五猖会父亲的病_4.“走上写作道路”是鲁迅的人生转折点。请结合朝花夕拾相关内容，概括他走上写作道路的原因。(4分)_5.朝花夕拾中，鲁迅记录了生命中出现的一些人物，如长妈妈、寿镜吾、藤野先生、范爱农等。你觉得哪两个人物对鲁迅影响较深？请简要陈述理由。(6分)_第2部 西游记1.本学期的西游记阅读交流会上，有同学表示作业多，没时间看；有同学表示很难完整阅读；还有同学说，即使读了也记不住书中的内容针对这些问题，请你结合自己阅读西游记的体会，向同学们介绍一些你认为行之有效的方法。(6分)_2.青春是彩色的，中学必读名
3、著也是丰富多彩的：有的风趣幽默，有的含蓄典雅，有的充满浪漫主义的想象与夸张，有的充满现实主义的批判与思索。这些名著，丰富你的青春生活，影响你的思想成长，都在为你的青春着色。请结合西游记相关内容谈谈其写法或艺术特色对你青春的影响。(6分)_3.金圣叹评水浒传塑造人物的手法时概括：如要衬宋江奸诈，不觉写作李逵真率；要衬石秀尖利，不觉写作杨雄糊涂是也。西游记在塑造主要人物形象时也采用了类似手法，请结合相关内容阐述。(至少写两个事例)(6分)_4.在名著阅读交流会上，小元展示了下面两幅图。小元：西游记这本书中，孙悟空在不同阶段有不同的称谓，探讨他在不同阶段的称谓和具体表现，会让我们对“英雄”有更全面的
4、理解。你认为“美猴王”和“孙行者”哪个更具英雄气质？请结合名著内容简述理由。(4分)_第3部红星照耀中国1.阅读经典要讲究方法，结合下面的助读资料，谈谈你阅读纪实作品红星照耀中国所采用的阅读方法。(6分)纪实作品的阅读方法1.先读序言、目录，迅速获得对作品的整体印象；然后，在目录中选择自己最感兴趣的章节来读。2.注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索；阅读中，边读边做摘记，写提要。3.关注在记录事实的过程中穿插的分析和评论，体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。4.要从事实中汲取营养，要向作者“取经”，要善于进行联系、比较、分析。_2.在“无奋斗，不青春”主题演讲活动中，班委让同学们联系自
5、己阅读的经典名著，结合精彩的故事情节或典型的人物形象来印证演讲主题。请你以红星照耀中国为例，结合名著相关内容和自己的阅读体验进行阐述。(6分)_3.小语同学正在写一篇关于“信念”的作文，想运用红星照耀中国里的例子来论证拥有坚定的信念是获得成功的重要条件，请你结合具体内容和自己的阅读体验，写一段话给小语作示范。(6分)_4.斯诺预言红星必将照耀全中国，是因为红星照耀中国中藏着众多中国革命胜利的密码坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风。请任选一个角度，结合作品内容阐述你对革命胜利原因的看法。(6分)_5.美国历史学家费正清认为，红星照耀中国为美国等西方国家打开了认识中国的新窗口。“卓绝的中国精神
6、”促进了西方对中国认知的改变。结合书中的具体内容，谈谈哪些地方表现了“卓绝的中国精神”。(至少结合两个例子)(6分)_第4部 水浒传1.班级开展“读经典作品，做时代新人”读书交流活动，请根据你对水浒传的阅读，分享你的读书方法。(6分)_2.下面是教科书推荐的名著阅读方法，请根据自己的理解，针对水浒传，按要求写一段阅读体验。(6分)精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。精读就是细读。精读就是精思。精读就是鉴赏。义务教育教科书 语文(七年级上册)要求：要运用精读的阅读方法。要结合作品的相关内容。要有自己的体会。_3.小文在阅读水浒传时，有一张词云图吸引了他的注意，请你帮他从下面词云图中选择一
7、个词语作为关键词，结合书中相关人物和情节，谈谈你对作品主题的理解。(6分)说明：图中字体越大，表示该词语在网络中出现的次数越多。_4.阅读名著时，我们往往会通过一些专题探究来加深对名著的理解。请你以水浒传为例，写一段简要的话，分享你在做“为小说人物立传”或“章回体小说艺术特色”专题探究时的成功经验与获益(至少两点)。(6分)_5.班级开展“水浒人物臧否百家小讲坛”名著阅读分享会。请从水浒传中选择一个你最感兴趣的人物对其进行评价。要求：指出人物的优点和缺点，并结合具体内容分别说明，100字左右。(6分)_第5部简爱1.下面是教科书推荐的名著阅读方法，请根据自己的理解，针对简爱，按要求写一段阅读体
8、验。(6分)选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往与阅读者的兴趣、目的密不可分。义务教育教科书 语文(八年级下册)要求：(1)要有选择性阅读方法的具体运用；(2)要有作品中的相关内容；(3)要有对选择性阅读方法的体会。_2.根据新疆女作家李娟的散文集我的阿勒泰拍成的同名电视剧深受欢迎。剧中一位蒙古族老奶奶说：“再颠簸的生活也要闪亮地过呀！”请结合简爱中的人物以及与之相关的情节，分享你对这句话的理解。(6分)_3.经典名著往往承载着作者独特的精神力量，蕴含着特定的创作意图，是人类共同的精神财富。请以名著简爱为例，结合简爱的人物形象，简要分析作者的创作意图。(6分)_4.名著中的人物
9、之所以拥有滋养读者心灵的力量，其中一个重要的原因是他们在上下求索中追寻生命的真谛，给人以共鸣。请结合简爱(简爱)的追寻经历，谈谈你对“追寻”的理解。(6分)_第6部骆驼祥子1.老舍说，“我的眼一时一刻也不离开祥子，写别的人正可以烘托他”。阅读骆驼祥子时，小文发现一些人对祥子产生过影响，甚至改变了他的命运。请从下列人物中任选一个，结合相关情节，说说他(她)对祥子产生了怎样的影响。(6分)孙侦探虎妞小福子_2.今年全国两会期间，在回答记者有关全民阅读的问题时，全国政协委员蒙曼谈道：“读书就是建立起人和书之间的联系。”请你结合骆驼祥子的具体内容，分享对这句话的理解。(100字左右)(6分)_3.最美
10、人间四月天，正是读书好时节。2024年4月23日是第29个世界读书日，区文旅局主办、区图书馆承办“阅读新时代 攻坚谱新篇”全民读书节活动。请你简述骆驼祥子的内容并写出你的阅读感受。(6分)_第7部海底两万里1.鲁迅儿时喜欢描摹的西游记人物绣像，其中不乏智者形象。假如以“智”为主题制作名著人物绣像册，你会推荐海底两万里中的尼摩船长吗？请说明理由。(2分)_2.大自然是一部博大精深的教科书，它可以启发人们去思索，去寻求生命的意义。布赖恩特说过：“到广阔的天地中去，聆听大自然的教诲。”请你结合海底两万里的内容，分享作者对大自然流露的感情态度和作品对你的启示。(6分)_3.小文向老师反映了同学们在阅读
11、海底两万里时的问题，即他们认为速读就是一味求快，以最快的速度读完。但是小文发现这样快速读完后，里面的内容却张冠李戴，稀里糊涂。请你针对这一问题，结合名著内容，向同学们介绍速读的方法。(6分)_第8部昆虫记1.下面是小智同学上网阅读名著昆虫记时发现的两幅插画，他认为也适合作昆虫记的封面画。请结合你的阅读思考，为昆虫记选择一幅封面画，并简述理由。(6分)_2.假如昆虫界要举行“我是歌手”比赛，请你结合昆虫记中昆虫的习性，说说下列哪个昆虫能够赢得冠军，并阐述理由。(6分)蝉蟋蟀隧蜂蝈蝈螳螂_3.世间有有形之桥，也有无形之桥。阅读名著要学会联结，搭建起作品、作者、读者之间的桥梁。请根据所提供的角度，结
12、合名著内容谈谈你的感受与思考。(6分)昆虫记(法布尔与昆虫世界的沟通之桥)_第9 部经典常谈1.对于如何读经典常谈，同学们各抒己见，有的推荐选择性阅读方法，有的推荐循序渐进式阅读方法，你会选择两者中的哪种？请结合整本书内容特点和自己的阅读感受，谈谈看法。(6分)_2.班级在开展名著经典常谈阅读活动过程中，有的同学认为：“没必要阅读经典常谈，因为阅读经典常谈对学习帮助不大。”请你结合以下材料，写一段简要的话，发表你的看法。(6分)材料一：在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。(节选自经典常谈序)材料二：经典常谈篇目主要分为经、史、子、集四类，如诗经第
13、四属于经，诗经是我国诗歌的源头，想要了解儒家思想和学说，诗经必不能少。_3.南宋学者陈善有言：“读书须知出入法。”“入”是运用恰当的读书方法，读懂书中的内容；“出”则是读后从书中获得有益的人生启示，或用书中所学来解决学习、生活中的问题。请结合经典常谈，在班级阅读交流分享会上，分享你是如何运用“出入法”读书的。(6分)_第10部钢铁是怎样炼成的1.直面磨砺，方能悦纳成功。请围绕“磨砺”与“成功”这两个关键词，结合钢铁是怎样炼成的一书中的具体情节阐述你的观点。(6分)_2.“读一本书，寻一束光”，经典烛照人生。请你在“红色经典”主题阅读成果展示会上，结合钢铁是怎样炼成的相关内容，用简洁的语言分享你
14、的阅读体验或心灵启迪。(6分)_第11部艾青诗选1.小九参加完名著交流会，想向好友小文推荐艾青诗选。请你结合作品内容任选两个角度，帮小九把下面的推荐信补充完整。(推荐角度：主要内容、艺术特色、作品影响等)(6分)亲爱的小文：你好！听说你想阅读经典名著，我向你推荐艾青诗选这本书，因为_希望你能喜欢。小九2023年11月8日2.想象是人类特有的思维活动，在名著阅读中，我们总能感受到想象的魅力。请你结合艾青诗选的内容，分析书中体现的想象力。(6分)_3.小文同学想阅读泰戈尔诗选，请你从诗歌阅读需要注意的一个方面出发，以艾青诗选为例，给予小文阅读方法上的指导。(6分)_第12部儒林外史1.小圳用AI搜索“节俭”，搜出以下内容：“节俭”在现代汉语词典中是“用钱等有
