10.3分式的加减 同步培优练习含答案解析(2024年苏科版八年级数学下册)

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资源描述

1、第10章 分式10.3 分式的加减姓名:_ 班级:_ 学号:_注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列计算错误的是()A B C1 D2计算的结果是()ABC1Dx+13化简的结果是()Am3Bm3CD4计算,正确的结果是()A1BCaD5如果代数式的值是整数,那么整数x可取的值的个数是()A4B5C6D86已知1,则代数式的值为()A3B1C1D37小明根据右表,作了三

2、个推测:x212101.110001.001100001.0001(1)2(x0)的值随着x的增大越来越小;(2)2(x0)的值有可能等于1;(3)2(x0)的值随着x的增大越来越接近于1;则推测正确的是()A(1)(2)B(1)(3)C(2)(3)D(1)(2)(3)8计算a1的正确结果是()ABCD9两个分式A,B,(其中x2,)则A和B的关系是()AABBAB1CABDA+B010若,则M、N的值分别为()AM1,N2BM2,N1CM1,N2DM2,N1二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11计算的结果是_12计算:_13若m+n1,mn2,则的值为

3、_14计算的结果为_15计算:_16计算:_17已知a+b5,ab3,_18若a+b2,ab3,则的值为_三、解答题(本大题共6小题,共46分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19化简:20已知4,求的值21计算(1); (2)22已知,求的值23(1)观察下列各式:由此可推导出_(2)请猜想出能表示(1)的特点的一般规律,用含字母m的等式表示出来(m表示整数);(3)请直接用(2)中的规律计算:的结果24请仔细阅读下面材料,然后解决问题:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”例如:,;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分

4、式”,例如:,我们知道,假分数可化为带分数,例,类似的,假分式也可以化为“带分式”(整式与真分式和的形式),例如:1(1)将分式化为带分式;(2)当x取哪些整数值时,分式的值也是整数?(3)当x_时,分式的最大值是_ 参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1【分析】利用分式的加法计算法则和分式的基本性质进行计算即可【解析】A、,故原题计算正确;B、,故原题计算正确;C、1,故原题计算正确;D、,故原题计算错误;故选:D2【分析】直接利用分式的加减运算法则计算得出答案【解析】原式故选:A3【分析】根据分式的运算法则即可求出

5、答案【解析】原式m3,故选:B4【分析】直接利用分式的加减运算法则计算得出答案【解析】原式1故选:A5【分析】根据有理数的乘法法则求出为整数时,x的值,得到答案【解析】当x6、3、2、1、1、2、3、6时,为整数,则代数式的值是整数,故选:D6【分析】由1利用分式的加减运算法则得出mnmn,代入原式计算可得【解析】1,1,则1,mnnm,即mnmn,则原式3,故选:D7 【分析】将三个式子分别变形后分析即可得到正确的答案【解析】22(1)1,(1)当x0时,会随着x的增大而减小所以,1会随着x的增大而减小,故(1)对;(2)不为0,故,1的值不可能等于1,故(2)不对;(3)又因为当x0时,0

6、,所以11,且会随着x的增大而越来越接近1,故正确故选:B8【分析】先将后两项结合起来,然后再化成同分母分式,按照同分母分式加减的法则计算就可以了【解析】原式,故选:B9【分析】先把B式进行化简,再判断出A和B的关系即可【解析】B,A和B互为相反数,即A+B0故选:D10【分析】已知等式右边通分并利用同分母分式的加法法则计算,利用多项式相等的条件即可求出M与N的值【解析】,M+N3,NM1,解得:M2,N1故选:B二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11 【分析】直接利用同分母分式的减法法则求差即可【解析】原式1故答案为:112 【分析】先找最简公分母,通

7、分后,再加减【解析】原式故答案为:13 【分析】原式通分并利用同分母分式的加法法则计算,将m+n与mn的值代入计算即可求出值【解析】m+n1,mn2,原式故答案为:14 【分析】先把的分子、分母因式分解后约分,再对异分母的分式进行加减运算【解析】原式故答案为:15 【分析】首先把每个加数分成两个数的差的形式;然后应用加法结合律,求出算式的值是多少即可【解析】11故答案为:16 【分析】根据分式的运算法则即可求出答案【解析】原式,故答案为:17 【分析】将a+b5、ab3代入原式,计算可得【解析】当a+b5、ab3时,原式,故答案为:18 【分析】将a+b和ab的值代入原式计算可得【解析】当a+

8、b2,ab3时,原式,故答案为:三、解答题(本大题共6小题,共46分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19 【分析】根据分式的减法运算法则即可求出答案【解析】原式20 【分析】先根据已知等式得出xy4xy,再将其代入原式计算可得【解析】4,4,则xy4xy,原式21 【分析】(1)直接利用分式的加减运算法则计算得出答案;(2)直接利用分式的加减运算法则计算得出答案【解析】(1)原式a1;(2)原式22 【分析】根据分式的运算法则以及待定系数法即可求出答案【解析】,解得:A3,B1,23 【分析】(1)根据例子可以得到42可以分解成两个相邻的整数6和7的乘积,即可写出;(2)分母是两个相

9、邻的整数的积,因而是m(m+1),分子是1,根据(1)即可写出最后的结果;(3)第一个和第二个分式符和(2)的特点,可以验证,代入即可得到结果【解析】(1),故答案是:;(2);(3)原式2()024 【分析】(1)根据阅读材料的方式化简即可求解;(2)根据化简后的式子可知:2是x1的整数倍,据此可求解x值,进而求解;(3)根据当x2+1有最小值时,分式有最大值可计算求解【解析】(1)原式;(2)当分式的值为整数时,x12或1或1或2,解得:x3或2或0或1,故当x3或2或0或1时分式的值为整数;(3),当x2+1有最小值时,分式有最大值,x20,x2+1最小值为1,当x2+11时,故当x0时,分式最大值为5

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