1、2020-2021学年江苏省徐州市睢宁县六年级下期中考试语文试卷积累与运用。1. 抄写朱熹的熟读精思（节选）。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？_2. 联系语境，看拼音写出相应的词语。黄昏时分，青草f gi的山坡绿得愈发浓郁。几株百合花qi ho点缀其间，他们y wi在一起，含笑迎风。山道旁的古树上q x着归巢的鸟儿，静默不语。此时此刻，人的心也不由得x n敏感起来，充盈着说不清的情愫。3. 下列各组中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）A. 间断（jin） 日晷（gu
2、） 缥缈（mio） 掺和（h）B. 处境（ch） 汤匙（sh） 唾沫（tu） 蒸汽（zhng）C. 铁锨（xin） 挑剔（t） 藤蔓（wn） 薄雾（b）D. 急遽（j） 挨打（i） 畜养（x） 炽热（zh）4. 下列每组词语，全部书写正确的一项是（ ）A. 嘟囔 熬粥 暴露无遣 随心所欲B. 念叨 耽搁 焉知非福 不可思异C. 拔弄 通宵 优哉悠哉 无济于事D. 绊倒 寂寞 奄奄待毙 阳光明媚5. 下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（）A. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。B. 波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。C. 晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八
3、儿，肚子已成了一面小鼓了。D. 默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。6. 阅读外国名著，判断下列说法中不正确的一项是（ ）A. 汤姆是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。B. 爱丽丝漫游奇境一书表面上荒诞不经，但在奇异的情节背后，隐藏着严密的逻辑。你能从作者幽默的语言中，看到他对现实的些许嘲弄。C. 尼尔斯最终成了一个调皮、贪玩、任性、懒惰、喜欢捉弄小动物的孩子。D. 鲁滨逊漂流记中鲁滨逊用羊油做成了灯，用烟叶来治病他的生存与创造能力很强，他成就了一段传奇。7. 将下列句子整理成一段通顺话，正确的顺序是（ ）另外，由于银杏需要的养分较少，
4、它完全有可能在一个地方话上几百年、上千年。专家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系。这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用。银杏为什么那样长寿呢？根系扎入地下很深的地方，有利于抵抗各种不良环境。银杏长寿还有第三个原因，就是它的病虫害较少。A. B. C. D. 8. 如果用一句诗来赞美老师对学生的教育是潜移默化进行熏陶的，下面哪句最合适（ ）A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。C. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。D. 随风潜入夜，润物细无声。9. 下列诗句中，哪句与中秋有关？（ ）A. 春城无处不飞花，
5、寒食东风御柳斜。B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。C. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村D. 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。10. 分别用不同的四字词语进行概括。本学期，我们认识了骑着鹅去旅行的_的尼尔斯；马克吐温笔下的汤姆索亚_，而作家笛福为我们展现了一位_的鲁滨逊。在匆匆里，我们分明感受到作者对于时光流逝的_；而那个星期天里的“我”的第一次盼望又显得_。阅读与理解。如此包装【材料一】随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可以买到心仪的商品。当一件快递送到手，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包外包装塑料袋才能见到自己购买的商品。一位网
6、店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重甚至远远超过商品本身重量。【材料二】据快递业“十三五”发展指标，2020年我国的快递量将达到700亿件，人均快件从2000年的0.01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长，也产生了大量的快递包装废弃物。我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题，材料消耗量从2000年的2.06万吨增长至2018年的941.23万吨。若不实施有效的措施予以控制，依照当前快递的发展趋势，2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨，带来巨大的资源负担和环境
7、压力。【材料三】近年，中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。电子运单普及率达80%，全年节约传统纸质快递运单210亿张；通过推广可循环编织袋，节约中转编织袋4亿个。某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的“瘦身胶带”，大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点。该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用可循环使用20次以上的“青流箱”，单次使用成本相比普通箱可节省30%以上，是真正意义上的“绿色环保”。11. “材料一”主要讲述了快递包装面临的问题是_，其中 “不敢怠慢”的原因是_；“材料二”主要采用_和_的说明方法，让
8、我们意识到_。12. 针对包装存在的“过度包装、成本偏高、体系不健全”等问题，近年中国快递在哪方面取得显著成效？以下答案最准确的一项是（ ）A. 减量化B. 绿色化C. 可循环方面D. 以上全都13. 材料三中关于“真正绿色包装”的表述，你认为最恰当不一项是（ ）A. 用绿色的包装箱对商品进行包装。B. 能循环使用的、可持续发展的包装。C. 不使用塑料袋和填充物等对商品进行包装。D. 使用一次性包装盒对 商品进行包装。14. 小华想给上海的表弟快递一些图书，她的哪种做法是不可取的（ ）A. 小华要求快递公司只提供电子运单，不要打印纸质运单。B. 小华建议快递公司使用“青流箱”包装图书。C. 为
9、防万一，小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装。D. 小华打电话给表弟，希望他收到图书后将包装箱送到回收处。阅读好一朵木槿花又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花，木槿则已两度花发了。木槿以前给我的印象是平庸。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。前
10、年秋至，我家刚从与母亲死别的悲痛缓过气来不久，又面临小弟人生的困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉替花之外。只有两棵忍冬树，结了小红果子。玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然在绿草间，（ ）出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻
11、想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里 ，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！我的心也震颤起来，一种悲
12、壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。（作者宗璞，有删改）15. 选择一个动词填入第自然段的括号中，最恰当的是（ ）A. 露B. 冒C. 闪D. 开16. 第自然段画线句子中连用三个“偶然”，说说你认为这样写的好处。_17. 根据提示提炼文中关键词，完成下列表格。看花的时间生长的环境开花的状态“我”的情感以前路上各色的花开了无视前年秋至_去年秋天
13、废墟中_18. 下列表述与短文内容不符的一项是（ ）A. 文章开头写小园中的其他几种花，是为了告诉大家“我”是个爱花、懂花的人。B. 文章主要描写了木槿花在小园中两度开花的样子，写出了此花的不同凡响。C. 文章语言质朴，娓娓道来，在平静的叙述中蕴含着真挚的感情。D. 文中的木槿花虽然娇嫩却很顽强，使惶恐中的作者去掉悲伤、留住梦想。习作与表达19. 习作。秋天的美，在于丰收的喜悦；人生的美，在于收获的快乐。我们在成长过程中总是在不断收获着，收获快乐、收获感动、收获亲情、收获智慧、收获才能、收获坚强、收获成功这些收获让我们的人生变得更加充实美好。当然，所有收获之前必须有付出。在你的记忆中，哪一件事
14、情让你全力为之付出并且有了别样的收获？想一想，请以“收获”为话题，写一篇作文，题目自拟，要求：内容具体，有真情实感；字迹清楚，卷面整洁，不少于450字。2020-2021学年江苏省徐州市睢宁县六年级下期中考试语文试卷积累与运用。1. 抄写朱熹的熟读精思（节选）。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？_【答案】余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？【解析】
15、【详解】抄写句子或段落时，注意：1.首行空两格写。2.书写工整美观。3.不错字，不漏字。4.标点符号要抄写正确，且标点符号占一格。2. 联系语境，看拼音写出相应的词语。黄昏时分，青草f gi的山坡绿得愈发浓郁。几株百合花qi ho点缀其间，他们y wi在一起，含笑迎风。山道旁的古树上q x着归巢的鸟儿，静默不语。此时此刻，人的心也不由得x n敏感起来，充盈着说不清的情愫。【答案】覆盖 恰好 依偎 栖息 细腻【解析】【分析】【详解】本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确。书写时要注意“覆、偎、栖、腻”这
16、些容易写错的字，注意这些字的笔画、结构及易错点，做到书写规范、正确和美观。3. 下列各组中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）A. 间断（jin） 日晷（gu） 缥缈（mio） 掺和（h）B. 处境（ch） 汤匙（sh） 唾沫（tu） 蒸汽（zhng）C. 铁锨（xin） 挑剔（t） 藤蔓（wn） 薄雾（b）D. 急遽（j） 挨打（i） 畜养（x） 炽热（zh）【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。要读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练、多积累。A“掺和”的“和”读音错误，应读作：huo。B“汤匙”的“匙”读音错误，应读作：
17、ch；“蒸汽”的“蒸”读音错误，应读作：zhng。C加点字读音均正确。D“挨打”的“挨”读音错误，应读作：i；“炽热”的“炽”读音错误，应读作：ch。4. 下列每组词语，全部书写正确的一项是（ ）A. 嘟囔 熬粥 暴露无遣 随心所欲B. 念叨 耽搁 焉知非福 不可思异C. 拔弄 通宵 优哉悠哉 无济于事D. 绊倒 寂寞 奄奄待毙 阳光明媚【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查学生对词语中易错字字形的掌握，要求我们注重识记与积累。A暴露无遣暴露无遗B不可思异不可思议C拔弄拨弄；优哉悠哉优哉游哉/悠哉悠哉D书写均正确5. 下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（）A. 过去的日子如轻烟，被微风吹
18、散了，如薄雾，被初阳蒸融了。B. 波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。C. 晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。D. 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。【答案】B【解析】【详解】本题考查修辞手法。A此句把“过去的日子”比作“轻烟”和“薄雾”，“如”作喻词，运用了比喻的修辞手法。B此句是对人物的神态和外貌描写，句中没有运用修辞手法。C此句把“肚子”比作“一面小鼓”，“成了”作喻词，运用了比喻的修辞手法。D此句把“八千多日子已经从我手中溜去”比作“针尖上一滴水滴在大海里”，把时间的流比作“大海”，“像”作喻词，运用了比喻的修
19、辞手法。综上所述，答案选B。6. 阅读外国名著，判断下列说法中不正确的一项是（ ）A. 汤姆是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。B. 爱丽丝漫游奇境一书表面上荒诞不经，但在奇异的情节背后，隐藏着严密的逻辑。你能从作者幽默的语言中，看到他对现实的些许嘲弄。C. 尼尔斯最终成了一个调皮、贪玩、任性、懒惰、喜欢捉弄小动物的孩子。D. 鲁滨逊漂流记中鲁滨逊用羊油做成了灯，用烟叶来治病他的生存与创造能力很强，他成就了一段传奇。【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查学生对外国名著的阅读，要求我们注重阅读积累。A汤姆是是美国文豪马克吐温代表作汤姆索亚历险记中主人公。他是个聪明
20、爱动又调皮捣蛋的孩子，波莉姨妈罚他星期六不能去玩而是刷栅栏，他却会忽悠别人说刷栅栏是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷栅栏。汤姆骨子里具有爱自由、冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，还非常有正义感，他破坏了杀人犯乔的阴谋，最终让坏人恶有恶报。由此可知，该选项说法正确。B爱丽丝漫游奇境是十九世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯卡罗尔创作的著名儿童文学作品。作品讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。该作品表面上荒诞不经，但在奇异的情节背后，隐藏着严密的逻辑。你能从作者幽
21、默的语言中，看到他对现实的些许嘲弄。由此可知，该选项说法正确。C尼尔斯是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫创作的童话骑鹅旅行记中的主人公。尼尔斯生性粗野，非常顽皮，对读书毫无兴趣，专爱恶作剧，欺负小动物。在这次奇异的漫游中尼尔斯的心变善良了，当他重返家园时，不仅恢复了原形，而且成了一个勇敢善良乐于助人富有责任感的而又勤劳的男孩子。由此可知，该选项中“尼尔斯最终成了一个调皮、贪玩、任性、懒惰、喜欢捉弄小动物的孩子”说法错误。D鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔笛福的一部长篇小说。作品主要讲述了主人公鲁滨逊克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒
22、岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。文中鲁滨逊用羊油做成了灯，用烟叶来治病他的生存与创造能力很强，他成就了一段传奇。由此可知，该选项说法正确。7. 将下列句子整理成一段通顺话，正确的顺序是（ ）另外，由于银杏需要的养分较少，它完全有可能在一个地方话上几百年、上千年。专家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系。这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用。银杏为什么那样长寿呢？根系扎入地下很深的地方，有利于抵抗各种不良环境。银杏长寿还有第三个原因，就是
23、它的病虫害较少。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。弄清银杏长寿的三个原因之间的逻辑顺序。关注“凡是”“另外”等连接词。8. 如果用一句诗来赞美老师对学生的教育是潜移默化进行熏陶的，下面哪句最合适（ ）A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。C. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。D. 随风潜入夜，润
24、物细无声。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查学生对诗句的理解。作答时，要认真审题，题中要求选出用来赞美老师对学生的教育是潜移默化进行熏陶的诗句。A“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自晚唐李商隐的无题，意思是：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。B“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自晚清龚自珍的己亥杂诗，意思是：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。C“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”出自唐代罗隐的蜂，意思是：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？D“随风潜入夜，润物细无声。”出自唐代杜
25、甫的春夜喜雨，意思是：随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物。结合诗句意思分析可知，ABC三项中的诗句均赞美了老师的奉献精神，D选项的诗句赞美了老师对学生的教育是潜移默化进行熏陶的。9. 下列诗句中，哪句与中秋有关？（ ）A. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。C. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。D. 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生对诗句的理解。A“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”出自唐代韩翃的寒食，意思是：暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。诗句描写的是寒食节。B“今夜月
26、明人尽望，不知秋思落谁家。”出自唐代诗人王建的十五夜望月，意思是：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？诗句描写的是中秋节。C“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”出自唐代杜牧的清明，意思是：询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。诗句描写的是清明节。D“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自唐代杜牧的秋夕，意思是：夜色里的石阶清凉如冷水，静坐凝视天河两旁的牛郎织女星。诗句描写的是七夕。10. 分别用不同的四字词语进行概括。本学期，我们认识了骑着鹅去旅行_的尼尔斯；马克吐温笔下的汤姆索亚_，而作家笛福为我们展现了一位_的鲁滨逊。在匆匆里，我们分明感受到作者对
27、于时光流逝的_；而那个星期天里的“我”的第一次盼望又显得_。【答案】 . 聪明机智 . 顽强勇敢 . 勇于冒险 . 无可奈何 . 焦虑不安【解析】【分析】【详解】本题考查学生对课文内容的理解。尼尔斯是骑鹅旅行记中的主人公。骑鹅旅行记讲的是有个叫尼尔斯的小孩被小妖精用魔法变成了一个小人，他便骑在他家的大白鹅背上进行了一场旅行。在旅行中他增加了见识，结交了许多朋友，最后在困难和危险中得到了锻炼，成为一个好孩子的故事。文中的尼尔斯是一个聪明机智的孩子。汤姆索亚是汤姆索亚历险记中的主人公。汤姆索亚历险记讲述了汤姆幼年双亲去世，他受不了波莉姨妈和学校老师的管束，常逃学闯祸。一天他与好友哈克贝利到墓地试试
28、胆量，无意中目睹了一起凶杀案的发生。后来在法庭上，汤姆勇敢地站出来指证了凶手。之后又在山洞里看见凶手，并告诉村民，众人找到杀人犯时，他已经饿死了。最后汤姆和哈克重返山洞，找到一处宝藏，成了村里的小英雄。文中的汤姆索亚是一个顽强勇敢的孩子。鲁滨逊是鲁滨逊漂流记中的主人公。鲁滨逊漂流记叙述有个叫鲁滨逊的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。文中的鲁滨逊是一个勇于冒险的人。匆匆一文细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。作者所流露的不仅是个人的无奈, 也反映了当时一部分青年热爱生活、
29、追求进步, 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。那个星期天一文按照时间顺序，从早到晚，写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。写了“我”的第一次盼望，这场持续了一整天的等待，最终以落空而告终。表现了“我”由满怀期待到委屈伤心的心理过程，也表现了母亲从早到晚操持家务的辛苦。 阅读与理解。如此包装【材料一】随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可以买到心仪的商品。当一件快递送到手，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包外包装塑料袋才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢
30、怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重甚至远远超过商品本身重量。【材料二】据快递业“十三五”发展指标，2020年我国的快递量将达到700亿件，人均快件从2000年的0.01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长，也产生了大量的快递包装废弃物。我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题，材料消耗量从2000年的2.06万吨增长至2018年的941.23万吨。若不实施有效的措施予以控制，依照当前快递的发展趋势，2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨，带来巨大的资源负担和环境压力。【材料三】近年，中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。电
31、子运单普及率达80%，全年节约传统纸质快递运单210亿张；通过推广可循环编织袋，节约中转编织袋4亿个。某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的“瘦身胶带”，大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点。该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用可循环使用20次以上的“青流箱”，单次使用成本相比普通箱可节省30%以上，是真正意义上的“绿色环保”。11. “材料一”主要讲述了快递包装面临的问题是_，其中 “不敢怠慢”的原因是_；“材料二”主要采用_和_的说明方法，让我们意识到_。12. 针对包装存在的“过度包装、成本偏高、体系不健全”等问题，近
32、年中国快递在哪方面取得显著成效？以下答案最准确的一项是（ ）A. 减量化B. 绿色化C. 可循环方面D. 以上全都是13. 材料三中关于“真正绿色包装”的表述，你认为最恰当不一项是（ ）A. 用绿色的包装箱对商品进行包装。B. 能循环使用的、可持续发展的包装。C. 不使用塑料袋和填充物等对商品进行包装。D. 使用一次性包装盒对 商品进行包装。14. 小华想给上海的表弟快递一些图书，她的哪种做法是不可取的（ ）A. 小华要求快递公司只提供电子运单，不要打印纸质运单。B. 小华建议快递公司使用“青流箱”包装图书。C. 为防万一，小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装。D. 小华打电话给表弟，
33、希望他收到图书后将包装箱送到回收处。【答案】11. . “宁多勿少” . 为了商品的运输安全 . 列数字 . 作比较 . 快递包装产生了大量的废弃物 12. D 13. B 14. C【解析】【分析】【11题详解】本题考查学生对材料内容的理解、信息提取及说明方法是掌握。根据材料一中“一位网店商家吐露心声，虽然这样包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢”分析可知，“材料一”主要讲述了快递包装面临的问题是“宁多勿少”，其中 “不敢怠慢”的原因是为了商品的运输安全。根据材料二中“2020年我国的快递量将达到700亿件，人均快件从2000年的0.01件增长到2020年的约50件。”
34、“材料消耗量从2000年的2.06万吨增长至2018年的941.23万吨。”及“随着快递件数迅猛增长，也产生了大量的快递包装废弃物。”分析可知，“材料二”主要采用列数字和作比较的说明方法，让我们意识到快递包装产生了大量的废弃物。【12题详解】本题考查学的信息提取能力。结合材料三中“近年，中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。”可知，针对包装存在的“过度包装、成本偏高、体系不健全”等问题，近年中国快递在减量化、绿色化、可循环方面方面取得显著成效【13题详解】本题考查学生对材料内容的理解。结合材料三中“某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的瘦身胶带，大大减少了胶带的使用量。除
35、了耗材减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点。”分析可知，能循环使用的、可持续发展的包装才是“真正绿色包装”。【14题详解】本题考查学生对材料内容的理解。作答时要认真审题，题中要求选出小华想给上海的表弟快递一些图书，她的做法不可取的一项。结合材料三中“某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的瘦身胶带，大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点。该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用可循环使用20次以上的青流箱，单次使用成本相比普通箱可节省30%以上，是真正意义上的绿色环保。”分析可知，ABD三项都是正确的做法，C
36、选项“为防万一，小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装”不是“真正绿色包装”。阅读。好一朵木槿花又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花，木槿则已两度花发了。木槿以前给我的印象是平庸。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。前年秋至，我家刚从与母亲死别的
37、悲痛缓过气来不久，又面临小弟人生的困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉替花之外。只有两棵忍冬树，结了小红果子。玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然在绿草间，（ ）出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤
38、，让梦留着。惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里 ，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截
39、了，还开花！我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。（作者宗璞，有删改）15. 选择一个动词填入第自然段的括号中，最恰当的是（ ）A. 露B. 冒C. 闪D. 开16. 第自然段画线句子中连用三个“偶然”，说说你认为这样写的好处。_17. 根据提示提炼文中关键词，完成下列表格。看花的时间生长的环境开花的状态“我”的情感以前路上各色的花开了无视前年秋至_去年秋天废墟中_18. 下列表述与短
40、文内容不符的一项是（ ）A. 文章开头写小园中的其他几种花，是为了告诉大家“我”是个爱花、懂花的人。B. 文章主要描写了木槿花在小园中两度开花的样子，写出了此花的不同凡响。C. 文章语言质朴，娓娓道来，在平静的叙述中蕴含着真挚的感情。D. 文中的木槿花虽然娇嫩却很顽强，使惶恐中的作者去掉悲伤、留住梦想。【答案】15. C 16. 连用三个“偶然”，是一种反复的手法。好处是：（1）强调木槿生长与开花的过程随意、自然，出人意料；（2）表达了作者对木槿花顽强生命力的赞美之情。 17. . 杂草丛中 . 一朵紫色的花缀在绿枝上 . 惊喜、奇特 . 透过砖块钢筋，伸出绿枝，一朵紫色的花颤颤地开放 . 震
41、颤、敬佩 18. A【解析】【分析】【15题详解】本题考查选字填空。结合文中“忽然在绿草间，出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。”分析可知，本题应填写“闪”。该字用在句子中意思是“突然显现”，有一种动态美和惊喜感。【16题详解】本题考查学生对句中用词的赏析。“偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。”这句话中连用了三个“偶然”，是一种反复的手法。结合下文内容“忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。”及“仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自
42、己的奇特。”分析可知，连用了三个“偶然”的好处是：强调木槿生长与开花的过程随意、自然，出人意料；表达了作者对木槿花顽强生命力的赞美之情。【17题详解】本题考查学生对文章内容的理解及信息提取能力。结合文中“前年秋至，我家刚从与母亲死别的悲痛缓过气来不久，又面临小弟人生的困惑。”“忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。”“惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。”分析可知，前年秋至，看到在杂草丛中，一朵紫色的花缀在绿枝上，“我”觉得惊喜、奇特。根据“去年，月圆过四五次后；几经
43、洗劫的小园又一次遭受磨难。”“没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！”“我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！”“忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。”分析可知，去年秋天，在废墟中看到木槿透过砖块钢筋，伸出绿枝，一朵紫色的花颤颤地开放，“我”感到震颤、敬佩。【18题详解】本题考查学生对文章内容的理解。阅读文章第一自然段，结合“又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋
44、的肃杀。”“紫薇似娇气些，始终未见花，木槿则已两度花发了。”分析可知，文章开头写小园中的其他几种花，是为了与木槿形成对比，突出木槿虽然娇嫩生命力却很顽强。由此可知，A选项说法错误。习作与表达19. 习作。秋天的美，在于丰收的喜悦；人生的美，在于收获的快乐。我们在成长过程中总是在不断收获着，收获快乐、收获感动、收获亲情、收获智慧、收获才能、收获坚强、收获成功这些收获让我们的人生变得更加充实美好。当然，所有收获之前必须有付出。在你的记忆中，哪一件事情让你全力为之付出并且有了别样的收获？想一想，请以“收获”为话题，写一篇作文，题目自拟，要求：内容具体，有真情实感；字迹清楚，卷面整洁，不少于450字。【答案】范文： 难忘的一次“收获” 人们常说：“一
