1、江苏省南通市2023-2024学年八年级上期末语文试题一、基础知识综合阅读下面一段文字，完成下面小题。万里长江入海口，中国近代第一城。长江最宽处，在南通。长江yny了南通这片土地，szo了南通的城市品格和人文特质，成为南通经济社会发展的源泉和重要支撑，让南通成为长江沿线一颗A（熠熠生辉/蓬荜生辉）的明珠。从青墩遗址为代表的史前文化B到沙洲并陆过程中的早期开发，从近代民族企业家楷模张謇不忘chzhng、鼎革创新，再到乘着改革开放春风迎来桥港新时代，南通的每一个历史发展进程，都与奔腾不息的长江相融共生，同向奔赴。1根据拼音在田字格内用正楷书写相应的汉字。2从括号内选择恰当的词语填在A处。A处的词语
2、是。3在B处填写标点符号。B处的标点符号是。二、综合性学习4静海中学举办“探寻南通长江文化”主题实践活动，请你参加。(1)南通四季分明，气候宜人。请结合下面两幅图表的内容，说说为什么得出这样的结论。(2)南通板鹞风筝非物质文化遗产传承人郭老师利用网络传播载体，进行风筝艺术交流，吸引了大批粉丝围观。郭老师将于1月28日晚18点开展“云上e课”非遗研学网络文化活动，请向你的好朋友南南转述此信息。三、名著阅读5“万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。”这是毛泽东1956年6月畅游长江后创作的词作节选，体现了其伟人气概。请结合红星照耀中国的具体内容谈谈毛泽东该词中具有怎样的
3、伟人气概。6昆虫记带我们走进了一个奇妙又有趣的昆虫世界，让我们认识了那些充满智慧的小家伙。请从下列昆虫中选取一个，谈谈它的智慧。蝉螳螂萤火虫大孔雀蝶四、名句名篇默写7用课文原句填空。南通长江风光，风情无限。遥望狼山，夕照秋林，“树树皆秋色，”（王绩野望）。江边远眺，亦有“晴川历历汉阳树，”（崔颢黄鹤楼）的明丽之景，“微动涟漪，”（欧阳修采桑子），异于“，”（王维使至塞上）的塞外开阔之景。一方水土，养一方人，南通从不缺“报君黄金台上意，”（李贺雁门太守行）的仁人志士，他们抱负远大，即使暮年也雄心不止“，”（曹操龟虽寿），他们如白杨正直、朴质，“更不用提它的坚强不屈与挺拔，”（茅盾白杨礼赞）。五、
4、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。重游狼山寺近代王国维不过招提半载余，秋高重访素师居。朅来桑下还三宿，便拟山中构一庐。此地果容成小隐，百年那厌读奇书。君看岭外嚣尘土，讵有吾侪息影区！【注】王国维于南通任教时，曾屡游狼山。本诗作于光绪二十九年秋。招提：寺院。素师：僧人。朅（qi）：离去。桑下三宿：后汉书襄楷列传中“浮屠不三宿桑下，不欲久生恩爱，精之至也。”。僧人在一棵桑树下面休息，不到三宿就迁移，以免时间一长，对桑树产生眷顾之情。讵（j）：表示反问，难道，哪里。吾侪（chi）：我辈。息影：闲居；归隐。8请从修辞手法的角度赏析诗歌的颈联。9请结合全诗，谈谈两位诗人诗句中追求恬淡心境的方式有何不
5、同。诗句一：朅来桑下还三宿，便拟山中构一庐。（王国维重游狼山寺）诗句二：问君何能尔？心远地自偏。（陶渊明饮酒）六、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。影梅庵忆语节选冒襄亡妾董氏，原名白，字小宛，复字青莲。籍秦淮，徙吴门。倾盖矢从余，入吾门，智慧才识，种种始露。凡九年，上下内外大小，无忤无间。其佐余著书肥遁，佐余妇精女红，亲操井臼，以及蒙难遘疾，莫不履险如夷，茹苦若饴，合为一人。今忽死，余不知姬死而余死也！但见余妇茕茕粥粥，视左右手罔措也。上下内外大小之人，咸悲酸痛楚，以为不可复得也。传其慧心隐行，闻者叹者，莫不谓文人义士难与争俦也。丁亥，余胸坟五岳，长夏郁蟠。久拖奇疾，血下数斗，肠胃中积如
6、石之块以千计。骤寒骤热，片时数千语，皆首尾无端，或数昼夜不知醒。医者妄投以补，病益笃，勺水不入口者二十余日，此番莫不谓其必死，余心则炯炯然，盖余之病不从境入也。姬当大火铄金时，不挥汗，不驱蚊，昼夜坐药炉旁，密伺余于枕边足畔六十昼夜，凡我意之所及与意之所未及，咸先后之。已丑秋，疽发于背，复如是百日。余五年危疾者三，而所逢者皆死疾，惟余以不死待之，微姬力，恐未必能坚以不死也。今姬先我死，而永诀时惟虑以伊死增余病，又虑余病无伊以相侍也，姬之生死为余缠绵如此，痛哉痛哉！（选自影梅庵忆语，有删改）【注】冒襄，字辟疆，明末清初文学家，今江苏如皋人。本文是其为悼念亡妾董小宛所撰。倾盖：一见如故。矢：发誓。佐
7、：辅助，帮助。肥遁：隐居避世而自得其乐。妇：指冒襄的正妻。遘（gu）：遇到。姬：妾，文中指董小宛。茕茕粥粥（y）：孤独无依的样子。俦（chu）：伴侣。微：如果没有。10用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。昼夜坐药炉旁11写出下列句子中加点词的意思。（1）倾盖矢从余( )（2）或数昼夜不知醒( )（3）病益笃( )（4）复如是百日( )12用现代汉语写出下列句子的意思。上下内外大小之人，咸悲酸痛楚，以为不可复得也。13本文是作者悼念亡妾之作，划线处却详写自己的病情，请说出作者的写作意图。14冒襄在影梅庵忆语中写道：“姬断断非人世凡女子也。”根据选文，总结出董小宛的几个优点，验证冒襄的这
8、句话。七、现代文阅读静海中学长江江豚研究小组，搜索到以下材料，根据材料完成下面小题。【材料一】（央视财经经济信息联播）A农业农村部今天表示，自2021年长江十年禁渔全面实施以来，水生生物资源和多样性均呈现恢复向好趋势。2022年长江江豚种群数量达1249头。与2017年相比，5年数量增加23.42%。B二月末的南通，气温悄然上升。随着长江生态的不断修复改善，素有“水中大熊猫”之称的长江江豚，在江苏南通已不再是“稀客”。它们三五成群，频频亮相狼山附近水域。有时逐浪嬉戏，有时悠闲自得，相互交替浮出水面，有时欢快地拍打着水花。据当地环境监测中心人员介绍，今年短短两个月来，近距离观测到江豚30多次，累
9、计超过120头次。（选自央视财经网2023年2月28日）【材料二】【材料三】长江江豚是唯一淡水生活的鼠海豚类，栖息于长江中下游干流及部分江汉、洞庭湖和鄱阳湖及相通的部分支流，是中国特有的江豚群体。2018年南京师范大学科学家通过基因组学研究认为，长江江豚、东亚江豚、印太江豚均是独立物种。由于人类活动干扰及环境破坏，长江江豚种群数量严重下降。2013年世界自然保护联盟物种生存委员会（IUCN SSC）将其列为“极度濒危”，2021年我国将长江江豚升级为国家一级重点保护野生动物。（节选自江苏省生态环境厅官网2024年1月2日）【材料四】南通地处长江入海口，淡水、海水交汇，鱼类资源丰富，是江豚的理想
10、家园之一。2019年的一天，有在江边拍摄鸟类的摄影爱好者发现，多年不见的江豚回来了。为了迎接江豚回归，南通整治沿江散乱污企业，沿江1公里园区外化工生产企业“清零”，清理4300多家“散乱污”企业，沿江腾退产业用地2530亩、新增造林6212亩。实施城市区域治水，依靠“河长制”“断面长制”“湾（滩）长制”，实施2264个长江入河排口、423个入海排口溯源监测，主要入江入海河流全面消除劣类，中心城区100平方公里内主要河道达到类水质以上，实现一城清水入江流。2023年1月至11月，南通全市21个入江支流省考断面水质全部达到或优于类，其中9个断面水质达到类。2023年11月12日，南通在滨江区域启动
11、建设江豚湾项目，以滨江区域多个空间节点为依托，打造以江豚文化为核心的南通长江生态保护段面，推动“江豚有缘而来、江豚游江而现、江豚文化展示、保护江豚留下”四大主题节点项目建设，建成南通滨江江豚文化科普研学旅游基地，构建高度生态文明体系，促进区域旅游升级发展。南通市生态环境局副局长王朝晖介绍，将通过江豚湾项目的打造，使得长江大保护成果成为当地文旅新热点、新名片，让市民在欣赏滨江风景的同时，更好地了解江豚文化，进一步激发市民游客对长江大保护的认同感和参与度，不断增强爱护生态环境、建设美丽家园的理念自觉、行动自觉。（节选自江苏省生态环境厅官网2024年1月2日）15你认为“长江江豚是国家一级保护动物，
12、随着长江生态修复向好，近期长江江豚在江苏南通水域频繁出现”这句话放在材料一的A、B两处，哪处更合适？我认为处更合适，理由：。16根据材料二，概括图表信息。17江豚逐浪，“水中大熊猫”回家了。阅读材料三、四，探究江豚回归的原因。18请你说说南通长江段江豚回归，为什么会受到央视财经网、新华报业网、江苏省环境厅官网等多家媒体和官方网站的高度关注？你作为长江江豚研究小组的成员，打算做点什么？阅读下面文章，完成下面小题。乘船记海德第一次乘轮船，我记得是1966年9月下旬。乘轮船，我们小时候叫坐轮船。这可不是小河小沟里的小木船、小划子，而是几层楼的大客轮。上世纪五十年代，一群小伙伴坐在高高的江堤上，看着长
13、江里船来船往，都是扯着白帆的木船，小火轮拖着像一串臭老鼠的货驳。偶尔一艘大客轮从江面上经过，算得上是长江里的庞然大物了。长江客轮驶离码头有固定时间。虽然没有那么准时准点，也相差不了多少。正在长江边干活的父老乡亲一看到班轮驶过，就知道是上午10点或者是下午4点半了。大人们紧张地劳作着，我们小孩子坐在江堤上看船来船往、听潮涨潮落。我曾无数次趴在草地上，梦想乘坐着这长江里的大型客轮，乘风破浪去远航，看看外面的世界这一天，终于来到了。这是下午4点半从南通开往上海的班船，南通不是始发码头，只是武汉到上海的经过地。南通濒江临海，自然环境优越，称为“江海平原”。最大的局限性就是滚滚长江水让“南通，南不通”，
14、自古出行只有一条路水路。我手持船票，随着潮水般的人流来到码头，登上“江汉某号”客轮。那天，我们持票通过客运检票口，走过长长的港口栈桥，登上停靠码头的客轮。上船在舷梯口排队，由客轮服务员对照船铺布置图签发铺位，对号入舱。我把简单行李放进床铺上方船舱壁的网兜里，匆匆忙忙跑出舱外，来到客轮尾部甲板上。极目眺望，江天一色。太阳挂在天上，江面上翻滚着一层层波涛，白色的浪花跳跃在波峰涛顶，让淡黄的江水泛起白花花的练带，阳光照耀下水银般地呈现着不一样的起色，闪动着并不耀眼的光芒。浪花，不像我们脚步匆匆的乘客，前挤后拥，慌乱地登船，而是不慌不忙，秩序井然地从远处奔来，层层叠叠，前仆后继“呜”，客轮发出一声气势
15、磅礴的吼叫，这是起航的信号。码头水手解开系在钢桩上的缆绳，起锚机转动起来，长长铁链磨擦着船尾的圆孔，“哗啦哗啦”地节节上升，不一会儿四爪式的铁锚拖泥带水露出江面，悬挂在轮船尾部舷边客轮离开码头，犹如一架巨大的钢铁犁耙耕驶在广阔长江里，斩波劈浪。船尾螺旋桨快速转动，打破了江水的平静，留下一条长长的“人”字形波浪。水浪席卷着奔跑着，向两边扩展，绽放成晶莹的白色浪花，吸引了江鸥成群结队地追逐，描绘一幅自然而又生动的江上美景。客轮驶进航道，加速前进。乘客站立舷边，凭栏观景。码头远去了，渐渐不见踪影，漫长的江堤缓缓后退，黄泥山出现在眼前，五山栉次耸立在蓝天下。落日余晖给不太高的山峰涂上一层金黄色，犹如偌
16、大的自然盆景，典雅古拙，让千古沧桑、奔腾不息的长江彰显出中华民族的母亲河风采那时沿江没有高楼大厦，没有工厂烟囱，一马平川上绰约的树影从远到近，又由近去远，几缕袅袅炊烟升起，一群白鸽从天空飞过。好一派苏北江边古朴村落风景图，我为自己生在这美丽宁静的乡村而欣喜。今天，一个乡下半小子乘船远赴梦寐以求的国际大都市上海，心里别提多高兴了！欣喜间，客轮驶进了黄浦江，桅杆白帆林立、船舶挨帮接踵。大都市就是不一样，熙熙地来攘攘地去，来往船只穿梭，繁忙得如水上集市。感叹间，客轮靠上十六铺码头，这是客轮的终点站。有人接站，我们紧跟不舍乘坐公共汽车，来到上海市的宿营地。上海，我来了！迫不及待，我放下行李，乘车返回上
17、海外滩，灯光璀璨，亮如白昼，风格各异的万国建筑群在灯光里显得分外雄伟，气象万千。我站在高大无比的摩肩高楼下，显得那么渺小。我往返于万国建筑群前，感受着上海历史文化的博大精深。此刻，游人如织、流连忘返。突然，同来的伙伴们不见了，只剩我孤家寡人。这可了不得！第一次来上海，却一人迷失在外滩！我惊慌失措，浑身冒出阵阵冷汗。这儿道路错综复杂，楼房鳞次栉比。初来乍到连东西南北都分不清，如何回到宿营地？我束手无策。人来人往，夜色越来越深，我静下心来，仔细回忆来时路线，脑海中浮现出一幅模糊的路线图。七转八拐，终于回到宿营地。同行的伙伴们正急得如同热锅上蚂蚁团团转。一个乡下“半小子”第一次来到上海却走失了，如何
18、向其父母交代？没想到，竟然自己找回来了！一张旧船票，能否登上昨天的客船？随着公路交通的发展，2001年10月18日，当“江申117号”轮船最后一个班次停靠上海十六铺客运码头，至此，长达百余年长江中下游的长江客运正式退出了历史舞台。现在长江大桥陆续架建，高铁动车突飞猛进，客运飞机四通八达，天堑变通途，再无出行之忧了。第一次乘客轮到上海的经历，已过去半个多世纪了，犹如在昨天，总是让我时时想起，一辈子都不会忘记（选自微信公众号作家文学，2023年8月26日，有删改）19阅读全文，梳理作者有关乘船的经过，补全下面的情节过程图。如愿登船喜到上海客船怀想20请说说第自然段“这一天，终于来到了”和第自然段“
19、上海，我来了”，这两个短句在文中的作用有何共同之处。21下面这句话该用怎样的语速来朗读？请阐述理由。码头远去了，渐渐不见踪影，漫长的江堤缓缓后退，黄泥山出现在眼前，五山栉次耸立在蓝天下。22昔日南通因滚滚长江“南不通”，如今天堑变通途，已再无出行之忧。作者为什么发问“一张旧船票，能否登上昨天的客船”？八、作文23写作人民日报记得住乡愁中说：“长江是生机的同义语，是包容的标志、博大的象征。生活在这样的奔腾中，你我都是一滴澎湃的水、一朵跳跃的浪、一条浓缩的浩瀚长江。”请以“一滴水，一条江”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；结合自己的亲身经历和体验写出真情实感；文中不得出现
20、真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。参考答案：1孕育塑造初衷2熠熠生辉 3，（逗号）【解析】1本题考查字形。孕育，yn y，意思是怀胎生育，比喻在既存的事物中酝酿着新事物。塑造，是s zo，指用语言文字等艺术手段描写人物形象；亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。初衷，ch zhng，最初的心愿。2本题考查词义辨析。熠熠生辉：光彩闪耀的样子。蓬荜生辉：形容贵客来访令主人感到增光不少。结合“明珠”可知，此处喻指南通像一颗璀璨明珠光彩闪耀，用“熠熠生辉”。3本题考查标点。B处“从青墩遗址为代表的史前文化B到沙洲并陆过程中的早期开发”横线前后两个分句，表示停顿，用逗号。4(1)从平均气温趋
21、势图可以看出，南通冬天平均气温与夏天平均气温相差较大，四季分明。从平均气温趋势图可以看出，南通每月平均最高气温和最低气温相差不大，气候温和，例如2023年7月平均最高气温33度，平均最低气温25度。从晴雨天气分布图可以看出，南通全年雨雪天气天数较多，雨水充沛。(2)示例：南南，郭老师将于1月28日晚18点开展“云上e课”非遗研学网络文化活动。郭老师是南通板鹞风筝非物质文化遗产传承人，他的网络直播有大批粉丝围观，你也要记得去看哦。【详解】（1）本题考查图文转换。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的信息；标题、项目、各种数据等，并对其进行比较；最后依据题干
22、要求，把数字转化为语言，规范作答。从平均气温趋势图中，我们可以看到南通的气温在一年四季中有明显的变化。冬季的平均气温较低（-1度10度之间），而夏季的平均气温较高（20度33度之间），这表明南通的四季分明。同时，我们还可以注意到，每月的平均最高气温和平均最低气温之间的差值并不大（10度左右），这说明南通的气候相对温和，没有过于极端的高温或低温。但是南通冬季平均最低气温-1度和夏季平均最高气温33度，有明显差异，体现了四季分明的特点。从晴雨天气分布图中，我们可以看到南通全年的雨雪天气天数（117天）较多，这表明南通的雨水充沛。适度的降雨有助于保持空气的湿润和清新，使得南通的气候更加宜人。根据以上
23、分析作答即可。（2）本题考查信息转述。解答时，首先，明确需要转述的信息内容，包括主要人物（郭老师）、事件（“云上e课”非遗研学网络文化活动）、时间（1月28日晚18点）以及活动的性质（南通板鹞风筝非物质文化遗产传承人的网络传播活动）。然后，将这些信息组织成连贯、通顺的句子。可以先介绍郭老师的身份和他的网络活动，再说明具体的活动时间和内容。最后，以适当的方式向好朋友南南转述这些信息。可以使用亲切、自然的语气，让南南感受到你的热情和推荐。同时，也可以适当加入一些自己的评价或建议，以增加信息的吸引力和说服力。示例：南南，你知道吗？郭老师要在网上开课啦！他可是南通板鹞风筝的大佬级人物，是非物质文化遗产
24、的传承人呢。他的风筝艺术交流在网上特别火，吸引了好多粉丝。这次他要在1月28日晚上18点开展一个叫做“云上e课”的非遗研学活动，我觉得你肯定会对这个感兴趣。记得准时去围观哦，一定能学到不少好东西！5从这首词可以看出毛泽东胸怀天下，信念坚定，豁达洒脱。（概括出伟人气概具体内涵）答案示例1：在红星照耀中国中，毛泽东对世界政治局势了如指掌，一心想带领中国人民成立新中国，毫不在意自己的衣食住行，体现他胸怀天下；答案示例2：毛泽东组织秋收起义期间被捕，死里逃生后仍继续工作，体现他信念坚定；答案示例3：毛泽东光着头在街上散步，一边和两个年轻的农民谈着，一边热切地做着手势，让人认不出是他，直到人家指出才知道
25、。南京虽然悬赏二十五万元购买他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人们一同散步。体现他豁达洒脱。【详解】本题考查对名著内容的理解和把握人物形象。“万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余”的意思是：我在万里长江上横渡，举目眺望舒展的长空。哪管得风吹浪涌，这样比在庭院中散步还舒服。词人通过写在长江里游泳的感受，抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情，讴歌了人民改造山河、建设祖国的伟大业绩。从这首词可以看出毛泽东豁达洒脱的伟人气概。结合红星照耀中国中的情节：说到高兴处他可以开怀大笑，讲到牺牲的同志时，他亦可眼眶湿润，无需多少掩饰，他的喜怒哀乐尽显在他的情绪里。在和别人谈话时，他可以
26、心不在焉地解开裤带，摸索着某种附着在衣物上的寄生虫，在极其闷热的小小窑洞中躺在床上，脱下长裤研究军事地图，他的生活随意而洒脱，丝毫没有领袖人物的“架子”。世俗一切落后陈规旧习，对他小小的生命并没有多少束缚，从很小的时候后他就尽力地为自己的本心活着。十岁时为了躲避老师的毒打而逃学出走，在外流浪了三天。他不喜欢读正规刻板的经书，偏偏爱看中国古代传奇小说水浒传隋唐演义三国演义。正是这种自由舒展的生命状态，让他能在战争的血雨腥风中闲庭信步。尽管国民党方面用二十五万的悬赏缉拿他，他依然能够淡定从容地和其他人一道走在街上。这些都体现了他的豁达洒脱。6示例一：蝉在隧道的墙上涂上灰泥，他们的地穴常常建筑在含有
27、汁液的植物根须上，具有建筑师的智慧。示例二：螳螂在捕捉昆虫时候，它会首先摆出一副姿态，恐吓对方，等对方被吓倒了，才从容地去捉它的食物，螳螂捕蝗虫就是这样。示例三：萤火虫捉食蜗牛之前，总是先给蜗牛打一针麻醉剂，使这个猎物失去知觉，从而也失去了防卫抵抗的能力。萤火虫和蜗牛体型一般无二，打一针“麻醉剂”让蜗牛失去知觉，能让萤火虫更好的捕食。示例四：大孔雀蝶在漆黑的夜晚穿越杂乱的树枝屏障，左冲右突，迂回前进。在这种情况下，大孔雀蝶敢于毫不迟疑地勇往直前，并顺利通过，没有发生碰撞。它迂回曲折地飞行着，方向掌握得非常好，大翅膀没有丝毫的擦伤，完好无缺。【详解】本题考查名著内容理解和认识。解答时，首先，从给
28、定的蝉、螳螂、萤火虫、大孔雀蝶中选择一个你最熟悉或认为最具智慧的昆虫。然后，根据昆虫记中的描述，概述这种昆虫的生物学特性、行为模式或生存策略。详细解释这些特性如何体现了智慧。接着，适当联系现实生活，说明这种智慧对昆虫生存的重要性，或者与人类智慧的相似之处。最后，总结观点，强调所选昆虫展现出的智慧及其在自然界中的意义。示例一：蝉是一种精明的“建筑师”。它们选择在有树汁的地方建造地穴，这样既可以稳固地穴，又可以在需要的时候吸取树汁。而且，它们在地穴内部涂抹一层灰泥，这样既能保持地穴的湿润，又能防止外部的天敌侵入。这种对环境的精准选择和利用，充分展现了蝉的生存智慧。示例二：螳螂是“恐吓战术”的大师。
29、在捕捉猎物时，它们会先摆出一副威武的姿态，通过恐吓使猎物丧失反抗的勇气。然后，它们会趁猎物惊恐未定之际，迅速而准确地发动攻击，将猎物一举拿下。这种独特的捕猎方式，既高效又省力，充分体现了螳螂的智慧和策略。示例三：萤火虫在捕食蜗牛时，会先给蜗牛注射一种“麻醉剂”，使蜗牛失去知觉和反抗能力。这样，萤火虫就可以轻松地享用美餐，而不必担心蜗牛的反击。这种独特的捕食方式，既保证了萤火虫的安全，又提高了捕食的成功率，是萤火虫智慧的体现。示例四：大孔雀蝶在夜间飞行时，能够准确地避开障碍物，顺利地到达目的地。即使在漆黑的夜晚和杂乱的树枝间，它们也能毫不迟疑地勇往直前，展现出极高的方向感和飞行技巧。这种在复杂环
30、境中的导航能力，是大孔雀蝶智慧的象征。7 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 惊起沙禽掠岸飞 大漠孤烟直 长河落日圆 提携玉龙为君死 烈士暮年 壮心不已 它是树中的伟丈夫【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“唯、晖、萋、鹦鹉洲、禽、提携、不已”等字词易写错。8诗中“百年”运用夸张的修辞手法，表达长期隐居于此读书的愿望，生动形象地表达了作者对这片清幽之地的喜爱之情。9王国维“便拟山中构一庐”，是先要找到清雅幽静之地买房造屋定居下来才能恬淡隐居。（意思答到即可）陶渊明“心远地
31、自偏”，是只要我心安定，即使身处闹市，也能恪守本真。（意思答到即可）两位诗人对于恬淡心境的追求，王国维依托外部环境，陶渊明依靠内心修炼；王国维认为其实做不到（从“果容”的怀疑和“讵有吾侪息影区”的反问中可见），陶渊明则认为自己已经做到了（从“问君何能尔”可见）。【解析】8本题考查诗句赏析。本诗的颈联是“此地果容成小隐，百年那厌读奇书”，这句话的意思是：这个地方果真能容我作山林小隐，人生百年哪能厌烦认真读书呢！从“百年”一词可知，本句运用了夸张的修辞，写出只要能让我隐居在此，无论多久，我都会在这里读书。这两句诗表达诗人希望能长期隐居于此，希望不被人打扰安静读书，生动形象地表达了诗人对清幽、安静的
32、狼山寺的喜爱之情。9本题考查对比阅读。“朅来桑下还三宿，便拟山中构一庐”的意思是：如果我能够来这里居住三宿，我就想在山中建间小屋长久居住了。由“便拟山中构一庐”可知，王国维认为要想隐居，要先在幽静的地方建“庐”，能够居住了，才可“百年那厌读奇书”，才可恬淡隐居；王国维认为对于恬淡心境的追求要依托外部环境，从“果容”的怀疑和“讵有吾侪息影区”的反问中可见可以看出，真正的隐居其实做不到；“问君何能尔？心远地自偏”的意思是：问我为何能如此？只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。由“心远地自偏”可知，陶渊明认为是只要我内心安定，心里恬淡，目标坚定，即使外界条件不允许隐居，即使身处闹市，也能恪守本真
33、；陶渊明认为对于恬淡心境的追求要依靠内心修炼；从“问君何能尔”可见可知，陶渊明认为自己已经做到了内心恬淡。10昼夜/坐/药炉旁11 跟随 有时 更加 这样 12上上下下、里里外外、老老少少的人，都悲痛万分，认为不能够再有她这么好的人了。 13划线句强调自己的病情之重，是为了反衬董小宛对他对他感情上的不离不弃，贴身照顾时的辛苦、耐心细致。为下文抒发对董小宛的思念、感激之情作铺垫。 14忠贞于冒襄，不离不弃；有智慧才识；心灵手巧；吃苦耐劳；性格温和，与人为善；照顾冒襄，无微不至。【解析】10本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句意：（董小宛）昼夜坐在药
34、炉旁。重点字词：昼夜：时间名词，表示日夜，即全天。坐：动词，表示坐下的动作。药炉旁：一个地点短语，药炉的旁边。句子结构：该句可以拆分为三个部分：时间（昼夜）+动作（坐）+地点（药炉旁）。在朗读时，通常会在时间和动作之间，以及动作和地点之间进行停顿，以清晰地传达句子的意思。根据以上分析，可推知：昼夜/坐/药炉旁。11本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意：自从她和我初次见面，就发誓要跟随我。从：跟随。（2）句意：有时数个昼夜都不知醒来。或：有时。（3）句意：病情反而加重。益：更加。（4）句意：再次像这样照顾了我一
35、百天。是：这样。12本题考查文言语句的翻译。重点字词：上下：家族中的长辈和晚辈。内外：指家里家外，或亲近与疏远的人。大小：指年龄的长幼。之：的。咸：全都。悲酸：悲痛心酸。痛楚：痛苦，苦楚。以为：认为，觉得。不可：不能够。复得：再次得到。也：句末语气词，表示肯定或强调的语气。13本题考查句段的作用。句段的作用不能脱离全文孤立看待，要看它在全文的位置，做到“段不离篇”。根据文中“已丑秋，疽发于背，复如是百日。余五年危疾者三，而所逢者皆死疾，惟余以不死待之，微姬力，恐未必能坚以不死也。”可知，作者强调自己遭遇的是致命疾病，多次徘徊在生死边缘，这样的病情异常严重。然而在这样的困境中，董小宛始终不离不弃
36、，耐心细致地照顾他，这使得作者深感她的深情和付出。划线句详写自己的病情，正是为了突出董小宛的不离不弃和她在照顾过程中的艰辛。同时，通过这样的描述，也为下文抒发作者对董小宛的深切思念和无尽感激之情作了铺垫。14本题考查人物形象概括分析。根据文中“倾盖矢从余，入吾门”以及她在冒襄病重时不离不弃的照顾可以看出，董小宛对冒襄有着坚定的忠诚和深厚的感情。根据文中“智慧才识，种种始露”可知，董小宛不仅美丽，还拥有聪明才智和广博的知识。根据“亲操井臼”和“帮助我的妻子精通女红”可知，董小宛善于料理家务，手工活也做得非常好，显示出她的心灵手巧。根据“昼夜坐药炉旁，密伺余于枕边足畔六十昼夜”“复如是百日”可知，
37、董小宛具有吃苦耐劳的品质。根据“凡九年，上下内外大小，无忤无间”以及“上下内外大小之人，咸悲酸痛楚，以为不可复得也”可知，董小宛性格温和、与人为善。根据“凡我意之所及与意之所未及，咸先后之”可知，董小宛在照顾冒襄时非常细心周到，无论是冒襄想到的还是没想到的，她都能提前考虑到并安排好。【点睛】参考译文我已故的爱妾董氏，原名白，字小宛，又字青莲。她原籍秦淮，后来迁徙到吴门。自从她和我初次见面，就发誓要跟随我，进入我的家门之后，她的智慧才识才开始逐渐展露出来。在我们共同生活的九年中，无论是对待上下内外大小事宜，她都处理得没有矛盾，没有隔阂。她帮助我撰写书籍，辅助我享受隐居的乐趣；她帮助我的妻子精通女
38、红，还亲自操持家务。甚至在我们遭遇灾难、疾病的时候，她都能够化险为夷，吃苦如饴。她真的是一个全能的人。现在她突然去世了，我感觉好像是我自己死了一样！我只能看到我的妻子孤独无助，左右张望却不知所措。家中上下内外的人，都为她感到悲痛，认为我们再也无法找到像她这样的人了。她的聪慧和隐行被传颂开来，听到的人都为之赞叹，都说文人义士也难以与她相提并论。丁亥年，我胸中五岳郁结，长夏时节更是烦躁不安。长期拖着奇怪的疾病，流下了数斗的血，肠胃中堆积的石头般的硬块数以千计。我时而感到寒冷，时而感到炎热，短时间内说出数千句话，却都语无伦次。有时数个昼夜都不知醒来。医生胡乱给我进补，病情反而加重，有二十多天连一勺水
39、都喝不下。这一次，大家都认为我必死无疑，但我的内心却异常清醒，因为我的病并不是由外界环境引起的。当时正是大火铄金的时节，董姬却不挥汗、不驱蚊，昼夜坐在药炉旁，密切地在我枕边足畔守候了六十个昼夜。她能够在我意识所及和未及的地方都照顾得周到。已丑年的秋天，我背上生了毒疮，她再次像这样照顾了我一百天。我在五年中三次遭遇危及生命的疾病，而且每次遇到的都是致命的疾病，但我都以坚定的信念挺过来了。如果没有董姬的帮助，恐怕我未必能够坚持下来。现在董姬却先我而去，在她永别的时候，她只担心她的死会增加我的病痛，又担心我生病时没有她来照顾我。她对我的生死如此缠绵挂念，真是令人痛心啊！15A处更合适 这句话应为消息
40、的导语，根据消息的写作方法，导语要放在消息的最前面（B处更合适，虽然这句话是消息的导语，但材料一第一段为这则消息的背景材料，表明近年来长江生态治理工作取得了巨大成就，导语放在B处突出了背景材料的重要性） 16长江南通段自2019年12月起频频出现江豚身影。其中五山地区出现频次最高。 17世界自然保护联盟物种生存委员会将其列为“极度濒危”；我国将长江江豚升级为国家一级重点保护动物；南通沿江环境整治力度大，成效显著；南通实施江豚生态保护项目；南通重视江豚文化宣传，激发市民对长江大保护的认同感和参与度。 18长江江豚是唯一淡水生活的鼠海豚类，2013年已列为“极度濒危”物种，江豚再次出现必然受到高度
41、关注；近年来，为迎接江豚回归，南通市政府采取了一系列措施，江豚回归表明这些措施是有效的；江豚素有“水中大熊猫”之称，它憨态可掬，惹人喜爱，它的再次出现必然会吸引众多目光；江豚的出现表明长江水污染治理初有成效，尤其五山地区出现的频次之高让人惊叹。做法：积极参与江豚文化宣传；保护环境，从我做起，守护江豚及其生态家园；查阅文献，更加了解江豚。19 梦想乘船 船上观景 20独句成段起强调作用；突出了作者能够乘船过江前往大都市以及抵达上海的内心的激动、兴奋；这两句话从结构上看，引出了下文。 21示例1：较慢的语速，因为此时作者是站立舷边，凭栏观景，宽阔的江面上放眼远望，码头渐渐远去，江堤缓缓后退，作者内心油然而生一种惬意和舒畅。示例2：较快的语速，作者第一次乘船过江去大都市，内心无比激动。22作者之所以这样发问，是因为他想要登上昨天的客船，逝去岁月、青春年华难以忘怀，表达了他对少年追梦时光的怀想；去上海的这段经历，特别是一个人迷失外滩又独自返回找到宿营地，见证了他的成长，表达了作者内心对此的骄傲自豪；时代进步，交通发展，乘船过江的交通方式已一去不返，成为了时代的印记，南通如今客运飞机四通八达，一改往日“南不通”的出行处境；表达了作者对于飞速发展的新时代的讴歌。
