1、2023-2024学年上学期期末考试九年级语文（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。5考试范围：九年级上、下册。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A窥望（ku）星宿（s） 踱步（du） 存恤（x）B
2、怨怅（chn）嗔怒（chn） 带挈（q）撮弄（cu）C恁地（nn）桑梓（z） 拙病（zhu）报帖（ti）D逞辩（chn）商酌（zhu） 拜谒（y）发怔（zhn）【答案】D【解析】A.“宿”应读xi；B.“挈”应读qi；C.“帖”应读ti；故选D。2（3分）下列语句中书写正确的一项是（ ）A.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。B.玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷灌耳”。C.商店和饭馆的门无精打采地敞着，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丏也没有。D.但是，何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。【答案】D【解析】本题考查字形的
3、辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。A.有误，“旁鹜”-“骛”；B.错误，“如雷灌耳”-“贯”；C.有误，“乞丏”-“丐”；D.正确。故选D。3（3分）下列句中加点词语使用有误的一项是( )A骆宾王才华绝世，身世飘零，遭际坎坷，他的书信也都怀古伤今，一咏三叹，苍凉飘逸。B我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。C他的这番话在他的演讲中，起了至关重要的作用，堪称画龙点睛之笔。Dofo 投资人朱啸虎在接受采访中坦言：“我们不希望 ofo 和摩拜单车打到山穷水尽再合并。”【答案】B【解析】A.怀古伤今：追念古代
4、的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。使用正确；B.不言而喻：指不用说话就明白，形容道理很明显。使用错误；C.画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。使用正确；D.山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再也无路可走。比喻陷入绝境。使用正确；故选B。4（3分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A为了防止溺水事件不再发生，学校采取了切实有效的措施，加强了学生的安全意识。B史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态，抒发了他对人生独特而深刻的感悟。C环城公路建设中的娄底市，全长39.8公里，建成后将进一步缓解城市交通压力。D2022
5、年2月中国队夺得9枚冬奥会金牌，关键在于每个运动员是否有顽强拼搏的精神。【答案】B【解析】考查对病句的辨析。A.否定不当，应将“不再”去掉；C.语序不当，应改为“娄底市建设中的环城公路”；D.一面对两面，应将“是否”改为“都”；故选B。二、 文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言材料，完成5-8题。甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？乙虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知因。知不
6、足，然后能自反也；知团，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！丙于是入朝见威王，曰：“臣诫知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”5.（3分）下列语句中加点词的解释有误的一项是（） A有仙则名（名：出名） B惟吾德馨（馨：德行美好）C然后能自反也（反：同“返”，返回） D学学半（学：教导）【答案】C【解析】本题考查文言实词的理解。C.有误，句意为：然后才能反省。反：反省、反思。故选C。6.（3分）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是
7、（） A可以调素琴/扶苏以数谏故 B其此之谓乎/禽兽之变诈几何哉C皆以美于徐公/所欲有甚于生者 D不知其善也/其如土石何【答案】C【解析】本题考查文言虚词的理解，注意结合语境理解一词多义。A.来/因为；B.宾语前置的标志/结构助词，的；C.比/比；D.代词/加强反问语气；故选C。7.（3分）对文中画线句子翻译正确的一项是（） 今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王。A如今在齐国这片广阔千里的土地上，有一百二十座城池，宫妇和身边的近臣没有不认为大王偏私的；朝廷中的大臣没有不惧怕大王的。B如今在齐国这片广阔千里的土地上，有一百二十座城池，周围的宫妇们没有不偏爱大王的；朝廷中的大
8、臣没有不惧怕大王的。C如今的齐国土地方圆千里，有一百二十座城池，周围的宫妇们没有不认为大王偏私的：朝廷中的大臣没有不惧怕大王的。D如今的齐国土地方圆千里，有一百二十座城池，官妇和身边的近臣没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣没有不惧怕大王的。【答案】D【解析】本题考查文中重点句子的翻译。D.此句重点词有：“地：土地。方：方圆。左右：身边的近臣。私：偏爱。”句意：如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的。故选D。8.（3分）下列对文章理解和分析有误的一项是（） A三段选文皆用类比。甲文以名山灵水类比“不陋”之室，乙文以“嘉肴”类比“至道”，丙文用个人小事类比
9、国家大事。B三段选文主旨鲜明。甲文极言“陋室因境幽而不陋”；乙文层层推导出“教学相长”的观点；丙文推己及人，点明“王之蔽甚矣”。C三段选文皆善用修辞。甲文多用对偶，语句工整，音韵和谐；乙文结尾引用兑命中的话，加强论证；丙文连用两组排比，增强了气势。D三段选文结尾用不同句式增强表达效果。甲文用反向句收束，引人深思；乙文以感叹句作结，语气强烈；丙文用肯定句直陈观点，一针见血。【答案】B【解析】本题考查文章内容的理解，通读全文，把握文意，揣摩选项正误。B.有误，甲文作者认为陋室不陋的原因是惟吾德馨。故选B。【参考译文】 【甲】山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房
10、子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，来往的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？” 【乙】即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有至善的道理（最好的义理），如果不去学习，也不能知道它的美好可贵。所以说：学习过后才知道自己的学识不够，教人之后才发现自己的学识不通达。知道不够，然后才能反省，努力向学。知道有困难不通达，然后才能自我勉励，发奋图强。所以说：教与学相辅
11、相成的。尚书兑命篇说：教别人能够收到一半学习的效果，大概说的就是这个道理吧。 【丙】在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”第卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9.默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判
12、分）（2分） ，略无慕艳意。” （宋濂送东阳马生序）怀旧空吟闻笛赋， 。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）挥手自兹去，_。 （李白送友人）（2） 请在文天祥的过零丁洋和许浑的咸阳城东楼中选择一首，默写它的颈联和尾联，在答题卡上写出题目再默写。（4分）答：_【答案】（1） 余则缊袍敝衣处期间 到乡翻似烂柯人 萧萧班马鸣（2）过零丁洋惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。咸阳城东楼鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意
13、不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。此题中注意“缊袍敝衣”“翻”“柯”“萧”“班”“惶恐”“汗青”“芜”“苑”等词语的书写。四、 现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成10-13题。在独创独有上下功夫 王晓河齐白石创作山水画，以“胸中山水奇天下，删去临摹手一双”为追求，坚持“用我家笔墨，写我家山水”，开辟出新奇独特的图式构成与创作技法。隔行不隔理。无论绘画还是其他工作，都要在追求原始创新、独创独有上下功夫。习近平总书记高度重视科技创新，在扎实推进长三角一体化发展座谈会上指出“创新主动权、发展主动权必须牢牢掌握在自己手中”，在湖南考察时要求“提升自主创新能力”，在科学家座谈会上强调“
14、在独创独有上下功夫”。党的十九届五中全会明确提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”。迈向科技强国，科技工作者必须肩负起历史赋予的科技创新重任，不断在自主创新上寻求突破，在自立自强上夯基筑台。从实践看，真正的核心关键技术是花钱买不来的。钱学森曾告诫，国防科技创新决不能满足于“追尾巴”“照镜子”。习惯于“追尾巴”就容易一步赶不上、步步赶不上，一味“照镜子”就如同照葫芦画瓢，没有自己的创新，不满足于模仿，不止步于相似，必须锐意创新“创着干”。从过去的“两弹一星”到如今的北斗导航、“嫦娥”奔月、量子科技，无不是靠大力推进科技进步和自主创新取得的。在抗击新
15、冠肺炎疫情过程中，广大科技工作者在病患治疗、疫情防控、疫苗研发等多个重要领域开展科研攻关，为统筹推进疫情防控和经济社会发展做出了重大贡献。创新之重要，再怎么强调都不为过。外练筋骨皮，内练一口气。只有气势壮才能本领强，提高自主创新能力，激发胸怀祖国、服务人民的热血气概很重要。“搞科技，必须敢搞最尖端的，必须用勇气搏击科技浪尖”，陈定昌院士主动到高精尖领域中流击水，逐渐成为精确制导领域中流砥柱。科学成就离不开精神支撑。面对艰险挑战、繁重任务，有“力拔山兮气盖世”的壮志，有“气吞万里如虎”的果敢，方能唤起磅礴之力，打开科技新局面。科技创新永无止境，也没有坦途，关键要沉潜心志、打磨功底。“两弹元勋”邓
16、稼先常年风餐露宿，不仅披肝沥胆制定核试验理论方案，还时常深入西北戈壁滩试验场掌握第一手试验资料。长征五号火箭总设计师李东十年磨一“箭”，率领技术团队解决了复杂力热环境、大质量多干扰分离等世界性难题，探索出大推力火箭研制之路。有研究表明，科学家的优势不仅靠智力，更主要的是专注和勤奋，经过长期探索而在某个领域形成优势。科技工作者进军前所未知的“无人区”，攀登人迹罕至的“高寒带”，不是因为有奇计妙招，而是因为有“更上一层楼”的韧劲，有“独钓寒江雪”的毅力。“一其心”心无旁骛，“冷板凳”沉静稳坐，“刨根问底”上下求索，“磨杵成针”独具匠心，最终才会有所发现、有所发明、有所创造。马克思讲过：“在科学上没
17、有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”砥砺自立自强之志，锤炼独创独有之能，集中优势力量攻坚克难，瞄准薄弱环节协同攻关，一定能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。 （选文有改动）10.（2分）认真阅读全文，说说选文的中心论点是什么，请用原文中的话回答。【答案】无论绘画还是其他工作，都要在追求原始创新、独创独有上下功夫。【解析】本题考查概括中心论点的能力。本文的论点在文章的开头。第段从齐白石作画入手，写他“开辟出新奇独特的图式构成与创作技法”，由此引出论点，“无论绘画还是其他工作，都要在追求原始创新、独创独有上下功夫”。11.（3分）选文开篇引用齐白石创
18、作山水画事例的作用是什么？【答案】以齐白石创作山水画的事例开篇，自然引出本文的中心论点；作为事实论据，证明了文章的中心论点；使读者产生阅读的兴趣。【解析】本题考查论据的作用。齐白石创作山水画的事例在文章的开头，写他有自己的独特追求和绘画方法，“开辟出新奇独特的图式构成与创作技法”；接着用“隔行不隔理”自然引出本文中心论点“无论绘画还是其他工作，都要在追求原始创新、独创独有上下功夫”；同时，齐白石创作山水画讲究创新，开辟出自己特有的图式和技法，又能够作为事实论据证明本文的论点；齐白石是家喻户晓的画家，以他的事例开篇，能够引起读者的阅读兴趣。12.（3分）选文第段划线句运用了哪种论证方法？请简要分
19、析其作用。【答案】举例论证。列举“两弹元勋”邓稼先的事例，论证了“科技创新关键要沉潜心志、打磨功底”的重要性，有力地支撑了文章的中心论点。【解析】本题考查对论证方法的判断及作用的分析。画线句是“两弹元勋邓稼先常年风餐露宿，不仅披肝沥胆制定核试验理论方案，还时常深入西北戈壁滩试验场掌握第一手试验资料”，这是一则事实论据，采用的是例证法，论证的是此段小论点，“科技创新永无止境，也没有坦途，关键要沉潜心志、打磨功底”，论证了“科技创新关键要沉潜心志、打磨功底”的重要性，有力地支撑了文章的中心论点。13.（2分）结合上下文，揣摩下面句子，回答括号内的问题。“搞科技，必须搞最尖的，必须用勇气搏击科技浪尖
20、”，陈定昌院士主动到高精尖领域中流击水，遂成为精确制导领域中流砥柱。（句中连用两个加点词语“必须”，有什么好处？）【答案】两个“必须”既表现了陈定昌院士勇于创新、敢于创新的决心与气概，又增强了本文论证语言的气势，给读者留下深刻印象。【解析】本题考查对论证语言的分析。第段强调说“只有气势壮才能本领强，提高自主创新能力，激发胸怀祖国、服务人民的热血气概很重要”，而“搞科技，必须搞最尖的，必须用勇气搏击科技浪尖”，是陈定昌院士的话，两个“必须”掷地有声，表达了他搞科技的决心，由此我们透过语言可以感受到陈院士为了祖国和人民不怕艰难的热血和气概。两个“必须”正体现了陈院士的气势，表现了陈定昌院士勇于创新
21、、敢于创新的决心与气概；同时这样的语言又增强了本文论证语言的气势，给读者留下深刻印象。五、作文（60分）14.阅读下面的文字，按要求作文。常言道：舍得，舍得，有舍才有得，先舍而后得。你是如何理解“舍”与“得”的呢？请以“舍得谈”为题，写一篇不少于600字的议论文。要求：（1）观点要明确，言之成理；（2）议论要言之有据，所选材料要与观点一致；（3）论证要合乎逻辑，思路要清晰，论证方法要恰当。【范文】舍得谈忽然想起了一句禅语：“舍得舍得，有舍才有得。”有人蔑视放弃，认为那是懦弱的表现；也有人不屑屡战屡败，觉得那是顽固的象征。拼搏与放弃，两个相逆的词语，却有着千丝万缕的关系。拼搏不一定正确，虽然前人
22、一遍遍地告诫我们“坚持就是胜利”。但你又如何确定你的坚持一定是无误的呢？连爱因斯坦都需要一个抛弃错误的废纸篓，何况平凡的我们呢？放弃也不一定是错误的。丢开过去的谬误，才能有正确的前提去奋斗。若是所有人都将亚里士多德的话奉为真理，那今天的我们是不是还要笃信，自己会比一颗苹果先落地？陶渊明是“舍”的代言人。如果不是当时立志“不为五斗米折腰”，今天古诗坛上就少了一朵东篱下沐浴在夕阳里悠然远眺南山的隐菊，就无法领略“带月荷锄归”的闲适安乐。我们应该感谢他的肯舍，是这一份执着，留下了举世瞩目的灿烂瑰宝。而“得”的故事却是令人惋惜的。拿破仑兵败滑铁卢后被囚禁在一座孤岛上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿
23、破仑爱不释手，整日把玩，小心翼翼地珍藏。可他哪里想得到，棋盘中藏着一张监狱机关图，只要他一个失手，就能重见天日！但悲哀的是，拿破仑没有。这位军事奇才唯一一次没有猜透人的心思，造成了自己终身的囚禁和郁郁寡欢。最后，一代伟人也只能在“望棋盘而兴叹”中一命呜呼。“海是终点，也是起点，是百川与雨相拥的地方，也是水随风而起，再度化成云，继续漂泊的地方。”知道世界上的海洋为什么能永不枯竭吗？因为大自然参透了舍与得的关系。海纳百川，得天下之水，却又慷慨地任凭风吹日晒，不断蒸腾。是这绵绵不断的循环，使海洋亿万年不曾干涸，也哺育了世间万物阿！舍与得，一念之差，人却猜不透，处处追逐着这双生子的脚步。想想朱耷的“哭
24、之笑之”，想想海子的“面向大海，春暖花开”，再想想凡高的自尽-看着窗外缓缓飘过的浮云和暖暖的和煦阳光，突然间就笑了：其实本没有必要去考虑这些问题，适时放开我们不应该得到和无法得到的，锲而不舍地追求自己梦想的和必要的。做好自己分内的事，面对余下的不满和失落，不如就大喊一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”来将它忘却吧！我存在着，丢掉奢想的念头，拼搏应该得到的东西，并快乐地享受每一天，就够了。【解析】作文标题“舍得谈”。可首先分析题干所给材料的“舍得，舍得，有舍才有得，先舍而后得”一句。这句话告诉我们，在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。所
25、以根据材料就能非常容易地把握这则材料的内涵：知足，放弃。可以从“舍”与“得”的关系，也就是放弃与获取的关系入手，展开自己的论述；还可以从放弃是为了得到的角度进行论述。从标题的“谈”字分析，此文必须写出议论文。B卷（共50分）一、 诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成1-2题。减字木兰花己卯儋耳春词北宋苏轼春牛春杖，无限春风来海上。便丐春工，染得桃红似肉红。春幡春胜，一阵春风吹酒醒。不似天涯，卷起杨花似雪花。 注释这首词作于苏轼贬谪海南岛儋耳(今儋县)之时。春词：为立春所作之词。丐：乞求。天涯：海南岛在宋朝被称为 “天涯海角”之地。1.（3分）下列诗词的感情基调与本词最不接近的是（） A杜甫春
26、望 B韩愈晚春 C白居易钱塘湖春行 D秦观行香子【答案】A【解析】本题考查赏析诗歌思想情感的能力。首先看减字木兰花表达的是作者对早春的喜爱之情。A项春望是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。整体上全诗表现了诗人忧国忧民、感时伤怀的情感；B项晚春写郊游即目所见之暮春景物，表达了诗人对晚春景物的喜爱之情；C项钱塘湖春行抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情；D项行香子表现了词人对朴质自然的村野风光的喜爱之情；故答案为：A。2.（2分）本词中“卷起杨花似雪花”与
27、岑参白雪歌送武判官归京中“千树万树梨花开”有异曲同工之妙，请比较它们在写法上的异同。【答案】相同点：都运用了比喻的修辞方法。不同点：“千树万树梨花开”还运用了夸张的手法。【解析】本题要求分析两句诗在写法上的异同。相同点。“卷起杨花似雪花”意思是立春时节杨花开，随风飘洒似雪花。把“杨花”比作雪花，运用了比喻的修辞方法。“千树万树梨花开”意思是仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。把“雪花”比作梨花，也是运用了比喻的修辞方法。不同点。“千树万树梨花开”暗含着诗人早晨起来突然看到雪景时的惊喜神情。经过一夜，大地银装素裹，焕然一新。结合“忽如（一夜春风来）”“千树万树”等词可知，还运用了夸张的修
28、辞手法。二、 文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成3-6题。武昌九曲亭记 宋苏辙子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无
29、愧于中无责于外而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。 【注释】宋神宗元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”被贬到黄州，苏辙受牵连被谪为监筠州盐酒税务。后来，苏辙来黄州看望哥哥苏轼，到武昌西山上的九曲亭游玩。迁：贬谪、流放。陂（bi）陁（tu）：起伏不平的样子。浮图：指佛寺。精舍：僧人住所。褰（qin）裳：提起衣裳。3.（4分）小玉不理解下面加点文言字词的意思，请你结合相应的方法帮忙解释。文言字词联系点方法解释杂陈于前杂然而前陈者（醉翁亭记）勾连旧知法（1）_及其既厌一言既出，驷马难追联系成语法（2）_夫孰知得失之所在语境探究法（3）_而以适意为悦到去 顺从 舒适 享受查找词典法（4）_（填序号）
30、【答案】（1）陈列，摆开（2）已经（3）谁，哪个（4）【解析】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。第一空，“杂然而前陈者”，意思是横七竖八地摆在面前的。陈：陈列、摆开。按照“勾连旧知法”可知，“杂陈于前”的“陈”意思是“陈列、摆开”；第二空，“一言既出，驷马难追”，意思是一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回，形容话说出之后，无法再收回。既：已经。按照“联系成语法”可知，“及其既厌”中的“既”意思是“已经”；第三空，“夫孰知得失之所在”，意思是没有人能够知道人生乐趣是从哪里获得的，又是在哪里失掉的。按照“语境探究法”
31、可知，“孰”为疑问代词，“哪个（表示选择）”；第四空，“而以适意为悦”，意思是而以使人心情畅快的事是最开心的。按照“查找词典法”可知，“适”应为“舒适”的意思，故选。4.（3分）下面句子中的“也”表达的语气与其它三句不同的是（）小贴士“也”作为句末语气词表示的语气主要有以下几种：1.表示判断，语气更坚定；2.表示陈述或解释，语气缓和；3.表示疑问或反问语气；4.A名之者谁？太守自谓也。B此子瞻之所以有乐于是也。C及其既厌，未有不洒然自笑者也。D朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。【答案】C【解析】考查对句意和文言虚词的理解。A.句意为：给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。“
32、也”表示判断，语气更坚定；B.句意为：这就是子瞻在这里找到快乐的原因。“也”表示判断，语气更坚定；C.句意为：到了他兴尽的时候，常常感到吃惊，又自我解嘲。“也”表示陈述或解释，语气缓和；D.句意为：一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。“也”表示判断，语气更坚定；故选C。5.（2分）按要求用“/”标出文中划线句的朗读停顿。（限断两处）惟其无愧于中无责于外而姑寓焉。【答案】惟其无愧于中/无责于外/而姑寓焉。【解析】考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，
33、领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。本句句意为：只要心中无愧，外面不受到人家的指责，把心思寄托在这山林之间又有什么呢。据此可划分为：惟其无愧于中/无责于外/而姑寓焉。6.（3分）本文中的“子瞻之乐”与醉翁亭记中的“太守之乐”有何异同？请结合注释的写作背景和两篇文章的内容作简要分析。【答案】同：苏辙欧阳修虽遭贬谪，却能安然自适，欧阳修表现了一种身处逆境却依然保持乐观豁达的人生态度；都有寄情山水之乐。异：欧阳修在醉翁亭记中写了自己与宾客游玩，与民众共同宴饮等场景，感受到温馨和睦，可以看出太守之乐是与民同乐；子瞻之乐是 “杖策载酒，乘渔舟，乱流而南”，陶醉于山水之间，自得其
34、乐（乐观豁达，以“适意”为乐）。【解析】考查对比阅读，解答此题的关键是在理解两篇文章内容的基础上来理解“乐”的含义。“子瞻之乐”与“太守之乐”所表达的情感有相同之处：都借山水之乐来排遣遭贬后心中的郁抑；不同点：醉翁亭记通过描写醉翁亭的自然景色和太守宴游的场面，表现了太守与民同乐的思想，从“醉能同其乐”一句也可以看出来，欧阳修的“乐”做到了真正意义上的与民同乐；从选文中的“盖天下之乐无穷，而以适意为悦”“惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也”等句子可知，子瞻是在山水中自得其乐，文章表现了其乐观豁达的人生态度；据此总结作答。【译文】子瞻被贬到齐安（今湖北黄冈）后，他的家就住在江
35、边。齐安没有什么名山，可是长江南岸武昌（今鄂州）的群山，连绵起伏，山谷非常幽深，其中有寺庙、僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。它们紧靠着山梁，面朝山沟，被茂密的松树枥树丛所隐蔽，其中寂寞、清静、恍然绝世，听不到车马的喧嚣，看不见人的足迹。每当风停了，太阳出来的时候，江面波平浪静，子瞻就拄着拐杖，带上酒，驾着渔舟，到江南去。我年轻的时候，跟随着子瞻到各地游玩。遇山就登山，遇水就划船，子瞻每次都是带头提起衣服卷起裤脚先下水。有些地方不能到达，子瞻一天就闷闷不乐了。有时他一个人飘然独游，自由自在地在泉边岩石上漫游，采摘着树林中的山花野草，随意捡着山中的落果，喝着溪水，看到他这样子的人都把他当做神
36、仙。其实天下的乐事很多，而以使人心情畅快的事是最开心的。而当他称心如意的时候，什么都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，常常感到吃惊，又自我解嘲。就好像是喝酒吃饭，丰盛的菜肴摆在面前，只不过是为了填饱肚子罢了，而吃下去后，那些食物同样都变成了腐臭的东西，有谁知道哪些东西该吃，哪些东西不该吃呢？只要心中无愧，外面不受到人家的指责，把心思寄托在这山林之间又有什么呢。这就是子瞻在这里找到快乐的原因。三、名著及现代文阅读（共21分）（一）名著阅读（6分）7.（3分）下面三张图都出自儒林外史，任选一张图，联系作品内容，说说画中主人公的性格特征。【答案】示例1：图1严贡生（1分） 扣住了人家的猪，非但不还
37、，当人家来讨猪时，还“拿拴门的闩，赶面的杖”，打折了人家的腿（1分） 虚伪贪财,欺诈勒索,自私自利（1分）。示例2：图2范进（1分）中举后喜极而疯，丑态百出（1分）热衷功名，痴迷科举，迂腐虚伪（1分）。示例3：图3杜少卿（1分） 光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒（1分）敢于突破封建礼制的束缚，善良慷慨（1分）【解析】本大题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。作答此题要根据人物行为对人物形象进行分析。在答题时，如学生所述情节不是图画所绘情节也可，只要人物与情节与性格彼此匹配即可得分。8.（3分）古典小说中有许多关于“闹”的情节，请结合
38、自己的阅读体验，完成表格。古典小说“闹”的情节“闹”的原因人物形象西游记_孙悟空嫌弼马温官小，又怒王母娘娘未请他参加蟠桃会。桀骜不驯敢于反抗水浒传鲁智深大闹野猪林_嫉恶如仇重情重义儒林外史周进大闹贡院周进大半生追求功名而不得，不禁悲从中来。_【答案】大闹天宫林冲被公差押解至野猪林时，公差要杀害林冲。醉心科举 痴迷官场【解析】本题考查名著情节及人物性格。西游记中神通初成的孙悟空先大闹龙宫取得如意金箍棒，又大闹地府勾去生死簿，后被天界招安，封为弼马温。得知职位低卑后生气返回花果山，并战胜托塔天王和三太子的讨伐，迫使玉皇大帝封其为齐天大圣，并在天庭建齐天大圣府，奉旨管理蟠桃园。无意中知道王母娘娘请了
39、其他人，未请他参加蟠桃会，非常生气，因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会，偷吃太上老君的金丹，炼成了金刚不坏之躯，阴差阳错间在太上老君的炼丹炉中炼就火眼金睛。之后大闹天宫，十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其围剿亦不能将其打败。这个情节体现了孙悟空桀骜不驯、敢于反抗的人物形象。故此处应填：大闹天宫。水浒传里“鲁智深大闹野猪林”的起因是，高衙内霸占林冲的妻子不成，便设下毒计要害林冲。林冲被判了重刑，刺配沧州，高衙内又用重金收买了押送的差役，让他们在半路上结果林冲的性命。走了不几天，他们准备在野猪林下手，却从树后跳出一个胖大和尚，抡起禅杖就打，吓得两个差役慌忙跪地求饶。原来是鲁智深前来相救。鲁智深听说林冲被
40、发配沧州，一直在暗地里跟着，果然在野猪林救了林冲。并一路护送着林冲到了沧州。“大闹野猪林”体现了鲁智深嫉恶如仇、重情重义的形象。故此空应概括为：鲁智深暗中护送林冲，为阻止公差杀害林冲而大闹野猪林。儒林外史中“周进大闹贡院”是因为周进已经六十多岁，连个秀才都不是，他的一生几乎都是放在考举中考上面，大半生追求功名而不得，去参观贡院，到了贡院触景生情，急火攻心，不禁悲从中来，失心疯发作大哭大闹。大闹贡院的行为表现了他醉心科举，痴迷官场。故此空应填：醉心科举 痴迷官场。（二） 现代文阅读（15分）阅读下面的文章，完成9-13题。白发 巩高峰对于干到什么时候回老家这个问题，老君早就有了答案，干到头发白了
41、就回去。头发白是什么时候？老君的答案显然是个概指。虽然在城市里老君只是个拉平板车收破烂的，但还上家里的那些债自然不用熬到白头发。恰恰相反，老君很快就完成了目标。有多快呢？老君总是神秘地一笑，反正比老君想象得快。于是很快老君就把把计划推远了一点，把家里的三间土墙瓦顶的房子翻盖成红砖到顶，这个计划同样没让老君费太多时间。老君头一次次认真考虑起老家和城市的区别。老家，就是过去；城市，就是未来。老家过今天就是明天，一天一天闭着眼往前过。城市不是这样的，城市里你只要订一个计划，日赶夜赶，总能到达目的地，甚至，很多时候是提前到达，超额完成。城市有什么不好的呢？出门就有路，上路就有车，有车去哪都快，转瞬即达
42、。老君觉得，一切都超出了他的计划，这种惬意老君本是等自己白了头发才准备享受的，现在老君左一次右一次摸自己的头发，茫然回不过味儿来。既然这样，老君就可以拾掇起自己的爱好了。老君最爱记路。打小就这样，老君对去过的地方过目不忘。开始老君只记自己去过的地方，南到广州北到新疆，最后绕了几个圈定在北京，所到之地，老君了然于胸。火车所经过的站那是最基础的了，老君还能把每一站的顺序和停几分钟记得一清二楚。他比那些一块钱一本的列车时刻表强多了，那些纸上的东西，更新多慢。现在，记列车时刻和站点已经引不起老君的兴趣了，老君开始记城市的各条街道，各立交桥的出口，各路公交车的线站。于是，吆喝着收破烂和一手交钱一手交货反
43、倒成了老君的副业，老君显然对给人指路更感兴趣。当然，对于老君的实力知道的人并不多，更多的时候老君需要毛遂自荐主动请缨，才能过一把指点城市交通要道的瘾，但是大部分时间老君会被白眼和提防阻挡在热心的前面。老君也不悻悻而去，他有的是耐心，收破烂不也是信马由缰安步当车嘛，他摆事实不讲道理，直到迷途的人终于柳暗花明，方才对手下一辆平板车手头一个正确方向的老君刮目相看。一点也不夸张，对于北京的大街小巷这区那区这环那环，老君可比很多出租车司机强多了，至于交警更不在话下，因为交警往往都是负责片儿的。媳妇儿对老君的数落越来越多，也是，儿子念高中了，没人盯着他补课没人督促他学习更没人跟着他陪读，要是他考不上正经的
44、大学，难道让他跟老君一样收破烂？尽管老君对收破烂这一行当的将来未置可否，似乎对儿子高中毕业收破烂并不持反对的态度，但是能考上大学，正正经经地留在城市的中心当然更好，而不是老君这样早晨从五环进城傍晚从三环出城，他那架平板车可进不了三环。媳妇儿来身边了，儿子在县城，家里的新房空着，但老君仍然愿意在记忆里给老家的消息留个位置，撤区并乡改为镇了，村村通公路了，农村搞旅游了，很多村子顺便把名字改了，老君都一一记着呢。好在儿子还算争气，总算考上个大学，虽然连省重点的边儿都摸不着，不过是个三本，但总算和收破烂背道而驰啦。老君一高兴，媳妇儿的唠叨反倒更多，三本可不是字面意思的第三等本科，实质名称应该是自费生，
45、也就是老家那里说的高价生。念一个高价三本，老君的吊儿郎当自然显得不合时宜。老君早已取消了义务交通指挥员的角色，重新给自己订了崭新的计划，最起码，得把儿子的大学供完吧，儿子能自己养活自己了，到时无论头发白不白，都不干啦，回老家，住新屋、享清福去。过年了，老君老两口准备回家。媳妇儿先给老君剃头，然后洗个大澡。媳妇儿边挥剪刀边叨咕，要提前去车站看看，哪几趟车到老家那儿能停。老君撇嘴笑了笑，自己就是活地图加活时刻表，去火车站干啥呢？媳妇儿推了一把老君，说，现在的车很多到新河就不停了，不看行吗。话没说完，媳妇儿忽然大惊小怪地嚷了起来，原未老君有白头发了。媳妇儿忽然想起什么似的，问老君，真的有白头发了，是
46、不是要回老家了？老君对白头发只字不提，只疑惑地问，新河？这是啥地方，我们顺河下的呀。媳妇儿鄙夷地瞥了老君一眼，顺河去年就改叫新河了呀，亏你还是个活地图！（选自小小说选刊，有删节）【理解“矛盾”】任务一梳理“人与社会”的矛盾9梳理（1）-（4）段，补全“思维导图一”中两处空缺。（2分）【答案】把计划推远一点，翻盖房子 一切超出计划，茫然回不过味儿来【解析】考查对文本内容的理解。第一空：根据段中的“于是很快老君就把计划推远了一点，把家里的三间土墙瓦顶的房子翻盖成红砖到顶”可得：把计划推远一点，翻盖房子。第二空：根据末段中的“老君对白头发只字不提，只疑惑地问，新河？这是啥地方，我们顺河下的呀”可知，一切超出了老君的计划，他本来打算等挣够了儿子的学费就回家。现在自己已经长出了白头发，要回家了。家乡早就改名了，这让他茫然回不过味儿来。故可填：一切超出计划，茫然回不过味儿来。10对照“思维导图一”中
