1、统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下期末检测试卷4一、选择题，本题共20小题，每小题2分，共计40分。1.有学者指出，雅典城邦只是一个识字率较低的初级文字社会，相当一部分雅典公民的识字水平可能非常低下。政治生活在很大程度上依赖于口头辩论；在法庭诉讼中即便已经写好了讼书，证人也需要像临时发挥那样在现场背诵。该学者意在强调( )A.公民文化素质影响政治运行B.雅典亟须提高公民文化水平C.雅典司法审判鼓励口头辩论D.口头辩论决定雅典民主秩序2.波斯帝国的行省总督，一般由国王从王室成员或波斯大贵族中挑选，有的行省总督由同一家族继承但需经国王批准。同时，远离本土的西西里和塞浦路斯的地方贵族仍保留
2、了统治权，波斯王室从来没有派遣总督到那里进行统治。这反映出波斯帝国( )A. 统治政策具有一定灵活性 B. 行省制削弱了中央的权威C. 整个官僚体系的不稳定性 D. 选官大权掌握在贵族之手3.在中古时期的西欧社会中，虽然有一些持帝制立场的思想家认为“王在法上”，但是却很少有国王公开发表“王在法上”的言论。即使出现一些集中了强大王权的国王，也没有产生“王在法上”的结果，其最主要原因是当时各国( )A.存在强大的贵族势力和教会势力B.形成了系统的分权制衡理论C.集中而强大的王权尚未出现D.没有法律意识和成文法律的指导4.源赖朝将一批长期追随的家臣定为御家人，其世袭的领地受到保护，又可以根据战功得到
3、将军赐予的新领地，同时唯有御家人才能担任地方官守护和管理庄园的地头。这反映了( )A.幕府武士主要在将军的同姓亲族内选拔B.武士与将军结成了家族式的主从关系C.幕府的官员主要管理幕府家族内部事务D.武士拥有的特权依赖于天皇的信任5.15世纪末16世纪初印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以贵族充任。政区之下，再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。这说明( )A.等级观念明显淡化B.崇尚罗马帝国方式C.官僚体系日益完善D.加强了与东方交流6.西欧市场的物价指数如果以15111520年
4、为100，粮价到15611570年涨至274，其他食品价格涨至161，工业品价格涨至118，但工资跌至81。对此解释合理的是( )A.技术革命导致工人相对过剩B.自由贸易冲击了价格体系C.移民涌入造成严重商品短缺D.新航路开辟影响市场关系7.15世纪末，西班牙人开始向美洲大举殖民。之后，当地印第安人大量死亡，在欧洲人“发现新大陆”后的100年间，印第安人数量减少了90%95%。这主要是由于( )A.殖民者带来的疫病迅速蔓延B.印第安各部落之间的内战C.自然灾害所造成的严重饥荒D.殖民者对印第安人的屠杀8.相关研究表明，14、15世纪欧洲成立的新寄宿学校，并不培养牧师而是培养商人的子弟。学校课程
5、注重古典作品研究和体育运动，学校课程的宗旨是要教育学生快乐、健康地生活，成为有责任的公民。这反映出在当时( )A.人们宗教信仰淡薄 B.商业发展成为主流C.资产阶级政治追求 D.人文主义思潮兴起9.美国宪法规定，在行政部门设立“单一行政官”制度，目的是确保法律得到有力的执行并对管理不善问责，确保所有内阁部门和机构统一按照总统的意愿执行法律，以消除执法和监管政策上的冲突。据此可知，这一制度( )A.破坏了宪法中权力制衡的原则B.增强了总统对行政部门的控制C.协调了中央与地方政府的关系D.消除了执法和监管部门的分歧10.在英国，随着人口膨胀，人们逐渐面临木柴短缺的问题，开始把煤作为替代品。但是许多
6、煤矿层都位于会淹水的地区，而且只要淹水，矿工就到不了较低的矿层大约在1700年，英国的矿井里开始回荡着一种奇特的噪音，可以说是吹起了工业革命进击的号角。这表明采煤技术改进的需求( )A.促进了先进生产技术的发明B.促进了生产领域的进一步分工C.加速了土地资源的广泛开发D.推动了手工业生产方式的变化11.茹尔瓦莱斯在关于巴黎公社的文章中描述：“没有多久以前，帝国的文武官员还在这里今天，在这个装饰着百合花的天花板的下面，是六七个穿了笨重的皮鞋的小伙子。他们带着军帽，穿着兵士的服装，没有肩章，也没有剑柄上的流苏。他们就是政府。”从中可以看出公社( )A.武力推翻帝国的专制统治B.政权性质凸显人民主权
7、C.最高权力掌握在军队手中D.成为法国新的权力中心12.下面为世界殖民体系的演进概况表，据此可以得出最合理的结论是( )时期主要殖民方式结果1518世纪中期武力征服、不等价交换、贩卖奴隶世界殖民体系初见端倪18世纪60年代19世纪70年代商品输出世界殖民体系初步形成19世纪70年代20世纪40年代资本输出世界殖民体系最终形成A.殖民扩张的主要方式是经济手段B.殖民活动以政府为后盾官商勾结C.殖民政策随时代发展而不断调整D.殖民满足了资本原始积累的需求13.1907年，英俄协定签署，根据协定，伊朗被划分为三个部分。北部属于俄国势力范围，南部属于英国势力范围，中部作为“缓冲区”。英俄协定的签署(
8、)A.推动了英俄联合镇压伊朗革命的步伐B.导致伊朗立宪革命的爆发C.消除了俄国与英国在伊朗的矛盾分歧D.表明英国开始收缩其势力范围14.一战后，战胜国缔结了一系列国际条约，建立了帝国主义的国际新秩序凡尔赛华盛顿体系。凡尔赛和约规定重新划定德国疆界，限制德国军备，德国的全部海外殖民地被瓜分。虽然华盛顿会议的规定限制了美英等国的海军军备，但日本仍保留诸多特权。材料反映出( )A.强权政治为新的国际冲突埋下了祸根B.一战极大削弱了殖民主义力量C.新秩序的建立保证了国际环境的和平D.以欧洲为中心的格局发生改变15.1937年，苏联的机器拖拉机站数从1932年的2400多个扩大到5800多个。苏联农庄有
9、拖拉机56.1万台，联合收割机12.9万台，载重汽车14.6万辆，机械动力占总动力的66.7%，机械化春耕、播种、收割面积分别占全部面积的71%、54%、44%。这体现出当时苏联( )A.制造业围绕农业机械展开B.农机普及率占据世界首位C.集体农庄制度进一步推广D.工业化建设取得巨大成就16.甘地说：“非暴力并不是服服帖帖地服从坏人的主意，而是说用自己整个精神去反对专制魔王的意志。”1920年，国大党提出“用和平与合法手段获得自治”。1930年，国大党又提出“印度必须跟英国断绝关系，完全独立”。1948年，国大党宣布“批准发动最大规模群众性斗争”。由此可见( )。A.非暴力主义具有明显的反帝反
10、殖性质B.甘地的思想客观上不利于印度近代化C.国大党的斗争策略与总体目标发生根本变化D.国大党的理念与甘地思想之间存在严重分歧17.下图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画TAKEMEIN，MISTER?(带我进去吧，先生?)该漫画意在揭示雅尔塔会议( )A.凸显了大国主导地位B.激化了盟国内部矛盾C.加速了美苏利益冲突D.违背了世界和平潮流18.在古希腊神话中，西风神“泽费罗斯”被认为是诸神中最温柔和善的一位。下图为英国作者吉尔伯特于1948年创作的漫画来自西边的风，画中马歇尔计划被比拟为西风神。该漫画反映了( )A.美国帮助西欧走出了困境 B.英国注重传承古希腊文化C.作者未认清美
11、国真实意图 D.马歇尔计划推动欧洲联合19.1976年第五次不结盟国家和政府首脑会议指出：发展中国家的外汇收入基本上是依靠原料和初级产品的出口，这些商品的实际价格还在继续下跌。这反映出不结盟运动实际上( )A.批判发达国家主导世界金融体系B.要求建立合理的国际经济新秩序C.指出发展中国家经济结构不合理D.意图动摇美苏主导下的两极格局20.美国学者赫尔德在民主的模式一书中写道：“政治远不再是从前那种首先单纯地围绕国家和国家间事务的活动国家运作于一个空前复杂的国际体系中，这限制了它们的自主性。”该学者意在说明( )A.全球化冲击了传统民族国家的主权B.发展中国家应积极加入经济区域集团C.国际政治经
12、济新秩序建立的必要性D.国际组织已经成为多极化的主导力量二、非选择题，本题共4题，共计60分。21.关于中古世界的发展状况，回答以下问题。（15分）材料一材料二 8世纪初，日本政府便鼓励人们垦荒。土地兼并日益加剧起来。到8世纪末，不堪重负的农民被迫依附于势力之家，由国家依附民变为私家依附民；或者把自己的份地“寄进”（投托）给贵族寺社，成为他们的依附佃农。由此，日本出现了类似西欧封建社会的庄园。庄园出现后，日本社会产生了不同于西欧封建骑士的武士阶层，并使国家政治也发生了根本性的变化。地方豪强为了保护自己的庄园，扩大势力，便在血缘关系和主从制的基础上将自己家族和仆从中的青壮年武装起来，成为武士。开
13、始时，武士以农为主，平时务农，战时从军作战。逐渐地，武士完全脱离农业生产，成为一支专门的武装力量。后来，武士成为各方势力拉拢的对象。11世纪，无数分散的武士逐渐形成地区性的武士集团，其中最强的是关东源氏和关西平氏。1185年，源氏打败平氏取得中央政权。1192年，源赖朝被任命为“征夷大将军”，在镰仓建立幕府。摘编自齐涛主编世界通史教程（1）依据材料和所学，对如图结构进行描述说明（8分）（2）阅读材料，提取信息，结合所学，阐释骑士和武士所折射出的中古西欧和日本的时代特征。（7分）22.疾病、贸易及交通改变了近代资本主义发展的历史。阅读材料，回答问题。（15分）材料一 1493年，哥伦布第二次航行
14、到达美洲，随船而来的还有第一批传教士。此后，大批传教士接踵而至。印第安人频繁地参加传教士举行的各种集体宗教活动，携带病毒的传教士在教堂、修道院和印第安村落之间来回奔波，成为引入和传播天花的导火线。天花“毒性之大使得任何感染此病的人(大部分是印第安人)活不到三天以上”。西班牙人乘机占有土地，并将占有的土地辟为大庄园。庄园由皇家官员和庄园主经营，印第安人沦为债务奴隶，生活变得更不安定。公元8世纪，天花就已经随伊斯兰征服者传播到非洲，贩奴船往来不断，天花又从西非“出口”到了美洲。摘编自刘去非1617世纪西葡殖民时期美洲天花大流行的特点及其影响材料二 在垄断资本主义发展的前提下，世界各国和地区更紧密地
15、连为一体。到了19世纪末，一批新兴工业国家崛起，英国的贸易垄断地位被打破，尽管仍为世界第一，但所占份额却从1860年的20%降至19%，1913年更是跌到了13.1%。在世界贸易所占份额中，美国为12%，德国为13%，法国为9%。由于技术的突破及资本的扩张，发达西方国家成了世界的“城市”，它们输出工业品、技术和资金；亚、非、拉美广大殖民地附属国成了世界的“农村”，主要输出农产品和原料这些“初级产品”。摘编自世界通史材料三 下表反映了部分国家商船在世界商船中所占的比重(单位:%)情况。英国美国德国1914年424111920年341811939年26137摘编自万峰日本资本主义史研究（1）根据材
16、料一，指出天花在美洲大量传播的途径。结合所学，分析天花的传播对美洲社会的影响。（4分）（2）根据材料二，概括“垄断时期”世界经济一体化的表现，结合所学说明这一时期世界一体化进程的内容。（5分）（3）根据材料三并结合所学，解读1914年以来世界商船变动的阶段特征。（6分）23.近代西方资本主义经济的发展，引发社会的重要变化。阅读材料，回答问题。（15分）材料一 拿破仑在颁布共和八年宪法时就宣布“结束革命”，这实际上践踏了一系列重要的革命原则：人民主权原则、社会平等原则等。拿破仑曾说：“这些被称为1789年原则的学说，将永远成为各时代的不满分子、野心家和思想家所利用的威胁性武器。”拿破仑战争可以分
17、为三类：第一类以俄、奥、普为作战对象，主要目的是保卫革命，反对外国武装干涉；第二类以英国为作战对象，是为了争夺领土、殖民地、商业与海外霸权地位；第三类纯属侵略性质。摘编自张芝联关于拿破仑的评价及其方法论问题 材料二 19世纪初期，处于中间阶层的工业资产阶级的经济实力逐渐在社会上占据优势和中心地位。他们在政治上的要求也日益凸显出来，开始向把持国家政权的保守的土地贵族提出挑战，希望通过民主的议会改革运动夺取国家的政治权力。虽然1832年议会改革所取得的成果和进步不多，但它毕竟对现有的制度进行了某些变革。与中间阶层相比，工人阶级在这次改革运动中却是毫无所获，这使得他们对改革十分不满。于是，工人阶级继
18、续发动纯粹的工人阶级争取权利的斗争。摘编自张怀印十九世纪英国宪政改革研究 材料三 1787年美国宪法赋予美国总统的权力很大。19世纪70年代，法国的共和派暂时处于弱势，虽然宪法未对国家政治体制作出明确规定，但实际上共和国已经通过其总统的头衔、 任期及选举方式得到法律上的确认，共和派可以利用宪法中“共和国总统”一词来改造和完善共和制；君主派虽然强大，但却无力单独制宪，只能在默认共和体制的前提下，在宪法中无限增大总统的权力，使其享有无限权力却几乎不负任何责任。摘编自黄开军法治与权治的悖论等（1）根据材料一，结合拿破仑改造法国的举措，分析其对“1789年原则”的破坏。列举“第一类”及 “第三类”的战
19、役(军事行动)各一个。（4分）（2）根据材料二，结合所学，分析英国工业资产阶级向“土地贵族提出挑战”的时代背景。举出一例，1832年议会改革之后的“纯粹的工人阶级争取权利的斗争”。（5分）（3）根据材料三，结合所学，指出法兰西第三共和国宪法的制定对法国政治体制的影响。结合当时的政治环境，说明美国和法国总统权力显赫的原因。（6分）24.阅读材料，回答问题。（15分）材料一 自18世纪末期以来，美国人在界定自身文化身份时将欧洲视为美国的对立面和文化“他者”，信奉的是“美国例外”论；在思考美国的地缘政治时，将欧洲视为威胁，奉行的是远离欧洲纷争和排斥欧洲影响的策略。一战后，美国精英逐渐用突出美欧文化的
20、同源性和一致性的“西方文明叙事取代“美国例外”论，强调构建“大西洋共同体”摘编自王立新美国国家身份的重塑与“西方”的形成材料二 二战后，美国提出保卫“西方文明”和“大西洋共同体”，并以此作为维护美国自身文化存续与国家安全的重要步骤。美国决策者在很大程度上是从保卫西方文明的视角来看待与苏联的斗争，并声称如果美国对欧洲的形势袖手旁观，“欧洲将出现混乱，从混乱中产生暴政，也许是共产主义，也许是复活的法西斯主义。”最终，美国成功地将美国与西欧凝聚成文化、意识形态与安全共同体，打造出一个新“西方”摘编自王立新美国国家身份的重塑与“西方”的形成（1）根据材料一并结合所学知识，指出一战前后美国对欧政策的变化
21、并分析原因。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，评述美国在二战后，打造新“西方”的做法。（7分）答案以及解析1.答案：A解析：本题考查古希腊口头辩论的历史需要。材料表明，雅典相当一部分公民文化水平较低，在政治活动中突出口头辩论的作用，表明公民文化素质影响政治运行，故A项正确。B、C两项均与材料主旨不符，排除；D项与史实不符，排除。2.答案：A解析：根据材料，一般的行省总督是国王任命的，但有些地方的长官由地方诸侯担任，这说明波斯帝国统治政策具有一定灵活性，故选A项；行省总督一般是由中央任命的，故不能体现削弱了中央的权威，排除B项；材料不能体现官僚体制经常变动，排除C项；根据材料“国王从中挑选
22、需经国王批准”，可得出国家大权掌握在国王手中，排除D项。3.答案：A解析：中世纪的西欧社会，世俗贵族、教会或教皇对王权都形成了有力的分权和制约，A项正确；系统的分权制衡理论是在近代形成的，排除B项；“集中而强大的王权尚未出现”与“即使出现一些集中了强大王权的国王，也没有产生王在法上的结果”不符，排除C项；法律意识和成文法律在古代罗马就已经产生，D项与史实和题意均不符合，排除。4.答案：B解析：源赖朝是幕府政治的开创者，他实行御家人制度，实际上给了一批长期追随者以经济和政治特权，武士与将军结成了家族式的主从关系，故选B项。材料体现不出幕府武士主要在将军的同姓亲族内选拔，排除A项。根据材料“担任地
23、方官”，可得出御家人并非主要管理幕府家族内部事务，排除C项。幕府制度下，武士效忠于将军，排除D项。5.答案：C解析：材料“每个政区设立一个长官，以贵族充任”“政区之下，再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵”体现的印加帝国的官僚体系日益完善，C项正确。材料未涉及等级观念，排除A项；材料未涉及对罗马帝国方式的推崇，排除B项；材料与加强同东方的交流无关，排除D项。故选：C。6.答案：D解析：根据材料时间“15611570年”可知，此时处于新航路开辟后，随着大量贵金属流入欧洲，物价迅速上涨，货币贬值，工资下降，商品和劳动力价格一升一降，市场关系发生变化，故选D项。当时不是技术革命时期，排除A项。当
24、时还是重商主义时期，尚未实行自由贸易，排除B项。移民并未涌入欧洲，排除C项。7.答案：A解析：西班牙在征服美洲的过程中，给美洲的印第安人造成了极大灾难，导致当地印第安人数量锐减，四个备选项均与印第安人数量减少有关，但B、C、D三项仅仅是暂时和局部的因素，不可能造成90%以上的人口死亡。殖民者带来的天花等病毒，由于传染极为迅速，而印第安人又毫无免疫力，几乎造成印第安人种族灭绝，因此，A项正确。8.答案：D解析：14、15世纪，欧洲文艺复兴开始兴起，由材料可知文艺复兴时期的学校强调教育的宗旨是学生的健康、快乐，即重视学生人本身的价值，强调人的价值正是人文主义的典型表现，故选D项；“人们宗教信仰淡薄
25、”的说法不符合史实，虽然文艺复兴对当时的宗教权威产生了一定的冲击，但是宗教信仰仍旧有相当大的影响力，排除A项；当时商品经济虽然有所发展，但商业发展尚未成为主流，排除B项；当时新兴资产阶级还未提出政治追求，C项错误，排除。9.答案：B解析：根据“确保所有内阁部门和机构统一按照总统的意愿执行法律”可知，“单一行政官”制度有利于增强总统对行政部门的控制，故选B；“单一行政官”制度符合美国宪法，没有破坏权力制衡的原则，排除A；材料没有涉及中央与地方政府的关系的信息，排除C；D表述太绝对，错误。10.答案：A解析：本题考查英国工业革命。从材料中的“大约在1700年，英国的矿井里开始回荡着一种奇特的噪音，
26、可以说是吹起了工业革命进击的号角”等信息可知，采煤技术改进的需求促进了先进生产技术的发明，A项正确；生产领域的进一步分工指的是生产专业化和劳动分工的发展，材料中没有涉及，排除B项；材料强调对采煤技术改进的需求推动了新的生产技术的发明，材料未涉及对土地资源的开发，排除C项；工业革命期间采用机器生产推动了手工业生产方式的变化，时间不符，排除D项。11.答案：B解析：根据材料“六七个穿了笨重的皮鞋的小伙子他们就是政府”可知，这里的穿着朴素的小伙子代指普通民众，可以看出巴黎公社政权掌握在拥有选举权的普通市民手中，体现了主权在民的原则，故选B项。根据所学知识可知，巴黎公社武力反抗的是法兰西第二帝国瓦解后
27、的资产阶级临时政府，排除A项。巴黎公社的最高权力机构是由市民选举产生的公社委员会，排除C项。巴黎公社是无产阶级在巴黎建立政权的尝试，并未成为法国的权力中心，排除D项。12.答案：C解析：通过观察世界殖民体系的演进概况表，结合所学知识可知，在不同的历史时期，生产力等不同，欧美列强的主要殖民方式不同，说明殖民政策随时代发展而不断调整，C项正确；A项与表格中1518世纪中期以武力征服等为主要殖民方式不符，排除；B项说法正确，但在材料中没有体现，排除；D项只符合15-18世纪中期的殖民活动，排除。13.答案：A解析：根据材料，这是英国和俄国瓜分伊朗的协议，当时伊朗正在发生立宪革命，这次协定的签署暂时调
28、整了英俄的矛盾，结合所学，后来英俄联合干涉伊朗立宪革命，故可以得出推动了英俄联合镇压伊朗革命的步伐，故选A项。伊朗立宪革命爆发于19051911年，排除B项。英、俄矛盾只是暂时缓和，不能说矛盾消除，排除C项。材料看不出英国收缩势力范围，排除D项。14.答案：A解析：根据材料“重新划定德国疆界，限制德国军备”“德国的全部海外殖民地被瓜分”“限制了美英等国的海军军备”并结合所学可知，新的强权政治为新的国际冲突埋下了祸根，故选A项；虽然一战削弱了帝国主义、殖民主义力量，但“极大”说法过于夸大，排除B项；第二次世界大战的爆发证明了凡尔赛华盛顿体系不能维持世界的和平，C项说法错误，排除；第二次世界大战结
29、束后建立的雅尔塔体系改变了以欧洲为中心的格局，排除D项。15.答案：D解析：本题考查苏联的工业化建设成就。材料表明，到1937年，苏联集体农庄的机械化程度大大提高，体现出苏联工业化建设取得巨大成就，故D项正确。A、B、C三项在材料中均无法体现，排除。16.答案：A解析：根据材料“并不是服服帖帖地服从坏人的主意”“用和平与合法手段获得自治”等信息可知，无论是甘地还是国大党都主张非暴力主义，据材料“去反对专制魔王的意志”“必须跟英国断绝关系”可知，他们将斗争矛头对准英国，故可得出非暴力主义具有明显的反帝反殖性质，故选A项。甘地谋求印度独立，有利于印度近代化，排除B项。据材料可知，从1920年到19
30、48年，国大党都要求坚持斗争，无论是自治还是独立，都属于总体目标的延续，其中群众斗争是非暴力斗争的一种形式，故不能得出国大党的斗争策略与总体目标发生根本变化，排除C项。据材料可知，甘地主张非暴力斗争，与国大党思想没有严重分歧，排除D项。17.答案：A解析：依据漫画信息并结合所学可知，在雅尔塔体系下，大国具有优势，象征小国的小孩“小孩需有大人陪伴，否则不得窥探”，这说明雅尔塔会议带有明显的大国主导特征，A项正确；通过漫画无法体现出激化盟国内部矛盾，B项错误；通过漫画能看出美苏作为大国，在雅尔塔会议中的优势，但是无法看出两国利益冲突，C项错误；雅尔塔会议构建了战后国际政治秩序，有助于维护世界和平，
31、D项错误。故选：A。18.答案：C解析：根据材料“西风神泽费罗斯被认为是诸神中最温柔和善的一位”“画中马歇尔计划被比拟为西风神”和漫画内容：西风神吹动风车，帮助人们进行生产活动可知，英国作家把马歇尔计比作温柔和善的西风神，帮助欧洲国家恢复经济和生产，这体现了英国作者并没有看到美国实施马歇尔计划的实质：控制西欧，遏制苏联，C项正确。材料没有体现马歇尔计划的影响，不能得出“西欧走出了困境”“推动欧洲联合”的结论，排除A、D项。材料强调的是马歌尔计划的相关信息，英国作者吉尔伯特借助古希腊神话人物是为了赞扬马歇尔计划，而非注重传承古希腊文化，排除B项。故选C项。19.答案：B解析：材料指出发展中国家的
32、外汇收入依靠原料和初级产品出口，这些商品的实际价格在持续下跌，说明目前国际经济秩序存在严重不合理，B项正确；材料强调的是目前国际经济秩序不合理，但并没有涉及世界金融体系的问题，A项错误；发展中国家经济结构不合理并非材料主旨，C项错误；材料并没体现不结盟运动意图动摇两极格局，D项错误。20.答案：A解析：本题考查全球化的影响。据题意可知，赫尔德认为政治不再是单纯围绕民族国家，而是“运作于一个空前复杂的国际体系中”，说明全球化冲击了传统民族国家的主权，故选A；材料没有说明发展中国家应该积极加入经济区域集团、建立国际政治经济新秩序，排除B、C；国际组织成为多极化的主导力量的说法不符合史实，排除D。2
33、1.答案：（1）庄园是中世纪欧洲基本的农业经济组织和基层组织。从经济角度看，耕地由领主自营地和农民份地组成。领主自营地由领主直接经营，由庄园依附农/农奴耕种。农民份地是农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地。农奴和自由农民都要为领主服一定时间的劳役/徭役。从社会角度看，农奴法律上是非自由人。领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。（2）骑士、武士都折射出中古时期封建社会的基本特征。西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。这些受封的骑士封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。经
34、济上封建主在领地内形成自给自足的庄园经济；文化上基督教会控制着人们的精神生活，受封仪式往往加入基督教的因素。日本经济上也是庄园经济，是由垦荒和农民投托土地给贵族寺社形成的。政治上地方豪强为保护财产，武士集团出现，最终建立了幕府统治，天皇成为名义上的中央政府。文化上形成武士道。解析：（1）根据材料和所学知识，对如图结构进行描述说明，可知庄园是中世纪欧洲基本的农业经济组织和基层组织。从经济角度看，耕地由领主自营地和农民份地组成。领主自营地由领主直接经营，由庄园依附农/农奴耕种。农民份地是农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地。农奴和自由农民都要为领主服一定时间的劳役/徭役。从社会角度看，
35、农奴法律上是非自由人。领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序等等。（2）根据材料一的示意图和材料二“8世纪初，日本政府便鼓励人们垦荒。土地兼并日益加剧起来。到8世纪末，不堪重负的农民被迫依附于势力之家，由国家依附民变为私家依附民；或者把自己的份地“寄进”（投托）给贵族寺社，成为他们的依附佃农。由此，日本出现了类似西欧封建社会的庄园。庄园出现后，日本社会产生了不同于西欧封建骑士的武士阶层，并使国家政治也发生了根本性的变化”，可提取信息为骑士、武士都折射出中古时期封建社会的基本特征。结合所学给予阐释，可知西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。地方领主为其家族
36、和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。这些受封的骑士封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。经济上封建主在领地内形成自给自足的庄园经济；文化上基督教会控制着人们的精神生活，受封仪式往往加入基督教的因素。日本经济上也是庄园经济，是由垦荒和农民投托土地给贵族寺社形成的。政治上地方豪强为保护财产，武士集团出现，最终建立了幕府统治，天皇成为名义上的中央政府。文化上形成武士道。22.答案：（1）途径：传教活动；黑奴贸易。影响：使美洲丧失大量劳动力，给美洲人民带来巨大灾难；促进了种植园经济的发展；改变了美洲的人种结构；加速了美洲沦为殖民地的进程。（2）表现：世界贸易形成了多中心的格局；世
37、界范围内形成了劳动分工的基本格局。内容:物资与物种交流；人口迁徙与种族融合；各种文化的交流与碰撞；各种社会形态的冲突与选择。（3）1914-1920年，虽然英国是一战的战胜国，但由于一战的严重打击，英国实力减弱，其商船所占比重下降；德国在一战中损失惨重，而且是战败国，商船所占比重更是大幅下降；美国是一战的战胜国，战后经济快速发展，商船所占比重上升。1920-1939年，受到资本主义经济大危机的冲击，英、美商船所占比重下降较快；德国由于经济的恢复与发展，商船所占比重上升，但仍未超越一战前所占的比重。由于存在广阔的海外殖民地，同时，仍旧是世界工业强国，1914年以来，英国仍是三国中商船所占比重最高
38、的国家。解析：第（1）问，第一小问途径，根据材料“印第安人频繁地参加传教士举行的各种集体宗教活动，携带病毒的传教士在教堂、修道院和印第安村落之间来回奔波，成为引入和传播天花的导火线”可得出传教活动；根据材料“天花就已经随伊斯兰征服者传播到非洲，贩奴船往来不断，天花又从西非出口到了美洲”可得出黑奴贸易。第二小问影响，紧扣“美洲社会”回答，根据材料“（大部分是印第安人）活不到三天以上”可得出使美洲丧失大量劳动力，给美洲人民带来巨大灾难；根据材料“西班牙人乘机占有土地庄园由皇家官员和庄园主经营”可得出促进了种植园经济的发展；根据材料“贩奴船往来不断”并联系所学可得出改变了美洲的人种结构，加速了美洲沦
39、为殖民地的进程。第（2）问，第一小问表现，根据材料“英国的贸易垄断地位被打破，尽管仍为世界第一，但所占份额却从1860年的20%降至19%，1913年更是跌到了13.1%。美国为12%，德国为13%”等可得出，世界贸易形成了多中心的格局；根据材料“发达西方国家成了世界的城市，它们输出工业品、技术和资金；亚、非、拉美广大殖民地附属国成了世界的农村”等可得出，世界范围内形成了劳动分工的基本格局。第二小问内容，结合所学，紧扣世界-体化进程，从经济、政治、文化等方面展开。第（3）问，结合所学，可分1914-1920年及1920-1939年两个阶段回答。23.答案：（1）破坏：确立帝制，要求官吏对其个人
40、宣誓效忠；承认天主教为国教；剥夺人民的民主权利，取消出版、言论自由，取缔党派，迫害工人。第一类：奥斯特里茨战役(写出与反法同盟作战相关的战役即可)；第三类：远征俄国。（2）时代背景：工业革命的发展；英国社会结构的变化(中间阶层和工人力量壮大，土地贵族实力下降)；代议制民主的进步。斗争：英国宪章运动。（3）影响：从法律上确立了共和政体。原因：美国1787年宪法主要是在强化中央政权的要求下制定的，宪法赋予总统大权以确保联邦行政权的有利地位；法国1875年宪法制定时，共和派和君主派已经进行了长期反复斗争，在双方互相妥协的基础上，宪法赋予总统较大的权力。解析：第（1）问，第一小问，围绕材料中的“人民主
41、权原则、社会平等原则”回答。第二小问，根据材料“第一类以俄、奥、普为作战对象”，可列举奥斯特里茨战役等；根据材料“第三类纯属侵略性质”可列举远征俄国。第（2）问，第一小问，根据材料“19世纪初期”可得出工业革命的发展；根据材料“处于中间阶层的工业资产阶级的经济实力逐渐在社会上占据优势和中心地位”“开始向把持国家政权的保守的土地贵族提出挑战”可得出英国社会结构的变化；联系所学，还可得出代议制民主的进步。第二小问，紧扣“纯粹的工人阶级争取权利的斗争”，可举出英国宪章运动的例子。第（3）问，第一小问，围绕法国政治体制回答即可。第二小问，结合当时的政治环境，从美国1787年宪法制定的主要意图及法国18
42、75年宪法制定时共和派和君主派的斗争这两个视角回答。24.答案：（1）变化：从远离欧洲纷争到强调欧美一体化原则，逐步拉近和欧洲的距离。原因：美国立国后力量弱小，英美冲突不断；第二次工业革命以来，美国势力迅速发展；一战后，欧洲各国饱受战争冲击，力量锐减；欧美文化在诸多方面有共同之处；美国在一战后国际 地位迅速上升，积极介入欧洲事务。（2）评述：推行杜鲁门主义，揭开了美苏冷战的序幕；对欧实行马歇尔计划，加速了欧洲的经济复 苏，也为美国控制西欧铺平了道路；建立北约军事政治集团，以对抗苏联为首的社会主义 阵营；总之，美国强化了资本主义的意识形态，加强了与西欧的联系，推动了美苏冷战局 面的形成与发展。解
43、析：本题考查一战和二战后的美国外交政策。时间：18世纪末一战后二战后；材料突破：（1）“变化”，总结材料：“远离欧洲纷争和排斥欧洲影响的策略”“强调构建大西洋共同体”美国对欧政策从远离欧洲纷争到强调欧美一体化原则，逐步拉近和欧洲的距离。“原因”，联系所学：美国建国初期，国力较弱，面对英国的威胁，极力划请距离：一战后美欧实力对比有了新的变化，美国对欧政策出现了调整。第二次工业革命后，美国势力迅速发展。一战后，欧洲各国饱受战争冲击，力量锐减，美国综合国力增强，国际地位迅速上升，积极介入欧洲事务。（2）“评述”，总结材料：美国试图打着“保卫西方文明”的旗号，来干涉西方政治，为美国与苏联争霸服务。联系所学：二战后，欧洲国家普遍衰落，为遏制共产主义势力，美国推行杜鲁门主义，美苏冷战正式开始；在经济、军事、意识形态等方面推行全方位的对峙策略，在经济 上，对欧实行马歇尔计划，在加速欧洲的经济复苏的同时，也为美国控制西欧铺平了道路；军事上，建立北约军事政治集团，以对抗苏联为首的社会主义阵营；意识形态上，强化西欧化和资本主义的意识形态，加剧了冷战下的国际局势。
