1、第十四讲 电流和电路 电压 电阻命题点 1 物理学史1. (2015 长沙 16 题 3 分)在下图所示的物理学家中，以其名字命名为电流单位的是 ( )命题点 2 电荷间的相互作用2. (2015 长沙 20 题 3 分)如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥关于这一现象，下列说法正确的是 ( )第 2 题图A. 吸管带的是正电B. 吸管在摩擦中失去电子而带负电C. 吸管和玻璃棒带同种电荷D. 吸管和玻璃棒带异种电荷3. (2012 长沙 17 题 3 分) A、 B、 C 三个轻质小球，已知 A 带负电， A 和 B
2、 互相吸引， C 和 A互相排斥，则 ( )A. B 一定带正电， C 带负电B. B 可能不带电， C 带负电C. B 可能带正电， C 带正电D. B 一定不带电， C 带正电命题点 3 导 体 、 绝 缘 体 、 半 导 体 、 超 导 体4. (2010 长沙 20 题 3 分)小璇按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组其中甲组有铝条、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒小璇这样分类所依据的物理属性是 ( )A. 密度 B. 导电性 C. 硬度 D. 磁性命题点 4 影响电阻大小的因素5. (2017 长沙 23 题 3 分)关于导体的电阻，下列说法正确的是 ( )A. 导体
3、容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用B. 导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小C. 相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关D. 导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定命题点 5 串、并联电路的识别6. (2011 长沙 19 题 3 分)如图所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作下列现象描述正确的是 ( )第 6 题图A. 只闭合 S2时，铃响灯不亮B. 只闭合 S1时，灯亮铃不响C. 同时闭合 S1、S 2，铃响灯不亮D. 同时闭合 S1、S 2，灯亮铃不响命题点 6 电 路 设 计7. (2017 长沙 22 题 2 分)现代社会倡导文明出行，某班同学对
4、十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行横道红、绿灯的电路图，你认为可行的是 ( )8. (2016 长沙 23 题 3 分)某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关 S1，筒门关闭时 S1闭合，筒门打开时 S1断开筒门开关 S1和控制开关 S2必须同时闭合时，洗衣机才能工作下列符合要求的电路模型是 ( )9. (2015 长沙 23 题 3 分)楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能小明和小刚利用“光控开关”(天黑时自动闭合，天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开)设计了如图所示电路，使楼道照明变得“智能
5、化” ，下列符合这种“智能”要求的电路图是 ( )10. (2014 长沙 23 题 3 分)小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇，他看到：当冰箱门打开时，照明灯亮而风扇停转；当冰箱门关闭时，照明灯熄而风扇转为此他设计了下列四个电路图，其中 L 为照明灯，M 为风扇，S 为单刀双掷开关，设计合理的是( )第 11 题图11. (2013 长沙 20 题 3 分)如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能当开关 S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关 S1和 S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用下列电路设计符合这种要求的是 ( )12. (2012
6、长沙 23 题 3 分)击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“S 甲 ”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，且只有乙方指示灯亮当乙方运动员的剑(图中用“S 乙 ”表示)击中甲方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是 ( )命题点 7 探究串、并连电路电流的规律13. (2010 长沙 35 题 6 分)小明等 3 人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，第 13 题图其实验过程如下：(1)把电流表分别接入到电路中的 A、 B、 C 处，将第一次测出的电流值填入下表：A 处的电流 IAB 处的电流 IBC 处的电流 IC第一次测量 0.10
7、0.12 0.22第二次测量 0.20 0.24 0.44第三次测量 0.25 0.30 0.55(2)为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成第二次和第三次测量方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题在拆接电路时，开关必须_；上面设计的表格中存在的不足之处是_；表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法_来进行的实验的结论是：并联电路中干路的电流等于_命题点 8 探究串、并联电路中电压的规律考向拓展考向拓展 1 图1. (2009 长沙)在做“探究串联电路中的电压规律”的实
8、验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡 L1、L 2串联起来接到电源上，如图所示：当分别把电压表连在图中 AB 两点、 BC 两点及 AC 两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB0， UBC12 V， UAC12 V，则故障可能是_；故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：实验次数AB 间接电压 U1/VBC 间接电压 U2/VAC 间接电压 U3/V1 4 8 122 6 6 12分析两组实验数据，可得出：_本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明(若是电路改进则填写在虚线框内)命题点 9 电路故障分析考向拓展2. (2008 长沙)如图所示，小
9、灯泡 L1和 L2规格相同，当开关 S 闭合时，两灯均发光，电流表 和 比较，_的示数较大经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表 的示数变小，且滑片 P 无论怎样滑动，电流表 的示数都不再发生变化，由此可判断灯 _已烧坏考向拓展 2 图答案1. C2. C 【解析】用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥可知吸管和玻璃棒带同种电荷；玻璃棒的带电种类未告知A、B、D 错误，C 正确故选 C.3. B 【解析】 A 带负电， A 与 B 互相吸引，说明 B 可能不带电，也可能带正电； C 与 A 互相排斥，说明 C 与 A 带有同种电荷故选 B.4. B5. C 【解析】电阻是导体对电流的阻碍
10、作用，导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越大，A、B 错误；电阻是导体本身的性质，它由导体的材料、长度、横截面积决定，还与温度有关，与电压、电流无关，D 错误，C 正确故选 C.6. D 【解析】只闭合 S2时，灯和电铃串联且都能工作，A 错误；若只闭合 S1 ，则电路是断开的，用电器都不能工作，B 错误；若同时闭合 S1、S 2，则电铃被短路而不能工作，电路中只有灯泡发光，C 错误D 正确故选 D.7. B8. D9. D 【解析】选项 解读 正误A 当声控开关闭合时，电灯被短路，电灯不亮 B光控和声控开关并联，光暗到一定程度或有声音时都能使电灯发光C 当光控开关闭合时，电灯被短路，电灯
11、不亮 D 两开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光 10. C 【解析】根据题意，当单刀双掷开关分别掷到某个触点时，灯泡和电风扇分别工作A 选项中当 S 接风扇所在支路时不能组成闭合回路，故不符合题意；B 选项中单刀双掷开关接右端时也无法形成回路，故不符合题意；C 选项中单刀双掷开关分别接在不同触点时，电路分别为照明灯 L 和电动机单独工作，故符合题意；D 选项中无论单刀双掷开关如何连接，电动机都工作，不符合题意故选 C.11. D 【解析】从题意中可知，只闭合开关 S1时，只有灭蚊网工作；当开关 S1、S 2都闭合时，灭蚊网和灯都同时工作，因此可知，开关 S2控制灯，而 S1位于干路上，控制整
12、个电路的通断，灯泡和灭蚊网并联故选 D.12. D 【解析】由题意可知甲、乙两灯是并联的，对方运动员的剑相当于自己的开关，即甲开关与乙灯串联，乙开关与甲灯串联故选 D.13. 断开 缺少电流的单位 一 各支路上电流之和【考向拓展】考向拓展 1 答图1. L 1短路(或 L2断路，或 L1短路同时 L2断路) 串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和 有实验次数太少，可能引起较大误差；可用如答图所示电路图进行实验【解析】 AC 两端的电压为 12 V，表明电源电压为 12 V AB 两端的电压为 0， BC 两端的电压为 12 V，判断可能是灯 L2断路，也可能是灯 L1短路，或是 L1短路同时 L2断路；分析归纳表中数据可知，串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和；由于实验只测量了两组数据，在此基础上得出的结论可能存在一定的偶然性，需多测几组数据实验装置可用串联滑动变阻器的方法改变电阻，以改变灯泡两端的电压2L1【解析】因为测量干路电流，测量通过 L2的电流，所以的电流表示数大于的示数；假设灯 L2被烧坏，移动滑片时，电流表的示数会变化；当灯 L1被烧坏，滑动变阻器所在的支路断路，移动滑片时，的示数不会变化，故 L1烧坏
