语文园地二 同步分层作业 2023-2024学年六年级语文上册(统编版)

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资源描述

1、 六年级语文上册 同步分层作业 语文园地二 班级:_姓名:_一、读拼音,写词语。(1)在陡峭的xun y上,五壮士用shu li dn顽强抗敌。把r ku打得落花流水。他们y l顶峰,脸上露出胜利的x yu。(2)很多年轻人tn yn说,看春晚和燃bo zh已经成为他们过年的“标配”。随着现在信息q do的增多,他们可以在这场lng zhng的晚会中通过手机“摇一摇”参与节目互动。二、用“”给加点字选择正确的读音。潜伏(qint) 干涸(h) 伪装(wiwi)炮弹(dntn)隐蔽(mb)蜷腿(qinqun) 恶毒(w) 模糊(mm)三、按要求写词语。(1)颤巍巍(ABB式): (2)清清爽爽(

2、AABB式): (3)描写战斗场面的词语: (4)形容意志坚定的词语: 四、给加点的字选择正确的解释,填序号。(1)居高临下( ) 住; 住所; 处于;安着,怀着。 (2)纹丝不动( ) 蚕丝; 细线; 细微,极小;情感。 (3)漫山遍野( ) 水过满,出来了; 淹没;满,遍,到处都是。五、先把四字词语补充完整,再根据要求填空。( )言( )语 聚( )会( ) ( )钧( )发 震( )动( )(1)上面的词语中含反义词的词语是 ,这样的词语我还知道 、 。(2)形容情形十分危急的词语是 ,它的近义词有 、 。六、说话不用“说”。1用表示“说”的词语来代替“说”。(1)她不敢跟爸爸顶嘴,只能

3、小声 :“这事儿又不是我的错。”(2)爷爷把书包递给我,再三 我:“上课一定要认真听讲哦!”2用说话时的心理、神态来代替“说”。(1)“既然这样,你以后再也不要来找我玩了!”话一出口,我就 。(2)“事已至此,我现在也没有办法了!”张华把两手一摊,一脸的 。七、根据要求写句子。(1)马宝玉举起一块大石头向敌人砸去。(改为比喻句) (2)三十万人的眼睛一齐投向主席台。(修改病句) (3)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(用自己的话写出诗句的意思) (4)这火光微弱对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。(用关联词语连一句话) (5)采用点面结合的方法用一段话描写班级大扫除的场面。 (6)起初是全场

4、肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。(用加线词造句) 八、课文直通车。(1)七律.长征作者 ,诗中总领全文的一句是 。我还能写一句作者的其他名句: 。(2)在长征途中经历的三次重大战役是 、 、 。(3)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒中一“暖”一“寒”写出了 。(4)七律.长征中最能表现红军乐观主义精神的诗句是: 。七律.长征中运用夸张(对偶)手法的诗句是: 。(5)缅怀革命先烈,他们的崇高精神永远激励我们前进。 、 、 、 的五壮土令人敬佩, 的郝副营长令人感动。(6)开国大典一课中最让你难忘的场景有 、 等。(7)狼牙山五壮土)文的叙述顺序是:接受任务 跳下悬崖。其中详写的

5、内容是 (填序号),因为 ,所以写得比较详细。九、阅读课内片段,完成练习。我的战友邱少云(节选)我们附近的荒草着火了,火苗子呼呼地蔓延着,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不仅是我们这个班要牺牲在这里,也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失,更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然

6、跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。1“敌人竟使用燃烧弹”中的“竟”字能不能去掉?为什么? 2选文中画“ ”的句子是对作者的 描写和 描写,从这些句子中可以看出当时邱少云 ,“我”也 ,可是不能救的原因是 。3用“”画出表现“我”内心非常悲痛的句子。4结合全文,说一说为什么说邱少云是一个伟大的战士? 十、课外阅读。黄继光(节选)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”于是,黄继光带上两个战士,拿了两颗手雷,向敌人的火力点爬去。敌人发现

7、他们了。几发照明弹升上天空,黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有20米,10近了,更近了。啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又扫射起来,战士们被压在山坡上。天快亮了,规定的时间马上到了。指导员正在着急,只见黄继光又站起来了!

8、他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了5979高地,消灭了阵地上的全部敌人。1选文中画“ ”的句子是一个 句,从中我们体会到 。2选文第2自然段中的数字和省略号有什么作用? 3下列对选文中画“ ”句子的理解,正确的是( )(多选)A这是黄继光第二次站起来,用自己的身体堵住了枪口,保证了战士们前进的步伐。B情况非常危急,黄继光用牺牲自己来保证战斗的胜利。C黄继光再次尝试着寻找机会完成任务。4你还知道哪些像黄继光一样英勇无畏、不怕牺牲的英雄?写出他的名字和主要事件。(一例即可) 十一、拓展练习。1

9、.日积月累(把名言补充完整)(1) ,死而后已。三国诸葛亮(2)位卑 。宋陆游(3)捐躯赴国难, 。三国曹植(4)祖宗疆土,当以 ,不可以尺寸与人。宋李纲2.英雄人物知多少,连一连。黄继光 出差一千里,好事做了一火车。董存瑞 革命英雄大无畏,敢以血肉之躯堵枪眼。邱少云 不怕牺牲,手托炸药包。雷锋 为了胜利,烈火焚身不皱眉。参考答案一、悬崖 手榴弹 日寇 屹立 喜悦 坦言 爆竹 渠道 隆重二、qinhwidn bqunm三、 轻飘飘 慢悠悠 白花花 干干净净 漂漂亮亮 整整齐齐炮火连天 枪林弹雨 炮火纷飞 坚韧不拔 百折不挠 不屈不挠 四、 五、自 自 千 一 精 神 天 地 震天动地 左顾右盼

10、 七上八下 千钧一发 迫在眉睫 一触即发六、 嘟囔 叮嘱 后悔了 无可奈何七、1.马宝玉举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。 2.三十万人的目光一齐投向主席台。 3.金沙江两岸是悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十儿根铁索,使人感到深深的寒意。 4.虽然这火光微弱,但是对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。 5.大扫除开始了,全班同学热情高涨,扫的扫,拖的拖,干得不亦乐乎。小明干得尤其卖力,他是负责擦窗户的。看,他先用湿抹布擦一遍,再用旧报纸“精加工”,窗户被他擦得干干净净。一会儿工夫,教室里窗明几净。 6.春天的早晨,只听见鸟儿在枝头

11、上歌唱的声音,只听见花儿们的窃窃私语。 八、1. 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲 不到长城非好汉 2. 巧渡金沙江 强渡大渡河 飞夺泸定桥 3. 红军巧渡金沙江后的欢快心情以及红军飞夺泸定桥的惊险悲壮 4. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 5. 热爱祖国 热爱人民 仇恨敌人 勇于牺牲 舍己为人 6. 阅兵式 群众游行 7.痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 2 4 5 这几部分突出表现了英雄人物的崇高品质九、【能力提升】课内阅读 1不能。因为“竟”字表示敌人使用燃烧弹完全出我们的意料。 2心理 动作 完全可以自己救自己 可以救他 我们动的话就会使整个潜伏部队暴露,就会给这次行动造成重大的损失 3我心里像刀一般,眼泪模糊了我的眼。 4因为他严格遵守纪律,忍受着常人难以忍受的痛苦,牺牲自己,保证部队完成任务。课外阅读十、1比喻 敌人的火力很猛,黄继光的处境很艰难 2说明黄继光每向前爬一点都非常艰难。 3AB 4邱少云为了不暴露目标,任凭烈火烧着身体一动不动。【拓展延伸】十一、1. 鞠躬尽瘁 未敢忘忧国 视死忽如归 死守 2.【答案】5

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