1、江苏省宜兴市丁蜀学区2020-2021学年八年级下期中语文试卷一、积累与运用（25分）1. 根据课文默写。_，君子好逑。（诗经关雎）蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭）_，悠悠我心。（诗经郑风）_，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）青树翠蔓，_，参差披拂。 （柳宗元小石潭记）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） 如果有朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别略显伤感，不妨用王勃送杜少府之任蜀州的诗句“_，_。”来表达一种豪迈的情怀。2 根据拼音写汉字j_绊 jin_默 w_旋3. 下列加点字词解释有误的一项（ ）A. 便要还家 （通“邀”，邀请）B. 其岸势犬牙差互 （像狗的
2、牙齿那样）C. 其两膝相比者（靠近）D. 率妻子邑人来此绝境（没有出路的境地）4. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）A. 春节晚会上残疾人表演的千手观音令人叹为观止。B. 2008年5月12号那天，近9万条生命在汶川大地震中戛然而止。C. 从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。D. 他自信这一席话委婉得体，尤其最后一段接得天衣无缝5. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 东华大学某研究员表示，一般情况下一次性口罩使用大约两三次左右没有问题。B. 经过现场勘查，高架桥坍塌的主要原因是一辆核定载重40吨的工程卡车严重超载所致的。C. 梅村金秋美食
3、节上，梅花糕、酱排骨、小笼包等传统美食让广大游客大饱口福D. 随着中国对洋垃圾的实施进口禁令，使西方各国陷入了集体恐慌。6. 下列文学常识表述错误的一项是（ ）A. 桃花源记选自陶渊明集。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，唐朝诗人，我国文学史上第一位田园诗人。B. 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称诗三百。C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D. “唐宋八大家”，有唐代的韩愈、柳宗元，并称“韩柳”，他们一起倡导了唐代的古文运动。 宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石
4、、曾巩。7. 下列关于傅雷家书的表述有误的一项是（ ）A. 傅雷家书是家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。B. 傅雷先生通过书信苦心孤诣地教导大儿子，希望他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。C. 傅雷告诫大儿子：“过多的音乐会只能麻痹你的感觉，使你的表演缺少生气与新鲜感，从而损害你的艺术。”D. 傅雷希望儿子把时间都花在练琴上，不必频繁写信回家。名著（4分）8. 名著阅读他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起
5、精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了
6、一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”（1）选文中“A”“B”两个人物分别是_、_。（2）从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？二、阅读与赏析（35分）古诗赏析（4分）赏析诗歌题柳郎中故居 李德裕 下马荒阶日欲曛，潺潺石溜静中闻。鸟啼花发人声绝，寂寞山窗掩白云。【注】李德裕（787849），晚唐名相。唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。宣宗即位后因位高权重，又贬为崖州司户。曛：日落时的余光。9. 诗歌前两句写出了友人故居的什么特点？10. 三、四两句运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？古文阅读（10分）关羽传关羽
7、字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作
8、创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。11. 下列句中“以”与“卿试以情问之”的“以”用法相同的一项是（ ）A. 以其境过清B. 卷石底以出C. 全石以为底D. 能以径寸之木12. 解释下列句中加点的词。亡命奔涿郡 _ 绍诸将莫能当者 _ 曹公义之 _ 时羽适请诸将饮食相对_13. 翻译下列句子。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。羽尝为流矢所中，贯其左臂。说明文阅读（6分）冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不
9、知晓的惊天奥秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意
10、义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏510分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比
11、较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！14. 第段加点词语“几乎”能否删去，为什么？更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！15. 第段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？现代文
12、阅读（15分）阅读下面的文章，完成下列小题。小扇轻摇的时光（1）放暑假了，母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个在地里静静地躺着，十分诱人，专等我回家来吃。（2）天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，那些瓜果都要熟得烂掉了。”（3）再没有懒下去的理由了。于是带着儿子，顶着烈日，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。（4）村里的人是看着我长大的，看见我，亲切得如同自家的孩子，远远地就递过话来：“梅，
13、又回来看妈了？”我笑着答应。就听到他们在背后说：“这孩子真孝顺，一点不忘本。”我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊，只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看，就被村里人夸成孝顺了。（5）母亲知道我回来，早早地把瓜摘下来，放在井里面冰着那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。（6）我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行。外婆，你家太热了！”（7）母亲诧异地问：“有大电扇吹着还热？”（8）儿子不屑了，说：“大电扇算什么
14、？我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。”（9）我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑笑：“妈，别听他的，有电扇吹着，不热的。”（10）母亲没再说什么，走进厨房，去给我们忙好吃的了。（11）晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我屋里，有些内疚地说：“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这里热坏了。”（12）我笑笑，执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望着天空，手上拿一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间，月下有个小女孩儿，手拿小扇儿，追扑流萤。依稀的
15、，都是儿时的光景啊。（13）母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。（14）月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还记得不？就是那个跟男人打赌，一顿能吃二十个包子的冬英。”（15）“记得，长得粗眉大眼的，干起活儿来，大男人也赶不上她。”（16）“她死了。”母亲语调忧伤地说，“早上还好好的，还吃两大碗粥呢。准备去地里锄草的，还没走到地里呢，突然倒下，就没气了。”（17）“人啊！”母亲叹一声。（18）“人啊！”我也叹一声。心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢？暗
16、地里打算好了：明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几天，好好把握这小扇轻摇的时光。16. 试着概括本文主要写了我和母亲之间发生的哪些故事？17. 试赏析“我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。”18. 选文中加横线部分的有何作用？19. 说说选文标题“小扇轻摇的时光”的理解。三、作文（60分）20. 作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有幸福，拥有亲情，拥有友情，拥有健康有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，拥有一次独特的挫折，拥有一段艰辛的生活，对于我们的人生来说未必不是一笔宝贵的财富。丰富多彩生活都是值得我们珍惜的，请以“珍惜所拥有的_ ”为题，写一篇文章。要求：先把
17、题目补充完整，横线上可选填的“幸福、亲情、友情、青春、健康、艰辛生活”等；除诗歌外，文体不限；有真情实感，内容具体；字数不少于600字，字要写得规范工整；文中不得出现真实的人名、校名、地名。江苏省宜兴市丁蜀学区2020-2021学年八年级下期中语文试卷一、积累与运用（25分）1. 根据课文默写。_，君子好逑。（诗经关雎）蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭）_，悠悠我心。（诗经郑风）_，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）青树翠蔓，_，参差披拂。 （柳宗元小石潭记）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） 如果有朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别略显伤感，不妨用王勃送杜少府之任
18、蜀州的诗句“_，_。”来表达一种豪迈的情怀。【答案】 . 窈窕淑女 . 白露未晞 . 青青子衿 . 黄发垂髫 . 蒙络摇缀 . 波撼岳阳城 . 海内存知己 . 天涯若比邻【解析】【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、晞、衿、涯”等字词容易写错。2. 根据拼音写汉字j_绊 jin_默 w_旋【答案】 . 羁 . 缄 . 斡【解析】【详解】本题考查字音。j羁。羁绊：束缚；被缠住不能脱身；jin缄。缄默：闭口不言；w斡。斡旋：调解；扭转僵局。3. 下列加点字词解释有
19、误的一项（ ）A. 便要还家 （通“邀”，邀请）B. 其岸势犬牙差互 （像狗的牙齿那样）C. 其两膝相比者（靠近）D. 率妻子邑人来此绝境（没有出路的境地）【答案】D【解析】【详解】本题考查文言词语。D.有误，句意：率领妻子儿女、同乡来到这与世隔绝的地方。绝境：与世隔绝的地方。故选D。4. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）A. 春节晚会上残疾人表演的千手观音令人叹为观止。B. 2008年5月12号那天，近9万条生命在汶川大地震中戛然而止。C. 从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。D. 他自信这一席话委婉得体，尤其最后一段接得天衣无缝。【答案
20、】B【解析】【详解】本题考查成语运用。A.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。句中用来形容节目精彩，符合语境；B.戛然而止：形容声音突然终止。句中用来描写人的生命，使用对象不对；C.周而复始：一圈又一圈的轮转。形容不断循环。句中用来形容大自然规律，符合语境；D.天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。句中用来形容语句衔接，符合语境；故选B。5. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 东华大学某研究员表示，一般情况下一次性口罩使用大约两三次左右没有问题。B. 经过现场勘查，高架桥坍塌的主要原因是一辆核定载重40吨的工程卡车严重超载所致的。C. 梅村金秋美食节上，梅花糕、酱排骨、小笼包等传统
21、美食让广大游客大饱口福。D. 随着中国对洋垃圾的实施进口禁令，使西方各国陷入了集体恐慌。【答案】C【解析】【详解】A用词重复，删去“大约”或“左右”；B用词重复，删去“的主要原因”或“所致的”；D缺少主语，删去“随着”或“使”；故选C。6. 下列文学常识表述错误的一项是（ ）A. 桃花源记选自陶渊明集。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，唐朝诗人，是我国文学史上第一位田园诗人。B. 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称诗三百。C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D. “唐
22、宋八大家”，有唐代的韩愈、柳宗元，并称“韩柳”，他们一起倡导了唐代的古文运动。 宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。【答案】A【解析】【详解】试题分析：陶渊明是东晋末期人，不是唐朝人。故答案为A。7. 下列关于傅雷家书的表述有误的一项是（ ）A. 傅雷家书是家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。B. 傅雷先生通过书信苦心孤诣地教导大儿子，希望他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。C. 傅雷告诫大儿子：“过多的音乐会只能麻痹你的感觉，使你的表演缺少生气与新鲜感，从而损害你的艺术。”D. 傅雷希望儿子把时间都花在练琴上，不必频繁写信回家。【答案】D【解析】
23、【详解】D.“希望儿子把时间都花在练琴上，不必频繁写信回家”是错误的。傅雷认为父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。“不必频繁写信回家”在傅雷家书中并没有提及。故D项说法不正确。名著（4分）8. 名著阅读他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。
24、每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”（1）选文中“A”“B”两个人物分别是_、_。（2）从选文中可
25、以看出“他”具有怎样的精神品质？【答案】（1） . 保尔柯察金（保尔） . 朱赫来 （2）钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）（答出其中一点，意近即可）；为理想献身的精神（崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身）【解析】小问1详解】考查对名著人物的识记。结合选文中“但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工”等句分析可知，选段出自钢铁是怎样炼成的，选文中 “A”“B” 两个人物分别是保尔柯察金和朱赫来。送靴子的情节：保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要 按时建成这条铁路。一次在车站，保尔还遇见了
26、冬妮娅。 铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一双靴子和一把枪。【小问2详解】考查对名著人物形象的分析。选文中“吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔柯察金进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工”，写保尔即使得了很严重的伤寒，依然坚持着工作，体现了他顽强的精神，钢铁般的意志；选文还讲到“母亲把沉甸甸的包裹送到邮局”，这里是保尔以“文学创作”作为最后的战斗武器，他写了一本小说，在母亲的帮助下邮寄出去，在焦急等待回复。保尔虽然身患重疾，依然继续投身到为社会做贡献中去，有着为理想献身的
27、精神。二、阅读与赏析（35分）古诗赏析（4分）赏析诗歌题柳郎中故居 李德裕 下马荒阶日欲曛，潺潺石溜静中闻。鸟啼花发人声绝，寂寞山窗掩白云。【注】李德裕（787849），晚唐名相。唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。宣宗即位后因位高权重，又贬为崖州司户。曛：日落时的余光。9. 诗歌前两句写出了友人故居的什么特点？10. 三、四两句运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？【答案】9. 前两句借助于“荒阶”“日曛”“静”表现了友人故居因少有人来而寂静，荒芜的特点。 10. 以乐景写哀情（反衬、借景抒情），表达了作者对世事沧桑的感叹。【解析】【9题详解
28、】本题考查诗歌内容的理解。“下马荒阶日欲曛，潺潺石溜静中闻”意思是：在荒芜的石阶上下了马，夕阳将要慢慢退去余光，细细地听着潺潺的流水静静地从石头上划过。由“荒阶”“日欲曛”“静”等词可看出，友人故居荒凉、人烟稀少、寂静的特点。【10题详解】本题考查诗歌的表达技巧及情感主旨的把握。“鸟啼花发人声绝，寂寞山窗掩白云”意思是：四下无人的声音，只见得花儿盛开鸟儿鸣啼，山上的旧窗户寂寞的掩映着朵朵飘去的白云。“鸟啼”“花发”“白云”写出了故居外花儿盛开，鸟儿欢叫，白云飘荡的一派欢快景象，而诗人是孤独寂寞的，故而运用了反衬的手法，以乐景衬哀情，抒发了诗人寂寞惆怅以及对世事沧桑的感叹。另外这两句是环境描写，
29、也属于借景抒情。古文阅读（10分）关羽传关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。羽尝为流矢所中，贯
30、其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。11. 下列句中“以”与“卿试以情问之”的“以”用法相同的一项是（ ）A. 以其境过清B. 卷石底以出C. 全石以为底D. 能以径寸之木12. 解释下列句中加点的词。亡命奔涿郡 _ 绍诸将莫能当者 _ 曹公义之 _ 时羽适请诸将饮食相对_13. 翻译下列句子。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。羽尝为流矢所中，贯其左臂。【答案】11. D 12. . 逃； . 抵挡； . 认为是义士；认为讲义气； . 正巧、恰好。 13. 曹操活捉关羽
31、而回，任命关羽做偏将军，待他非常客气。关羽曾被乱箭射中，箭穿过他的左臂。【解析】【11题详解】本题考查文言虚词的用法。卿试以情问之：你用私人感情去试着问问他以：介词，用；A.表示动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”等；B.连词，表修饰关系；C.介词，作；D.介词，用；故选D【12题详解】本题考查文言实词。句意：逃命到涿郡。亡：逃；句意：袁绍的众多将领没有人能够抵挡他。当：抵挡；句意：曹操认为他是义士。义：认为是义士；认为讲义气；句意：当时关羽正好请了将领们宴饮。适：正巧、恰好。【13题详解】本题考查文言文句子翻译。重点词：禽：同“擒”，捉拿；归，回来；拜：授给官职。甚：很。尝：曾经；贯：
32、穿过；其：代词，他。【点睛】参考译文：关羽字云长，河东解县人，逃命到涿郡。刘备与他同床共寝，亲如兄弟。在人多众广的场合，整天侍立在刘备左右，跟随刘备应酬交接，不避艰险。建安五年，曹操东征，刘备投奔袁绍。曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气。袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延，曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良。关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖，便策马驰入千军万马之中刺杀颜良，割下颜良首级回到营中，袁绍的众多将领没有人能够抵挡他，于是解了白马之围。曹操当即上表奏请朝廷封关羽为汉寿亭侯。当初，曹操佩服关羽的为人，而观察他的心情神态并无久留之意，对张辽说：“你用私人感情去试着问问他。”不
33、久张辽询问关羽，关羽感叹地说：“我非常清楚曹公待我情义深厚，但是我受刘将军的深恩，发誓与他同生死，不能背弃他。我终将不能留下，我必当立功来报答曹公后才离开。”张辽将关羽的话回报给曹操，曹操认为他是义士。关羽曾被乱箭射中，箭穿过他的左臂。医生说：“箭头上有毒，毒素深入到了骨头里面，应当割开手臂到受伤处，刮去骨头上的余毒，然后这种病痛才能消除。”关羽便伸出手臂让医生开刀。当时关羽正好请了将领们宴饮，手臂上的血往下流，滴满了一盘子，而关羽却切肉饮酒，谈笑自若。说明文阅读（6分）冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们
34、，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉
35、的本质区别。冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏510分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁
36、。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！14. 第段加点词语“几乎”能否删去，为什么？更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！15. 第段画线句子运用了哪几种说明方法
37、，有什么作用？【答案】14. 不能。“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，体现了说明文语言的严密性与准确性。 15. 列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。【解析】【14题详解】试题分析：本题考查说明文语言的准确性。说明文语言的准确性主要体现在文中表时间、数 量、程度、范围等内容的词语上，通过分析它的表达效果，据此指出说明文语言的准确性。回答此类问题时
38、可借鉴的一般答题格式为：表态（“能否替换”，注意：绝大多数“不可以”）原词的意思或内容+准确/生动形象/ 地说明了事物的特征/事理。所换词语的意思或内容。换了后意思有何改变，不符合实际。xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。语句“更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！”中的“几乎”的意思是说还是有呼吸的，若去掉“几乎”，意思变成了一点儿都不呼吸，这与客观实际不符，也不符合科学真理，“几乎”一词体现了说明文语言的严密性与准确性。【15题详解】试题分析：考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方
39、法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁”，运用了列数字和作比较的说明方法，语句把“冬眠菊头蝠”与“冬眠老鼠”进行比较，并用科学准确的数字，具体准确地说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这一规律，突出了说明对象的特征。据此理解分析作答。现代文阅读（15分）阅读下面的文章，完成下列小题。小扇轻摇的时光（1）放暑假了，母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个在地里静静地躺着
40、，十分诱人，专等我回家来吃。（2）天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，那些瓜果都要熟得烂掉了。”（3）再没有懒下去的理由了。于是带着儿子，顶着烈日，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。（4）村里的人是看着我长大的，看见我，亲切得如同自家的孩子，远远地就递过话来：“梅，又回来看妈了？”我笑着答应。就听到他们在背后说：“这孩子真孝顺，一点不忘本。”我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊，只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看，就被村里人夸成孝顺了。（5）母亲知道我回来，早早地把瓜摘下来，放在井里面
41、冰着那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。（6）我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行。外婆，你家太热了！”（7）母亲诧异地问：“有大电扇吹着还热？”（8）儿子不屑了，说：“大电扇算什么？我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。”（9）我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑笑：“妈，别听他的，有电扇吹着，不热的。”（10）母亲没再说什么，走进厨房，去给我们忙好吃的了。（11）晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我屋里，
42、有些内疚地说：“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这里热坏了。”（12）我笑笑，执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望着天空，手上拿一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间，月下有个小女孩儿，手拿小扇儿，追扑流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。（13）母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。（14）月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还
43、记得不？就是那个跟男人打赌，一顿能吃二十个包子的冬英。”（15）“记得，长得粗眉大眼的，干起活儿来，大男人也赶不上她。”（16）“她死了。”母亲语调忧伤地说，“早上还好好的，还吃两大碗粥呢。准备去地里锄草的，还没走到地里呢，突然倒下，就没气了。”（17）“人啊！”母亲叹一声。（18）“人啊！”我也叹一声。心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢？暗地里打算好了：明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几天，好好把握这小扇轻摇的时光。16. 试着概括本文主要写了我和母亲之间发生的哪些故事？17. 试赏析“我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。”18. 选文中加横线部
44、分的有何作用？19. 说说选文标题“小扇轻摇的时光”的理解。【答案】16. 母亲催我暑假回家我制止儿子伤害母亲的话语我和母亲外面纳凉 17. “贪婪”、“啃”，神态、动作描写，生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱；“心满意足”神态描写突出了母亲内心的满足和喜悦。与下文的母亲的失落形成对比。 18. 景物（环境）描写；交代了人物活动的场景，渲染了农村夏夜安适恬静的气氛，烘托出“我”轻松闲适的心情，为下文我决定留在家埋下伏笔。 19. 一是指充满天真快乐的童年时光，一是指与母亲相守的美好时光。表达了作者对童年的怀念，对与母亲相守时光的珍惜，呼吁更多的年轻人关注父母。【解析】【16
45、题详解】“我”回家的行程一拖再拖，母亲忍不住打电话催促，再没有懒下去的理由了。“我”贪婪品尝母亲的瓜果，母亲让“我”多待些日子，“我”口是心非地回答。儿子失语抱怨乡村生活，母亲搬风扇并让“我”早返城。饭后“我”执意去外面纳凉，母亲搬躺椅并唠叨旧时光，“我”沉浸在儿时的回忆中。“我”听母亲说冬英骤然离世，母亲语调忧伤地叹息，“我”决心多陪伴母亲。据此整理作答。【17题详解】人物描写及作用作答方法：学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段，明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。学生能结合具体语言环境来进行分析。“我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。”“贪婪”、“啃”是神态描写、动作描写，生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱；“心满意足”是对母亲的神态描写，突出了母亲内心的满足。与下文的母亲的失落形成对比。一定要答出描写对表达人
