1、天津市河西区2022-2023学年八年级上期中语文试卷一、选择题（28分）1. 下面词语中加点字注音有误的一项是（ ）A. 歼灭（jin） 翘首（qio） 摧枯拉朽（xi）B. 悄然（qio） 默契（qi） 正襟危坐（jn）C. 锃亮（zng） 桅杆（wi） 磅礴澎湃（pi）D. 炽热（ch） 窒息（zh） 惟妙惟肖（xio）2. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）疫情防控阶段的线上学习，需要我们以高度的自律，高质量完成每节课的学习任务。面对每一节课，我们都不能_，应该是以_的诚恳态度对待，否则，疫情结束回到校园，成绩一泻千里真的不是_。A. 不以然 不胜其烦 骇人听闻B. 不
2、以为意 不厌其烦 耸人听闻C. 不以为意 不厌其烦 骇人听闻D. 不以为然 不胜其烦 耸人听闻3. 下面语段标序号的句子中，有语病的一项是（ ）既可以消磨时间，又可以延长内心的幸福感的无疑就是阅读。阅读是开拓视野、陶冶情操的有效途径。在这个高速发展的时代，我们迫切地需要从喧哗中抢夺出时间进行阅读。可以说，唯有阅读能够延展生命的长度和宽度，能够提高生活的质量和气质。A. 第句B. 第句C. 第句D. 第句4. 下面语段中标序号的空缺处，使用标点完全正确的一项是（ ）优秀传统文化是有灵气的是有力量的它已经融入我们的文化性格里，启迪着我们的心智滋养着我们的心灵它要得到传承，就应融入公众生活。A. ，
3、 。 ， 。B. ， ： 、 。C. 、 ： ， ！D. 、 。 ； ！5. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）每到端午佳节，家家户户都要插艾草。_民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。平日里，两者虽是各就各位，各司其职。这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信仰保驾护航。通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效。A. B. C. D. 6. 下面对黄鹤楼一诗赏析不正确的一项是（ ）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？
4、烟波江上使人愁。A. 首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。B. 颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。C. 颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。D. 尾联展现朦胧江上暮色，表达出作者怅然无奈的思乡之情。阅读下面新闻，完成下列小题。新京报讯 9月17日，文化和旅游部、国家文物局主办的“回归之路新中国成立70周年流失文物回归成果展”在国家博物馆开幕。此次展览是我国首次对流失文物回归工作进行全景式展现，从15万余件回归文物中遴选25个具有代表性的文物回归案例，统筹调集全国12个省市、18家文博单位的600余件文物参展。从1949年至今，我国通
5、过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等方式，成功促成了300余批次、15万余件流失海外中国文物的回归。党的十八大以来，我国流失文物追索返还工作进入了全方位发展、多层次提高的崭新阶段，文物回归取得了突破性成就。此次展览重点展品包括伯远帖、五牛图、王处直墓浮雕石刻、龙门石窟石刻佛像、秦公墓地金饰片、皿方罍、圆明园青铜虎蓥、曾伯克父青铜组器等珍贵回归文物，展览挖掘讲述了文物回归的曲折历程与故事。这些展品将在中国国家博物馆展出至11月中下旬。展览分为四个部分。序章“圆明梦归”，以圆明园兽首铜像由散到聚的今昔对照为引线，折射中华民族从屈辱危亡走向复兴的历史进程。第一单元“革故鼎新 昔往今归”，通过前
6、苏联和前民主德国返还永乐大典与义和团团旗、从香港抢救征集珍贵文物、华人华侨捐赠文物等代表案例，展现新中国成立伊始，党和政府迅速扭转鸦片战争以来珍贵文物大量流失的局面，开启流失文物回归的序幕。第二单元“多措并举 殊途同归”，通过从英国追索三千件文物、从美国追索王处直墓浮雕石刻、颐和园文物回归、龙门石窟石刻佛像回归等典型案例，表现改革开放后，我国政府立足双边合作，探索流失文物追索返还的有效途径。第三单元“协和万邦 四海归心”，通过从法国追索秦公墓地金饰片、从英国追索圆明园青铜虎蓥、意大利返还文物、从日本追索曾伯克父青铜组器等重要案例，展示近年我国流失文物追索返还工作取得的突破与发展。为保证文物安全
7、，部分珍贵书画将交替展出真迹与复制品，伯远帖五牛图潇湘图祥龙石图等四件书画真迹各展出一个月，中秋帖韩熙载夜宴图目前正处于文物休眠期，此次展览展出复制品。7. 给这则新闻拟一个标题，最恰当的一项（ ）A. 流失文物回归成果展B. 70年归国流失文物600余件现国博C. 归国文物展展品展出至11月中下旬D. 国家博物馆展出600余件文物8. 对这则新闻的体裁和结构理解不正确的一项是（ ）A. 这是一则消息，简洁明了地报道了事件的主要内容，主要使用的表达方式是议论。B. “新京报讯”放在文稿正文的开头，表明新闻的发稿单位。C. 第一段是新闻的导语，围绕新闻的基本要素概括介绍了此则新闻的主要内容。D.
8、 导语后面的内容是这则新闻的主体部分，详细介绍了新闻事件的主要内容。9. 对这则新闻的理解不正确的一项是（ ）A. 第一自然段中罗列了许多准确的数字，目的是突出“此次展览是我国首次对流失文物回归工作进行全景式展现”。B. 新闻的主体部分依次叙述了七十年文物回归的成就、此次展览的重点展品、此次展览的组成部分，最后补充介绍部分珍贵书画的展出情况。C. 这则新闻客观、真实，但是读者依然可以从一些带有感情色彩的词语中体会到作者的态度，例如文中加点的“突破性成就”“迅速扭转”“突破与发展”等。D. 整篇新闻的内容按照从次要事实到主要事实的顺序进行安排，将最重要的新闻事实放在文章结尾，引起读者的注意。阅读
9、下面文字，完成文后问题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”10. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 沿溯阻绝溯：逆流而上B. 则素湍绿潭湍：急流C. 良多趣味良：甚，很D. 林寒涧肃肃：严肃，严厉11. 下面句子中加点词是通假字的
10、一项是（ ）A. 略无阙处B. 至于夏水襄陵C. 清荣峻茂D. 空谷传响12. 下面对文章内容和写法分析不正确的一项是（ ）A. 第一自然段先总写三峡地貌，然后依次分别从侧面和正面两个角度描写了山的巍峨高大。B. 第二至四自然段主要写水，是按照由盛到枯的顺序来写的。其中，“夏水襄陵，沿溯阻绝”写出了水势大、水流急的特点。C. “绝巘多生怪柏”一句，显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水间投进了一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。D. 最后一段，以“猿鸣”渲染了秋天肃杀的气氛，让人不由得联想到李白的诗歌“两岸猿声啼不住”。二、默写题（5分）13. 在下面横线上，填写诗词的上下句。（1）树树皆秋色，
11、_。（王绩野望）（2）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（3）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别）（4）_，谁家新燕啄春泥（白居易钱塘湖春行）（5）老骥伏枥，_（曹操龟虽寿）三、课外文言文阅读（7分）阅读下面文字，回答各题。（轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故
12、城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自宋史苏轼传）【注释】涂潦：泥沼雨水。畚锸：箕畚铁锹。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。14. 解释下列加点词语在文中的意思。（1）吾在是 （ ） （2）卒全其城 （ ）15. 把下面句子翻译成现代汉语。轼庐于其上，过家不入。16. 文中苏轼是一个怎样的人？请结合此文内容简要分析。四、课外现代文阅读（14分）阅读下面的短文，完成文后问题。最温暖的一片阳光母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背，电话里声音总是很大。其实她也没什么事，只是问我是否安好。在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出
13、那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来，正是太阳升在头顶的时候。这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的
14、。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪
15、水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到
16、家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，
17、我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光17. 文章以“最温暖一片阳光”为题目有什么好处？18. 结合第段内容，谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。19. 从人物描写方法的角度，赏析第段画波浪线的句子。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。20. 下面对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 第段综合运用了记叙、描写、抒情等多种表达方式。B. 文章选择母亲不顾年老体弱去野外采野菜给我做蒸菜、送蒸菜这一典型事件，表现了一个为儿女辛勤劳作、甘于付出的母亲。C. 文章运用插叙的写法。插叙了母亲过去的生活经历，使文章内容充实，使人物形象丰满，突山母亲一生的艰辛，
18、更为真切感人。D. 本文开篇写母亲每天上午九时左右打电话过来，正是太阳升在头顶的时候，结尾写每天上午九时左右，我把电话打给母亲，也是太阳升在头顶的时候。所以标题就是文章的线索。五、综合性学习与名著（6分）21. 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活，从我做起”的主题活动。下面是某班的同学们围绕娄底市“低碳生活绿建未来”网上知识竞赛列出的事例，其中不能被入选的是（ ）A. 电脑待机代替下班随手关闭电脑B. 节能灯代替60瓦灯泡C. 晾晒衣服代替滚筒式干衣机D. 选择非电动牙刷代替电动牙刷22. 根据你
19、对红星照耀中国的阅读，填写相应的人物。对“他”所做事情的描述。他在湖南长沙师范学校学习，因常买书买报被父亲责骂。从1911年到1927年上井冈山为止，从没间断过阅读北京、上海、湖南的日报。他身材魁梧，像老虎那样强悍，从不知疲倦。他非常喜欢马。他的父亲是哥老会的领袖，他承袭了他的威望。他能言善辩，能把死人说活。他清瘦身形，中等个子，留着中国人不常见的浓密黑髯，眼睛大而深邃，热情洋溢。他头脑冷静，善于推理，是“红色中国外交第一人”。他的名字听起来格外响亮，他在军事上统领红军全军，在军事战略理论方面以及战术层面没有人能与他媲美。“他”是谁？（1）_（2）_（3）_（4）_六、作文（40分）23. 生
20、活中，一缕幽幽弥散的书香，一番耐人寻味的话语，一段感人肺腑的真情，一次不同寻常的经历都浸润着我们的心灵，让我们感悟到生命的美好。请以“ ，浸润我心”为题写一篇文章。要求：表达真情实感，不得抄袭，不要套作；除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600 字；文中不得出现真实姓名、校名等相关信息；卷面整洁，书写工整。天津市河西区2022-2023学年八年级上期中语文试卷一、选择题（28分）1. 下面词语中加点字注音有误的一项是（ ）A. 歼灭（jin） 翘首（qio） 摧枯拉朽（xi）B. 悄然（qio） 默契（qi） 正襟危坐（jn）C. 锃亮（zng） 桅杆（wi） 磅礴澎湃（pi）D. 炽热（ch）
21、 窒息（zh） 惟妙惟肖（xio）【答案】B【解析】【详解】考查字音的辨析。B.默契（qi）q；故选B2. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）疫情防控阶段的线上学习，需要我们以高度的自律，高质量完成每节课的学习任务。面对每一节课，我们都不能_，应该是以_的诚恳态度对待，否则，疫情结束回到校园，成绩一泻千里真的不是_。A. 不以为然 不胜其烦 骇人听闻B. 不以为意 不厌其烦 耸人听闻C. 不以为意 不厌其烦 骇人听闻D. 不以为然 不胜其烦 耸人听闻【答案】B【解析】【详解】第一空：“不以为然”，不认为是对的/不认为是这样的，多用来表示不同意或轻视。然，正确，对，这样。“不以为
22、意”，不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。根据前文“面对每一节课”，可知此处应填“不以为意”；第二空：“不厌其烦”，不嫌烦琐。指很有耐心。“不胜其烦”，烦琐得使人受不了。根据后文的“诚恳态度”可知此处应填“不厌其烦”；第三空：“骇人听闻”，使人十分吃惊害怕，多指社会上产生的风气令人感到害怕。含贬义。“耸人听闻”，夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。根据前文的“成绩一泻千里”可知此处应填“耸人听闻”；故选B。3. 下面语段标序号的句子中，有语病的一项是（ ）既可以消磨时间，又可以延长内心的幸福感的无疑就是阅读。阅读是开拓视野、陶冶情操的有效途径。在这个高速发展的时代，我们迫切地需要从喧
23、哗中抢夺出时间进行阅读。可以说，唯有阅读能够延展生命的长度和宽度，能够提高生活的质量和气质。A. 第句B. 第句C. 第句D. 第句【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析。D.第句病因：成分残缺；将“提高生活的质量和气质”改为“提高生活的质量并提升个人的气质”；故选D。4. 下面语段中标序号的空缺处，使用标点完全正确的一项是（ ）优秀传统文化是有灵气的是有力量的它已经融入我们的文化性格里，启迪着我们的心智滋养着我们的心灵它要得到传承，就应融入公众生活。A. ， 。 ， 。B. ， ： 、 。C. 、 ： ， ！D. 、 。 ； ！【答案】A【解析】【详解】本题考查标点符号的正确使用。A.本
24、句中“是有灵气的”“是有力量的”两个短句之间是相互独立的成分间的停顿，用逗号；“优秀传统文化是有灵气的，是有力量的”这句话意思完整，后面用句号；“启迪着我们的心智”与“滋养着我们的心灵”是相互独立的成分间的短暂停顿，用逗号；“它已经融入我们的文化性格里，启迪着我们的心智，滋养着我们的心灵”这句话意思完整，后面用句号。故选A。5. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）每到端午佳节，家家户户都要插艾草。_民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。平日里，两者虽是各就各位，各司其职。这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信
25、仰保驾护航。通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】（1）句的“民间认为，艾草有招福纳祥的美意”承接上文的“家家户户都要插艾草”，故句在首位。（2）“这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承”和句的“艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用”照应，故。（3）三句都是和“艾草”“菖蒲”相关，句是总起句，指出二者配对关系，接着先是“平日里”情况，然后是“每到端午”情况，故。故，故选B。6. 下面对黄鹤楼一诗赏析不正确的一项是（ ）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萋
26、萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。A. 首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。B. 颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。C. 颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。D. 尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者怅然无奈的思乡之情。【答案】B【解析】【详解】本题考查理解分析能力。B.“颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨”表述错误。颔联意思是“黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见白云在天上飘飘荡荡”，此联并没有描绘高耸的雄姿。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”表达了诗人怅然若失的心情，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。故
27、选B。阅读下面新闻，完成下列小题。新京报讯 9月17日，文化和旅游部、国家文物局主办的“回归之路新中国成立70周年流失文物回归成果展”在国家博物馆开幕。此次展览是我国首次对流失文物回归工作进行全景式展现，从15万余件回归文物中遴选25个具有代表性的文物回归案例，统筹调集全国12个省市、18家文博单位的600余件文物参展。从1949年至今，我国通过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等方式，成功促成了300余批次、15万余件流失海外中国文物的回归。党的十八大以来，我国流失文物追索返还工作进入了全方位发展、多层次提高的崭新阶段，文物回归取得了突破性成就。此次展览重点展品包括伯远帖、五牛图、王处直
28、墓浮雕石刻、龙门石窟石刻佛像、秦公墓地金饰片、皿方罍、圆明园青铜虎蓥、曾伯克父青铜组器等珍贵回归文物，展览挖掘讲述了文物回归的曲折历程与故事。这些展品将在中国国家博物馆展出至11月中下旬。展览分为四个部分。序章“圆明梦归”，以圆明园兽首铜像由散到聚的今昔对照为引线，折射中华民族从屈辱危亡走向复兴的历史进程。第一单元“革故鼎新 昔往今归”，通过前苏联和前民主德国返还永乐大典与义和团团旗、从香港抢救征集珍贵文物、华人华侨捐赠文物等代表案例，展现新中国成立伊始，党和政府迅速扭转鸦片战争以来珍贵文物大量流失的局面，开启流失文物回归的序幕。第二单元“多措并举 殊途同归”，通过从英国追索三千件文物、从美国
29、追索王处直墓浮雕石刻、颐和园文物回归、龙门石窟石刻佛像回归等典型案例，表现改革开放后，我国政府立足双边合作，探索流失文物追索返还的有效途径。第三单元“协和万邦 四海归心”，通过从法国追索秦公墓地金饰片、从英国追索圆明园青铜虎蓥、意大利返还文物、从日本追索曾伯克父青铜组器等重要案例，展示近年我国流失文物追索返还工作取得的突破与发展。为保证文物安全，部分珍贵书画将交替展出真迹与复制品，伯远帖五牛图潇湘图祥龙石图等四件书画真迹各展出一个月，中秋帖韩熙载夜宴图目前正处于文物休眠期，此次展览展出复制品。7. 给这则新闻拟一个标题，最恰当的一项（ ）A. 流失文物回归成果展B. 70年归国流失文物600余
30、件现国博C. 归国文物展展品展出至11月中下旬D. 国家博物馆展出600余件文物8. 对这则新闻的体裁和结构理解不正确的一项是（ ）A. 这是一则消息，简洁明了地报道了事件的主要内容，主要使用的表达方式是议论。B. “新京报讯”放在文稿正文的开头，表明新闻的发稿单位。C. 第一段是新闻的导语，围绕新闻的基本要素概括介绍了此则新闻的主要内容。D. 导语后面的内容是这则新闻的主体部分，详细介绍了新闻事件的主要内容。9. 对这则新闻的理解不正确的一项是（ ）A. 第一自然段中罗列了许多准确的数字，目的是突出“此次展览是我国首次对流失文物回归工作进行全景式展现”。B. 新闻的主体部分依次叙述了七十年文
31、物回归的成就、此次展览的重点展品、此次展览的组成部分，最后补充介绍部分珍贵书画的展出情况。C. 这则新闻客观、真实，但是读者依然可以从一些带有感情色彩的词语中体会到作者的态度，例如文中加点的“突破性成就”“迅速扭转”“突破与发展”等。D. 整篇新闻的内容按照从次要事实到主要事实的顺序进行安排，将最重要的新闻事实放在文章结尾，引起读者的注意。【答案】7. B 8. A 9. D【解析】【7题详解】考查对文章内容的理解和标题的拟写。依据这则新闻重点记述了“我国首次对流失文物回归工作进行全景式展现，从15万余件回归文物中遴选25个具有代表性的文物回归案例，统筹调集全国12个省市、18家文博单位的60
32、0余件文物参展”及后面对展出文物的分类介绍可知，文章的标题用“70年归国流失文物600余件现国博”更为准确。故选B。【8题详解】考查对新闻体裁和结构理解。这则新闻依次叙述了七十年文物回归的成就、展览的重点展品及组成部分等内容，运用的表达方式主要是“记叙”。所以A项“主要使用的表达方式是议论”的说法是错误的。【9题详解】考查对文章内容的理解。D项有误，整篇新闻的内容按照从主要事实到次要事实的顺序进行安排，将最重要的新闻事实放在文章起始部分。故选D。阅读下面的文字，完成文后问题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命
33、急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”10. 下面句子中加点词解释，不正确的一项是（ ）A. 沿溯阻绝溯：逆流而上B. 则素湍绿潭湍：急流C. 良多趣味良：甚，很D. 林寒涧肃肃：严肃，严厉11. 下面句子中加点词是通假字的一项是（ ）A. 略无阙处B. 至于夏水襄陵C. 清荣峻茂D. 空谷传响12. 下面对文章内容和写法分析不正确的一项是（ ）A. 第一自然段先总写
34、三峡地貌，然后依次分别从侧面和正面两个角度描写了山的巍峨高大。B. 第二至四自然段主要写水，是按照由盛到枯的顺序来写的。其中，“夏水襄陵，沿溯阻绝”写出了水势大、水流急的特点。C. “绝巘多生怪柏”一句，显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水间投进了一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。D. 最后一段，以“猿鸣”渲染了秋天肃杀的气氛，让人不由得联想到李白的诗歌“两岸猿声啼不住”。【答案】10. D 11. A 12. A【解析】【10题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。D“林寒涧肃”的意思是：树林和山涧就显出一片
35、肃杀凄寒。肃：肃杀，凄寒。不是“严肃，严厉”。故选D。【11题详解】本题考查辨析通假字。A.“略无阙处”的意思是：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口。故选A。【12题详解】本题考查对文章内容的理解和辨析。A.有误，“依次分别从侧面和正面两个角度描写了山的巍峨高大”有误，第一段先用“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”从正面描写；然后用“自非亭午夜分，不见曦月”从侧面描写，突出山多、山连、山高的特点。故选A。【点睛】参考译文：在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。等到夏天江水漫
36、上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令
37、人眼泪打湿衣裳。”二、默写题（5分）13. 在下面横线上，填写诗词的上下句。（1）树树皆秋色，_。（王绩野望）（2）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（3）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别）（4）_，谁家新燕啄春泥（白居易钱塘湖春行）（5）老骥伏枥，_。（曹操龟虽寿）【答案】 . 山山唯落晖 . 大漠孤烟直 . 江入大荒流 . 几处早莺争暖树 . 志在千里【解析】【详解】本题考查古诗文名篇名句默写。本题中易错字词有“唯、晖、莺”等。三、课外文言文阅读（7分）阅读下面文字，回答各题。（轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守
38、？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自宋史苏轼传）【注释】涂潦：泥沼雨水。畚锸：箕畚铁锹。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。14. 解释下列加点词语在文中的意思。（1）吾在是 （ ） （2）卒全其城 （ ）15. 把下面句子翻译成现代汉语。轼庐于其上，过家不入。16. 文中苏轼是一个怎样的人？请结合此文内容简要分析。【答案】1
39、4. . 这 . 最终 15. 苏轼搭建草庐住在城上，即使经过家门也不入。（意思正确即可） 16. 示例：从苏轼阻止富人出城可以看出他是一个临危不惧、足智多谋的人；动员武卫营官兵协助守城表现出足智多谋；亲临一线，过家不入说明他以身作则、公而忘私；决不让洪水毁城说明他关爱百姓；派官吏分堵以守说明他善于指挥。【解析】【14题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：只要有我在这里。是：这；（2）句意：终于保全了徐州城。卒：最终。【15题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类
40、活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：庐，搭建的草庐；其，代词，指城；过，经过；家，家门；入，进入。【16题详解】本题考查对文章内容的理解以及对人物的评价。苏轼在洪水泛溢“城将败”之际，没有自己先去避难，而说“吾在是，水决不能败城”，选择与百姓共进退，说明他是一个临危不惧、以身作则、亲民爱民的人；“驱使复入”“率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城”“使官吏分堵以守”，写苏轼采取了驱使富民回城、调动军队筑堤护城、让官吏分堵守护等措施来守城，说明他是一个善于指挥、足智多谋的人；“轼庐于其上，过家不入”，写苏轼
41、过家门而不入，则说明他是一个公而忘私、舍小家为大家的无私奉献的人。【点睛】参考译文：苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。”于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，你们虽然是禁军也要暂且为我效力。”卒长说：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是卒长率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。苏轼搭建草庐住在城上，
42、即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，终于保全了徐州城。他又请求调发第二年的役人增筑旧城墙，又用树木筑起堤岸，以防水再来，朝廷同意了他的做法。四、课外现代文阅读（14分）阅读下面的短文，完成文后问题。最温暖的一片阳光母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背，电话里声音总是很大。其实她也没什么事，只是问我是否安好。在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来，正是太阳升在头顶的时候。这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定
43、要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡
44、是有母亲的地方，就会有奇迹。母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁
45、月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。往后的
