1、二年级语文下册第二单元测验卷一、用“”画去加点字不正确的读音。（6分） 泥泞 nn nn 需要 x x蔗糖 zh zh 泛起 fn f二、看拼音，写词语。（16分）s shu wn nun nn j tin ci wi do b wn lin lin b sh 三、选字组词。（6分）像 象 好（ ） 想（ ） 大（ ）锋 蜂 （ ）利 （ ）蜜 冲（ ）四、词语练习。（16分）1.给句中加点的词找个意思相近的词语。（6分）（1）他曾背着年迈的大娘路过这里。 （ ）（2）春天的郊外，景色异常美丽。 （ ）（3）爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。 （ ）2.读一读，连一连。（6分）
2、蒙蒙的 露珠 一株 小河晶莹的 细雨 一块 米糕细长的 枝条 一条 柳树3.结合语境，给句中加点的词语选择正确的意思。（填序号）（4分）大方：对于财物不计较；不吝啬。（言谈、举止）自然；不拘束。（1）元元今天的演讲很精彩，举止大方，声音洪亮。（ ）（2）我今天没带橡皮，状状很大方地借给了我。（ ）五、用句中加点的字词写句子。（6分）1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。柳条_，像_。2.这糕的确应该叫“千人糕”啊！这花儿的确_啊！六、回顾积累。（9分）1.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”中的“雷锋叔叔”指的是（ ）像雷锋叔叔一样乐于帮助别人的人 雷锋叔叔本人2.如何能将字写得更好？下
3、列说法中不恰当的是（ ）观察笔画在田字格中的位置 端正坐姿把纸擦干净 注意握笔的姿势3.下列谚语所蕴含的道理不同于其他三项的是（ ）予人玫瑰，手有余香。 与其锦上添花，不如雪中送炭。老乡见老乡，两眼泪汪汪。 平时肯帮人，急时有人帮。七、口语交际。（8分）芳芳家离公共汽车站不远，从她家出门一直走，在第一个十字路口右拐就到了。今天，芳芳去上学，刚出家门就遇到一位问路的老奶奶。：小朋友，请问去公共汽车站该怎么走啊？：_：谢谢你，小朋友。：_八、读故事，做练习。（18分）小河马的本领森林里，大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
4、小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河。小河马看见了，说：“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天_。1.用“ ”分别画出大象、小鸟和小猴子的本领。（6分）2.用“ ”画出第段中描写小河马不开心的词语。（4分）3.小河马帮助_过了河，后来建起了一个“_”。（4分）4.结合上文，在第段横线
5、上补充合适的内容。（4分）九、写话乐园。（15分）写一写你的一个好朋友，向大家介绍一下：他（她）是谁？他（她）长什么样子？你们经常一起做什么？附：参考答案一、nn x zh f二、洒水 温暖 农具 甜菜 味道 波纹恋恋不舍三、像 象 象 锋 蜂 锋四、1.（1）年老 （2）非常 （3）平常2. 3.（1） （2）五、示例：1.细长细长的 一条条绿色的丝带2.很美六、1. 2. 3.七、示例：奶奶，您一直往前走，在第一个十字路口右拐就到了。 不用谢。奶奶，再见！八、1.大象用鼻子卷木头 小鸟张开嘴巴快乐地歌唱 小猴子用尾巴把自己倒挂在树上2.垂头丧气 没精打采 3.小兔 河马摆渡站 4.示例：把不会游泳的小动物们送过河第 4 页 共 4 页
