1、2023年河南省中考第三次模拟语文试卷一、积累与运用（28分）1阅读下面语段，回答问题。（4分）1月19日，2023年河南春节晚会播出，节目在河南春晚兔年吉祥物耐斯兔的带领下拉开wi幕。今年的晚会，文化节目“上新”更巧妙的方式，润物无声地将文化内涵“化”入编排中。舞蹈双生中舞者一人分饰两角，呈现水墨世界与电子n虹的碰撞，编舞思路来自“万物化生”的中国哲学；歌曲梦之光年带领观众回顾中国的发明，唱出中国人的匠心与执着；一首豫见融入戏腔，展现河南的优美山色，也表达温柔含蓄的勉励之意。(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）（2分）Ayn zhuBrn zheCrn zhuDyn zhe(
2、2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）wi( )幕 ni( )虹2古诗文默写。（8分）“风”时常走进古诗文，营造氛围，传达情感。它来到边关，“_，胡天八月即飞雪”（白雪歌送武判官归京），疾风白雪表现出岑参惊奇的心情；它刮过求学路，“穷冬烈风，大雪深数尺，_ ”（送东阳马生序），寒风大雪挡不住宋濂求学的脚步；它吹向长江，“_ ，_”（次北固山下），和缓的江风吹送着船只行驶在宽阔的江面；它经过大海，“_ ， _”（观沧海），风起波动给曹操营造了广阔的抒情空间；它吹向远方，“ _。风休住，_”（渔家傲），长风劲吹带李清照到梦想的地方。3“励志”的词意是为了实现某一志向激励自己刻苦努力
3、，最终取得圆满成果。学校学生会准备举办“励志人生”主题演讲比赛，请大家精心准备素材。请你从以下备选小说人物中选取一位作为演讲素材，并结合人物特点及事例说说选取的理由。（4分）备选人物：4依次填入下面一段文字横线处的语句，街接最恰当的一项是（）（2分）亚长牛尊是现今为止，殷墟发现的唯一一件牛形青铜器，它也是安阳殷墟博物馆的镇馆之宝。前年， , , , , 。安阳殷墟景区顺势推出了亚长牛尊造型的文创雪糕将严肃的文物与美味的雪糕相结合，以鲜活的方式传播了商朝文化吸引了很多人慕名前来打卡产品一经推出就深受大家的喜爱亚长牛尊登上了央视的国家宝藏栏目ABCD52022年6月，中国第二艘航空母舰“中国人民解
4、放军海军福建舰”（以下简称“福建舰”）下水的消息在微信朋友圈刷屏，光明中学九（1）班围绕此话题展开语文实践活动，请你参与并完成任务。（10分）(1)小伟在查找资料时，搜集并整理出以下三则材料。请你根据这三则材料探究“福建舰”下水引起大家关注的原因。（2分）材料一6月17日上午，我国第三艘航空母舰下水命名仪式在中国船舶集团有限公司江南造船厂举行。经中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军福建舰”，舷号为“18”。“福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电碰弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。该舰下水后，将按计划开展系泊试验和航行试验。（摘
5、自“央视网”）材料二6月17日，中国第三艘航空母舰“福建舰”正式下水。远在英国的北洋水师水兵墓地的先烈们（1881年和1887年，两批英勇的北洋水师官兵满怀着救国图强的信念，远赴英国纽卡斯尔造船厂接收在此订购的军舰。其间，5位年轻水兵客死异乡，被安葬在圣约翰墓园）也收到了来自故土的好消息。在英国留学的邬同学说，“福建舰”下水后，他21日到墓地祭拜时，墓碑前早已经摆满了鲜花和“福建舰”“辽宁舰”“055型驱逐舰”等照片，还有一面中国国旗。那些为中华民族英勇献身的先烈们，我们不曾遗忘。（摘白微信公众号“观察者网”）材料三 中国唯一的一座近代海军英烈纪念专祠合祀中法马江海战、中日甲午海战阵亡的海军将
6、士的昭忠祠里，也有冒雨前来的市民放上的“福建舰”的照片。有前去祭莫的福州市民说，“经过几十年的发展，中国海军终于强大起来了”“一定要把照片给他们看一下，我们能过上现在的日子，是他们老一辈，一代接一代的努力”。（摘自微信公众号“观察者网”）(2)人民日报微博发布了题为骄傲！我们有三艘航母了的文章，展示了我国三艘航母的宣传画。小伟觉得宣传画设计非常巧妙，他想要把这幅画推荐给他的朋友小江，却不知该怎么介绍，请你帮帮他。150字左右。（4分）(3)此次活动引发了同学们对“大国重器”“国防发展”的热议。请从下面词语中任选三个写一段话，谈谈你对这一问题的思考。100字左右。（4分）海军 强大 先烈 复兴
7、科技二、现代文阅读（28分）阅读下文，完成下面小题。（16分）浓烟徐全庆鬼使神差地，老万又来到山脚下。山青得还是那样透彻，满山的树啊草啊都哗哗地摇动着绿莹莹的叶子，仿佛在欢迎他归来。这儿是他曾经工作二十多年的地方呢。刚来当护林员时，他才二十多岁，眨眼间他就五十岁了，由小万变成老万了。时间过得真快呀。老万感叹着，把电动三轮车停在山脚下，一瘸一拐地向山上走。一进山，老万就又找到了当护林员的感觉。那时候，每天吃过早饭就开始巡山，把他管辖的区域跑一遍，就到吃晚饭的时间了。中午呢，没时间回去做饭，只能带些馒头和咸菜。晴天还好，雨天可就麻烦了。若是下了雪，巡一遍山就需要好几天。辛苦也就算了，关键是还有很多
8、人不理解。有人在山脚下烧秸秆，放孔明灯；还有人祖坟在山中，上坟时想烧纸；偶尔有游客想在山上野炊这些都有可能引起火灾，都要制止。总有一些不理解的，还要吵上一架才能解决问题。若是碰上盗伐树木和盗猎的，就不是吵架能解决的了，有时还会发生激烈的冲突，甚至要报警处理。为此，他曾被一个盗猎者报复，门窗和锅碗全被砸烂了。起初，老万不喜欢这样的生活，妻子更不喜欢。特别是儿子上幼儿园后，妻子工作忙，没时间接送儿子，想让老万调个工作。他去找领导，领导就叹气：我也想给你换个工作，这样你也能照顾照顾家，可咱缺人哪。领导说的是实情，他也知道，只好叹一口气，回头再做妻子的工作。光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和
9、妻子一起扛，可他却被困在山里打转。他一遍又一遍地找领导。每次，领导都会许诺，一旦来了新人，他的问题一定想办法解决。可总也不来新人，他只好一年一年地熬着。渐渐地，老万竟喜欢上这份工作了。山上的草木蓊蓊郁郁的，知名和不知名的野花全都像儿子满月时的笑脸。随处可见的野果他更是喜欢，每次，他把摘的野果带回家，妻子和儿子都非常高兴。还有许多可爱的小动物，不时地在他眼前出现，好像是怕他寂寞，陪他巡山呢。为了它们，这山就要好好巡。老万这样想。二十多年里，老万管辖的区域没有发生一起火灾。老万自己也不知道，有多少隐患被他提前化解了。他也曾很多次从盗猎者的绳套和捕猎夹中救过野鸡、野兔、麂子。他还记得，给一只麂子包扎
10、好放生时，麂子跑开十几米后，居然转身冲他点点头。那一刻，老万决定要巡一辈子山。可是他做不到了，他的腿在挑水时摔断了。山上的生活很不方便，尤其是吃水，要到三里外的小溪里去挑。那天刚下过雨，他一路都小心翼翼，眼看要到住处时却滑倒了。他清楚地听到骨头断裂的声音，他的腿就这样瘸了。巡山自然不行了，组织上就安排他去山下的苗圃。那儿离家近，工作也轻松。别人说他这是因祸得福呢，可只有他知道自己有多么遗憾。他时常不知不觉就溜达到山脚下，又悄悄离开。他怕以前的同事看到他的瘸腿。老万刻意避开以前的同事，慢慢地向山上走去。这山上的一草一木，还有数不清的小动物，都是他的朋友呢，他要好好看看它们。爬到半山腰时，老万就已
11、经汗流浃背了。他停下来，拄着一根树枝向山下看。他喜欢这样向下看，特别是在山顶时，整座山都在他的视线里，那感觉很惬意。目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！老万环顾四周，不见一个人。起火了！他大喊了一声，也没人回应。不能等！现在还只是冒烟，一旦起了火，后果不堪设想。老万跌跌撞撞向山下冲去。没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲。手和脸很快被灌木划破了，火辣辣地疼。老万顾不上疼痛，只想着尽快赶到起火的地点。老万又一次摔倒，人像石头一样向山下滚去。他的腿再一次摔断了。有一天，老万坐在轮椅上，老婆推着他散步。老婆问，你能不能和我说实话，你这次到底是怎么摔断腿的，我不信你是不小心。
12、老万犹豫了许久，说，救火。救火？没听说森林失火呀。老婆说。所以才不能让别人知道，丢人呢。老万忸怩着说。老婆更加起劲地追问起来。在我摔倒之后我才看清楚，那根本不是浓烟，是很多小飞虫聚在一起飞。老万说，太丢人了。（选自安徽文学2022年第12期，有删改）【小说情节】6随着故事的发展，老万对巡山的情感态度也发生了变化，请简要梳理。（4分）起初，老万因巡山辛苦且不被理解而不喜欢巡山；_渐渐地，老万被山上的动植物触动，决心好好巡山；_转岗后，老万经常怀念巡山生活。【小说文辞】7联系上下文，揣摩下列语句，回答括号内的问题。（4分）（1）光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和妻子一起扛，可他却被困在山
13、里打转。（“打转”这个词用得好，请分析好在哪里。）（2）目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！（陈述事实时句尾一般使用句号，这里为何要用感叹号？）【小说人物】8第二次摔断腿后，老万不断感慨自己“丢人”，你认为他是否丢人，请结合文本加以分析。（4分）【小说写法】9小说段情节设置颇具匠心，请结合小说内容简要分析。（4分）阅读下面两个文本，完成下面小题。（12分）【文本一】“国风”出圈背后是文化破壁从唐宫夜宴元宵奇妙夜洛神水赋等一出出“国风好戏”，到博物馆文创、周边成为广受热捧的爆款，再到中华传统服饰成为新一轮时尚风潮近年来，以国风之名进行的各类文化演绎蔚为大观。今天，国风已经吹进现实的
14、角落，成为一种生活习惯与审美方式。与国风国潮屡屡破圈相对应的，是越来越多生活在“Z世代”的年轻人主动拥抱传统文化，探索传统文化之美。国风“火起来”的背后，是传统文化的“活起来”。国风呈现传统文化之形，也寄托传统文化之魂。无论是东方审美的意境、均衡细致的和谐，还是为人处世的哲理、细致贴心的情韵，很多都能在国风中找到答案。比如有的产品将“愚公移山”“精卫填海”等故事融入设计，既可以打造中国独有的文化IP，又提供了美感与素材，还可以借此弘扬传统神话故事体现的坚持不懈、甘于奉献等精神。最是文化韵流长，国风“出圈”背后，恰是文化的“破壁”。当绘有800多个人物的清明上河图在现代技术的修复下褪去历史尘埃，
15、当数字敦煌、数字故宫等让人们以新鲜有趣的形式、真实可感的体验“云游”历史文化场景，当精美的灯光、舞台让千年前的歌舞技惊全网，传统文化实现了与现实的接续交融。技术赋能文化表达、文化充盈技术内涵，这正是国风古韵在今天重焕新生，并且“飞入寻常百姓家”的重要原因。需要警惕的是，不少人将国风看作了“流量密码”，在急功近利心理的作祟下，打着国风的旗号粗制滥造，甚至坑蒙拐骗。有的把关于屈原的电视剧拍得充满狗血与玛丽苏剧情，有的披着国学班的外衣行传销之事，有的卖着“乾隆年间”的瓷器印的却不是繁体字这样的国风都是空心、低质、无根的。文化是国风的内功，那些停留于表演层面的国风只能是“伪国风”，唯有精心制作、用心打
16、磨，才能真正触碰到传统文化的灵魂，并且赋予传统文化新的时代内涵。火爆电视荧屏的中国诗词大会典籍里的中国，走红的甲骨文表情包、文物“戏精”等，都为我们树立了榜样。创新先要守正，国风之魅力不在“风”，而在“国”，否则无论包装得多么华丽，都只能是“无根的浮萍”。好的国风艺术，是能够自我生长的，而生长的养料，就在中华优秀传统文化的肥沃土壤中。唯有扎下根去，才能开出花来。（摘编自赣南日报。有删改）【文本二】“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”中华文化含蓄而深沉，年轻人爱上传统文化，大多要经历一个曲径通幽的过程。而文化机构和大众媒体的发展，则为我们打开了一个个通往文化“桃花源”的入口。一些博主致力于
17、让观众更深切地感受到中国古文和书画的迷人之处。他们有人会用近1个小时讲解滕王阁序，随着文徵明用行书写就的文字徐徐展开，博主将天才王勃如彗星般划过的人生经历、“邺水朱华”“临川之笔”等典故娓娓道来，使人产生美学与思想上的双重审美感受。有人会分析诗经卫风氓中女性从“不见复关，泣涕涟涟”的殷切期盼到“反是不思，亦已焉哉!”的决绝果断，让读者在历经千年之后仍能产生深深的共情。还有人白天做着摩登都市里的城市规划师，一入夜则关上书房门，化身“糕员外”穿行于北宋都城东京汴梁，然后用妙趣横生的笔调向读者介绍彼时的勾栏瓦舍如何热闹，李诫和他的营造法式秉承怎样的建筑理念，李清照和赵明诚又是前往何处淘书中华文化是如
18、此博大精深，而我们的文艺作品又是如此讲求气韵生动，总有一个时刻、一个侧面能够唤起年轻人的文化基因，让传统文化进入每个人的现代生活。（摘编自中国青年报）10下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正确的两项是（）（4分）A【文本一】第段开头列举深受观众喜爱的文化节日，是为了引出国风文化这一话题。B【文本一】第段加点的“重要”只是一个程度副词，删去之后并不影响文章原意。C【文本一】结尾将国风艺术比喻成花，把中国优秀传统文化比喻成养料，表现出二者的内在关联。D【文本二】阐述了文化机构和大众传媒的发展是我们通往文化“桃花源”的入口。E【文本一】和【文本二】都列举了大量的事实论据，不仅丰富了文章内容
19、，而且具有强烈的说服力。11请简要梳理【文本一】的写作思路。（4分）12一个强有力的中心论点，离不开恰当的论证方法。请比较两个文本，谈谈它们在论证方法的使用上有何异同。（4分）三、古诗文阅读（14分）阅读下面两个文段，完成下面小题。（10分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡
20、巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元三峡）【乙】最奇者为石梁。长不计丈，狭仅盈尺。潜蛇窥而甲惊，飞鸟过而魄堕。青苔十层，去履不啮；飞瀑万仞，来目未眩。遂休神于蓝桥，啸咏于碧涧。至鱼鳖啖其影，而步不移；猿揉摄其神，而坐不返。盖浑浑乎身世两忘焉。（节选自洪亮吉游天台山记。有删改）【注】甲惊：蛇的鳞片都害怕得竖起来。蓝桥：桥名，传说是唐装航遏仙女处。此处以蓝桥比喻石梁。啖（dn）：吃，此处引申为“戏弄”。13下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A“夏水襄陵”中的“襄”是“冲上、漫上”的意思，写出了夏水暴涨，水势浩大的样子。B“素湍绿潭”中的“素湍”指激起白色浪花的急流，表现
21、了江水的明净轻快。C“属引凄异”中的“属引”是“接连不断”的意思，强调猿猴很多，一个接一个，叫声凄惨悲凉。D“去履不啮”中的“不啮”在这里指“不硌脚”，突出了石梁上青苔之厚。14把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）清荣峻茂，良多趣味。15【甲】文段中“虽乘奔御风，不以疾也”一句有何表达效果？（2分）16【甲】【乙】两个文段都有对山的描写，请从描写方法的鱼度简要分析下面句子是如何表现山的特点的。（4分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。【乙】潜蛇窥而甲惊，飞鸟过而魄堕。17阅读下面的宋词，回答问题。（4分）南乡子登京口北固亭怀古辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少
22、事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。作者在京口北固亭联想起了哪个历史故事？整首词抒发了怎样的怀古之情？四、作文（50分）18宝贵的初中生活即将画上句号，九年级开展了回顾总结初中三年学习生活的主题班会活动，拟开展征文活动并结集成册，以表纪念。人生中有很多遗憾，但时间的河流却只顾一路向前。我们常常设想这样或者那样的各种“假如”，围绕“假如”这一话题，从下面两个作文题目中任选一个，写一篇作文，向本次活动投稿。（1）请以“假如_”为题，写一篇记叙文。要求：在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。表达意图明确，内容具体充实。600字左右。
23、文中请回避与你有关的人名校名、地名。（2）请阅读下面材料，根据要求作文。假如，就是尝试用不同的方式去对待同一事物。在思想层面，假如是假设，是计划，是猜想；在行动层面，假如是尝试，是创新，是发展。很难想象，某一天不能再设想任何假如，这个世界会变成什么模样。这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：观点明确，有理有据。600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。参考答案1(1)C(2) 帷 霓2 北风卷地白草折 足肤皲裂而不知 潮平两岸阔 风正一帆悬 秋风萧瑟 洪波涌起 九万里风鹏正举 蓬舟吹取三山去3示例一：唐僧，他胸怀天下，惠及黎民百姓，
24、为了求取真经而经历九九八十一难，他的信念坚定，坚持不懈地向目标奋进的精神都是我们学习的榜样。示例二：保尔，他是一位在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义战士。为了革命，他甘愿牺牲自我；面对疾病，他创造了“起死回生”的奇迹。他虽然平凡，但是他的勇敢坚韧、不屈于命运，执著追求理想的精神与钢铁般的意志，都深深地激励着我们要勇于拼搏。示例三：简爱，她是一个不安于现状，不甘受辱，敢于抗争的女性。她坚强、勇敢、朴实、心灵坦诚。我们应学习她的不畏贵族压迫，敢于抗争的精神，做一个自尊、自立、自强的中华少年，为祖国献一份力!示例四：尼摩船长，他是一个爱憎分明的人，他有杰出的智慧，同时又是勇敢的化身。他的坚强和
25、果断都是一般人无法达到的，我们应学习他的这些精神，不惧学习与生活中的困难，勇于拼搏。4A5(1)示例：“福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，体现了我国航空母舰建设技术有了新的突破。激起民众对北洋水师英烈们的怀念，激发民众的爱国情感。第三艘航空母舰下水，体现出中国海军发展壮大的成就，激发了民众的自豪感。(2)示例：小伟，你可以这样向你的朋友介绍：小江请看，宣传画从上至下依次是“福建舰”“山东舰”“辽宁舰”三艘航空母舰，展现出中国航母的强大阵容。画面顶端“劈波斩浪卫我海疆” 的字样，揭示了我国航母的重大意义。画面中间分布的“三舰三剑”字样，笔力苍劲，巧用谐音手法，把“三舰比喻为“三
26、剑”，生动地展现了航母对国防的重要作用，也和“劈波斩浪卫我海疆”的主题意义相呼应。体现出中国人民强烈的自豪感和自信心。(3)示例：三艘航空母舰相继人海，说明科技进步推动了我国的国防发展。先烈如果能够看到这些先进的大国重器在护卫我国的海疆，看到我国的海军力量不断壮大，一-定会感到非常欣慰。6 后来，老万申请调岗一直未能如愿，只好无奈忍受； 摔断腿后，老万无法再巡山，深感遗憾；7（1）“打转”这个词既贴合老万作为护林员的身份（符合人物每天转山巡视的职业特点）；又形象地表现出老万着急下山给妻子帮忙而不得的无奈（苦闷）。（2）用感叹号更能凸显老万看到浓烟时的震惊、焦灼、急迫；同时，营造一种紧张气氛，易
27、于将读者带入小说情境之中（突出浓烟出现得特别突然/意外，增加了情节的紧张感）。8不丢人。这是老万作为老护林员的本能反应，恰恰说明他虽已不在其位，却始终保持着高度的职业敏感性（错把飞虫当浓烟，恰恰体现老万对火险一直保持着高度警惕/职业敏感）；他不顾瘸腿跌跌撞撞冲下山救火，以致再次摔断腿，更体现出了强烈的责任心（勇于担当/舍身为公的精神）。9作者写到老万不顾一切冲下山救火，却于情节紧张处宕开一笔，将镜头切换到妻子推着老万散步的情景，叙事节奏由张到弛，富于变化/通过夫妻对话巧妙交代救火结局（揭出火灾真相/解除了之前的误会），避免了叙事的平铺直叙/为救火过程及火灾结果留下悬念（对救火场景及结果进行留白
28、），让结局既出人意料又在情理之中；夫妻间生动有趣的对话场景，和老万将聚集的飞虫误判为浓烟的糗事，增添了小说的趣味性，也使人物形象更加真实、立体。10BC11首先用当前流行的国风作品引出关于国风文化的话题，然后点明国风流行与传统文化之间的关系，接着列举大量优秀的国风作品，阐明其中蕴含的传统文化因素，最后通过对比论证的方法，将停留于表演层面的“伪国风”作品和真正优秀的“国风”作品进行对比，揭示“国风之魅力不在风，而在国”的观点。12【文本一】和【文本二】都使用了举例论证。【文本一】列举了大量优秀的国风作品，证明了好的国风作品离不开优秀传统文化的滋养；【文本二】列举一些博主致力于让观众更深切地感受到
29、中国古文和书画的迷人之处的事例，证明了“文化机构和大众媒体的发展，为年轻人打开了了解传统文化之门”这一观点。【文本一】还使用了对比论证，通过将停留于表演层面的“伪国风”作品和真正优秀的“国风”作品进行对比，论证了“国风之魅力不在风，而在国”的观点。13 C14 14水清树荣，山高草盛，（实在）有很多趣味。15 运用夸张和对比的修辞手法，侧面写出了夏季江水流动迅疾、一泻千里的特点，既使人感到惊心动魄，又使人感到豪情万丈。16甲文段中的句子通过正面描写两岸群山连绵数百里，没有缺口，表现了山势连绵不断的特点。乙文段中的句子通过写“潜蛇”因害怕鳞片都会竖起来，“飞鸟”飞过也因害怕而魄落胆破，从侧面表现
30、了石梁之险峻。17三国时期孙权坐镇江南、奋发有为，被对手赞叹的故事。抒发对千百年来历史兴亡的感慨、对昔日英雄的追慕（对孙权不畏强敌、坚决抵抗的热情赞美）、对苟且偷安的南宋朝廷的强烈不满（对收复失地、统一中原的渴望）。18例文一：假如时光可以倒流秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成的。曾经的我们亲密无间，从小一块长大，一起上学，直到那一天中考前夕。还记得你向我询问吗?我们并肩走在路上，畅想未来。也许相处的时间长了，彼此的志趣也被同化了，你我不谋而合，我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来，你我共同的未来。然而，经不
31、住父母苦口婆心的劝导，老师的一次次告诫，我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天，我依然没有告诉你，我已经改变了主意，默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时，我居然想也没想的对你说：“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗，却依然一无所知，依旧幻想着你我未来的美好日子一天天的消逝，当你兴奋地捧着你的通知书找到我时，见到的却是我那张市高中的录取通知书，你脸色黯然，什么也没说，走了。就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你，却只得悻悻而归。我无言，伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈，无奈今日，你我走进了神圣的高考考场，我也不知该如何忏
32、悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此，我不仅失去了一个好朋友，更重要的是，我竟然忘记了我的处世原则诚信!当我一次次的忆及往事，我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来，我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时，我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我，就连我自己也一样无法谅解自己。忏悔在我心中已积得太多了，我这样表达出来，也许你根本就无从知道，但我也真心的希望你能够谅解我。你使我备受谴责的同时，也让我明白了诚信的重要。假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。例文二：生活没有“假如”美国证券界风云人物苏珊出生于音乐世家。她说：“如果重新选择，我会选择音乐，但那只是假
33、如，我只能把手头的工作做好。”我认为，她的观点正是我们大家所需要并学习的。自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机我喜欢并感恩做过的每一份工作。”荆青、王杰的说法固然没有错，但细细品味下来，他俩所说的不正是苏珊话语的另一种表达吗？一切都没有“假如”，选择就选择了，感恩并活在当下，做好现在所做的事情，不正是我们的每个人所需要的吗？人要学会自己做出选择，选择之后便要坚定地走下去，正如荆青放弃了公务员的职位，选择了建筑艺术并最终取得了成功。试想，假如她继续干着不喜欢的公务员
34、，心中却惦记着建筑，这样她不可能成功。然而生活没有“假如”，她做出了选择并坚定地走了下去。又如王杰，他的选择较多，但他确定用心将自己所选的工作做好，最后才成就了一代金嗓。生活没有“假如”，我们不要在踯躅不前，做出自己的选择，不要让今后都在如果那时的悔恨中度过。假如皮尔洛没有选择足球而是继承家业，假如马云没选择踏入互联网市场而是继续干小本生意，假如贝多芬因耳聋放弃了音乐而选择孤独终老这世界将少去太多美丽，所以不论我们现在身处何方，脚踏何地，做出选择，活在当下才是创造你人生精彩的办法。没有人能永远做出所谓“正确”的决定，选“错”了也没有关系。让我们面对它，把当下能做的事做好，你的人生也会绽放不一样的光彩。俗话说，“车到山前必有路。”每一个不经意的选择都会成为日后的一个“假如”。坐在考场中写下这行字，也许会成为日后我可以骄傲，可以懊悔的理由，但我不会抱怨一切，生活没有“假如”，一切选择都是自己选的，抱怨当时这样的就好了，那样就好了又有何用呢？徒增烦恼罢了。苏珊，荆青，王杰都是我们现今所谓的成功人士，但每个人成功道路都是不可复制的，我们却可以自己把握行驶的方向。这样无论结果如何，你想的不会是“假如那时”，而是“我做出了自己的选择，我尽力了。”这也可以笑一切了吧。“假如”我没有写下这篇文章，我会怎样？我不在乎，我做出了我认为正确的选择，因为：生活没有“假如”。
