1、2023年江苏省南京市中考第二次模拟考试语文试卷一（30分）1.用古诗文原句填空，其中第（2）题需要填写作者。（8分） ，天与云与山与水，上下一白。 （张岱湖心亭看雪）溪云初起日沉阁， 。 （ 咸阳城东楼） ，不可知其源。 （柳宗元小石潭记）散入珠帘湿罗幕， 。 （岑参白雪歌送武判官归京） ，思而不学则殆。 （论语为政）了却君王天下事， 。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）李清照在渔家傲中，“ ”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。2.阅读下面文字，回答问题。（10分）今年春晚满庭芳国色让人惊艳。节目创意无限，节目组巧夺天工地设计让人赞叹演员赵丽颖
2、化身“寻色人”隐匿在天地之间，寻找最美中国色，包括中国传统色红、黄、青、白、黑五大色系里的殷红、蜘叶、群青、凝脂、沉香，色彩内在的韵味通过舞蹈演绎得入木三分，画面不仅诗意盎然，而且让人有设身处地之感！这是一种极好的文化艺术xn 陶：凝脂，白色的一种，让人不禁联想到“手如柔荑，肤如凝脂”，有一位纤纤素手的女子在不远处莞尔一笑，秋波含情通过每种色彩，都记录了古人观察山川日月、草木鱼虫时无尽的风雅。可见，中国色的美，不仅美在名字雅致动听，还美在这些名字带给我们的美好想象，它传达出了中国传统审美的意趣。（1）请将文段最后一句的加点文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。（2分）（2）给加点字注音及根据
3、拼音填写汉字。（2分）殷红（ ） xn 陶（3）下面词语加点字的意思与文段中第句中的“纤纤素手”的“素”意思相同的是（ ）（2分）A.素面朝天 B.素不相识 C.训练有素 D.素湍绿潭（4）下列成语在文段中使用正确的一项是（ ）（2分） A.巧夺天工 B.入木三分 C.设身处地 D.莞尔一笑（5）文段第句画波浪线的句子存在问题，请写出修改后的句子。（2分） 3.燃文化，是指流行于年轻人中间的一种新兴的亚文化。它所呈现的是一种积极向上、充满阳光和热血的状态。三秦中学准备开展以“燃烧青春，超越自我”为主题的综合性学习活动，请你参加。（7分）（1）【活动一：了解燃文化】下面是本次活动的宣传海报，请你
4、为海报设计底 色，并说明理由。（2分）底色：_理由：_（2）【活动二：宣传燃文化】州州4月11日（周一）在学校公告栏看见“燃文化”主题演讲比赛的通知，立刻回到班级转告给本班参赛选手扬扬。（3分）通知学校将于下周五下午3：00在报告厅举行“燃青春与梦想”主题演讲比赛，请所有参赛选手提前15分钟到报告厅候场。期待你们的精彩表现。校团委4月8日州州：扬扬，_（3） 【活动三：弘扬燃文化】下面是扬扬演讲稿的尾段，请仿照画线句子，帮他补写完整。（2分）同学们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。让我们专心做事，燃起希望之火；顽强拼搏，燃起坚强之火；_，_。让我们用“燃点
5、”点燃青年奋起的激情，追逐理想，筑梦中华！4.学校组织“名著阅读”活动，请你参加并完成下面表格中的问题。（5分）阅读策略内容与呈现问题与理解比较人物性格第三回 史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西第九回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头（1）一个“拳打”，一个“棒打”，分别体现了鲁达和林冲怎样的性格特点？（2分）鲁达： 林冲： 把握文体特点据王牧师告诉我，就是在这当儿，也就是一九三六年初，有一天他去拜访张学良，开门见山地说：“我是来向你借飞机到红区去的。”（选自红星照耀中国，人民文学出版社，董乐山译）（2）画线句体现了纪实作品的基本特点： 。（1分）关注人物成长简爱是个坚强独立的女性，小说叙述了她
6、的多次“出走”。（3）请简述其中一次“出走”，并说说她为何作出这样的决定。（2分）二（45分）（一）阅读古诗文，完成5-10题。（15分）诗歌阅读减字木兰花己卯儋耳春词北宋苏轼春牛春杖，无限春风来海上。便丐春工，染得桃红似肉红。春幡春胜，一阵春风吹酒醒。不似天涯，卷起杨花似雪花。 【注释】这首词作于苏轼贬谪海南岛儋耳（今儋县）之时。春词：为立春所作之词。丐：乞求。天涯：海南岛在宋朝被称为“天涯海角”之地。5.下列诗词的感情基调与本词最不接近的是（ ）（2分）A杜甫春望 B韩愈晚春 C白居易钱塘湖春行 D秦观行香子6.本词中“卷起杨花似雪花”与岑参白雪歌送武判官归京中“千树万树梨花开”有界曲同工
7、之妙，请比较它们在写法上的异同。（2分）古文阅读唐雎说信陵君信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也不可不知也我憎人也不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌谨受教。” （选自战国策魏策四） 【注】晋鄙：战国时魏将。卒然：“卒”通“猝”，突然。无忌：信陵君的名。7.参考表格方法提示，解释下列加点词语。（3分）加点词语方法提示解释（填写
8、文字）存赵国课内迁移：而安陵以五十里之地存者（唐雎不辱使命）（1）存：唐雎说信陵君查词典，选义项：说（shu）：说话；说（shu）：劝说；说（yu）：同“悦”，高兴。（2）说：破秦人参看成语：牢不可破（3）破：8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）A人之憎我/也不可不知也/我憎人/也不可得而知也/B人之憎我也/不可不知也/我憎人也/不可得而知也/C人之憎我/也不可不知也/我憎人也/不可得而知也/D人之憎我也/不可不知也/我憎人/也不可得而知也/9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）人之有德于我也，不可忘也。（2）卒然见赵王，愿君之忘之也。10.唐雎向信陵君的进言，让
9、你学习到哪些为人处世的道理？请简述。（2分）（二）阅读下面的材料，完成11-14题。（9分）材料一中共十八大以来，中国发展进入新时代，中国的能源发展也进入新时代，中国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以推动高质量发展为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，全面推进能源消费方式变革，构建多元清洁的能源供应体系，中国能源进入高质量发展新阶段。国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布，中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取于2060年前实现碳中和。新时代中国的能源发展，为中国经济社会持续健康发展提供有力支撑，也为维
10、护世界能源安全、应对全球气候变化、促进世界经济增长作出积极贡献。材料二见下图材料三在天津大张庄智慧能源小镇商务中心，风机、光伏板、地源热泵构成的供能系统，使风、光、地热等多种能源因地制宜、就地利用，实现能效最高、能耗最低。在此基础上，国网天津城东公司搭建了智慧能源管控平台，让客户以最低的用能成本进行生产办公。在商务中心，近40的能源供给来自可再生能源，配备的储能设备不仅可以解决分布式电源出力不稳定问题，而且可以利用夜间低谷电蓄能，在白天用电高峰时供能，通过峰谷电价差为客户节省一笔电费支出。同时，智慧能源管控平台实时监测大楼房间的温度变化，自动调节地源热泵的冷热出力，每年可以为楼宇节省用能成本1
11、00多万元。不仅楼宇实现了智慧用能，国内首个智慧能源工厂的落成也为制造业提供了高品质的供能方案。在一汽富维本特勒汽车零部件（天津）有限公司，国网天津市电力公司根据生产线的设备特性、电压敏感度、影响损失等因素，实时分级治理电能质量，对精密加工生产线加装智能控制系统，可以实现毫秒级消除电压波动，降低了废品率，企业每年可以增收100多万元。 （摘编自天津智慧能源小镇助力“碳达峰”）材料四近年来，贵州积极打造清洁低碳安全高效的能源体系，大力发展风电、光伏发电产业。截至2020年底，贵州风电企业42家、光伏发电企业33家。2019至2020年，国家光伏发电项目补贴竞价规模、建设速度、并网规模位居全国前列
12、。南方电网贵州电网公司将全面服务能源消费方式变革和产业结构优化升级，以仁怀“电酿酒”、高校及大型公共建筑电蓄冷（热）空调示范项目建设等为重点，在全省范围内实施“电制茶”“电锅炉”等项目，实现用户侧的绿色转型，为贵州工业发展注入“绿色动能”。同时，大力支持电动汽车产业发展，全力配合做好全省充电基础设施配套电网建设。“十四五”期间，将加快推进电动汽车充电设施建设，2021至2023年将新增投资17.7亿元，新建电动汽车公共充电桩24582个，确保贵州实现县县有充电站、乡乡有充电桩，充电设施全覆盖，满足城乡充电需求的目标。（摘编自南方电网全面服务贵州“碳达峰、碳中和”）11.中国能源新发展理念中的“
13、绿色”理念，在材料二中是怎样体现的？（2分）12.请概括说明天津大张庄镇和贵州省在具体做法上的异同。（3分）13.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）A我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取于2060年前实现碳中和。B我国已经形成了由原煤、原油、天然气和非化石能源构成的能源生产综合体系，其中原煤生产占比较大，非化石能源发展较快。C我国能源消费结构正逐渐向清洁低碳转变，2012-2019年煤炭消费占比逐渐减少，有效地促进了能源 消费结构优化。D2012-2019年我国人均生活用电量逐年上升，可见城乡居民的生活用
14、电需求正逐年增长，能源供应也得到了充分保障。14.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（2分）A建设风机、光伏板、地源热泵构成的供能系统，能够使商务中心实现能效最高、能耗最低，以最低的用能成本进行生产办公。B智慧用能不仅可以节省用能成本，而且可以帮助精密加工生产线实现毫秒级消除电压波动，降低废品率，增加企业的营收。C贵州省将要在全省范围内推行“电酿酒”“电制茶”“电锅炉”等项目，实现用户侧的绿色转型，为工业发展注入“绿色动能”。D贵州省计划投资新建大量电动汽车公共充电桩，实现充电设施全覆盖，满足城乡充电需求，以引领全国电动汽车产业发展。 （三）阅读又见柿儿红，完成15-19题。（
15、12分）又见柿儿红 马小江在乡下老家后院不足半亩的菜园子里，每年寒露节气一过，几棵柿子树上总是果实累累。红彤彤的柿子傲立枝头，晶莹别透，宛若一盏盏火红的灯笼，迎接着金秋这个属于收获的季节。刚搬到这块宅地的时候，后院是个大坑。一辈子热爱土地的父亲，面对这个偌大的土坑，一有空闲就扛上铁锨和镢头，拉上架子车，把这块地平整得有模有样。在父亲的侍弄下，这块地渐渐释放出活力。不久，父亲就把这块地改造成了一个小小的菜园子。一到春天，土地里便长出各样蔬菜，绿莹莹的，满目生翠，无比舒心。那年春天，我跟父亲在这里种韭菜，忽然发现三株一排多高的软枣树苗，便高兴地 指给父亲看。父亲说：“别动它，我早看见了，过上几年，
16、我要把这里变成一个柿子园。【甲】提起柿子，父亲便滔滔不绝：柿子种植广泛，品种繁多，历史悠久，而且适应性极强，能在自然条件较差的山区良好生长。父亲接着说，有的柿子树结果可达百年以上，是出了名的“木本粮食”和“铁杆庄稼”。另外，柿果营养丰富，在缺粮少吃的年月曾是很多百姓不可多得的充饥美味。这几棵软枣树，在父亲的精心培育下，“噌噌噌”往上蹿着长，一年后就有拇指那么粗了。第二年早春，父亲用一把锋利的刀子，将这三棵软枣树上小一点的枝条全部削掉，每棵树上只留下两三个较大的枝干。然后，分别把这几个专门留下来的粗枝截断上半部，再在横断面处用刀子一分为二切开一小非长的分叉。接着，把从同村折来的火晶、鸡心黄和牛心
17、三个不同品种、即将发芽的柿子树枝条，用刀子对称地斜削两刀，给这几棵树被劈开的粗枝上每枝各插进去一枝，让树皮掺合在一起。紧接着，他用事先准备好的麻丝，在枝条结合处紧紧地缠上几圈。最后，和上两大把稀泥，在每处缠着麻丝的部位抹上点泥巴，给树枝接荏处封好“伤口”。就这样，在父亲主刀下，三棵小树的嫁接手术很快就完成了。父亲自信满满地说：“过上一个多月，新嫁接的柿子树就会成活，实现从软枣树到柿子树的转变。” 【乙】后米我才知道，软枣不是枣，它为柿树科，与枣不同科，与柿树才是同科植物；其嫁接亲和力强，成活率高，产量也高。怪不得当初父亲对我说话时那么自信，因为他对自己的手艺有着十足的把握。 这几棵柿子树，经过
18、一年生长，于次年开始挂果。拇指粗细的枝干上，稀里巴拉地结着些全黄的柿子，尽管数量还不是很多，但我们一家人从此看到了希望。在以后的日子里，父亲浇地里的蔬菜时，顺便也给柿子树施点肥。入冬后，又对柿子树的枝条进行一番修剪。经过父亲的精心管理，这几棵柿子树个子虽然不高，但树冠不小，极像一把把巨大的伞骨伸向空中。 【丙】从春天树枝绽出嫩芽开始，我便满怀希望地等待着丰收时刻的到来。花开了，又谢了，每朵花下面都会孕育着一个青涩的小柿子， 一天天长大，颜色由青变黄。母亲对我说：“不要急，七月枣，八月梨，九月柿子红了皮。你就耐心等吧!”节气里藏着自然的密码，过了寒露，果然树上的柿子纷纷由橘黄色变为橙红，衬托在绿
19、叶的枝丫间，甚是好看。随着霜降节气的到来，树上片片泛红的叶子慢慢凋落，那挂满枝干的柿子更是好看，俨然一串串长长的糖葫芦。挂在树梢上熟透的柿子，馋得鸟雀在树顶呼朋引伴，叽叽喳喳。秋阳之下，一股略带寒意的风儿吹来，柿子树上的叶子随风飘落，就像一只只关丽的蝴蝶。一家人在一起说说笑笑，高兴地摘着柿子，收获着父亲的劳动成果。【了】要是遇到过路的乡邻，父亲总会让他们过来尝尝；走的时候，再给怀里塞上几个。时过境迁，一晃二十年过去了，父亲已去世多年。又是一年柿子红，回到老家，看见菜园子里依然茂盛、更加粗壮、果实累累的柿子树，眼前便浮现出父亲在柿子树下走动的身影，想起过去的美好时光。(有删改)15.下面这句话出
20、自原文，它在文中的位置应该是（ ）（2分）此时，父亲脸上洋溢着幸福的笑容。A【甲】 B【乙】 C【丙】 D【丁】16.请依据文章第-段内容，在下面横线上填写合适的语句。（2分）平整土地，改为菜园 生长茂盛，带来希望 17.请赏析下面的话。（2分）挂在树梢上熟透的柿子，馋得鸟雀在树顶呼朋引伴，叽叽喳喳。(从描写方法的角度)18文章以“又见柿儿红”为题，“柿儿”在全文中起什么作用？（3分）19文章处处流露着作者对往日美好时光的怀念。说说作者是如何表现往日美好的。（3分）（四）阅读不为物累，完成20-23题。（9分）不为物累 路来森不为物累，“物”者为何？物，是外物，是指人身体之外的任何事物。既包括
21、形而下的，如金钱、权利、名望等，也包括形而上的，如所思、所想，一己之执念等。“物累”，则常常是因为好之过甚，求之过度或者求之不得其道，凡事又放不开，不能淡然处之，而造成的。世说新语雅量中讲了这样一个故事：东晋名将祖逖的弟弟；阮遥集，就是阮孚，是“竹林七贤”之一阮咸的儿子；他们二人，各有所好，祖约喜欢钱财，阮孚喜欢收集木屐；但当有外人突然闯入时，二人的表现，却大相径庭：祖约是慌慌张张，急于掩饰，深恐金钱被别人分享；而阮孚则是“神色闲畅”，意态潇洒从容，并且还由自己的所好之“物”，悟出一番人生哲理“未知一生当着几两屐！”感悟人生苦短。从“物累”的角度看，祖约显然是为“物”所累者；而阮孚则表现得自然
22、、洒脱，可谓“不为物累”者也。司马迁史记货殖列传有一句名言：“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”求财求利，人之所欲存焉，本无可厚非，但若然贪欲之心过强，求之无度，甚至于在求财求利的道路上不择手段，损人利己，那“财利”自然也就成为“物累”了。求财求利，如此；名望、权力，亦是如此。好名，亦人之所欲存焉。若然，以功业获名望，以才学得大名，名实相副，自是无可厚非，而且还是名声愈彰愈好。以美名，立榜样，树楷模，也为社会提供一份正能量，可谓功莫大焉。但如果一味求名，名实不副，靠吹牛皮，靠虚假造势而获名，那“名”亦自是必然成为“物累”矣。古人云：“名者，实之宾也。”“名”是靠“实”而立的，名实不副，那“
23、名”也只是一个肥皂泡，吹得越大，破裂的程度也就越大，最终也许只会身败名裂。那么，怎样才能“不为物累”呢？庄子山木中有一句话：“物物而不物于物，则胡可得而累也？”意思是说：人若能支配利用外物，而不被外物所支配，又怎会被外物所牵累呢？因此，懂得支配“外物”，成为“物”之主人，方得“不为物累”。其次，就在于要有一份淡泊的襟怀，要学会放下，懂得舍，懂得弃。以追逐“财利”而言，要适可而止，有度而行。财利为何？财利就是为了养身，用老百姓的一句话来说：“钱，够花的就行了。”若然再淡泊一些，如夫子所言：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”安贫乐道，“物累”自是荡然矣。量力而行，亦是特别重要。权利、名望
24、，固然重要，可是能力不够，难以实现，也是徒然的。追权逐利，获取名望的路上，常常是荆棘丛丛的。执念很坚强，可是能力不够，无法实现，一场执念，也只是竹篮打水罢了。不为物累，方得活出一份人生潇洒；不为物累，亦是一种姿态翩翩的生命境界。（选自思维与智慧上半月2022年第3期，有删改）20.请对本文的论证思路做简要分析。（4分）21.第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）22.下面的材料能否作为本文的论据？请写出理由。（2分）居里夫人的朋友到居里夫人家做客，发现她的小女儿正在玩弄她的诺贝尔奖奖牌，不禁大吃一惊，这么贵重的东西怎么能给孩子当玩具？居里夫人说：“我是想让孩子们从小就知道，荣誉就像玩
25、具，只能玩玩而已，绝对不能永远守着，否则就将一事无成。”三（45分）23.阅读下面的文字，按要求作文。（作文40分+书写5分）蜡烛点亮了无边的黑夜，灯塔点亮了澎湃的海洋，星星点亮了浩瀚的天空。在我们人生中的很多黑暗时刻，点亮我们人生希望，照亮我们前行之路的，可能是一句鼓励、一个问候、一本书、一部电影、一种精神、一个人回想一下你的生活中，那些点亮你的人或者事物，写下在那些时刻你的思考、感受及感悟。请以“点亮”为话题，写一篇作文。要求：（l）题目中含有“点亮”一词，题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）字数500字以上；（4）文中不得出现真实姓名和校名。参考答案一（30分）1.（8分）【答案
26、】（1）雾凇沆砀 （2）山雨欲来风满楼 许浑 （3）其岸势犬牙差互 （4）狐裘不暖锦衾薄 （5）学而不思则罔 （6）赢得生前身后名 （7）我报路长嗟日暮2.（10分）（1）（2分）【答案】中国传统审美的意趣（2）（2分）【答案】yn 熏（3）（2分）【答案】D（4）（2分）【答案】D（5）（2分）【答案】每种色彩，都记录了古人观察山川日月、草木鱼虫时无尽的风雅。或：通过每种色彩，古人记录了观察山川日月、草木鱼虫时无尽的风雅。3.（7分）（1）（2分）【答案】示例：底色：红色 理由：红色是热血的象征，代表积极向上、充满阳光，也是大众喜欢的颜色，鼓励年轻人不懈追求理想，不断奋斗。（其它颜色，言之成
27、理亦可）（2）（3分）【答案】示例：扬扬，“燃青春与梦想”主题演讲比赛本周五下午3：00在报告厅举行。你是我们班的种子选手，要提前十五分钟去候场。提前祝你成功，加油！（4） （2分）【答案】示例：无私奉献 燃起高尚之火4.（5分）【答案】（1）要点：嫉恶如仇（脾气火爆）；隐忍退让（谨慎内敛）（2）要点：用事实说话（3）示例1：得知罗切斯特有个发疯的妻子之后，简爱毅然决定离开。因为她不愿为了爱情丢掉尊严。示例2：反抗约翰表哥，被舅妈关进红房子，简爱在医生帮助下离开舅妈家，去了洛伍德学校。因为，不愿寄人篱下、忍气吞声。示例3：简爱登报求职，前往桑菲尔德庄园任家庭教师。因为谭波儿小姐的离开让她的自我
28、意识复苏，她想到更广阔的世界去闯荡。二（45分）（一）（15分）5.（2分）【答案】A6.（2分）【答案】相同点：都运用了比喻的修辞方法。不同点：“千树万树梨花开”还运用了夸张的手法。7.（3分）【答案】（1）保存，幸存（使幸存）（2）劝说（3）攻破，打败，打垮8.（2分）【答案】B9.（4分）【答案】（1）别人有恩德于我，（是）不可以忘记的。（2）（您）突然（很快就会）见到赵王，希望您忘掉救赵王的事吧。10.（2分）【答案】做了好事切不可居功自傲（或：于人有恩德的事不应放在心上）；要记住别人的恩惠，知恩图报。【参考译文】信陵君杀了晋鄙，救下邯郸，打败了秦兵，使赵国得以幸存。赵孝成王亲自到郊外
29、去迎接(他)。唐雎对信陵君说：“我听说：事情有不可以知道的，有不可以不知道的；有不可以忘掉的,有不可以不忘掉的。”信陵君说：“为什么这么说呢?”唐雎回答说：“别人憎恨我，不可以不知道；我憎恶别人，是不可以让人知道的。别人有恩德于我，是不可以忘记的；我有恩德于别人，是不可以不忘记的。如今，您杀了晋鄙，救下邯郸，打败秦兵，保存了赵国，这（对赵国）是大恩德。现在，赵王亲自到郊外迎接（您）。（您）突然（很快就会）见到赵王，希望您忘掉救赵王的事吧。”信陵君说：“无忌我敬遵您的教诲。”（二）（9分）11.（2分）【答案】“绿色”理念体现在：传统能源产量减少，绿色新能源产量增加，电能源的使用量逐年显著增加，
30、能源消费逐渐向绿色环保的板块倾斜。（意思对即可）12.（3分）【答案】同：二者都致力于发展新能源，打造新能源供应系统。异：天津大张庄镇利用智慧能源管控平台和智能控制系统，实现楼宇和生产线的智慧用能；贵州省推动能源消费方式变革和产业结构优化升级，加快推进电动汽车充电设施建设。13.（2分）【答案】D14.（2分）【答案】B（三）（12分）15.（2分）【答案】D16.（2分）【答案】发现树苗，培育嫁接 柿子熟透，收获成果17.（2分）【答案】运用侧面描写的方法，突出了柿子熟透后的味美、诱人。18（3分）【答案】“柿儿”是贯穿全文的线索，文章以“柿儿”作为过去美好生活的切入点、情感的触发点和寄托点
31、，串联起作者对过去生活的叙述、对往日美好时光的怀念。19（3分）【答案】通过塑造勤劳、踏实的父亲形象和温柔、耐心的母亲形象，表现出家庭的和谐、美好。通过描写柿子树的茁壮成长，象征往日时光的美好。通过描写日常生活中的美丽景色和与邻人的和谐关系，衬托往日时光的美好。（四）（9分）20.（4分）【答案】首先阐述了“物”的内涵和形成“物累”的原因，然后运用事实论据和道理论据论证了不同类型的“物累”造成的后果，又分析了怎样才能做到“不为物累”，最后点明文章的中心论点。21.（3分）【答案】主要运用了对比论证，用名实相符的“名”与名实不符、靠虚假造势而获得的“名”进行对比，突出论证了“名实不符的名”“必然
32、会成为物累”的观点。22.（2分）【答案】能作为本文的论据。居里夫人把诺贝尔奖奖牌当玩具给自己的女儿玩，表现出了她洒脱、淡泊的襟怀，她就是文中所说的“不为物累”者。三（45分）23.（作文40分+书写5分）【例文】坚持点亮了我的世界风起，花落尽，往事浮上心头。青春漫漫长路，一路跌倒无数，然而，我以坚持的心态，奏响了我的青春旋律。清晨奔跑奋斗朝阳模糊成一团光晕，微风带着几分冬的寒意，吹拂着睡眼惺忪的我。我的双腿像灌了铅一般，步伐沉重。“加油，坚持下去。”伙伴们鼓励的话语犹如一双双有力的臂膀牵引着疲惫的我。我渐渐平静下来，慢慢调整呼吸，奋力摆动双臂，迈开大步奔跑在长长的跑道上。那铿锵有力的脚步声，
33、仿佛是一首激昂的进行曲，激励我奔向终点，奔向华美多彩的青春。坚持奔跑，是奋斗的进行曲。午后学习拼搏热辣辣的阳光炙烤着大地，窗外的树叶打着卷儿，枝条低垂着。午后的困意将我击倒，笔从手指逐渐滑落，老师讲课的声音也越来越模糊。突然，心里有声音传来：坚持下去，不能走神儿！我瞬间惊醒，握紧了手中的笔杆儿，抹一把额头的汗珠儿，继续紧跟老师的讲解。身边的同学也疲惫地垂下头，而我又全神贯注了，笔尖与纸的摩擦声不停歇，演奏着一支舒缓的乐曲。坚持学习，是拼搏的奏鸣曲。日暮努力追梦夕阳慵懒地挂在天边，晚霞的余晖轻抚我疲惫的脸庞。经历了一天的紧张学习，多么渴望丢下作业躺到床上。可当我站起身，一下子瞥见自己贴在桌角的警句：努力学习，考入理想高中。我多么渴望进入理想的学校啊！那份执着驱散了我的疲惫与困意。我又坐下来，打开台灯，奋笔疾书，手指越来越酸痛，内心却越来越坚定、越来越亢奋，仿佛歌唱着高昂的乐章。坚持追梦，是努力的交响曲。青春如朝阳，唯有以那份坚持，才能冲破黑暗，迎来晨曦；青春，如雨后晴空，唯有以那份坚持，才能拨开阴霾，化作彩虹。奋斗的青春，定能奏响生命的华章；拼搏的青春，定能谱写最美的乐曲！我的青春因坚持和努力而不再迷惘。坚持，点亮了我的世界。
