1、六年级语文上册 同步分层作业语文园地四 班级：_姓名：_一、读句子，根据拼音写词语。（1）洪水po xio着，木桥 shn yn着，他脸上tng着雨水，用sh y地声音喊道：“大家跟我走！”乡亲们相互chn f着，一个青年人在一旁小声bo yun着：“党员为啥不能一起走？”。（2）桑娜点燃x mi的马灯，看着xing yng png pi 的海浪拍击着海岸，yu l地想：“丈夫，怎么还没回来？”好一会儿，丈夫拖着sh ln ln的渔网回来了，zhu着眉头说：“i，这鬼天气，又没打到鱼！”二、选择题。1.下列字形和加点字的读音完全正确的一组是( )A咆哮澎湃瞻（zhn）仰奄（yn）奄一息自作自受
2、B沙哑糟糕搀（chn）扶忐（tn）忑不安心惊肉跳C呻吟拥待淋（ln）湿 魁梧黧（l）黑 跌跌撞撞2.下面书写完全正确的一组是( )A吵亚倾听势不可当指手画脚 B拥带惊慌心惊肉跳自做自受C敲门忧虑神志不清不假思索 D搀扶呻吟汹涌彭湃忐忑不安3.选出书写完全正确的一组打“”，并将错字圈出后改正在括号里。A卓而不群 惊心动魄 化险为夷 梦寐以求 ( )B寒风呼啸 弱不经风 同流合污 挥洒自如 ( )C气喘吁吁 饱经风霜 张冠李戴 不屈不饶 ( )D过关斩将 张牙舞爪 螳螂捕蝉 问心无愧 ( )三、加偏旁，组新字，再组词。尚 ( ) ( ) 南 ( ) ( )每 ( ) ( ) 申 ( ) ( )四、
3、按要求写词语。奇花异草（描写花的词语）： 三年五载（含有数字的成语）： 自生自灭 (ABAC式的词语）： 五、根据语境，在括号里填入加点词语的近义词或反义词。(1)爷爷奶奶过分溺爱和( )小乐，小乐才如此放肆。(2)老支书大公无私，深受群众的拥戴，他的决策也得到大家一致( )。(3)遇到突发情况，我们要镇静，不要( )。(4)连续熬夜加班，她清脆的嗓音变得( )了。六、选择加点字的正确解释，把序号填入括号里。善：善良，慈善（跟“恶”相对）；善行，善事；友好，和好；办好，弄好擅长，长于；容易，易于。（1）她是个多愁善感的人。( )（2）每个人都应该拥有一颗善良的心。( )（3）我相信你能妥善处理
4、好这件事。( )（4）慈善机构收到了不少好心人的捐款。( )（5）我们要友善地对待同学、邻居和朋友。( )七、理解小说的人物形象。(1)下面句子是对桑娜的什么描写？填在括号里。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼( )桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。( )“喂，西蒙！”桑娜喊了一声。( )从这些描写桑娜的句子中，可以感受到桑娜对丈夫的 和对邻居的 。(2)关注小说情节。从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到她宁可 的善良。(3)“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这两句话是 描写。作者
5、把故事安排在这样的一个夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的 以及他们内心世界的富有。八、课文直通车。1.穷人是 国作家 写的一部短篇小说。全文以 为主线，围绕 这件事，通过 、 、 的描写,赞美了桑娜和渔夫 的美好品质。2.渔夫一家“穷”指的是 ，但是他们却“富有” 。文章的情节跌宕起伏,最令我感动的是 ，真是“人间自有真情在”!3.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。孟浩然在宿建德江中这样表达:“ ， 。” 贺知章在回乡偶书中说: “ ， 。”九、课内阅读。桥（节选）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹
6、子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1读文章，用两个词语形容“老汉”的形象： 、 。2“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到 ，这种感受还可以从文中的 一句中体会出来。3文中两次写到老汉“吼道”，请你
7、仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想： ；当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想： 。4阅读文中画线的句子，联系上下文，想象下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？请你写下来。 十、课外阅读。奔跑的父亲那年，乡里给父亲所在的学校发了一个通知：国庆节，举行职工越野赛，对前三名选手进行奖励，第一名奖励一双球鞋。父亲看到通知时，已近9月中旬。而之前，戴深度近视眼镜的父亲，走路说话都是一副斯斯文文的样子，别说越野赛，就连百米比赛都没有参加过。那天，父亲放下通知，就去找体育老师询问越野赛的行程有多长？训练时应该注意什么？体育老师进行了详细的讲解
8、后，将信将疑地问：“你要参加越野赛？”父亲点头，说：“是的。”语气坚定，毋庸置疑。那天放学，父亲就开始奔跑了。村里人都惊异地看他：“家里有急事？”父亲大汗淋漓，气喘吁吁，只打一个否定的手势，便跑了过去。回到家，母亲惊异地拿来毛巾，父亲一边擦汗一边解释缘由：“有一个比赛，奖品是球鞋，我想赢得，送给大孩(大孩是我的小名)。”那年秋季开学，我去城里上初中，穿的是露脚趾的鞋。我对一双新鞋的强烈渴望，成了父亲心头解不开的结。自此，父亲开始拼命地奔跑。他跑着上下班，跑着去田里，跑着去教室，跑着去厕所。早晨，天不亮父亲就起来，去寂静的路上奔跑；晚上，外面漆黑一团，看不清路况，他就在窗台上点一盏灯，把院子当作
9、操场正式比赛那天，父亲像一颗蓄势待发的子弹，朝着心中的那双球鞋快速奔跑。他第一个冲到终点，然后两腿瘫软，几乎晕倒，可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。唯一让父亲遗憾的是，球鞋是成人尺码，可他还是在比赛的第二天就送到了城里。大大的球鞋穿在我的脚上像一条船，我把鞋带系得紧紧的，走了一圈又一圈，脚下像生了花一般，轻松舒适，有种飘飘欲仙的感觉。问及球鞋的来历，父亲笑而不答。父亲奔跑的故事，是后来母亲讲给我听的。我的心像被蜜和盐浸透了，有浓郁的甜，也有酸涩的痛，我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。1本文的行文线索是( )。A越野赛B球鞋C父亲2请你用“”画出描写父亲知道越野赛消息之前的状态的句子，与后面的
10、做法进行对比阅读。3理解下面的句子所包含的思想感情。(1)正式比赛那天，父亲像一颗蓄势待发的子弹，朝着心中的那双球鞋快速奔跑。“蓄势待发”的意思是 ，在这里指 ，表达了 。(2)他第一个冲到终点，然后两腿瘫软，几乎晕倒，可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。这句话通过对父亲 、 的描写，表现父亲愿望实现后的欣慰，体现了强烈的父爱。(3)我的心像被蜜和盐浸透了，有浓郁的甜，也有酸涩的痛，我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。“蜜”指的是 ，表达的是 。“盐”指的是 ，表达的是 。4父母为了子女宁可吃遍世间苦，受尽天下罪。你的父母对你也一定有深沉浓郁的爱，请运用恰当的描写手法截取生活中的一个镜头写出人物
11、特点。 十一、拓展练习。1.口语表达。下面这张照片出现在网络上，吸引人们不断转发，短短13小时感动全球超过250万人。请你仔细观察这张照片，写一写这个令人感动的瞬间。 2.依据漫画写感悟。党员干部是人民群众的公仆，新时代如何架起连接干群关系的桥梁?右图的漫画形象地说明了这个寓意，请你根据漫画寓意写出你的感悟。 参考答案一、1.咆哮 呻吟 淌 沙哑 搀扶 抱怨2.B C A.而尔B.经禁C.饶挠D二、（1）huk（2）tnglin （3）yny三、躺 躺下 趟 一趟 献 献礼 楠 楠木 梅 梅花 海 大海 审 审计 伸 拉伸四、百花齐放，姹紫嫣红 七上八下，一五一十 越来越好，又高又大五、 放纵
12、 拥护 惊慌 沙哑六、 七、心理描写 动作描写 语言描写 担忧 关心 自己受苦也要照顾孤儿 环境 热心八、1.俄 列夫托尔斯泰 桑娜的内心矛盾 收养西蒙的两个孤儿 环境 人物心理 对话 宁可自己吃苦也要帮助他人 2.经济上不宽裕 温暖的家、善良的心、无私的爱 渔夫让桑娜去抱回两个孤儿，桑娜拉开帐子的那一刻 3.移舟泊烟渚 日暮客愁新 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰九、课内阅读 1大公无私 舍己为人 2洪水的凶猛、肆虐 水，爬上了老汉的胸膛。 3作为一名党员，怎么能跑在群众的前面 儿子，要活下去。 4儿子啊，是我对不起你，可我们是党员，党员的责任就是保护老百姓。十、课外阅读1B 2而之前，戴深度
13、近视眼镜的父亲，走路说话都是一副斯斯文文的样子，别说越野赛，就连百米比赛都没有参加过。 3随时准备进攻 父亲已为比赛作了充分的准备 父亲的执着 动作 神态 浓郁的甜 父亲浓浓的爱 酸涩的痛 父亲为了这双球鞋付出的艰辛 4每当妈妈问起我最近考试的卷子在哪儿，我都红着脸说：“还还没发呢。”有一次妈妈收拾桌子，无意间打开抽屉，我的“秘密”显露无遗，妈妈拿起来看了看，惊讶地问我：“这是什么时候的卷子？”“这这个”我脸红了，嘴也结巴起来。妈妈听了一点不犹豫，愤怒地拿起笤帚疙瘩打我。每打一下妈妈就骂我一句，妈妈一边打一边说：“养不教，母之过，什么时候学会撒谎了！你说我哪回因为你考得不好而打过你？可你不仅偷藏卷子，还撒谎骗妈妈！”我越哭越厉害，妈妈落泪了，但是手还没有停下。突然，笤帚断了，我不哭了，而妈妈看看笤帚，又看看我，泪流满面，打在儿身痛在娘心。十一、1.父爱不同于母爱的直接；父爱给得从来都是悄无声息。图片中的父亲在努力尽着父亲这个角色的责任。2.示例:为人民服务永远是干群关系的连心桥。 5
