1、2023年广东省深圳市福田区中考语文三模试卷一、语言积累与应用（25分）1（13分）本学期，校园开展了“青春未来”为主题的系列活动，以下是小深为“职业生涯规划游园会”活动准备的开场语 人生，是一个宏大而深su的话题。很多古往今来的人会将其看作一条人生之路。这条路，艰辛漫长，所以泥泞与美景、荆棘与鲜花会常伴左右，无法返场，所以挥霍与奋斗、鲁莽与慎重会左右生命的质量。尽管弗罗斯特踏上曲寂美丽的路，他还是会“轻声叹息将往事回顾”；屈原走在坎坷命途，【A.惨绝人寰】，依然高喊“路漫漫其修远兮；鲁迅在时代的变革突进中【B.高谈阔论】，写下“其实世上本没有路，也便成了路”人生之路若纵横通达，请你谨慎勇敢地
2、做出ju择，祝你义无反顾去【C.一意孤行】；人生之路若荒寂萧疏，延展出新的方向！（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。A.深su B.坎坷 C.ju择 （2）结合语境，选出成语使用正确的一项 A.惨绝人寰B.高谈阔论C.一意孤行D.披荆斩棘（3）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。（4）请写出画波浪线句子的复句类型： 复句（5）在职业规划环节，小鹏想成为一名“记者”，面试官要求他明确采访的流程采访流程召开新闻选题会，确定报道题材。A ，明确采访内容。采访时，要注意B 。采访后，要注意及时整理。（6）在活动分享板上，小圳用对联的形式写了对上述活动的感悟，他给出了上联，补写下联。
3、上联：拥抱自我体悟生涯乐趣下联： （7）活动结束后，同学们对新媒体行业的探索热情高涨。初二（1）班将开展以“我的理想职业”为主题的班会活动，时间是下周一下午4点。你作为班长，老师委派你给张叔叔打电话2（10分）请在下面横线上填写相应的句子。（1） ，寒林空见日斜时。（刘长卿长沙过贾谊宅）（2）伤心秦汉经行处， 。（张养浩山坡羊潼关怀古）（3）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）（4） ，归雁入胡天。（王维使至塞上）（5） ，君子好逑。（关雎诗经周南）（6） ，天与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪）（7）翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的
4、铿锵之音。李贺的“ ， ”（雁门太守行）引用典故，写出了将士誓死报效国家的决心 ， ”（己亥杂诗（其五）借落花来自比，表明自己虽然辞官二、阅读（47分）3（13分）古诗文阅读。【甲】 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，腰白玉之环，左佩刀，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，缀公卿之后，日侍坐备顾问，况才之过于余者乎？（节选自送东阳马生序）【乙】 人生小幼，精神专利，长成已后，固须早教，勿失机也。吾七岁时，
5、至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，便至荒芜矣。然人有坎壤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学易，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学；荀卿五十，始来游学，犹为硕儒，方读春秋，以此遂登丞相，始学易论语；皇甫谧二十，皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学便称迟暮因循面墙亦为愚耳。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。（节选自颜氏家训）【注释】理：练习，温习。坎壤ln：困顿，不得志。荀卿：与后面的“公孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。面墙：比喻不学而识见浅薄。（1）为了加深理解，小深以表格的形式对材料中重点词句进行了梳理。文言词句
6、学习方法加点字释义持汤沃灌课内积累法 同舍生皆被绮绣课内迁移法：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（陈涉世家） 老而弥笃课内迁移法：博学而笃志（论语） 可以无大过矣词性推断法：“朝服衣冠”中的“服”是动词，解释为“穿戴”（邹忌讽齐王纳谏） （2）请用现代汉语解释划横线句子的意思。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。（3）下列说法不正确的一项是 A.甲文是明代宋濂用来勉励他的同乡晚生马君则的一篇赠序。B.甲文作者功成名就却说“未有所成”，表现出一代文宗大儒谦虚抑已、低调做人的品格。C.乙文“世人婚冠/未学便称迟暮/因循面墙/亦为愚耳”这句话的断句是正确的
7、。D.甲乙两文都结合了自身的经历来阐述学习的重要性。（4）阅读后，小深从两篇古文归纳出两种论证方法，请你合作完成读书笔记卡。读书笔记卡篇目摘抄句论证方法感悟批注【甲】同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意对比论证强调了学业的是否成就主要在于主观是否努力，不在于天资的高下和条件的优劣的道理。【乙】魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下。 4（2分）古诗阅读理解。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。对这首诗的理解与
8、分析，不恰当的一项是（）A这是一首登临感怀之作。诗人登楼远眺却望不见中原；只有南北的交战，列朝的兴亡正如滔滔江水。囊括时空，气势恢宏。B京口曾是东吴建都之地，诗人由此展开联想。”万兜鍪”言孙权军容之盛，“坐断”言其功业之大，“战未休”赞其斗志之旺。C这首词属小令，却吟咏重大的题材，气势壮阔，古今少见。全词层次分明。整篇三问三答，自相呼应，创前所未有的意境。D这首词风格豪放雄壮。词的下片诗人豪迈地宣称，只有曹操和刘备可以和自己匹敌，并希望后代能像孙权一样建立功业。5（10分）非连续性文本阅读。【材料一】 近几年，微短剧逐渐走向风口，在影视行业占据一席之地。每集只有三分多钟，截至2022年9月30
9、日，长短视频平台共上线13000多部微短剧，2022年微短剧总分账体量达2.5亿元以上。 从创作逻辑上来说，微短剧的构成可谓麻雀虽小，五脏俱全。它并不是单纯的影视剧情节切片，再发展剧情，自始至终保持着强冲突、强反转的模式 从用户心理而言，这种短小精炼的剧集在一定程度上弥补了情节拖沓的“注水剧”带来的疲劳，更符合当下观众的生活节奏。在通勤、吃饭或是睡前的碎片时间里，微短剧可以快速沉浸，也可以快速回归现实，是平凡生活里的奇异味道。（摘编自大众日报）【材料二】各平台微短剧主要题材类型概览平台题材类型优酷搞笑喜剧、奇幻脑洞、热点话题等爱奇艺竖屏为主，题材内容要求契合“青春、阳光、正能量”的价值观腾讯视
10、频解压轻喜、国风新韵、热血成长、奇幻悬疑、创新互动等类型芒果TV喜剧、悬疑、情感、惊悚、剧情等抖音悬疑、民俗、惊悚等快手青春励志、国韵古风、家庭共情、时代旋律、都市职场五大类型B站喜剧、悬疑、奇幻等题材（摘自综艺报）【材料三】 当前，“微”体量的影视作品逐渐走进观众视野，“短平快”的发展趋势将平台与市场引入了竞争新赛道 对于平台而言，微体量影视作品投入成本较低，收益周期较短，这一新形式带来了新机遇，而如何深耕这片“蓝海”、发挥“微”优势成了大家面临的新课题。短视频平台近年来崛起，向微短剧、微视频、微纪录片倾斜，让优质而专业的微作品成为短视频平台受众的新选择。（摘编自光明日报）（1）下列对材料内
11、容的理解有误的一项是 A.微短剧的发展不仅题材更加多元化，形式上的创新也助推整个行业专业化。B.微短剧不仅是单纯的影视剧情节切片，而且情节相对完整、故事节奏紧凑。C.微短剧能满足当代观众的阅读习惯，可以随时随地拿起手机投入到剧情中。D.投入成本较低，收益周期较短，好定制是微体量影视作品迅速崛起的原因之一。（2）材料一开头运用了什么说明方法，请选择一种说说它的作用？（3）从内容上比较材料一、三的异同点。（4）某平台也想进军微体量影视行业，在题材类型选择上，你会从以上材料中挖掘出哪些有价值的信息提供给该平台作参考6（16分）班级开展了“亲情在我身边”的主题阅读活动，请阅读文章，完成问题。时间不等人
12、毕啸南意识到父母老去，是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知，是十四年前舅舅开车送我和我父亲去火车站，村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐，热热闹闹中，有些茫然，有些期待母亲给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸，路上一定要小心照看，别被贼偷了。父亲站在一旁一直愣愣地点头车快发动了，母亲突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”我和父亲还恍神中跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了。刚刚煮好
13、的，别烫着热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。母亲的脸挤进了车窗里，我望着她，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个眼睛水汪汪的少年。父亲说：“走吧，时间不等人。”车终究还是开动了。我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看母亲离我远去，我有些困惑，有些懊恼，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地。上了火车，父亲从威海到济南送我入校。等我安顿好，天已经渐渐暗了，几颗白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱，父亲订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上，拐弯去了学校的超市，给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，我与父亲少交流，他性格内敛，我并不知道，也从来没
14、有关心过他在想什么。来济南的路上，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时送父亲去校门口的路上，我们依然沉默。那条校园里的小路，我们却走了很久很久。第一次，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，我在这儿看着你回去再走。”我的泪水开始在眼眶里打转，只能先转身往回走，一转头走了几步，我停下往回看，父亲依旧在那儿站着，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋，我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑，不敢再回头。生怕稍慢一些，我忍不住再次回望他，只见父亲还在那里，他已经变成一个很小很小的人了，我已看不清楚他的模样。这个男人，曾经
15、是我心中的天地，头顶的日月，我才意识到，他只是我的父亲这一次，是我送父亲，但最后远去的人依然是我，停留在原地的，还是父亲。（读者2023年第6期有删改）（1）同学们制作了情节梳理图，请完成下面的表格。情节我的内心家门口，读大学待出发期待、恐惧道路边， 校园内， 悲伤、醒悟（2）同学们进行了阅读分享，从不同角度品读了本篇文章，请你也参与到讨论中文本品读第段：她不知何时已经跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。体会这句话中两个“跑”的表达效果，与同学们分享你的解读。第段：等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间请结合文本内容，说说这句话环境描写的作用。第段：直到视线里再也看不见她
16、，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地。第段：这一次，是我送父亲，但最后远去的人依然是我，停留在原地的，还是父亲。本文两次强调“远去的人”“是我”，请结合文章说说有什么作用？（3）本文和背影都写到“我”流泪，请结合内容简析他们的“泪点”在哪里？在你的成长过程中，也有为亲情感动的瞬间 【链接】我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，再找不着了，我便进来坐下（朱自清背影）7（8分）名著阅读。班级的同学围绕“笑”对名著中人物形象的刻画等进行了专题探究，请你和他们一起完成探究过程，完成下列表格。名著西游记B 红楼梦作者A施耐庵曹雪芹标题悟空计盗紫金铃景阳冈C 打虎刘姥姥
17、进大观园笑的内容妖王说：“这宝贝还分什么雌雄？”说着，就拔下棉花摇起铃铛来。可他摇了半天，竟一点烟火也不起。悟空笑道：“你那串雌的，就不灵了！”C 看了，笑道：这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便上冈子来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“暧哟！”宝玉滚到贾母怀里，王夫人笑得用手指着凤姐儿笑的背后把降魔除妖写得轻松无比，更能表现孙悟空的聪明机智、顽皮喜人。人物塑造更加丰富完美。D 饱含作者的悲悯与尊敬，通过这位社会底层的农妇之眼映射出贾府豪奢的景象。（1）请根据他们的探究结果填写上面的表格。请将表格中的名著标题、作者和人物补充完整。请根据表格，补充D处的内容。（2）请说说围绕“
18、笑”对名著中人物形象的刻画等进行的专题探究，对你的阅读和写作有什么启发？三、写作（45分）8（45分）根据要求，完成作文。 弗罗斯特在未选择的路中写下：“一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”人生是一个不断选择的过程，我们处处要面对选择，有时是选择一种态度，有时是选择一种精神请以“那一次，我选择了 ”为题写一篇作文。要求：将题目补充完整。除诗歌外，文体不限。不少于600字。作品中不得出现真实的校名、地名、人名。表达真情实感。书写工整。2023年广东省深圳市福田区中考语文三模试卷参考答案与试题解析一、语言积累与应用（25分）1（13分）本学期，校园开展了“青春未
19、来”为主题的系列活动，以下是小深为“职业生涯规划游园会”活动准备的开场语 人生，是一个宏大而深su的话题。很多古往今来的人会将其看作一条人生之路。这条路，艰辛漫长，所以泥泞与美景、荆棘与鲜花会常伴左右，无法返场，所以挥霍与奋斗、鲁莽与慎重会左右生命的质量。尽管弗罗斯特踏上曲寂美丽的路，他还是会“轻声叹息将往事回顾”；屈原走在坎坷命途，【A.惨绝人寰】，依然高喊“路漫漫其修远兮；鲁迅在时代的变革突进中【B.高谈阔论】，写下“其实世上本没有路，也便成了路”人生之路若纵横通达，请你谨慎勇敢地做出ju择，祝你义无反顾去【C.一意孤行】；人生之路若荒寂萧疏，延展出新的方向！（1）根据拼音写出相应的汉字，
20、给加点字注音。A.深su 邃B.坎坷 knC.ju择 抉（2）结合语境，选出成语使用正确的一项 DA.惨绝人寰B.高谈阔论C.一意孤行D.披荆斩棘（3）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。（4）请写出画波浪线句子的复句类型：转折 复句（5）在职业规划环节，小鹏想成为一名“记者”，面试官要求他明确采访的流程采访流程召开新闻选题会，确定报道题材。A 撰写采访稿，明确采访内容。采访时，要注意B 礼貌得体、做好笔记。采访后，要注意及时整理。（6）在活动分享板上，小圳用对联的形式写了对上述活动的感悟，他给出了上联，补写下联。上联：拥抱自我体悟生涯乐趣下联：预见未来播种理想之花（7）活动结束后
21、，同学们对新媒体行业的探索热情高涨。初二（1）班将开展以“我的理想职业”为主题的班会活动，时间是下周一下午4点。你作为班长，老师委派你给张叔叔打电话【解答】答案：（1）邃；kn；抉。（2）D（3）古往今来，很多的人会将其看作一条人生之路。（4）转折（5）撰写采访稿；礼貌得体（6）示例一：预见未来播种理想之花示例二：畅想未来树立人生目标 示例三：畅谈人生唱响青春之歌（7）张叔叔，您好，我们班将开展以“我的理想职业”为主题的班会活动，想邀请您来班上做一个关于新媒体行业的分享，希望您能抽出宝贵时间参加本次活动！2（10分）请在下面横线上填写相应的句子。（1）秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。（刘长卿长
22、沙过贾谊宅）（2）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊潼关怀古）（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（4）征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维使至塞上）（5）窈窕淑女，君子好逑。（关雎诗经周南）（6）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪）（7）翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”（雁门太守行）引用典故，写出了将士誓死报效国家的决心落红不是无情物，化作春泥更护花”（己亥杂诗（其五）借落花来自比，表明自己虽然辞官【解答】答案：（1）秋草独寻人去后（2）宫阙万间
23、都做了土（注意“阙”的书写）（3）自缘身在最高层（4）征蓬出汉塞（5）窈窕淑女（6）雾凇沆砀（7）报君黄金台上意提携玉龙为君死（注意“携”的书写）落红不是无情物化作春泥更护花二、阅读（47分）3（13分）古诗文阅读。【甲】 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，腰白玉之环，左佩刀，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，缀公卿之后，日侍坐备顾问，况才之过于余者乎？（节选自送东阳马生序）【乙】 人生小幼，精神专利，
24、长成已后，固须早教，勿失机也。吾七岁时，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，便至荒芜矣。然人有坎壤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学易，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学；荀卿五十，始来游学，犹为硕儒，方读春秋，以此遂登丞相，始学易论语；皇甫谧二十，皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学便称迟暮因循面墙亦为愚耳。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。（节选自颜氏家训）【注释】理：练习，温习。坎壤ln：困顿，不得志。荀卿：与后面的“公孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。面墙：比喻不学而识见浅薄。（1）为了加深理解，小深以表格的
25、形式对材料中重点词句进行了梳理。文言词句学习方法加点字释义持汤沃灌课内积累法热水同舍生皆被绮绣课内迁移法：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（陈涉世家）同“披”，穿老而弥笃课内迁移法：博学而笃志（论语）坚定可以无大过矣词性推断法：“朝服衣冠”中的“服”是动词，解释为“穿戴”（邹忌讽齐王纳谏）过错（2）请用现代汉语解释划横线句子的意思。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。（3）下列说法不正确的一项是 CA.甲文是明代宋濂用来勉励他的同乡晚生马君则的一篇赠序。B.甲文作者功成名就却说“未有所成”，表现出一代文宗大儒谦虚抑已、低调做人的品格。C.乙文“世人婚
26、冠/未学便称迟暮/因循面墙/亦为愚耳”这句话的断句是正确的。D.甲乙两文都结合了自身的经历来阐述学习的重要性。（4）阅读后，小深从两篇古文归纳出两种论证方法，请你合作完成读书笔记卡。读书笔记卡篇目摘抄句论证方法感悟批注【甲】同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意对比论证强调了学业的是否成就主要在于主观是否努力，不在于天资的高下和条件的优劣的道理。【乙】魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下。举例论证举了魏武、袁遗、曾子的例子，论证了青壮年时失去了求学的机会，更应当在晚年时抓紧时间学习，不可自暴自弃的观点。【解答】（1）本题考查对文言
27、实词的理解。解答此类题目，知道句意然后再解释词语、古今异义，平时要注意积累并识记一些常见的实词。句意：用热水浇洗。汤：热水。句意：同客舍的人都穿着华丽的衣服。被：同“披”，穿。句意：老而更专心致志。笃：坚定。句意：可以没有大过失了。过：过错。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。中重点词语有：以，因为；足。句意为：因为心中有足以使自己高兴的事。中重点词语有：如，像；秉烛。句意为：老了才开始学习的人，但这总比闭着眼睛看不见东西的人要好。（3）本题考查对文章的理解和分析。ABD.正确；C.有误，正确的断句为：世人婚冠未学/便称迟暮/因循面墙/亦为愚耳。故选：C。
28、（4）本题考查对文章的理解和分析。结合“魏武，老而弥笃。曾子七十乃学、袁遗老而更专心致志。曾参七十岁才学、袁遗，采用了举例论证，更应当在晚年时抓紧时间学习。答案：（1）热水。同“披”，穿。坚定。过错。（2）因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。老了才开始学习的人，就好像手持蜡烛在夜间行走。（3）C（4）举例论证举了魏武、袁遗，论证了青壮年时失去了求学的机会，不可自暴自弃的观点。4（2分）古诗阅读理解。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。对这首诗的理解与
29、分析，不恰当的一项是（）A这是一首登临感怀之作。诗人登楼远眺却望不见中原；只有南北的交战，列朝的兴亡正如滔滔江水。囊括时空，气势恢宏。B京口曾是东吴建都之地，诗人由此展开联想。”万兜鍪”言孙权军容之盛，“坐断”言其功业之大，“战未休”赞其斗志之旺。C这首词属小令，却吟咏重大的题材，气势壮阔，古今少见。全词层次分明。整篇三问三答，自相呼应，创前所未有的意境。D这首词风格豪放雄壮。词的下片诗人豪迈地宣称，只有曹操和刘备可以和自己匹敌，并希望后代能像孙权一样建立功业。【解答】本题考查对诗歌的理解和分析。ABC正确。D.有误，作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞，委婉地暗示了自己对
30、于朝廷的不满。故选：D。5（10分）非连续性文本阅读。【材料一】 近几年，微短剧逐渐走向风口，在影视行业占据一席之地。每集只有三分多钟，截至2022年9月30日，长短视频平台共上线13000多部微短剧，2022年微短剧总分账体量达2.5亿元以上。 从创作逻辑上来说，微短剧的构成可谓麻雀虽小，五脏俱全。它并不是单纯的影视剧情节切片，再发展剧情，自始至终保持着强冲突、强反转的模式 从用户心理而言，这种短小精炼的剧集在一定程度上弥补了情节拖沓的“注水剧”带来的疲劳，更符合当下观众的生活节奏。在通勤、吃饭或是睡前的碎片时间里，微短剧可以快速沉浸，也可以快速回归现实，是平凡生活里的奇异味道。（摘编自大众
31、日报）【材料二】各平台微短剧主要题材类型概览平台题材类型优酷搞笑喜剧、奇幻脑洞、热点话题等爱奇艺竖屏为主，题材内容要求契合“青春、阳光、正能量”的价值观腾讯视频解压轻喜、国风新韵、热血成长、奇幻悬疑、创新互动等类型芒果TV喜剧、悬疑、情感、惊悚、剧情等抖音悬疑、民俗、惊悚等快手青春励志、国韵古风、家庭共情、时代旋律、都市职场五大类型B站喜剧、悬疑、奇幻等题材（摘自综艺报）【材料三】 当前，“微”体量的影视作品逐渐走进观众视野，“短平快”的发展趋势将平台与市场引入了竞争新赛道 对于平台而言，微体量影视作品投入成本较低，收益周期较短，这一新形式带来了新机遇，而如何深耕这片“蓝海”、发挥“微”优势成
32、了大家面临的新课题。短视频平台近年来崛起，向微短剧、微视频、微纪录片倾斜，让优质而专业的微作品成为短视频平台受众的新选择。（摘编自光明日报）（1）下列对材料内容的理解有误的一项是 BA.微短剧的发展不仅题材更加多元化，形式上的创新也助推整个行业专业化。B.微短剧不仅是单纯的影视剧情节切片，而且情节相对完整、故事节奏紧凑。C.微短剧能满足当代观众的阅读习惯，可以随时随地拿起手机投入到剧情中。D.投入成本较低，收益周期较短，好定制是微体量影视作品迅速崛起的原因之一。（2）材料一开头运用了什么说明方法，请选择一种说说它的作用？（3）从内容上比较材料一、三的异同点。（4）某平台也想进军微体量影视行业，
33、在题材类型选择上，你会从以上材料中挖掘出哪些有价值的信息提供给该平台作参考【解答】（1）ACD.正确；B.有误，结合材料一第段“微短剧的构成可谓麻雀虽小。它并不是单纯的影视剧情节切片、节奏紧凑的短篇故事”可知。故选：B。（2）结合材料一第段“由抖音、好有本领联合出品的微短剧二十九一经上线便斩获7亿播放量”和“长短视频平台共上线13000多部微短剧。2022年微短剧总分账体量达2.5亿元以上”可知、上线剧作数量，列举了一系列的数据，微短剧逐渐走向风口，列举出具体的数据具体准确地说明本段话的中心观点。（3）相同点：结合材料一第段“通常先抛出噱头，再发展剧情、强反转的模式，这种短小精炼的剧集在一定程
34、度上弥补了情节拖沓的注水剧带来的疲劳，收益周期较短，两则材料都分析出了“微”影视作品迅速崛起的原因，微短剧的构成可谓麻雀虽小，这种短小精炼的剧集在一定程度上弥补了情节拖沓的注水剧带来的疲劳，也可以快速回归现实，是平凡生活里的奇异味道”可知，从而迎合竖屏环境；结合材料三第段“当前，短平快的发展趋势将平台与市场引入了竞争新赛道，向微短剧、微纪录片倾斜，材料三说明的内容是各类型微体量影视作品走进公众视野及给平台制作带来机遇与思考，还有其他微视频。（4）结合材料二在优酷平台和爱奇艺的题材类型中的“热点话题”与“正能量的价值观”可以作为参考，发挥正能量；结合材料二在优酷平台、芒果TV、B站中都提到了“喜
35、剧”、吃饭或是睡前的碎片时间里。对生活压力较大，微短剧可以快速沉浸，现代人时间紧，普遍选择喜剧来放松生活，可以创作喜剧；结合材料二抖音中的民俗题材可知；结合材料一第段“通常先抛出噱头，自始至终保持着强冲突，用一个接一个的爆点留住观众的目光”和材料二中优酷、芒果TV、快手，制作奇幻、悬疑等迎合年轻人的题材，使用古风新韵的创新类题材，快手题材类型中提到都市职场类型可知、都市职场的内容开发题材。答案：（1）B（2）列数字。分别从播放量、总分账体量等方面，在影视行业占据一席之地”的特点。（3）同：材料都说明“微”影视作品迅速崛起的原因。异：材料一分析了微短剧既符合创作逻辑又吻合用户心理，迎合观众，不仅
36、包含微短剧、微纪录片等。（4）发挥正能量，紧扣一些热点话题。缓解受众工作压力，创作喜剧。拍摄有关民俗的纪录短片。制作奇幻、惊悚。使用古风新韵的创新类题材。围绕时代旋律、都市职场的内容开发题材。6（16分）班级开展了“亲情在我身边”的主题阅读活动，请阅读文章，完成问题。时间不等人毕啸南意识到父母老去，是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知，是十四年前舅舅开车送我和我父亲去火车站，村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐，热热闹闹中，有些茫然，有些期待母亲给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包
37、裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸，路上一定要小心照看，别被贼偷了。父亲站在一旁一直愣愣地点头车快发动了，母亲突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”我和父亲还恍神中跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了。刚刚煮好的，别烫着热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。母亲的脸挤进了车窗里，我望着她，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个眼睛水汪汪的少年。父亲说：“走吧，时间不等人。”车终究还是开动了。我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看母亲离我远去，我有些困惑，有些懊恼，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地。上了
38、火车，父亲从威海到济南送我入校。等我安顿好，天已经渐渐暗了，几颗白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱，父亲订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上，拐弯去了学校的超市，给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，我与父亲少交流，他性格内敛，我并不知道，也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时送父亲去校门口的路上，我们依然沉默。那条校园里的小路，我们却走了很久很久。第一次，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，我在这儿看着你回去再走。”我的泪水开始在眼眶
39、里打转，只能先转身往回走，一转头走了几步，我停下往回看，父亲依旧在那儿站着，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋，我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑，不敢再回头。生怕稍慢一些，我忍不住再次回望他，只见父亲还在那里，他已经变成一个很小很小的人了，我已看不清楚他的模样。这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，我才意识到，他只是我的父亲这一次，是我送父亲，但最后远去的人依然是我，停留在原地的，还是父亲。（读者2023年第6期有删改）（1）同学们制作了情节梳理图，请完成下面的表格。情节我的内心家门口，读大学待出发期待、恐惧道路边，母亲送“我”离开困惑、懊恼校园内，“我”送父亲返乡悲伤、醒悟（2）同学们
40、进行了阅读分享，从不同角度品读了本篇文章，请你也参与到讨论中文本品读第段：她不知何时已经跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。体会这句话中两个“跑”的表达效果，与同学们分享你的解读。第段：等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间请结合文本内容，说说这句话环境描写的作用。第段：直到视线里再也看不见她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地。第段：这一次，是我送父亲，但最后远去的人依然是我，停留在原地的，还是父亲。本文两次强调“远去的人”“是我”，请结合文章说说有什么作用？（3）本文和背影都写到“我”流泪，请结合内容简析他们的“泪点”在哪里？在你的成长过程中，也有为
41、亲情感动的瞬间 【链接】我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，再找不着了，我便进来坐下（朱自清背影）【解答】（1）本题考查梳理文章情节和推测人物心理。结合“她像雨前忙着搬家的蚂蚁，自顾自地来来回回，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里”。结合“我坐在车里，目光透过车窗看母亲离我远去。她的身影越来越小，有些懊恼？直到视线里再也看不见她”、懊恼，只能先转身往回走，泪就吧嗒掉下来了”。（2）本题考查词语表达效果分析。“她不知何时已经跑进了院子，手里拎着一大袋子煮熟的花生”此处“跑”连续用了两次，强调（表现）了母亲进院子拿花生出来给“我们”的速度之快。本题考查句子赏析。“几颗淘
42、气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛”运用拟人修辞，生动形象地写出了天色渐晚星空之美。本题考查对文章内容理解。“直到视线里再也看不见她，远去的人原来是我啊，“我”走向新的人生道路，是我送父亲，停留在原地的，从此将独立生活，两次强调“远去的人”“是我”，在内容上表明原地站立的是父母，而年轻的“我们”将与父母有了空间的距离，父母渐老。（3）本题考查对比阅读和思维拓展。本文很少与“我”交流的父亲送“我”入校后对“我”很是不舍；背影中父亲在特定背景之下艰难地过铁路爬月台给“我”买橘子。作为一名当代中学生，心目中的父亲应是孩子的榜样、有事业心、有家庭责任心、顶天立地。答案：（1）母亲送“我”离
43、开；困惑；“我”送父亲返乡（2）运用动作描写，写出了母亲进院子拿花生出来给“我们”的速度之快。通过对夜晚景色的描写，渲染了一种静谧的气氛，为下文写父亲当晚返程作铺垫，表现出“我”恋恋不舍但又不善表达的复杂情感。在内容上，第段写“我”告别母亲走向新的人生道路，从此将独立生活，表达了作者对父母逐渐老去的无奈。在结构上，使全文结构更加紧凑。（3）示例：本文“我”感受到了父亲淡淡的言语透出深沉的爱，因而感动落泪，为父亲深沉的爱而感动落泪，在繁忙的工作之余。但正如文章所说，我更应该珍惜当下和家人相处的时光。7（8分）名著阅读。班级的同学围绕“笑”对名著中人物形象的刻画等进行了专题探究，请你和他们一起完成探究过程，完成下列表格。名著西游记B 水浒传红楼梦作者A施耐庵曹雪芹标题悟空计盗紫金铃景阳冈C 武松打虎刘姥姥进大观园笑的内容妖王说：“这宝贝还分什么雌雄？”说着，就拔下棉花摇起铃铛来。可他摇了半天，竟一点烟火也不起。悟空笑道：“你那串雌的，就不灵了！”C 武松看了，笑道：这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便上冈子来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“暧哟！”宝玉滚到贾母怀里，王夫人笑得用手指着凤姐儿笑的背后把降魔除妖写得轻松无比，更能表现孙悟空的聪明机智、顽皮喜人。人物塑造更加丰富完美。D 刻画出武松嘲讽
