1、2024届上海市杨浦区九年级上语文期中试卷一、古诗文（25分）（一）默写与运用（8分）1夜久语声绝， 。（杜甫石壕吏）2 ，一任群芳妒。（陆游卜算子咏梅）3山水之乐， 。（欧阳修醉翁亭记）4小语读到“月下飞天镜”时，想起了岳阳楼记中对月影的相似描写： ， 。（二）阅读下面选文，完成第5-10题。（17分）【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】
2、记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【丙】在儋耳书吾始至南海，环视天水无际，凄然伤之曰：“何时得出此岛耶？”已而思之：天地在积水之中，九州在大瀛海中，中国在少海中，有生孰不在岛者？覆盆水于地，芥浮于水，蚁附于芥，茫然不知所济。少焉水涸，蚁即径去；见其类，出涕曰：“几不复与子相见。”岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎？念此可以一笑。【注释】儋耳：地名，今海南省儋县。芥：指小草。5三篇诗文的作者为同一人，应是北宋文学家 （人名）
3、。（1分）6解释下列句中的加点词。（2分）（1）何时得出此岛耶 ( )（2）少焉水涸 ( )7用现代汉语翻译下面的句子。（3分）庭下如积水空明。8下列对【乙】文的理解最恰当的一项是（ ）（2分）A.“欣然”反衬作者因被贬谪而辗转难眠的抑郁心情。B.“遂”隐含不假思索之意，表现文中两人志趣相投。C.“亦”字表达了作者对“张怀民未寝”的惊讶之情。D.“盖”字表明庭中所见皆是错觉，展现了惆怅之意。9【甲】词上片作者想象宫阙之景，流露出既“”又“”的矛盾心情；【丙】文开篇描绘天水之色，为的是 之情。（3分）10【甲】词中作者面对别离，用“ ”宽慰自己。【乙】文中作者用“”自嘲、自解。【丙】文中作者先想
4、到 （用自己的话概括），认识到每个人都会面临困境；继而再用一个寓言故事进一步开导自己： （用自己的话概括）。从这组作品中，我们能读出作者 的性格，也能读懂他处世的智慧。（6分）二、现代文（25分）（一）阅读下文，完成第11-13题。（11分）焕发自省的力量“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸已”自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。现实生活中，自省精神是人生最大的财富，是让自已减少错误、实现自我净化和提高的有力武器。自省的力量，可以“立己”。古人云“躬自厚而薄贵于人，则远怨矣”，极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。世说新语载，周处年少时凶强侠气，为乡里所患。
5、他射虎杀蛟三日不见，乡人以为周处死了便互相庆贺。周处这才知道被乡邻憎恶，由此弃恶从善。今天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，其意义并非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。自省的力量，能够“达人”。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，对方多半就会有正向的反应，很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。自省不是盲目地自责，而是往好的一面引导自己的思想
6、言行：我的说法有没有对他人有益？我的做法是不是保护了环境、有益于社会？我的情绪是不是正面的，是不是有助于净化自己和他人的心灵空间？我们自省的话语应当是积极的、愉快的、有建设性的。自省是反省自身，并非只能独自反省，静坐冥想。我们可以向身边的朋友、家人寻求反馈，倾听他人对自己的看法和意见，这有助于多角度看待自己，发现自己认知上的盲点。我们也可以从文学、影视等作品中找寻灵感和启示，重新审视自我的价值取向和人生目标，走好人生的每一步。有人会说：“吾日三省吾身”，意味着总是在检查自己，那活得多累啊！其实，“日三省”并不是对数量的苛求，而是强调一种反省的意识和态度。“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平
7、流无石处，时时闻说有沉沦。”危急时刻，人们往往会警醒自已，反思不足，补齐短板；但在平常时候，人们则容易疏于自省，以致危险接踵而至，因小失大。常常带着一种警觉去审视自己的念头和言行，方能对自己和世界保持清醒的认识，将许多灾祸扼杀在萌芽。善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会，我们应焕发自省的力量，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，不断完善自我，进而共同提升社会文明的水位。11阅读第到段，完成下面的填空。（5分） 12下列名言中不适合作为第段论据的一项是（ ）（2分）A.以责人之心责己，则寡过。B.人不知而不愠，不亦君子乎？C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。D.日省其身，
8、有则改之，无则加勉。13请分析第段在文中的作用。 （4分）（二）阅读下文，完成第14-17题。（14分）龚州奇石蒙福森明朝成化十一年，陈文瑜调任龚州知县。他带着两名随从、一个书童，坐一叶扁舟，沿江南下。其时，正是阳春三月，草长莺飞。陈文瑜走出船舱，伫立船头，眺望两岸景色，杏花烟雨，桃红柳绿，他诗兴领起，吟道“龚州平原小路斜，两岸村落百姓家。眼前分明桃源景，只欠溪流泛落花。”此时，江风吹拂，衣衫飘飘，龚州城遥遥在望。陈文瑜到任后，白天理政，晚上读书，转眼一月有余。一日，他独自微服外出，想看看龚州的士农工商、风土人情，了解一下民间疾苦，不知不觉走到了郊外江边。岸边，有人拿着铁锹铁钎在低头寻找着什么
9、。再往前走，人越来越多。陈文瑜颇觉惊奇此时正是农忙时节，该插秧种豆了。可他一路走来，发现不少农田抛荒，杂草丛生。有的田地即使有人耕种，也是妇孺老幼在忙活。青壮年男人去哪儿了？原来，他们都在这里。一问，原来他们在寻找奇石。“奇石？什么奇石？”陈文瑜问。一个老人告诉他，几年前，韩雍率军路过此地，龚州知县向他进献了一块奇石。不久，朝廷的达官贵人盛传龚州产奇石，广西知府便每年向他们进献大量奇石。此后，龚州百姓再无宁日，被逼着没日没夜地寻找奇石。可是，哪有那么多奇石啊！送上去的石头，很少有遂知府大人心意的。如此，轻则责罚鞭打，重则坐牢杀头！陈文瑜倒吸一口冷气怪不得龚州百业萧条，田地荒芜，民生困苦，原来如
10、此啊！当得知陈文瑜就是新任知县后，他们纷纷跪倒，哭声遍野：“请大人救龚州百姓于水火！”陈文瑜眼含热泪，一一扶起他们，问：“近来可否找到了奇石？”“找到了一块，请大人过目。”陈文瑜掀开红布，但见此石通体雪白，晶莹透彻，如一幅画：白雪皑皑的原野，空旷无人。有一纹路，似一枝红梅，虬枝峥嵘，树影扶疏，沈姐的语文课堂，几朵梅花在冰天雪地里尽情绽放，仿佛有一股淡淡的幽香扑鼻而来。它形神兼备，惟妙惟肖，一白一红，相得益彰。“此石起名了吗？”陈文瑜问。众人摇头。陈文瑜道：“不如就叫踏雪寻梅吧。”那天晚上，陈文瑜的房间里一直亮着灯。他辗转反侧，一夜无眠。几日后，陈文瑜决定亲自将此石送至省城。他登船而去，孤帆一片
11、，渐行渐远。此时，江风吹拂，衣衫飘飘，陈文瑜与龚州城遥遥相望。一叶轻舟去，人隔万重山，他悄然而来，悄然而去，离开了到任仅仅月余的龚州。陈文瑜再也没有回来。此石送到京城后，辗转入了皇宫，嵌在御花园里。一日，皇上带众大臣观赏游玩，见石头上有蚂蚁在蠕动，近前一看，隐约聚成一行字：佞臣苛政，百姓遭殃；民间疾苦，谁人可知？这字，显然是有人用蜜糖写上去的。皇上龙颜大怒，下令彻查送石者。陈文瑜和广西知府被捕入狱，不久就被杀了头。朝廷诏令：“龚州地处蛮荒之地，少有教化；其地石质低劣，不许再入宫廷京畿重地，违者杀无赦！”龚州百姓如释重负，跪倒在江边，哭声震野。14龚州百姓遭遇何种困境？陈文瑜有何解决办法？请概括
12、。（4分）15第段中“哭声震野”运用了 的修辞手法，展现了龚州百姓因陈文瑜之死而 、为陈文瑜的壮举而 的心理。（3分）16下列对小说艺术特色理解不恰当的一项是（ ）（2分）A.以物为题，贯穿全文，“奇”字进一步激发了读者的阅读兴趣。B.陈文瑜以“踏雪寻梅”命名奇石，“雪”“梅”具有象征意义。C.第段“辗转反侧，一夜无眠”暗示了陈文瑜杀身成仁的结局。D.第段独句成段，起到强调的作用，凸显了陈文瑜的英雄形象。17第段与第段的划线句同中有异，请说说其妙处。（5分）同： 异： 三、综合运用（10分）根据要求，完成第18-20题。（10分）课代表小语计划在班级公众号上做一期主题名为“追求好标题”的推送，
13、邀请你依据“好标题”的三个特点，以读过的名著为例，完成相关设计。18特征一：好的标题可以提示或涵盖文章的内容。请你速读昆虫记中以下几段描述，在目录中找到相应的标题。（2分）目录红蚂蚁XX蝉和蚂蚁的寓言XX蝉出地洞XX蝉的蜕变XX蝉的歌唱XX螳螂的捕食XX螳螂的爱情XX螳螂的巢XX蟋蟀的歌声和交尾XX大孔雀蝶XX小条纹蝶XX片段一：虽然红蚂蚁和石蜂一样，也属于膜翅目昆虫，但它回家的办法却没有那么高明，这一点可以通过它只能顺着原路返回的事实得到证明。标题：红蚂蚁片段二：休息的时候，螳螂会把捕兽器折起来，举在胸前。于是，这虫子又成了一副祷告的模样。可一旦有猎物经过，祈祷的姿势立刻就不见了。标题：片段
14、三：有时候，特别是在闷热的傍晚，它沉醉在阳光中，往往会缩短甚至取消歌声之间的停顿。弓弦拉出第一个音符的时间大约是早上七八点钟，此后乐队就一直要到夕阳的余晖散尽才停止演奏。标题：19特征二：好的标题往往具有深刻的内涵。请你结合主人公保尔的经历，阐释书名“钢铁是怎样炼成的”的内涵。（3分）20特征三：好的标题常常还兼具独特的艺术效果。请阅读艾青创作的这首诗歌：（标题）紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着新鲜的乳液似的烟啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！请为诗歌选择最恰当的标题，并结合艾青诗歌的艺术特
15、色说明理由。（5分）我选（ ）（1分）A.烟 B.当黎明穿上了白衣 C.颤栗的灯光 D.最后的时间理由：四、写作（40分）21请以“眼泪知道”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。 参考答案一、古诗文（25分）（一）默写与运用（8分）1如闻泣幽咽2无意苦争春3得之心而寓之酒也4静影沉璧（二）阅读下面选文，完成第5-10题（17分）5苏轼（1分）6（1）能够（2）指时间短（2分）7庭院中的月光宛如积水那样澄澈。（3分）8B（2分）9欲恐 烘托凄然（3分）10此事古难全 闲人 没有一个人不是生在岛上的人生的转折和出路往往就在俯仰之间 豁达洒脱（6分）二、
16、现代文（25分）（一）阅读下文，完成第11-13题（11分）11.（1）我们应焕发自省的力量（2）实现自省的方式（3）在亲朋好友的反馈和文学作品等的启示中重新自我审视（5分）12.B（2分）13第段强调了自省不在于次数，而在于常怀自省的意识和态度，对第段中读者潜在的疑虑做出了回应。两段是全文的补充论证，加强了本文的现实针对性，使文章论证更有力，逻辑更严密。（4分）（二）阅读下文，完成第14-17题（14分）14广西知府勒令龚州百姓进献大量奇石，但奇石难寻，龚州百姓疲于奔命，以致百业萧条，田地荒芜，民生困苦。（2分）陈文瑜在进献之石上以蜜糖写字批评朝政（故意触怒龙颜），牺牲自己换来了“龚州不许献
17、石”的诏令，救百姓于水火。（2分）15夸张 悲伤 感动（3分）16C（2分）17同：两幅画面前后呼应，相同的景物更加凸显陈文瑜来去时的不同心境：赴任时他满怀期待，离去时却充满决绝。（2分）异：从“在望”到“相望”，仿佛龚州城对陈文瑜充满不舍，这既是对陈文瑜一月为政的肯定，展现其清正耿介、爱护百姓、无惧生死的品格，也为离别增添了悲壮的色彩。（3分）三、综合运用（10分）18螳螂的捕食 蝉的歌唱（2分）1答案示例：书中写到保尔带领小分队修铁路时，遇到大风雪、冻土等恶劣天气的折磨，受武装匪徒和疾病的威胁。但他凭借钢铁般的意志战胜了困难，诠释了共产主义战士是在与各种困难的斗争中成长起来的（只有经历磨难才能百炼成钢）。评分标准：人物经历正确，能凸显艰难，点出标题的含义。（3分）2B（1分）理由：“诗中有画”是艾青诗歌的艺术特色。“白”与“紫蓝”“青灰”“绿”等颜色构成了色彩丰富而鲜明的图景；黎明到来之时，田野上的林子、山坡、草原等在光线的照射下组成了层次分明而和谐的画面。此外，拟人手法的运用使整幅画面更具一种动态的美感。（4分）
