1、江苏省盐城市东台市六校2021-2022学年七年级下期中语文试题一、积累与运用（23分）1. 古诗文名句默写。茨威格将巴尔扎克、托尔斯泰等九位文学、艺术、哲学大家称为“世界建筑师”，称赞他们用自己的才能和激情为人类建筑了一个丰富多彩的精神世界。在古代的诗文中，我们也能寻找到中国人的精神建筑师：孔子教育弟子不断自省，“_，见不贤而内自省也。”是最好的践行；韩愈年近半百仍乐观豁达，“_，百般红紫斗芳菲”是最优的心态；王维月下独坐、弹琴长啸“_，明月来相照”是最雅的境界。李白夜闻笛声，“此夜曲中闻折柳，_”，是思乡心切；岑参远赴边塞“_，双袖龙钟泪不干”是乡愁难收。他们为中国人建构了一个完整开阔、充
2、满温情的精神世界。木兰诗中即便是在“ _，_。”的环境中，我们不仅能感受到军旅生活的悲壮严酷，还能看到一个勇敢、坚强性格的木兰。2. 根据语境完成题目。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人_感情与气质，使人高尚。读书以立德，立德以立身。曾国藩说的“读书即是立德”，更是直截了当_指出读书是道德养成的重要手段。读书可以让你与很多优秀人物不期而遇，可以让你不再在困顿里忧心忡忡，引领你冲破迷茫的bo_垒，走向达观。（1）给加点字注音：忧心忡忡_（2）根据拼音写汉字：bo垒_（3）在和画线处填写正确的“的”或“地”。_
3、 _3. 下列各句中成语使用不恰当的一项是（ ）A. 新冠肺炎疫情期间，日夜奋战在抗疫一线医生们妙手回春，治愈了众多患者，让他们重获健康。B. 妈妈经常告诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。C. 闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。D. 袁隆平一生致力于发展杂交水稻，国家做出巨大贡献，被授予“共和国助章”当之无愧。4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦的程度。B. 增加质量是语文教学改革的当务之急。C. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的关注。D. 当外国友人来东台时，受到了东台人民的热烈欢迎。5
4、. 下列表述不正确的一项是（ ）A. 资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。吕蒙在孙权劝说下 “乃始就学”，其才略很快有惊人长进而令鲁肃叹服的故事就选自于其中。B. 木兰诗是南北朝时期的一首长篇叙事诗，是乐府民歌中流传最广的名篇之一，以“木兰是女郎”为构思核心，既展现了木兰的英雄气概，更表现了她的少女情怀。C. 卖油翁是北宋文学家欧阳修在笔记小说集归田录中记叙的一则故事。卖油翁用小绝活、类比法，一语中的、深入浅出地阐明了熟能生巧的大道理。D. “卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称；“博士”是古代专掌经学传授的学官。
5、“大兄”是古代对朋友辈的敬称；古代西北部民族被称为“胡”；木兰诗中在一起行军打仗的士兵被称为“火伴”。6. 综合性学习。2022年，北京向世界奉献一场精彩的奥运盛会。中国以开放、友好的姿态，迎接来自世界各地的朋友们。作为一名奥运会志愿者，请你完成以下任务：（1）任务一：作为冬奥会举办国，这是展现我国悠久历史与优良传统，传播优秀民族文化与先进文明的时机；对于各参赛国而言，这又是增进国际友谊，加强多元交流的平台。请据此为本届冬奥会拟写一则宣传标语。（2）任务二：作为冬奥会志愿者，你将接待来自世界各地的运动健儿，会与他们沟通交流，结交朋友。你如何让他们更多地了解你自己，了解中华文化呢？请你写一份发言
6、提纲。二、阅读理解（47分）（一）阅读下面一首诗歌，完成下列小题。重登云台山【清】陶澍又踏金牛顶上行，海风飞舄上蓬瀛。蛟龙瀑外晴犹挂，鸡犬云中夜有声。为访仙人寻旧榻，喜偕词客证初盟。长松迓路三年别，却笑公髯雪已盈。【注释】陶澍，清朝道光年间官至两江总督，兼管盐政。数次亲临海州督办海运，整理淮北盐务。金牛顶在云台山前顶（清风顶）之后，俗称后顶。顶有金牛洞，又名二仙洞，相传有金、牛二师修道于此。飞舄（x）；会飞的仙鞋。仙人：指三元宫山僧。迓（y）：迎接。7. 这首七言律诗的颔联描写了怎样的画面？8. 全诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。（二）探寻名人功绩，完成下面小题。张衡字平子，南阳西鄂人也。
7、衡少善属文，通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著灵宪算罔论，言甚详明。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。（范晔后汉书张衡传节选）9. 解释加点词（1）邓骘奇其才（ ） （2）遂乃研核阴阳（ ）10. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限2处）安 帝 雅 闻 衡 善 术 学11. 用现代汉语说
8、说下面句子的意思。（1）虽才高于世，而无骄尚之情。（2）无他，但手熟尔。12. 结合全文，说说张衡是个什么样的人？（三）感受名家文字，完成小题。中国文学肩负着构建民族精神的使命古往今来的中国文学是中华传统文化的重要组成部分，肩负着构建民族精神的使命。它不但对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用，更对我们民族意志的锻造，起到价值观的奠基与导引作用。文学对民族精神的构建，要从个人品行的养成和提高入手。我国第一部诗歌总集诗经，既是“饥者歌其食，劳者歌其事”，更有“智者歌其思”寓于其间。所思的重要内容之一，就是运用文学的手段，塑造当时社会朴实的理想人格。如诗经涉及玉的篇目多达三十余首，以玉之高洁。比
9、附人品之典范。人品之如玉，不惟高贵，更体现为不容玷污，拒绝同流合污。周敦颐的爱莲说更是将这种文学手段进一步升华；真正高尚之人格，恰似莲花，出淤泥而不染。这种人格，经得起各种挫折和磨难，在任何威逼利诱前都永不变节。这种文学实践及其对民族精神的构建，既是上古到当代的中国文学中的艺术要素，更是融入文学活动全过程的经纬线。中华文明史上的典范人物，其品行无不与文学构建的要旨相契相合。像“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，他们千百年来之所以为后人景仰，就在于人格的高尚与坚定：无论何时何地，无论面对怎样的威胁和诱惑，他们心中的信念绝不动摇，自身节操稳如磐石。文学对民族精
10、神的构建，更体现在对民族意志的锻造上。民族意志是众多个体精神品格的凝聚。历史上，中华民族面临强敌入侵时，总能升华坚韧的民族意志，可歌可泣的人物与事迹不计其数，历史发展到今天，我们的视野与思维，足以在高度肯定历史人物的同时，对其当代意义予以重新阐释。金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上，将评价历史人物与事件的角度，转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考。这些文学作品都是在锻造民族精神，通过感召广大民众，化育普通百姓，为熔铸民族意志打下广泛而坚实的基础。中华民族的精神构建，已绵延数千年。文学在新世纪履行构建使命时，更为我们的民族精神注入新内涵。既要弘扬传统文学之精华，又要
11、符合我们国家在当今世界格局中的身份地位。我们要让文学顺应潮流，大展身手，勇挑民族精神构建使命的重担。（有删改）13. 本文的中心论点是什么？14. 文中第段画横线句子运用了什么论证方法？有什么作用？15. 结合本文，按第段画波浪线的句式，补写一个事实论据。（四）阅读选文，完成下列小题父亲二十年前的叮嘱二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次，因为我额外需要五元钱的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。天刚蒙蒙亮，
12、父亲就挑着柴和我上路了。“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边叨咕。自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的凉风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从天空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。这时，除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空蒙。不知不觉，县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里
13、遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴，比别人的要厚实得多吗？”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，道远路滑，您就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了。我看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元钱，然后把那沓毛票从父亲手里抓过去，又把那张钱往地上一扔，丢下一句话“拿去吧！”风裹着雪吹过来，5元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着，不知是因为冷还是因为累，他的鼻息变得忽粗忽细，
14、等我走过去刚要捡地上的钱，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里。父亲弯腰捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了零度角，头几乎触到地上。父亲站起身来，对那人说了一声“多谢了！”然后拉着我默默地离开。“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，出门时父亲穿得有点少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。”雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色。到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像怕它还会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话”父亲望着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，如果也遇到
15、像我这样的人，你最好不要让他”“什么，爹？”“在你面前低头弯腰。”16. 梳理作者写作的思路，把下面的空缺处补充完整。父亲摸黑砍柴、_、_17. 第段画线句写买柴者付钱时连用了“摸”“抓”“扔”几个动词，这几个动作体现出了他人性中的哪些特点？18. 选文两次写父亲喘息声：第段写父亲的“喘气声越来越大”；第段写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲两次喘息时的心情。19. 父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。20. 请用自己的话，说说父亲的最后一次“叮嘱”的含意。（五）名著阅读。（5分）“轰”的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的
16、打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动
17、物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。（节选自凡尔纳海底两万里）21. 为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”？22. “接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来，“我”怎么了？请简要概述。三、写作（50分）23. 阅读下面文字，根据要求作文。“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平及他的这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒 的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。要求：文体自选，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。江苏省盐城市东台市六
18、校2021-2022学年七年级下期中语文试题一、积累与运用（23分）1. 古诗文名句默写。茨威格将巴尔扎克、托尔斯泰等九位文学、艺术、哲学大家称为“世界建筑师”，称赞他们用自己的才能和激情为人类建筑了一个丰富多彩的精神世界。在古代的诗文中，我们也能寻找到中国人的精神建筑师：孔子教育弟子不断自省，“_，见不贤而内自省也。”是最好的践行；韩愈年近半百仍乐观豁达，“_，百般红紫斗芳菲”是最优的心态；王维月下独坐、弹琴长啸“_，明月来相照”是最雅的境界。李白夜闻笛声，“此夜曲中闻折柳，_”，是思乡心切；岑参远赴边塞“_，双袖龙钟泪不干”是乡愁难收。他们为中国人建构了一个完整开阔、充满温情的精神世界。木
19、兰诗中即便是在“ _，_。”的环境中，我们不仅能感受到军旅生活的悲壮严酷，还能看到一个勇敢、坚强性格的木兰。【答案】 . 见贤思齐焉 . 草树知春不久归 . 深林人不知 . 何人不起故园情 . 故园东望路漫漫 . 朔气传金柝 . 寒光照铁衣【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“焉、园、漫漫、朔、柝”的书写。2. 根据语境完成题目。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人_感情与气质，使人高尚。读
20、书以立德，立德以立身。曾国藩说的“读书即是立德”，更是直截了当_指出读书是道德养成的重要手段。读书可以让你与很多优秀人物不期而遇，可以让你不再在困顿里忧心忡忡，引领你冲破迷茫的bo_垒，走向达观。（1）给加点字注音：忧心忡忡_（2）根据拼音写汉字：bo垒_（3）在和画线处填写正确的“的”或“地”。_ _【答案】（1）chng （2）堡 （3） . 的 . 地【解析】【小问1详解】忧心忡忡（yu xn chng chng）：形容心事重重，非常忧愁、担心。【小问2详解】堡垒（bo li）：军队所修筑，战守两用的小城堡；比喻难于攻破的事物或不容易接受进步思想影响的人。【小问3详解】第一处：“感情与气
21、质”为名词，前面用“的”。第二处：“指出”动词，“直截了当”作状语，后面用“地”。3. 下列各句中成语使用不恰当的一项是（ ）A. 新冠肺炎疫情期间，日夜奋战在抗疫一线的医生们妙手回春，治愈了众多患者，让他们重获健康。B. 妈妈经常告诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。C. 闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。D. 袁隆平一生致力于发展杂交水稻，为国家做出巨大贡献，被授予“共和国助章”当之无愧。【答案】B【解析】【详解】A.妙手回春：意思是医生医术高超，能把垂危的病人治愈。这里形容抗疫一线的医生们的医术高超，使用恰当；B.不耻下问：指向地位、学问不如自己人请教
22、而不感到丢面子。句中是妈妈要我向老师请教，对象错误，使用不恰当；C.兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。这里形容闻一多先生研究唐诗的勤劳不懈，使用恰当；D.当之无愧：意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。这里是说袁隆平被授予“共和国助章”完全当得起，使用恰当；故选B。4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦的程度。B. 增加质量是语文教学改革当务之急。C. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的关注。D. 当外国友人来东台时，受到了东台人民的热烈欢迎。【答案】A【解析】【详解】B.词语使用不当，将“增加”改为“提高”；C.语序不
23、当，应该将“广泛”移到“关注”；D.缺少主语，可去掉“当时”；故选A。5. 下列表述不正确的一项是（ ）A. 资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。吕蒙在孙权劝说下 “乃始就学”，其才略很快有惊人长进而令鲁肃叹服的故事就选自于其中。B. 木兰诗是南北朝时期的一首长篇叙事诗，是乐府民歌中流传最广的名篇之一，以“木兰是女郎”为构思核心，既展现了木兰的英雄气概，更表现了她的少女情怀。C. 卖油翁是北宋文学家欧阳修在笔记小说集归田录中记叙的一则故事。卖油翁用小绝活、类比法，一语中的、深入浅出地阐明了熟能生巧的大道理。D. “卿”是古代君对臣
24、的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称；“博士”是古代专掌经学传授的学官。“大兄”是古代对朋友辈的敬称；古代西北部民族被称为“胡”；木兰诗中在一起行军打仗的士兵被称为“火伴”。【答案】D【解析】【详解】D.木兰诗“火伴”的意思是军中的同伴。当时规定若干士兵同一个灶吃饭，称为“火伴”；本项中“木兰诗中在一起行军打仗的士兵被称为火伴”表述错误；故选D。6. 综合性学习。2022年，北京向世界奉献一场精彩的奥运盛会。中国以开放、友好的姿态，迎接来自世界各地的朋友们。作为一名奥运会志愿者，请你完成以下任务：（1）任务一：作为冬奥会举办国，这是展现我国悠久历史与优良传统，传播优秀民族文化与先进文明的时机；
25、对于各参赛国而言，这又是增进国际友谊，加强多元交流的平台。请据此为本届冬奥会拟写一则宣传标语。（2）任务二：作为冬奥会志愿者，你将接待来自世界各地的运动健儿，会与他们沟通交流，结交朋友。你如何让他们更多地了解你自己，了解中华文化呢？请你写一份发言提纲。【答案】（1）示例一：展（现）历史，传（播）文化，增（进）友谊，促（进）交流。示例二：展中华传统文化，促世界（国际）友谊交流。 （2）示例：向新朋友介绍中华文化（或家乡文化），向新朋友展现中华文化（或家乡文化）魅力。（意对即可）【解析】【小问1详解】本题考查宣传标语。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。为本届冬奥会设计宣
26、传标语，可体现冬奥会的意义“展现我国悠久历史与优良传统，传播优秀民族文化与先进文明的时机”“增进国际友谊，加强多元交流的平台”，可采用对偶句的形式拟写标语。示例：展现悠久历史，传播民族文化，增进友谊，加强交流。【小问2详解】本题考查拟写发言提纲。发言的目的是让来自世界各地的运动健儿了解自己，了解中华文化。应该先向大家介绍自己的姓名、学校、兴趣爱好、特长、理想追求等，接下来向大家介绍家乡的文化，中华传统文化，展现中华文化的魅力。意对即可。二、阅读理解（47分）（一）阅读下面一首诗歌，完成下列小题。重登云台山【清】陶澍又踏金牛顶上行，海风飞舄上蓬瀛。蛟龙瀑外晴犹挂，鸡犬云中夜有声。为访仙人寻旧榻，
27、喜偕词客证初盟。长松迓路三年别，却笑公髯雪已盈。【注释】陶澍，清朝道光年间官至两江总督，兼管盐政。数次亲临海州督办海运，整理淮北盐务。金牛顶在云台山前顶（清风顶）之后，俗称后顶。顶有金牛洞，又名二仙洞，相传有金、牛二师修道于此。飞舄（x）；会飞的仙鞋。仙人：指三元宫山僧。迓（y）：迎接。7. 这首七言律诗的颔联描写了怎样的画面？8. 全诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。【答案】7. 描写云台山景色的优美。白日，晴天飞瀑，水花外溅，如同蛟龙飞挂；夜晚，云中传声，鸡鸣犬吠，打破夜的寂静。 8. 对云台山的喜爱、赞美之情：诗人再登云台山，所见之景，景色优美，宛如仙境；初盟得以践行（友人重逢）的欣喜
28、之情：诗人来到三元宫寻访山僧，以践前约；时光易逝催人老的感慨：别后三年，云台山上长松依旧，自己却已胡须一片雪白。【解析】7题详解】试题分析：此类试题解答要在理解诗句内容的基础上，抓住诗句中的具体意象，加上合理的联想和想象，对诗句内容进行生动形象地描绘，使之能呈现出“画面”效果。本题作答要抓住颔联“蛟龙瀑外晴犹挂，鸡犬云中夜有声”中的“瀑”“鸡犬”和“晴”“夜”等意象，来描绘云台山优美的景色作答即可。【8题详解】试题分析：体味诗中作者的思想感情，要在理解诗文内容的基础上，结合诗歌的写作背景、诗歌的意象来确定诗文的感情基调，从诗歌所表现的意境中去体会作者的情感。古典诗词中，表达思想感情的方法大多较
29、为含蓄，诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。从“蛟龙瀑外晴犹挂，鸡犬云中夜有声” 描绘的云台山优美的景色看，表达了诗人对云台山美好景色的喜爱、赞美之情；从“为访仙人寻旧榻，喜偕词客证初盟”叙写了朋友重逢的欣喜之情；从“长松迓路三年别，却笑公髯雪已盈”写别后三年，云台山上长松依旧，自己却已胡须一片雪白，表达了作者的对时光流逝的感慨。据此理解作答。（二）探寻名人功绩，完成下面小题。张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才
30、，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著灵宪算罔论，言甚详明。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。（范晔后汉书张衡传节选）9. 解释加点词（1）邓骘奇其才（ ） （2）遂乃研核阴阳（ ）10. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限2处）安 帝 雅 闻 衡 善 术 学11. 用现代汉语说说下面句子的意思。（1）虽才高于世，而无骄尚之情。（2）无他，但手熟尔。12. 结合全文，说说张衡是个什么样的人？【答案】9. . 以为奇 . 于是，就 10. 安 帝 雅 闻 衡 善 术
31、 学 11. （1）（张衡）虽然才华比一般的人高，但并不因此而骄傲自大。（2）没有别的（奥妙），只不过手熟罢了。 12. （1）“善属文，通五经，贯六艺”，可见张衡才学卓著。（2）“虽才高于世，而无骄尚之情。”可见张衡十分谦虚。（3）“从容淡静”，大将军“累召不应”，“不慕当世”。可见张衡有不慕世俗的虚荣。（4）作二京赋讽谏王侯，可见张衡品行端正，忧国忧民。（5）“善机巧，作浑天仪，造候风地动仪；“善术学”，著有灵宪 算罔论，可见张衡对科学技术研究深入，善于发明创造。（6）“帝引在帷幄，讽议左右”，可见张衡善于进谏。【解析】【9题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意
32、其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）“邓骘奇其才”的句意是：大将军邓骘认为他的才能出众。奇：以为奇。（2）“遂乃研核阴阳”的句意是：于是就精心研究考核阴阳之学。遂：于是，就。【10题详解】考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“安帝雅闻衡善术学”的意思是：汉安帝常听说他擅长术数方面的学问。句子叙写的对象是“安帝”；“雅闻”是谓语；“衡善术学”是宾语。根据句意和句子结构，正确的句读是：安帝雅闻衡善术学。【11题详解】本题考查翻译文言语句的能力。
33、解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句中的“虽（虽然）、才（才能）、尚（矜夸自大）”几个词是重点词语。（2）句中的“无他（没有其他原因）、但（只）、尔（罢了）”几个词是重点词语。【12题详解】考查对人物形象的分析。在理解文意的基础上，结合人物的言行举止、所做的事件和文章中的评述来概括作答。从第一段“衡少善属文，通五经，贯六艺”可心看出张衡是一个博学多才之人；从第一段“虽才高于世，而无骄尚之情”可见他是一个谦虚、不自夸之人；从第一
34、段“常从容淡静，不好交接俗人”可见其是一个高雅之人；从大将军“累召不应”“不慕当世”可以看出张衡又是一个不慕名利之人；从第一段“衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏”可见张衡是一个忧国忧民、品行端正之人；从第二段“衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算”“作浑天仪，著灵宪算罔论，言甚详明”可以看出，张衡是一个善于钻研，善于发明创造之人。从第三段“帝引在帷幄，讽议左右”可见张衡是一个善于进谏之人。据此概括作答。【点睛】参考译文：张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，趁机进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华比一般的人高，但并不因此而骄傲自大。（他）平时
35、举止从容，态度平静，不喜欢与世俗之人交往。永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的两都赋写了二京赋，用它来（向朝廷）讽喻规劝。（这篇赋，他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他的才能出众，屡次征召他，他也不去应召。张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文气象和历法的推算等方面很用心。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中。两次迁升为太史令。于是，张衡就精心研究考核阴阳之学（包括天文气象历法诸种学问），精辟地研究出测天文仪器的正确道理，制作浑天仪，著成灵宪算罔
36、论等书籍，论述极其详尽。当时政治昏暗，中央权力向下转移，张衡于是给皇帝上书陈述这些事。后来被升为侍中，皇帝让他进皇宫，在皇帝左右，对国家的政事提意见。（三）感受名家文字，完成小题。中国文学肩负着构建民族精神的使命古往今来的中国文学是中华传统文化的重要组成部分，肩负着构建民族精神的使命。它不但对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用，更对我们民族意志的锻造，起到价值观的奠基与导引作用。文学对民族精神的构建，要从个人品行的养成和提高入手。我国第一部诗歌总集诗经，既是“饥者歌其食，劳者歌其事”，更有“智者歌其思”寓于其间。所思的重要内容之一，就是运用文学的手段，塑造当时社会朴实的理想人格。如诗经涉及
37、玉的篇目多达三十余首，以玉之高洁。比附人品之典范。人品之如玉，不惟高贵，更体现为不容玷污，拒绝同流合污。周敦颐的爱莲说更是将这种文学手段进一步升华；真正高尚之人格，恰似莲花，出淤泥而不染。这种人格，经得起各种挫折和磨难，在任何威逼利诱前都永不变节。这种文学实践及其对民族精神的构建，既是上古到当代的中国文学中的艺术要素，更是融入文学活动全过程的经纬线。中华文明史上的典范人物，其品行无不与文学构建的要旨相契相合。像“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，他们千百年来之所以为后人景仰，就在于人格的高尚与坚定：无论何时何地，无论面对怎样的威胁和诱惑，他们心中的信念绝不
38、动摇，自身节操稳如磐石。文学对民族精神的构建，更体现在对民族意志的锻造上。民族意志是众多个体精神品格的凝聚。历史上，中华民族面临强敌入侵时，总能升华坚韧的民族意志，可歌可泣的人物与事迹不计其数，历史发展到今天，我们的视野与思维，足以在高度肯定历史人物的同时，对其当代意义予以重新阐释。金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上，将评价历史人物与事件的角度，转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考。这些文学作品都是在锻造民族精神，通过感召广大民众，化育普通百姓，为熔铸民族意志打下广泛而坚实的基础。中华民族的精神构建，已绵延数千年。文学在新世纪履行构建使命时，更为我们的民族精神注入
39、新内涵。既要弘扬传统文学之精华，又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位。我们要让文学顺应潮流，大展身手，勇挑民族精神构建使命的重担。（有删改）13. 本文的中心论点是什么？14. 文中第段画横线句子运用了什么论证方法？有什么作用？15. 结合本文，按第段画波浪线的句式，补写一个事实论据。【答案】13. 中国文学肩负着构建民族精神的使命。或第段首句。 14. 举例论证，具体论证了文学对民族精神的构建要从个人品行的养成和提高入手的道理，进而论证中心论点，使论证充分，更有说服力。 15. 示例：“保天下者，匹夫之贱与责焉耳矣”的顾炎武；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等。【解析】【13
40、题详解】本题考查对中心论点的把握。本文共五段，第段论述的观点是“古往今来的中国文学是中华优秀传统文化的重要组成部分，肩负着构建民族精神的使命”；第段论述的观点是“文学对民族精神的构建，要从个人品行的养成和提高入手”；第段论述的观点是“中华文明史上的典范人物，其品行无不与文学构建的要旨相契相合”；第段论述的观点是“文学对民族精神的构建，更体现在对民族意志的锻造上”，第段论述的观点是“我们要让文学顺应潮流，大展身手，勇挑民族精神构建使命的重担”。由此可见，第段提出论点，都围绕本文开头“古往今来的中国文学是中华优秀传统文化的重要组成部分，肩负着构建民族精神的使命”展开论述，提出希望。由此可知文章开头
41、就点出了中心论点，即中国文学肩负着构建民族精神的使命或者此文的开头“古往今来的中国文学是中华优秀传统文化的重要组成部分，肩负着构建民族精神的使命”。【14题详解】本题考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。文章第段画横线句子中“如诗经”“周敦颐的爱莲说”可知运用了举例论证方法，通过列举典型事例，具体有力地论证了“文学对民族精神的构建，要从个人品行的养成和提高入手”这一观点，增强论述的力量和说服力。【15题详解】本题考查学生补充论据的能力，解答此题的关键是结合论点来补充，补充的论据要有说服力。本题所写事实论据要契合“中华文明史上的典范人物，其品行无不与文学构建的
42、要旨相契相合”这一观点，列举名人事例首先要看清题目要求，即结合其作品。注意论据的典型性，要有说服力。仿照第段画波浪线的句式，选择我们熟知和喜欢的人物，从作品中挑选一句能代表人物精神的名言来写即可。示例：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫；“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”的范仲淹；“了却君王天下事，赢得生前身后名”的辛弃疾。（四）阅读选文，完成下列小题。父亲二十年前的叮嘱二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次，因为我额外需要五元钱
43、的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴和我上路了。“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边叨咕。自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的凉风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从天空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。这时，除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空蒙。不知不觉，县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学，
44、又怕柴火打湿没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴，比别人的要厚实得多吗？”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，道远路滑，您就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了。我看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元钱，然后把那沓毛票从父亲手里抓过去，又把那张钱往地上一扔，丢下一句话“拿去吧！”风裹着雪吹过来，5
45、元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着，不知是因为冷还是因为累，他的鼻息变得忽粗忽细，等我走过去刚要捡地上的钱，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里。父亲弯腰捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了零度角，头几乎触到地上。父亲站起身来，对那人说了一声“多谢了！”然后拉着我默默地离开。“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，出门时父亲穿得有点少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。”雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色。到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像怕它还会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。
46、“孩子，爹还有一句话”父亲望着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，如果也遇到像我这样的人，你最好不要让他”“什么，爹？”“在你面前低头弯腰。”16. 梳理作者写作的思路，把下面的空缺处补充完整。父亲摸黑砍柴、_、_17. 第段画线句写买柴者付钱时连用了“摸”“抓”“扔”几个动词，这几个动作体现出了他人性中的哪些特点？18. 选文两次写父亲的喘息声：第段写父亲的“喘气声越来越大”；第段写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲两次喘息时的心情。19. 父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。20. 请用自己的话，说说父亲的最后一次“叮嘱”的含意。【答案】16. . 父亲雪天卖柴 . 父亲的叮嘱 17. 缺少同情心，不尊重贫困劳动者人格尊严。 18. “喘气声越来越大”时，父亲的心情焦急。“鼻息变得忽粗忽细”时，父亲的心情复杂：伤心、屈辱、愤怒。（意思对即可） 19. 父亲是一个
