部编版九年级上册语文第6单元学情评估测试卷(含答案)

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1、部编版九年级上册语文第6单元学情评估测试卷(时间:120分钟 总分:120分)第一部分 积累与应用1根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(4分)贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮 帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔 ,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑ch 了气,f 着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。2古诗文默写。(6分)(1) ,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑咸阳城东楼) (2)而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,

2、 !(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁) (3)是日更定矣, , ,独往湖心亭看雪。(张岱湖心亭看雪) (4)李商隐的无题中被后人赋予“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的名句是: , 。3请运用积累的知识,完成各题。李逵回转头来看时,便是那人张顺,脱得赤条条地,匾扎起一条水棍儿,露出一身雪练也似白肉;头上除了巾帻,显出那个穿心一点红俏髯儿来。在江边独自一个,把竹go撑着一只渔船赶将来,口里大骂道:“千刀万剐的黑杀才!老爷怕你的不算好汉,走的不是汉子!”只见江面开处,那人把李逵提将起来,又淹将下去。两个正在江心里面,清波b浪中间,一个显浑身黑肉,一个露遍体霜肤。两个打做一团,绞做一块。江岸上那三五百人贪看,没一

3、个不喝彩。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)匾( )扎竹go( )千刀万剐( )清波b( )浪(2)文段中写李逵“浑身黑肉”,水浒传中在外貌上体现黑色特质的人物还有不少,说说下面【A】【B】两个人物的姓名和绰号(绰号各答出一个即可)。(4分)先是六个人商议,小人只认得一个,是本乡中教学的先生,叫做吴学究;一个叫做公孙胜,是全真先生;又有一个黑大汉,姓刘【A】。为他面黑身矮,人都唤他做黑【B】;又且驰名大孝,为人仗义疏财。(3)同是嫉恶如仇的人物形象,水浒传中鲁智深和李逵,两人个性有什么不同?(2分)4下列文段内容与选项名著情节对应的一项是()(2分)“尽是盘陀路:容易入得来

4、,只是出不去。”庄前有座高山,叫独龙山,山前有一座冈子,唤做独龙冈,方园有三十里,“四下一遭阔港。那庄正造在冈上,有三层城墙,都是顽石垒砌的,约高二丈。前后两座庄门,两条吊桥。墙里四边,都盖窝铺,四下里遍插着枪刀军器。”A西游记悟空三调芭蕉扇。B水浒传宋江三打祝家庄。C钢铁是怎样炼成的保尔战场上搏杀。D海底两万里船长搏斗战章鱼。5阅读下面的古诗,完成小题。咸阳城东楼唐许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()(2分)A首联写登楼所见。蒹葭与杨柳在烟雾笼罩之下很

5、像江水之中时隐时现的沙洲。B颔联紧承“愁”字来描绘天气变化,日落之时乌云乍起,大雨将至。楼上风声一片。C颈联以“鸟下”“蝉鸣”联想到咸阳城在过去作为秦汉时期的都城时的繁华与美好。D尾联告诫自己无需追思前朝,以“渭水流”表达了对晚唐朝廷颓势难救的痛惜之情。6下列说法不正确的一项是()(2分)A曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,明代小说家。B红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,揭示出封建末世危机。C红楼梦是一部章回体小说,是中国古典小说的巅峰之作。D本文记叙王熙凤等人捉弄刘姥姥,逗引贾母开心的故事。7下列选项中,字音有误的一项是()(2分)A调

6、(tio)停发怔(zhn)岔(ch)气B戗(qin)金麈(zh)尾潇(xio)湘C丫鬟(hun)筵(yn)席砒(p)霜8请根据所提供的语境,补写出相应的人物名。(任选其中的两个作答)(2分)(1) 拳打镇关西水浒传(2) 三顾茅庐三国演义(3) 三打白骨精西游记(4) 葬花红楼梦94月23日“世界读书日”,小语所在班级将举行名著阅读活动。请你按照下面名著阅读任务单要求,和他共同参与活动。(2分)任务一:检索目录第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第十回林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山水

7、浒传中的林冲是读者广为关注的一个人物形象,如果分析他被逼上梁山的原因,应该选择重点阅读第 回。10一位同学结合阅读的小说三顾茅庐写出了上联,请你从小说刘姥姥进大观园中续写下联。(2分)上联:刘玄德求贤若渴拜诸葛亮下联: 11根据名著内容,完成下面小题。九(1)班围绕本学期所读名著选择了“名著密室”活动,邀请大家参加;【第一关:密室对暗号】(2分)(1)聊斋志异作者是 (2)世说新语讲述了很多神童的故事,请你参照格式再写一个(如:谢道韫咏雪) 【第二关:我是自己人】(3分)(2)请结合水浒传以下章回目录向守关人表明“他”的身份,简要补全其经历方可通关。第十八回美髯公智稳插翅虎他私放晁天王第二十一

8、回虔婆醉打唐牛儿他怒杀阎婆惜他是 ,二十一回后,在浔阳楼上 ,因此打入大牢要被处斩,后被梁山众好汉在 劫法场救下,最终上了梁山。【第三关:论辩聚义厅】(3分)(3)你和其他玩家来到聚义厅,听到如下议论:请你结合名著相关内容,说服众人认可鲁达的考评结果,方可通关。12在“三八”国际劳动妇女节来临之际,书店拟为名著中的女性人物做推介视频。请从以下人物任选一个,仿照示例,结合名著内容,写一段推介文案。(4分)(1)大堰河(艾青诗选)(2)扈三娘(水浒传)(3)达雅(钢铁是怎样炼成的)示例:阿长出现在鲁迅朝花夕拾之阿长与中,是鲁迅儿时的保姆,给鲁迅讲过有趣的故事,教过许多做人的规矩。她虽大字不识一个,

9、却想尽办法为鲁迅买来他渴慕已久的山海经,令他感动不已。这是一位淳朴真诚,关爱孩子的女性。第二部分 阅读理解阅读下面名著片断,完成题目。水浒传中的“正反脸”材料一:众头领席散,却待上山,只见黑旋风李逵就关下放声大哭起来。宋江连忙问道:“兄弟,你如何烦恼?”李逵哭道:“干乌气么!这个也去取爷,那个也去望娘,偏铁牛是土掘坑里钻出来的!”晁盖便问道:“你如今待要怎地?”李逵道:“我只有一个老娘在家里,我的哥哥又在别人家做长工,如何养得我娘快乐?我要去取他来这里,快乐几时也好。”晁盖道:“李逵说的是。我差几个人同你去取了上山来,也是十分好事。”宋江便道:“使不得!李家兄弟生性不好,回乡去必然有失。若是教

10、人和他去,亦是不好。况且他性如烈火,到路上必有冲撞。他又在江州杀了许多人,那个不认得他是黑旋风。这几时官司如何不行移文书到那里了?必然原藉追捕。你又形貌凶恶,倘有疏失,路程遥远,如何得知。你且过几时,打听得平静了,去取未迟。”李遗焦躁,叫道:“哥哥,你也是个不平心的人!你的爷便要取上山来快活,我的娘由他在村里受苦。兀的不是气破了铁牛的肚子!”(选自水浒传第四十二回宋公明遇九天玄女)只见那人丛里那个黑大汉,轮两把板斧,一昧地砍将来。晁盖等却不认得,只见他第一个出力,杀人最多。晁盖猛省起来:“戴宗曾说,一个黑旋风李逵,和宋三郎最好,是个莽撞之人。”晁盖便叫道:“前面那好汉,莫不是黑旋风?”那汉那里

11、肯应,火杂杂地轮着大斧,只顾砍人。晁盖便教背宋江、戴宗的两个小喽啰,只顾跟着那黑大汉走。当下去十字街口,不问军官百姓,杀得尸横遍野,血流成渠。推倒撕翻的,不计其数。众头领撇了车辆担仗,一行人尽跟了黑大汉,直杀出城来。背后花荣、黄信、吕方、郭盛,四张弓箭,飞蝗般望后射来。那江州军民百姓,谁敢近前。这黑大汉直杀到江边来,身上血溅满身,兀自在江边杀人。百姓撞着的,都被他翻筋斗都砍下江里去。晁盖便挺朴刀叫道:“不干百姓事,休只管伤人!”那汉那里来听叫唤,一斧一个,排头儿砍将去。(选自水浒传第四十回梁山泊好汉劫法场)材料二:武松听罢,呵呵大笑,便问道:“那蒋门神还是几颗头,几条臂膊?”施恩道:“也只是一

12、颗头,两条臂膊,如何有多!”武松笑道:“我只道他三头六臂,有那吒的本事,我便怕他!原来只是一颗头,两条臂膊。既然没那吒的模样,却如何怕他?”施恩道:“只是小弟力薄艺疏,便敌他不过。”武松道:“我却不是说嘴,凭着我胸中本事,平生只要打天下硬汉,不明道德的人!既是恁地说了,如今却在这里做甚么?有酒时,拿了去路上吃,我如今便和你去。看我把这厮和大虫一般结果他。拳头重时打死了,我自偿命!”施恩道:“兄长少坐。待家尊出来相见了,当行即行,未敢造次。等明日先使人那里探听一遭,若是本人在家时,后日便去;若是那厮不在家时,却再理会。空自去打草惊蛇,倒吃他做了手脚,却是不好。”武松焦躁道:“小管营!你可知着他打

13、了,原来不是男子汉做事。去便去,等甚么今日明日!要去便走,怕他准备!”(选自水浒传第二十九回武松醉打蒋门神)把桌子上银酒器皿踏匾了,揣几件在怀里。却待下楼,只听得楼下夫人声音叫道:“楼上官人们都醉了,快着两个上去搀扶。”说犹未了,早有两个人上楼来。武松却闪在胡梯边看时,却是两个自家亲随人,便是前日拿捉武松的。武松在黑处让他过去,却拦住去路。两个入进楼中,见三个尸首横在血泊里,惊得面面厮觑,做声不得。正如分开八片顶阳骨,倾下半桶冰雪水。急待回身,武松随在背后,手起刀落,早剁翻了一个,那一个便跪下讨饶。武松道:“却绕你不得。”揪住,也砍了头。杀得血溅画楼,尹横灯影,武松道: “一不做,二不休。杀了

14、一百个,也只是这一死。”提了刀下楼来。夫人问道:“楼上怎地大惊小怪?”武松抢到房前。夫人兄条大汉入来,兀自问道: “是谁?”武松的刀早飞起,劈面门剥着,倒在房前声唤,武松按住,将去割时,刀切头不入。武松心疑,就月光下看那刀时,已自都砍缺了。武松道: “可知割不下头来。”便抽身去后门外去拿取朴刀,去了缺刀,复翻身再入楼下来。只见灯明,前翻那个唱曲儿的养娘玉兰,引着两个小的,把灯照见夫人被杀死在地下,方才叫得一声: “苦也!”走松握着朴刀,向玉兰心窝里搁着。两个小的亦被武松搁死,一补刀一个,结果了。走出中堂,把拉拴了前门,又入来寻着两三个妇女,也都抽死了在房里。武松道:“我方才心满意足。”(选自水

15、浒传第三十一回张都监血溅鸳鸯楼)13下列句子中画线字正确的一项是()(2分)A这几时官司如何不行移文书到那里了?必然原藉追捕,B戴宗曾说,一个黑旋风李逵,和宋三郎最好,是个莽撞之人。C只是小弟力簿艺疏,便敌他不过。D只见灯明,前翻那个唱曲儿的养娘玉兰14下列说法不正确的一项是()(2分)A材料一中“一昧地砍将来”“一斧一个,排头儿砍将去”主要表现了李逵的英勇无畏。B材料一李逵粗俗直白的语言塑造了他直爽率真、孝顺母亲的形象。C材料二“我方才心满意足”,既写出了武松报仇后的畅快心理,也体现了武松的残忍冷酷。D材料二武松醉打蒋门神为后面的血溅鸳鸯楼埋下了伏笔,体现了水浒传“串珠式”的结构特点。15“

16、正反脸”,是把矛盾和冲突的两种元素,或多种元素,结合到一个人物身上,使人物形象真实丰满,如材料中性格复杂多变的李逵、武松。请再找一位具有“正反脸”特点的梁山好汉,结合具体情节,辩证分析。(3分)16班级开展以“正反脸中的人生智慧”为主题的读书分享活动,请你从以下书目中选择一个人物,分享你获得的人生启示。(3分)西游记骆驼祥子儒林外史海底两万里阅读下面的文章,完成下面小题。【甲】报录的内中有一个人道:“在下倒有一个主意,不知可以行得行不得?”众人问:“如何主意?”那人道:“范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴,说:这报录的话都是哄你,你并

17、不曾中。他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了。”众邻都拍手道:“这个主意好得紧,妙得紧!范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹。好了!快寻胡老爹来。他想是还不知道,在集上卖肉哩。”又一个人道:“在集上卖肉,他倒好知道了;他从五更鼓就往东头集上迎猪,还不曾回来。快些迎着去寻他。”来到集上,见范进正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了!”胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样,忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下。范进因这一个嘴巴,却也打晕了,昏倒

18、于地。众邻居一齐上前,替他抹胸口,捶背心,舞了半日,渐渐喘息过来,眼睛明亮,不疯了。众人扶起,借庙门口一个外科郎中“跳驼子”板凳上坐着。胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来。自己心里懊恼道:“果然天上文曲星是打不得的,而今菩萨计较起来了。”想一想,更疼的狠了,连忙问郎中讨了个膏药贴着。范进看了众人,说道:“我怎么坐在这里?”又道:“我这半日,昏昏沉沉,如在梦里一般。”众邻居道:“老爷,恭喜高中了。适才欢喜的有些引动了痰,方才吐出几口痰来,好了。快请回家去打发报录人。”范进说道:“是了。我也记得是中的第七名。”范进一面自绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗

19、脸。一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上。见丈人在跟前,恐怕又要来骂。胡屠户上前道:“贤婿老爷,方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。”邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”又一个道:“老爹,你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道:“我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道,得罪你们说,我小老这一双眼睛,却是认得人的。想着先年,我小女在家里长到三十多岁,多少有钱的富户要和我结亲,我自己觉得女儿像有些福气的,毕竟要嫁与

20、个老爷,今日果然不错!”说罢,哈哈大笑,众人都笑起来。【乙】中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音:“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!

21、”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。17请仿照例句,将甲文情节补充完整。(2

22、分)范相公中举迷心窍 18 乙文结尾中说到“大约孔乙己的确死了”,有人认为这只是猜测,有人认为孔乙己的确死了,请结合课文内容说说你的理解。(3分)19请按要求品味下面的句子。(4分)(1)范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。(加点词的深层意味)(2) 他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。(人物描写)20甲乙两文中画线句都提到了众人的笑,请分别说出有什么作用。(4分)阅读下文,完成下列小题。朱仝的屈服鲍鹏山雷横打死了郓城县知县的相好白秀英,知县一心要雷横死,派朱仝押解雷横去州里判决。朱仝在路上私自放了雷横,自己去顶罪,被

23、断了二十脊杖,刺配沧州牢城。沧州牢城曾经是林冲待过的地方,我们领教了那里的黑暗和无道,但是我们不必为朱仝担心,因为朱仝碰到了一个好人,这个好人就是沧州知府。沧州知府见朱仝仪表不凡,面如重枣,美髯过腹,并且知道他是因为私放雷横而获罪,内心便对朱仝有了一分敬重,于是没让他去牢城营服刑受苦役,而是留在本府听候使唤。知府的亲生儿子小衙内年方四岁,生得端严美貌,也很亲近朱仝,知府便吩咐朱仝早晚抱小衙内上街玩耍。此时的朱仝,一心想的就是回乡,和家里的妻儿团聚,重新回归正常生活。碰到这样一个好知府,实现他的愿望应该不会等太久。朱仝碰到沧州知府实在是运气,但沧州知府碰到朱仝却是天大的晦气不是朱仝会怎么样,而是

24、朱仝有那么几个实在不怎么样的“朋友”。刚刚半个月,梁山的“朋友”来了宋江、吴用要逼朱仝上山。在大街上,吴用、雷横稳住朱仝,而李逵则趁机抱走了小衙内,一直抱到城外树林里,在僻静无人处,一板斧把孩子的头劈作两半!朱仝在树林里找到小衙内,李逵在一边拍着腰里的板斧扬扬得意。朱仝追着李逵要拼命,追到柴进庄上。柴进告诉朱仝:“及时雨宋公明写一封密书,令吴学究、雷横、黑旋风礼请足下上山,同聚大义。因见足下推阻不从,故意教李逵杀害了小衙内,先绝了足下归路,只得上山坐把交椅。”吴用、雷横也说:“兄长,望乞恕罪,皆是宋公明哥哥将令,吩咐如此。”朱仝对众人说道:“若要我上山时,你只杀了黑旋风,与我出了这口气,我便罢

25、!”李逵听了大怒道:“教你咬我鸟!晁、宋二位哥哥将令,干我屁事!”朱仝怒发,又要和李逵厮并,三个又劝住了。朱仝道:“若有黑旋风时,我死也不上山去!”如果要我在梁山好汉中选一个最为正派而厚道的人,我一定选朱仝。水浒传中救人最多的,是朱仝;明明白白地用毁掉自己的方式去救人的,也是朱仝。水浒传是歌颂义气的,而论讲义气,首屈一指之人,非朱仝莫属。但是,他救过的宋江、吴用,还有雷横,是怎么报答他的呢?就是逼得他无法做人,逼得他无法按照自己的意愿生活,还美其名曰报答对方!更糟糕的是,他们这样做,对一个活泼可爱的四岁孩子公平吗?对孩子的父亲,一个对朱仝颇为关照、为人颇为正派、心地颇为善良的地方官员沧州知府公

26、正吗?后来沧州知府亲自到城外树林中来看儿子的尸首,痛哭不已,备办棺木烧化。这是何等的人间惨剧!这出惨剧的导演是宋江,副导演是吴用,而主演则是李逵。朱仝说,若有李逵在山上,他死也不上山去。他真正想说的,难道不是:宋江、吴用的梁山,他死也不愿意去!但是,确实如宋江和吴用设计的,此时的朱仝,除了上梁山,还真是无路可走了。朱仝放过追罪宋江、吴用,他已经在自欺欺人,已经在内心屈服了。是的,他上梁山了。他屈服了。这是一个令人难以忘怀的事件。它照出了梁山阴暗的一面,残忍的一面。有意思的是,朱仝上山以后,根本就没有向宋江问起这件事。不必问,大家彼此心照不宣。一个无路可走的人,已经没有问责别人的资本,也没有了问

27、责别人的心气。马幼垣先生说,朱仝上梁山后,把这一切都宽恕了。说他是“唯大智慧能饶恕,独仁厚能刚大”(水浒人物之最)。我则认为,朱仝未必有这么高的精神境界,他只是有着无法言说的忧伤与无奈罢了。21通读全文,说说朱仝是一个怎样的人。(2分)22请从结构和内容两方面,说说第段在文章中起什么作用。(2分)23如何理解文章第段画横线句子的意思?(4分)(1)朱仝放过追罪宋江、吴用,他已经在自欺欺人,已经在内心屈服了。(2)它照出了梁山阴暗的一面,残忍的一面。24宋江等人设了怎样的计策,使得朱仝上了梁山?(3分)第三部分 写作25下面是北宋词人秦观的行香子。请你品读赏析,想象那醉心的田园春景,用第一人称将

28、其改写为一段描情绘景的散文。200字左右。(40分)树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。顺青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。温馨提示:改写,就是在忠于原作内容的基础上,通过改变文体、语体和叙述角度等,进行再创作。写景类的古诗词改写要侧重景物描写,抓住景物特点,融情于景。参考答案1si zhng 岔 伏2鸟下绿芜秦苑夕 却道天凉好个秋 余拏一小舟 拥毳衣炉火 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干3(1)bin 篙 gu 碧(2)A:刘唐绰号:赤发鬼B:宋江绰号:呼保义、及时雨、孝义黑三郎(其他符合题意亦可)

29、(3)鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵则头脑简单,直爽率真。4B5C6A7C8鲁提辖(鲁智深、鲁达)刘备 孙悟空(孙行者、美猴王)黛玉9十10示例:刘姥姥滑稽可笑逛大花园。11(1)蒲松龄 王戎识李 元芳拒客(2)宋江/及时雨/宋公明等 题反诗 江州(3)示例一:鲁达当为上上人物,如提前安排好金氏父女的出路,拳打镇关西,粗中有细、为民除害、侠肝义胆。示例二:他暗中保护林冲,在野猪林救下林冲并一路护送,可见他有勇有谋、考虑周到,所以鲁达当为上上人物。12示例一:大堰河是艾青诗选之大堰河,我的保姆中所写的一名普通的农村劳动妇女。她身世凄苦,命运悲惨,却像疼爱亲儿子一样疼爱自己的乳儿,她是一位勤劳朴实

30、、慈爱宽厚、任劳任怨的女性形象。示例二:扈三娘是水浒传中梁山上的第一女将,使一对日月双刀神出鬼没,更有阵前用绳索套捉人的绝技。在宋江率军攻打祝家庄时,扈三娘首战便捉了“矮脚虎”王英。她是一个英勇无畏、做事利落的女性形象。示例三:达雅是钢铁是怎样炼成的一书的人物,原是个逆来顺受的普通女子,在保尔的感召下重新鼓起生活勇气,成为保尔的妻子,悉心照料他,并不断学习,积极进步,最终冲破旧牢笼,走向新生活。她是个善良乐观、勤劳积极、有坚定革命意志的女性形象。13B 14A 15梁山好汉既有正义和侠义的一面,其中一些人也表现出了残忍、暴戾的行为。例如,原著中提到的暴力行为和吃人情节,如王英等人抢劫客商后用他

31、们的心肝做“醒酒汤”,宋江、李逵等人将黄文炳烤着分食,张青和孙二娘在十字坡经营的黑店,为让朱仝上山,宋江、吴用等人设计残忍杀害沧州知府四岁的小衙内等,都揭示了他们阴暗的一面。 16示例:我选西游记中的唐僧,我们要学习他的慈悲善良,不畏艰险、信念坚定,但又要克服胆小懦弱、是非不分、偏听偏信。我选骆驼祥子中的祥子,祥子的吃苦耐劳、积极向上值得我们学习,但他经历“三起三落”,向黑暗现实妥协,值得我们深思和警醒。我选儒林外史中的匡超人,最初他心地善良、质朴孝顺,因为过分追逐名利,变得吹牛撒谎、钻取功名、卖友求荣、忘恩负义,这启示我们无论何时何地都应保持一颗正直善良的初心。我选海底两万里中的尼摩船长,他

32、学识渊博、英勇顽强、具有正义感,反对一切压迫和殖民主义,但又孤僻冷酷、专制独裁、心藏仇恨,最终走向自我毁灭。这启示我们面对不公,要敢于抗争。但又不要被仇恨蒙蔽双眼,失去对生活的热爱和信心。17胡屠户掌掴范进治病 18示例:这句话既包含了作者对孔乙己命运的推测,也表达了对孔乙己生存状态的深刻理解。虽然不能直接断定孔乙己的死亡,但可以肯定的是,他的生存希望已经非常渺茫。 19(1)“心”是指范进的精神状态或理智。范进得知中举后,因过度兴奋而失去理智的状态。(2)外貌描写,写出了孔乙己穷愁潦倒、悲惨境遇。 20甲文胡屠户是为掩饰自己说瞎话而假笑,众邻居是嘲笑胡屠户说瞎话而笑,揭示了众人的虚伪、势利。

33、乙文中的笑则揭示了世人的麻木和冷漠。21朱仝是一个讲义气、正派、厚道、大量的人。 22结构上:承上启下,起过渡作用;内容上:交代了朱仝被逼上梁山的原因,推动了故事情节的发展。 23(1)宋江、吴用是梁山的头面人物,朱仝虽明知这是二人的计策,但自己除了上梁山,已无路可走,只好自欺欺人。(2)因为宋江等人为了让朱仝上梁山,不惜杀害了无辜的小衙内,这种手段照射出梁山阴暗和残忍的一面。 24吴用、雷横稳住朱仝,而李逵则趁机抱走了小衙内并杀害了小衙内,朱仝无路可走,被逼上了梁山。25答案示例:漫步山野,我看到一个绿树环绕的村庄。池水早已解冻,春水溢满池塘,池边柳树垂下覆满新绿的枝条,在轻风里摇荡。蓝天白云映在水中,一阵阵暖风拂过,小小的院子却收尽春光。桃花在风中绽开粉红的笑脸,李花绽开洁白的花瓣,油菜的花朵也不甘寂寞。啊,桃花正红,李花雪白,菜花金黄,一派生机盎然的春光。远远一带围墙,隐约有几间茅草屋,升起袅袅炊烟。溪水的小桥旁,青色的酒幌子在风中飞扬,散发的酒味是令人神迷的芬芳。偶然乘着游兴,走过东面的山冈。莺儿鸣啼,燕儿飞舞,蝶儿匆忙,一派大好春光。(描绘诗中展现的画面时,要抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时要忠于原词,用自己的联想和想象加以 再创造,语言力求优美,注意使用第一人称)第 15 页 共 15 页

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