1、江苏省淮安市盱眙县2021-2022学年七年级下期中语文试卷一、积累与运用（20分）1. 阅读下面一段文字，按要求回答问题你看，斑驳的光影又移了一寸，树木的嫩叶又长了一分，这就是时光。孩提时，恨不得让时光生出一双翅膀，载着自己的理想 （轻快 轻柔）飞翔；少年时，长辈的温情使你盼望时光刹那nng固，品尝那一刻的甜蜜；工作后，你辗转奔波，不知不觉，时光如丝绸从手掌轻盈滑下，只留下一丝伥然。所以，珍惜啊，在时光的咏叹中，我们汲取营养，赋予岁月山河诗情画意。（1）请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。辗转奔波 诗情画意（2）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（nng）_ 予（ ）（3）找出并改正文段中
2、的一个错别字。_ 改为 _（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。天下国家综合性学习。（6分）2. “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。可是“爱国”也不是一句简单的口号，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。七（1）班开展以“爱国”为主题的活动，请完成以下任务。（1）请你结合当前防疫、抗疫等生活大事，回想那些感动你的人和事，请把你心中的“爱国英雄”及他的事迹写出来
3、。（一个即可）（2）班上组织一次爱国名言展示会，也请你写出两句爱国主题的名言警句来展示一下。（3）班级中小强同学对这次活动不以为然，他认为同学们还处在学生阶段，最重要的任务就是学习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。请你写一段话劝说小强同学积极参加活动。3. 诗文名句填空_，明月来相照。 （王维竹里馆）此夜曲中闻折柳，_。 （李白春夜洛城闻笛）_，双袖龙钟泪不干。 （岑参逢入京使） 马上相逢无纸笔，_。 （岑参逢入京使）_，江春入旧年。 （王湾次北固山下）学而不思则罔，_。 （论语十二章）_，寒光照铁衣。 （木兰诗）雄兔脚扑朔，_。 （木兰诗）二、阅读与理解（70分）
4、（一）（6分）晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。4. 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。5. 本诗抒发了作者怎样的感情？（二）（18分）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修卖油
5、翁）【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（袁枚卖蒜叟，有删改）（注释）堵：墙。揶揄：出言嘲笑，讽刺。6. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
6、（只标一处）能 以 一 死 成 君 之 名7. 解释下列句子中下划线的词语。释担而立 释：_ 尔安敢轻吾射 安：_徐以杓酌油沥之 徐：_ 但见杨双膝 但：_8. 翻译下面句子。无他，但手熟尔。拔其拳已夹入老人腹中。9. 阅读【甲】文，谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”的理解。10. 【甲】【乙】文中陈尧咨和杨二相公性格特征有什么相似的地方？你从中汲取了什么教训？（三）（12分）阅读名著骆驼祥子片段，完成下面小题。街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸
7、上那块疤都有些发暗。拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的象小孩儿在夏天炸了痱子似的。祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急，天暖，再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一处。雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。三街上的人都显出点惊急的样子，步行的，坐车的，都急于回家祭神，可是地上湿滑，又不敢放开步走。卖糖的
8、小贩急于把应节的货物掏出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心的。（骆驼祥子）11. 选文节选自_（作者名）骆驼祥子，这部作品描写来自农村淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_次买车又_次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。12. 选文中“可怕的二十七”指的是什么事？13. 祭灶这一天，祥子拉着曹先生回家时，被侦缉队的一个人跟上了，这个人是谁？他做了一件什么事，让祥子的希望再次破灭？14. 下列关于名著骆驼祥子说法不正确的是（ ）A. 骆驼祥子描写了一个普通人力车夫的一生，反映了作家对底层劳动人民的关注和同情。B. 小说中祥子老实，健壮，坚忍，最大的梦想是拥有自己的车行，希望自己能发财。C. 小说还描
9、写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣的虎妞，一步步走向毁灭的小福子。D. 小说结尾，祥子从一个诚实的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。（四） （17分）阅读下面的文章，完成下面小题。稻谷来到了春天帕蒂古丽那一年，稻谷还在地里，大雪就像盗贼一样从南山那边扑过来，抢夺了村庄收割的喜悦。爹爹悔得直跳：“嗨，就在地里多放了一夜，谁知道雪这个贼娃子，会趁村庄睡着的时候，把一地壮壮实实的稻谷全给埋起来了。现在镰刀磨得再利，又有啥用？”“辛苦了一年的收成，总不能就这样送给雪贼，就是一点一点挖，一捧一捧捧，也要把它收回来。不然，娃娃们挨饿不说，明年的稻种子都有麻烦。”妈妈低头看着隆起的肚
10、子说。这天，村里的大人孩子全都出动了，扛着铁锹、木锨，推着手推车，带着簸箕、筛子，到雪地里刨稻谷。雪一尺多厚，要一锹一锹把雪铲成堆，再运到稻地外面去。等手推车推出去的雪在稻地四周围起冰雪长城，脚下的稻谷才从雪缝中戳出了一根根尖细的稻芒。就这样，大雪从人们手里抢夺去的宝藏，又被人们抢夺了回来，尽管只抢夺了一部分，至少人们没有完全输给这场大雪。我们把本来躺在冰床上的稻谷，搬回了家里。妈妈挺着大肚子，抱了一大捆干树枝在炕洞里点燃了火。爹爹掀开了大炕上所有的苇席和毡子，把六麻袋夹带着冰雪的稻谷全都倒在了大炕上，用木锨摊平。爹爹把苇席、毡子、褥子，一层层铺在摊开的稻谷和冰雪上，妈妈抱来的干树枝已经堆满了
11、半间屋子。爹爹说：“孩子们，你们拉开被窝，就睡在稻谷上。我和你妈一起把炕烧热。”晚上，睡在炕上，一股凉气从身子底下直往上拔。“下面火炕烤，上面身子焐，稻谷干得快一点。”爹爹在被窝里说这句话时，牙齿都打着战。我们在稻谷上睡了一个冬天。我们每天晚上早早就躺在火炕上，用身子去暖那些稻谷。冬天终于到了尾巴根上的时侯，又一个弟弟降生在铺满稻谷的大炕上。大炕上又多了一个娃娃，家里顿时热闹了很多。我家的门上还挂了一根透着喜气的红布条。爹爹妈妈的脸也像五九过后的天气，渐渐暖和了起来。“一九二九不是九，三九四九冻死狗，五九娃娃拍手”村里女孩穿了鲜艳的衣服，扎了漂亮的麻花辫，一边唱一边跳橡皮筋，春天的气息就从她们
12、的童谣、花衣服和头顶的蝴蝶花，弥漫到整个大梁坡。大梁坡的春天，最先是沿着出去觅食的羊踩出的雪坑走进来的。深深浅浅的羊蹄坑在春风里一行一行变得水汪汪的，厚厚的积雪覆盖的大地从那一个个小坑里重见天日，小小的羊蹄坑从村庄四周越走越远，向着村庄外更远的地方散开去。【甲】冰冻了一个漫漫长冬的大地，就像是从羊蹄坑里解开了一粒粒黑色的纽扣，慢慢脱去了捂了一冬的白羊皮袄，一点一点露出了春色。眼见着路边的杨树返青。河沿的柳树吐出苍绿的芽苞，结冰的渠沟在睛天里变得水汪汪的，春天的味道慢慢地从冰融雪消的田野上升腾起来，【乙】清早，布谷的鸣叫从河坝那边飞过来，“布谷、布谷”的声音在窗户上、屋檐上飞来撞去。这声音撞到谁
13、家，谁家就像得着了神谕似的，打开仓房，开始清理农具和闲放了一冬的马车和驴车。爹爹修整好拉犁铧的绳索，把它套在老牛身上，起早贪黑到稻谷地里犁了三天地，他说，这片地去年吃下了那许多粮食，肥得流油，今年根本不用上肥料了我们把稻谷从大炕上扫起来，堆到场院里，爹爹给马套上了石碾子。马拉着石碾子在场院里撒了大半天的欢，那些连着稻秸秆的稻谷，舒服地躺在碾子下面打滚。我们在被爹爹的铁叉叉到了一边的干净的稻秸秆上打滚，就像在铺了新褥子的大炕上打滚。我们把妈妈扬好了的稻谷，用木锨和簸箕铲进大麻袋里，抬到了车上。爹把驴车赶上了高高的大梁坡，我和弟弟妹妹坐在摞得高高的麻袋上，村庄一下子变得很矮很矮。我们被装满稻种的大
14、麻袋托在半空中，天上软绵绵的云、地上暖洋洋的风，向着我们扑过来。从坡顶远远地看过去，雪埋掉过的那片稻地，被犁铧翻了个透，油黑油黑的泥土上，拢着淡白的水雾，日头照在雾气上，返出一道道、一圈圈紫蓝色的光晕，像虹一样。弟弟和妹妹跳下高高的麻袋垛子，在翻得松软的泥土上奔跑。爹爹停好了驴车，卸下稻种，坐在新打的田埂上，卷上根烟点着，美美地吸了一口，眯着眼睛看弟妹们在稻地里撒欢。我问爹爹：“这么大一片稻田，这几麻袋稻种不够播咋办？”爹爹将了一把密密匝匝的胡茬子，对着稻地盘算：“就是种子播稀点，也得把这块地全都撒上种子。今年雪水足，这地里，播上一颗种子，就能活一棵苗子，说不定去年埋在地里的稻谷也能发芽。再等
15、些日子，这稻地里就长满绿绿的稻秧了。”【丙】爹爹说这话的时候，我看见他湿汪汪的眼睛就像是两大块水田，成片成片的绿色稻苗浸在他的眼波里，一下子盖满了整个大梁坡，连大梁坡上刮过的呼啦啦的风，都被爹爹眼睛里的光染绿了 （选自（天涯，有删改）15. 下面是关于文中事件发展脉络梳理，请根据提示将它补充完整。_ 村民刨稻谷_16. 文中“冬天终于到了尾巴根上的时候，又一个弟弟降生在铺满稻谷的大炕上”这一句，与朱自清春中“春天像刚落地的娃娃”有异曲同工之妙，请谈谈你的理解。17. 在文中画线的【甲】【乙】【丙】三个句子中任选一句作简要赏析。我选【 】赏析：18. 朗读这篇文章时有同学把“稻谷来到了春天”读成
16、“稻谷等到了春天”，老师向他指出错误，这个同学说两者意思差不多。你同意该同学的说法吗？为什么？（五）（17分）阅读下面文章，完成下面小题。艾叶香中寻玉佩郑凤岭催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的
17、灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去
18、桐油的边框。那些往事愈加清晰。那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们。奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上
19、静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。”那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到 玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说
20、：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。（选自做人与处食，有删改）19. 作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。20. 请结合语境，按要求品析语言。（1）催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。（说说加点字的表达效果）（2）老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。（从修辞的角度赏析这句话的妙处）21. 联系上下文，研读文中第段画线句“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛”，分析奶奶说这句话时的神态及情感。22. 玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后
21、文分析其作用。三、构思与表达（60分）23. 请以让我难忘的一件事为题。要求：事情清楚、完整，感情真挚，思想健康书写工整，正确使用标点符号。文中不得出现真实的人名、校名、地名。字数不少于600字。江苏省淮安市盱眙县2021-2022学年七年级下期中语文试卷一、积累与运用（20分）1. 阅读下面一段文字，按要求回答问题。你看，斑驳的光影又移了一寸，树木的嫩叶又长了一分，这就是时光。孩提时，恨不得让时光生出一双翅膀，载着自己的理想 （轻快 轻柔）飞翔；少年时，长辈的温情使你盼望时光刹那nng固，品尝那一刻的甜蜜；工作后，你辗转奔波，不知不觉，时光如丝绸从手掌轻盈滑下，只留下一丝伥然。所以，珍惜啊，
22、在时光的咏叹中，我们汲取营养，赋予岁月山河诗情画意。（1）请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。辗转奔波 诗情画意（2）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（nng）_ 予（ ）（3）找出并改正文段中的一个错别字。_ 改为 _（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。【答案】（1）辗转奔波#诗情画意 （2） . 凝 . y （3） . 伥 . 怅 （4）轻快【解析】【小问1详解】本题考查汉字书写。工整美观书写；汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；不写繁体字。注意“辗”等易错字的书写。【小问2详解】本题考查字音字形。凝固（nng g）：液体变成固体；固定不变。赋予（f y）：交给（重大任务、
23、使命）。【小问3详解】本题考查字形。伥然怅然；其意思是：失望，不如意，不痛快。【小问4详解】本题考查词语运用。轻快：不费力；轻松愉快。轻柔：轻而柔和；温柔。在此形容不费力地飞翔，应使用“轻快”。天下国家综合性学习。（6分）2. “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。可是“爱国”也不是一句简单的口号，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。七（1）班开展以“爱国”为主题的活动，请
24、完成以下任务。（1）请你结合当前防疫、抗疫等生活大事，回想那些感动你人和事，请把你心中的“爱国英雄”及他的事迹写出来。（一个即可）（2）班上组织一次爱国名言展示会，也请你写出两句爱国主题的名言警句来展示一下。（3）班级中小强同学对这次活动不以为然，他认为同学们还处在学生阶段，最重要的任务就是学习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。请你写一段话劝说小强同学积极参加活动。【答案】（1）例如，有关抗疫英雄李兰娟和张定宇的一些报道，也可以是平凡的社区工作人员、外卖小哥等，平凡小事也可。 （2）爱国诗句即可 （3）符合题意即可【解析】【小问1详解】本题考查日常积累。写一位“爱国
25、英雄”及其事迹即可。示例：苏武。苏武宁死不降，匈奴单于将他关到一个阴冷的地窖里。当时正是寒冷的隆冬时节，外面飘着鹅毛大雪。苏武渴了就抓一把雪吃，饿了就啃身上的羊皮。即使如此他也拒不投降。匈奴单于无奈，只好将他流放到北海边。这次流放长达19年之久。回国时，苏武已经由当初那个高大挺拔的中年人，变成了一个饱受折磨的老头了。【小问2详解】本题考查名篇背诵，写出两句爱国主题的名言警句即可。示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。陆游捐躯赴国难，视死忽如归！曹植黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄【小问3详解】考查劝说词的拟写。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议
26、，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说不重视此次活动（认为爱国是长大后以后的事，现在谈爱国为时尚早）的小强同学，应围绕爱国的意义，爱国不分年龄表述，并注意劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌即可。示例：小强同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家做贡献，不就是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活动吧！3. 诗文名句填空。_，明月来相照。 （王维竹里馆）此夜曲中闻折柳，_。 （李白春夜洛城闻笛）_，双袖龙钟泪不干。 （岑参逢入京使） 马上相逢无纸笔，_。 （岑参逢入京使
27、）_，江春入旧年。 （王湾次北固山下）学而不思则罔，_。 （论语十二章）_，寒光照铁衣。 （木兰诗）雄兔脚扑朔，_。 （木兰诗）【答案】 . 深林人不知 . 何人不起故园情 . 故园东望路漫漫 . 凭君传语报平安 . 海日生残夜 . 思而不学则殆 . 朔气传金柝 . 雌兔眼迷离【解析】【详解】此题考查名句名篇默写。“漫漫”“凭”“报”“生”“殆”“柝”“雌”是此题中的易错字，作答时要注意字形。二、阅读与理解（70分）（一）（6分）晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。4. 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。5. 本诗抒发了作者怎样的感
28、情？【答案】4. 运用了拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 5. 本诗通过“草树”有“知”、惜春争艳的描写， 表达出诗人对春天大好风光的珍惜赞美之情。【解析】【分析】【4题详解】本题考查诗歌的炼字。一个“斗”字，将花草树木赋予了人的思维，人的情感和人的动作行为，使那些花草树木有了留春惜时的生命特征。这一拟人手法的运用，极形象地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。【5题详解】本题考查对诗歌思想感情的把握。本篇是一首写晚春景物的诗。作品运用拟人的修辞手法，通过描写花草树木得知春天不久就要归去，于是各逞姿色，争芳斗艳，欲将春天留住，就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚
29、也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列，表达了诗人惜春的思想感情，同时也提示人们应抓住时机，乘时而进，创造美好的未来。（二）（18分）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修卖油翁）【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如
30、堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（袁枚卖蒜叟，有删改）（注释）堵：墙。揶揄：出言嘲笑，讽刺。6. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）能 以 一 死 成 君 之 名7. 解释下列句
31、子中下划线的词语。释担而立 释：_ 尔安敢轻吾射 安：_徐以杓酌油沥之 徐：_ 但见杨双膝 但：_8. 翻译下面句子。无他，但手熟尔。拔其拳已夹入老人腹中。9. 阅读【甲】文，谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”的理解。10. 【甲】【乙】文中陈尧咨和杨二相公性格特征有什么相似的地方？你从中汲取了什么教训？【答案】6. 能以一死/成君之名 7. . 放下 . 怎么 . 慢慢地 . 只 8. （1）没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。（2）（杨二）想拔出拳头，但是已经被夹在老人的肚子里。 9. （1）陈尧咨对卖油翁高超技术以及所说道理的认可，心悦诚服；（2）为了掩饰自己的尴尬，也是对自我的一种解
32、嘲。 10. 两人都恃技骄横，轻视别人，最终自讨苦吃。启示：人各有所长，一个人即使有什么长处，也没必要骄傲自满，要知道人外有人，山外有山；要想真正学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地勤学苦练，才能学有所成。【解析】【6题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：能够用我的死成全你的名声。“能以一死”“成君之名”都是动宾短语，“能以一死”是“成君之名”的做法；故断为：能以一死/成君之名。【7题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。（1）句意：有个卖油的老翁放下担子，站在那里。释：放下；（2）句意：你怎么敢轻视我射箭的本领！安：怎么；（3）
33、句意：慢慢地用油勺舀油注入葫芦里。徐：慢慢地；（4）句意：只看到杨二突然跪倒在地。但：只。【8题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）无他：没有别（奥妙）；但：只；尔：罢了。（2）已：已经；腹：肚子。【9题详解】本题考查内容理解。“康肃笑而遣之”意思是：陈尧咨笑着将他打发走了。联系【甲】文第二段“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：吾亦无他，唯手熟尔。”可知，陈尧咨在看到卖油翁展现了“钱孔沥油”的高超技艺，点明“熟能生巧”的道理后，陈尧咨才“笑”，可见陈尧咨认可卖油翁高超技术及所说
34、道理，进而“遣之”；联系“康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射！”可知，刚开始陈尧咨认为自己的射箭技艺高超，射箭本领无人能及，认为卖油翁“释担而立、睨之”的表现是不懂得射箭的表现，但是卖油翁展现绝技后，陈尧咨明白了“熟能生巧”的道理，可见陈尧咨的“笑而遣之”，此举是陈尧咨为了掩饰自己的尴尬，自我解嘲的举动。【10题详解】本题考查理解概括人物形象并谈教训。在理解文意的基础上，重点关注人物的语言、动作、心理、细节等描写，提炼关键语句分析概括，再结合人物特点总结应该吸取的教训。【甲】文“公亦以此自矜”“尔安敢轻吾射！”体现陈尧咨骄傲自大、目中无人的性格特点，“汝亦知射乎？吾射不亦精乎
35、？”体现陈尧咨仗着自己武艺高强，炫耀自己。【乙】文“以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：叟能如是乎？”和“老奴能受我打乎？打死勿怨！”等动作、语言描写，也体现杨二相公骄傲自大的性格。联系我们自己的生活实际，我们在平时的学习中，也不能因取得一点成绩而沾沾自喜，骄傲自满，要保持一颗谦虚求教的诚心，时刻准备倾听别人的建议和看法，不能目中无人。强中自有强中手，惟有不断努力进取才可以成就更好的自己。【点睛】参考译文：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛不在意的看着他，许久都不离开。卖油的老翁看
36、他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。【乙】南阳县有个叫杨二的相公，精通拳术，每当他在演武场传授枪棒时，观看的人像一堵墙一样。有一天，有一个卖蒜的老人，不停地咳嗽，斜着眼睛看，还出言嘲笑他。杨二大怒，把老人叫过来，在他面
37、前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后轻视地对老人说：“老头儿你能够像我这样吗？”老人说：“你（这样也就）能打墙壁，却不能打人。”杨二怒喝道：“老家伙你能让我打上一拳吗？被打死了不要怨恨我。”老人笑着说：“我一个老头都快要死了，能够用我的死成全你的名声，死又有什么可怨恨的呢？”老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚皮。杨二于是特意在十步外摆好姿势，举起拳头奋力向老人打去。老人一点声音也没有发出，只看到杨二突然跪倒在地，向老人磕着头说：“晚辈知道错了。”当杨二想拔出拳头，却发现已经被夹在老人的肚子里，动弹不得。杨二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得翻过一座桥了。老人慢
38、慢地背着他的蒜回去了，始终也不肯告诉大家他的名字。（三）（12分）阅读名著骆驼祥子片段，完成下面小题。街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的象小孩儿在夏天炸了痱子似的。祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急，天暖，
39、再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一处。雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。三街上的人都显出点惊急的样子，步行的，坐车的，都急于回家祭神，可是地上湿滑，又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心的。（骆驼祥子）11. 选文节选自_（作者名）骆驼祥子，这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_次买车又_次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。12. 选文中“可怕的二十七”指的是什么事？13. 祭灶这一天，祥子拉着曹先生回家时，被侦缉队的一
40、个人跟上了，这个人是谁？他做了一件什么事，让祥子的希望再次破灭？14. 下列关于名著骆驼祥子说法不正确是（ ）A. 骆驼祥子描写了一个普通人力车夫的一生，反映了作家对底层劳动人民的关注和同情。B. 小说中祥子老实，健壮，坚忍，最大的梦想是拥有自己的车行，希望自己能发财。C. 小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣的虎妞，一步步走向毁灭的小福子。D. 小说结尾，祥子从一个诚实的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。【答案】11. . 老舍（舒庆春） . 三 . 三 12. 二十七那天是刘四爷的生日，虎妞让祥子去给他磕三个头。 13. 孙侦探 他把祥子辛辛苦苦攒的准备买车的
41、钱敲诈走了。 14. B【解析】【11题详解】本题考查文学常识。骆驼祥子是人民艺术家老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。骆驼祥子讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落（即三次买车又三次失去）的人生经历。向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。骆驼祥子的三起三落：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃
42、俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。【12题详解】本题考查名著情节。文中的祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，是因为虎妞骗祥子与她有了夫妻之实，然后假装怀孕。她拿钱给祥子，让祥子去给虎妞她爹刘四爷买酒并磕三个头，让刘四爷认祥子当女婿。日子就定在腊月27刘四爷生日当天。祥子一听觉得特别可怕，他不爱虎妞，觉得与虎妞，刘四爷绑一块自己就永远实现不了买一辆车自食其力。所以祥子很害怕腊月二十七。【13题详解】本题考查名著情节。祥子刚凑好买的车的钱，孙侦探知道
43、祥子有钱，就在祭灶这一天，祥子拉着曹先生回家时，突然发现好像有人跟踪他。等他送完客人回家后，那个侦探拦住了他，跟他说有人要抓你去服兵役，你把你的钱给我，我帮你去处理这件事，让你免遭兵役。祥子也怕死，半信半疑的就把钱给了孙侦探。从此那个孙侦探就不见了踪影。【14题详解】本题考查名著阅读。B.“最大的梦想是拥有自己的车行，希望自己能发财”错误。祥子最大的梦想是买一辆属于自己的车；故选B。（四） （17分）阅读下面的文章，完成下面小题。稻谷来到了春天帕蒂古丽那一年，稻谷还在地里，大雪就像盗贼一样从南山那边扑过来，抢夺了村庄收割的喜悦。爹爹悔得直跳：“嗨，就在地里多放了一夜，谁知道雪这个贼娃子，会趁村
44、庄睡着的时候，把一地壮壮实实的稻谷全给埋起来了。现在镰刀磨得再利，又有啥用？”“辛苦了一年的收成，总不能就这样送给雪贼，就是一点一点挖，一捧一捧捧，也要把它收回来。不然，娃娃们挨饿不说，明年的稻种子都有麻烦。”妈妈低头看着隆起的肚子说。这天，村里的大人孩子全都出动了，扛着铁锹、木锨，推着手推车，带着簸箕、筛子，到雪地里刨稻谷。雪一尺多厚，要一锹一锹把雪铲成堆，再运到稻地外面去。等手推车推出去的雪在稻地四周围起冰雪长城，脚下的稻谷才从雪缝中戳出了一根根尖细的稻芒。就这样，大雪从人们手里抢夺去的宝藏，又被人们抢夺了回来，尽管只抢夺了一部分，至少人们没有完全输给这场大雪。我们把本来躺在冰床上的稻谷，搬回了家里。妈妈挺着大肚子，抱了一大捆干树枝在炕洞里点燃了火。爹爹掀开了大炕上所有的苇席和毡子，把六麻袋夹带着冰雪的稻谷全都倒在了大炕上，用木锨摊平。爹爹把苇席、毡子、褥子，一层层铺在摊开的稻谷和冰雪上，妈妈抱来的干树枝已经堆满了半间屋子。爹爹说：“孩子们，你们拉开被窝，就睡在稻谷上。我和你妈一起把炕烧热。”晚上，睡在炕上，一股凉气从身子底下直往上拔。
