1、江苏省盐城市盐都区2020-2021学年七年级下期中语文试卷一、积累与运用（35分）1. 阅读下面文字，按要求答题。习近平曾在多个场合表达对英雄的崇敬之情，“一个有希望的民族不能没有英雄”。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂，他们以殷红的鲜血浇灌理想，用宝贵的生命hn卫信仰，他们是国人的榜样，是民族的屏嶂，他们构筑起一座座不朽的精神丰碑。作为享有英雄荣光、生活在美好时代的我们，要铭记所有为中华民族作出贡献的英雄，无论他们是鲜为人知还是家喻户晓，他们的英雄精神，都令我们仰之m高。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。殷_红 hn_卫 鲜_为人知 m_高（2）语段中划线句有一个错别字， 找出并改正。_改
2、为_2. 在下列横线上默写相应的古诗文名句或作家、作品。（1）路漫漫其修远兮，_ 。（屈原离骚）（2）独坐幽篁里，_ 。（作者_竹里馆）（3）_，凭君传语报平安。（岑参_）（4）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（5）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，木兰诗中同样是战事频繁而惨烈的两句是：_，_。（6）韩愈的晚春中描写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命本色的语句是:_，_。3. 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）A. 争当“美德少年”的活动开展以来，班上涌现了许多可歌可泣的感人事迹。B. “感动中国人物”张桂梅在平凡的岗位上默默奉献着，
3、兀兀穷年，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。C. 刚才还是晴空万里，不一会儿，天空阴云密布，竟然下起了冰雹，真是扑朔迷离啊！D. 对于这些精美文章，他总是不求甚解，反复仔细地阅读。4. 下列各项表述不正确的一项是（ ）A. 文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称。“孤”是古时王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称或朋友间的爱称，“公”是古代对男子的尊称。B. 老山界一文堪称纪实作品的典范，作者善于以时空的变化来安排结构，以设悬和伏笔来激起文章的波澜，把红军长征路上翻越老山界的经过叙述得明白晓畅，波澜迭起。C. “鲁迅、闻一多等人的非凡气质，唤起了我们对理想的憧憬与追求。”这句中加点词的词
4、性依次是形容词、介词、连词。D. “厦门大学百年校庆，同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着林睾、易中天等大名鼎鼎的嘉宾。”这一句没有语病。名著阅读。（8分）5. 下列有关名著的说法不正确的是（ ）A. 祥子趁匪兵退却时，逃了出来，并牵回了三匹骆驼，他在路上把骆驼卖了，后来他生了一场大病，在一家小店里躺了三天，他的梦话被人家听了去。一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了。B. 虎妞是一个性格大胆泼辣，办事爽快利落，心计重，但是好吃懒惰，好逸恶劳，市侩气很浓，具有双重性格人，她既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是旧社会的牺牲品。C. 骆驼祥子以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，采用“纵
5、式结构”，按时间的发展顺序步步延展。结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣。D. 祥子为夏先生拉包月，夏先生夫妇对他还算不错，眼看就要凑足买车子的钱，却被孙侦探敲诈一空。6. 他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想
6、硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，瞠着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。雨住一会儿，又下一阵儿。（1）根据小说情节，说说祥子在烈日暴雨下所拉的车从何处而来以及后来又出卖的原因。（2）同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合全书内容阐述你的看法和理由。甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。乙：你怎么这么说呢？是祥子自己
7、把自己驱赶到野兽中去的。7. 综合性学习。在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。盐海中学七年级（6）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（1）营造气氛，请你为活动拟一条宣传标语。（2）请仿照范例，选取下列人物中的一位，为他（她）写一段颁奖词。（50字左右）（提示：写颁奖词，要围绕人物事迹，用精练的语言讴歌人物的精神品质。）2020年夏天，安徽庐江县遭受百年一遇洪灾。7月22日，庐江县石大圩漫堤决口，约6500人被洪水围困，情况危急。当天，安徽省庐江县消防救援大队政治教导员陈陆带领大
8、队辗转5个乡镇，连续奋战，成功转移群众2665人。在营救过程中，决口突然扩大，救援队员所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻，年仅36岁的陈陆英勇牺牲。最先出发，最快抵达，为危难的乡亲奉上最好的年华。欠身体一台手术，欠妻子一个告别，欠父母一次团圆。洪水汹涌，你是浪尖上的逆行者，大雨过后，你是天空灿烂的霞。备选人物：“巾帼英雄”花木兰“两弹一星元勋”邓稼先“抗疫英雄”钟南山颁奖词:_（3）假如在参观盐城新四军纪念馆时，你准备采访纪念馆的解说员，该如何提问？二、阅读理解（45分）（一）（6分）夏夜追凉宋杨万里夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。8. 展开想象联想，描绘“夜热依然午
9、热同，开门小立月明中”的画面。9. 结合三四句中景物特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。（二）（15分）阅读下面两则文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去，见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修卖油翁）乙】钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上
10、厕则阅小辞国，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思甲尔。”（选自欧阳修归田录）【注】钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。西洛：西京洛阳。小辞：指短小的诗词。属思：思考，构思。10. 用“”划分下列句子的节奏（划1处）。钱 思 公 虽 生 长 富 贵11. 解释下列句子中加点的词。（1）公亦以此自矜_ （2）康肃笑而遣之_（3）闻于远近_ （4）在西洛时尝语僚属_12. 下列句中加点词
11、意义相同的一项是（ ）A. 但微颔之 讽诵之声琅然B. 以我酌油知之 蒙辞以军中多务C. 尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌D. 乃取一葫芦置于地 乃马上、枕上、厕上也13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”（2）盖未尝顷刻释卷也。14. 两篇短文分别蕴含了什么道理？请结合文章内容分析。（三）（11分）阅读下面的文章，完成下面小题。名节和操守乃立身之本谭用发在去年底召开的中央政治局民主生活会上，习近平总书记指出:“要像珍惜生命一样珍惜自己的节操，做一个一尘不染的人。”这是对高级领导干部严以律己的明确要求，也是对全体党员干部修身立德的殷殷嘱托。名节和操守，是一个人的立身之
12、本。中华民族历来都有珍惜名节、注重操守、干净为官的传统。历代仁人志士都把名节操守看得比自己生命还重，“虽九死其犹未悔”的屈原，“留取丹心照汗青”的文天祥，“清风两袖朝天去”的于谦他们正是以崇高的名节操守，获得了世人的传颂。“士崇名节道方兴”。崇尚名节操守，在岁月长河中沉淀为一种厚德文化，传承着中华民族的精神基因。作为中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，共产党人尤重名节操守，并赋予其更高境界。李大钊、方志敏等革命先烈，为了共产主义信仰，视死如归、矢志不渝；焦裕禄、杨善洲等模范人物，为了党和人民的事业，无私奉献、奋斗不止在百年波澜壮阔的奋斗征程中，一代又一代共产党人珍惜节操、珍惜名节。事实证明，
13、当名节操守熔铸成一种理想信念坚定的政治品质，升华成一种为民、务实、清廉的为政守则，就能凝聚起无坚不摧的强大力量。从实践来看，珍惜名节操守，首在坚定信念。革命战争年代，无数先烈之所以甘愿抛头颅、洒热血，就是因为他们有对马克思主义的坚定信仰，心存让饱受凌辱的中华民族站起来、让水深火热中的劳苦大众过上好日子的坚定信念。反观那些贪腐分子，无一不是因理想信念丧失、精神支柱坍塌而失去名节操守，最终陷入腐败的泥潭。一个人要想守好自己的节操，必须在加强党性锻炼、坚定理想信念上狠下功夫，牢牢拧紧思想上的“总开关”。珍惜名节操守，重在精心防护。拒绝诱惑、远离陷阱，才能让节操免受玷污。面对诱惑，识得破更要忍得过；遇
14、到陷阱，看得见还要绕得开。一则古代故事至今仍给人以深刻的教益和启示。后汉书记载，东汉名臣杨震路过昌邑县时，县令王密为报答他过去的提携之恩，“至夜怀金十斤以遗震”，说“暮夜无知者”。杨震断然拒绝说：“天知、神知、我知、子知，何谓无知！”防止落入陷阱的最好办法，莫过于坚决拒绝，果断避开。珍惜名节操守，贵在持之以恒。有些人在从政之初，笃定要廉洁从政、不留骂名。然而，随着时间的推移、权力的变大，他们却节操失守，逐步滑向堕落的深渊。因此，珍惜名节操守是一辈子的事，关键在于一以贯之、久久为功，始终做到不松劲、不懈息。“名节重于泰山”。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，把节操作为最执着的坚守，争做一尘
15、不染的人，党员干部就能让生命在践行“忠诚、干净、担当”中绽放绚丽的光彩。（选自2021年03月23日人民日报，有修改）15. 本文的中心论点是什么？16. 第段引用习近平总书记话，有什么作用17. 第段主要运用了哪种论证方法？有何作用？18. 请结合全文内容，并联系生活实际，谈谈如何做到珍惜名节和操守。（四）（13分）阅读下面的文章，完成下面小题。长夜胡炎父亲从ICU转入呼吸科普通病房，就像去鬼门关转了一遭，有惊无险地回来了，林涛禁不住再次落泪。夜色降临，陪护的家属们见缝插针，把简易床搭得连个下脚的地方都没有。林涛坐在椅子上，两肘支着床沿，看着父亲头顶上方缓缓滴落的药液。他不知道今晚的输液要持
16、续到什么时候，但他愿意就这么一直输下去，看那些小小的液滴跳起生命的舞蹈。房间里充满了各种声音，三个老人已熟睡，包括父亲。父亲的呼噜尽管不如平时底气足，却依然雄壮，出气时偶尔还能发出悠扬的哨音。一个中年女性显然被吵得无法入眠，不时烦躁地翻着身。另一个精瘦的老汉始终坐着，嘴里自言自语。最让人受不了的是邻床那个黑脸男人，一声接一声地咳，似乎要把肺叶咳出来。他的妻子正给他捶背，用了很大力，手下发出“咚咚”的响声。父亲显然受到了搅扰，半梦半醒着，间或抬起头，左右打量一下，又接着睡去。林涛索性用卫生纸团了两个球，塞进父亲的耳朵里。“不好意思啊！”黑脸男人在咳嗽的间隙向他致歉。“没事。”林涛表示理解。黑脸男
17、人苦笑道:“我这是自作自受。一辈子没别的爱好，就爱喝两口，没想到被一口酒呛了肺，嗐！”话音未落，又咳了起来。他的妻子许是憋久了，终于忍不住发了火:“钱没挣几个，都让你扔进了医院。接着喝呀，喝死拉倒！”她气呼呼地躺下，任由自己男人没完没了地咳下去。林涛递给黑脸男人一个讪笑，转脸看着父亲枕边的监测仪。他看不懂那些变化的曲线，但他知道那些跳动的数字代表什么：绿色的是心率，蓝色的是血氧饱和度，黄色的是呼吸频率，白色的是血压。此时，监测仪“嘀嘀”的鸣叫和父亲的鼾声，对林涛来说，不啻为人世间最美妙的音乐。父亲的腿在往上蜷，身子也扭动起来。林涛知道父亲要小便，他把接尿器拿过去，用一只手帮父亲。从小到大，这还
18、是他头一次接触父亲的私密部位。父亲尿得很多，足足持续了一分多钟。林涛接完尿，看到那瓶药也输完了。他叫来护士，趁她换药的时候去了卫生间。倒完尿，他没有立刻出去，而是匆忙地抽了支烟。他发现，这段日子他已经有了不大不小的烟瘾。已是凌晨，林涛困极了。在ICU时，虽然神经紧绷，倒不必如此操劳，但在这里，什么事都得亲力亲为。他伏在父亲脚边打盹儿，可又不敢睡过去。恍惚中，他闻到了一种怪怪的味道。仔细嗅嗅，竟是烟味。这倒怪了，病房里哪来的烟味？他抬起头四下张望，六个病人中五个都睡着了，唯独那个坐在床上的精瘦老汉在偷偷抽烟。林涛顿时气不打一处来，这还有点儿公德吗？一屋子呼吸道疾病的患者，都在接受他的二次伤害。林
19、涛真想过去揍他，但终究克制住了，只是冲到护士台，说:“有人抽烟！”“什么？”满脸倦意的护士似乎不大相信。“有人抽烟！”林涛大声重复了一遍。护士蹙蹙眉，快步走进病房，不容分说夺了那个精瘦老汉的烟:“干什么你！”所有人都在她尖厉的嗓音中醒来，大伙儿同仇敌忾，一起声讨这个害人害己的老人。“家属呢？怎么也不管管！”护士厉声问。老汉的儿子正猫在墙角熟睡，疲惫至极的样子，眼泡也肿着。他终于从大梦里爬起来，张口就是一句“他妈的”，倒让大伙儿愣住了。“他妈的，你作死呀！”谁也没想到，老汉突然抬起两只手，左右开弓扇起自己耳光。他一边扇，一-边咳嗽，后来开始哭哭笑笑。没人能够制止他，护士无奈，离开了。老汉的儿子对
20、大伙儿说:“叫他扇，神经病！”说完，他倒头继续呼呼大睡。约莫过了半个小时，老汉终于筋疲力尽，怪笑了一声，倒在床上，片刻便发出了雷鸣般的鼾声。这一夜，林涛无眠。他发觉自己的愤懑正一点点散去，代之而起的竟是一种难以名状的感动。他看到那个老汉的儿子悄悄起身为老汉掖了掖被角，还有黑脸男人的妻子，在丈夫骤起的咳嗽声中抬起头，观察着林涛想，不管怎样，在那些枯萎的生命前，他们和自己一样，陪伴着、守护着，也许有点儿麻木、有点儿怨怼，但他们始终和生命的长夜同在。是的，此刻，在这个病房里，每个人都是长夜里的同行者，也是灵魂的慰藉者。听着药液滴落的声响，看着病房里的一切，林涛感到似乎有一只看不见的手，把那些下降的生
21、命从幽暗的深渊里往上拉，一下，又一下，顽强地持续着（选自2021年第2期读者，有修改）19. 用简洁的语言概括这篇小说的故事情节。20. 从人物描写角度，赏析文中画线句子。老汉突然抬起两只手，左右开弓扇起自己耳光。他一边扇，一边咳嗽，后来开始哭哭笑笑21. 小说倒数第二段写到“这一夜，林涛无眠。他发觉自己的愤懑正一点点散去，代之而起的竟是一种难以名状的感动。”请你描写此刻林涛的心理活动。（50字左右）22. 小说最后一段该如何理解？三、写作（40分）23. 大自然中树木的荣衰，让我们懂得了更迭的规律；成长旅程中的酸甜苦辣，让我们懂得了生活的真谛；生活中的种种细节，让我们懂得了爱心、成熟和责任；
22、与人相处中，让我们懂得了理解、宽容、理智、信任、释因为懂得，所以拥有一片属于自己的独一无二的风景。请以“懂得”为题，写一篇记叙文。要求:（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。江苏省盐城市盐都区2020-2021学年七年级下期中语文试卷一、积累与运用（35分）1. 阅读下面文字，按要求答题。习近平曾在多个场合表达对英雄的崇敬之情，“一个有希望的民族不能没有英雄”。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂，他们以殷红的鲜血浇灌理想，用宝贵的生命hn卫信仰，他们是国人的榜样，是民族的屏嶂，他们构筑起一座座不朽的精神丰碑。作为享有英雄荣光、生活在美好时代的
23、我们，要铭记所有为中华民族作出贡献的英雄，无论他们是鲜为人知还是家喻户晓，他们的英雄精神，都令我们仰之m高。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音殷_红 hn_卫 鲜_为人知 m_高（2）语段中划线句有一个错别字， 找出并改正。_改为_【答案】（1） . yn . 捍 . xin . 弥 （2） . 嶂 . 障【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字和给加点字注音。（1）殷红：读音yn hng，发黑的红色；（2）捍卫：保护使不受侵犯或损害。捍，读作 hn；（3）鲜为人知：读音xin wi rn zh，很少有人知道。（4）弥高：仰看觉得更高。形容对崇高品德的敬慕，也用以形容物体的高峻。弥，读作
24、m。【小问2详解】本题考查字形。屏障：作用像屏风的东西。“障”，易误写为“嶂”。2. 在下列横线上默写相应的古诗文名句或作家、作品。（1）路漫漫其修远兮，_ 。（屈原离骚）（2）独坐幽篁里，_ 。（作者_竹里馆）（3）_，凭君传语报平安。（岑参_）（4）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（5）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，木兰诗中同样是战事频繁而惨烈的两句是：_，_。（6）韩愈的晚春中描写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命本色的语句是:_，_。【答案】 . 吾将上下而求索 . 弹琴复长啸 . 王维 . 马上相逢无纸笔 . 逢入京使 . 此夜
25、曲中闻折柳 . 将军百战死 . 壮士十年归 . 草树知春不久归 . 百般红紫斗芳菲【解析】【详解】本题考查学生对古诗文名句、标题、作者的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意重点字：索、啸、逢、菲。3. 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）A. 争当“美德少年”的活动开展以来，班上涌现了许多可歌可泣的感人事迹。B. “感动中国人物”张桂梅在平凡的岗位上默默奉献着，兀兀穷年，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。C. 刚才还晴空万里，不一会儿，天空阴云密布，竟然下起了冰雹，真是扑朔
26、迷离啊！D. 对于这些精美文章，他总是不求甚解，反复仔细地阅读。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语的理解与运用。A.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。从“班上”语境上，大词小用，使用不当；B.兀兀穷年：一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。本句形容张桂梅做事不辞辛劳，使用正确；C.扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。本句形容天气的变化，使用不正确；D.不求甚解：只求懂得大概，不求深入了解。与“反复仔细地阅读”矛盾，使用不正确；故选B。4. 下列各项表述不正确的一项是（ ）A. 文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称。“孤”是古时王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱
27、称或朋友间的爱称，“公”是古代对男子的尊称。B. 老山界一文堪称纪实作品的典范，作者善于以时空的变化来安排结构，以设悬和伏笔来激起文章的波澜，把红军长征路上翻越老山界的经过叙述得明白晓畅，波澜迭起。C. “鲁迅、闻一多等人的非凡气质，唤起了我们对理想的憧憬与追求。”这句中加点词的词性依次是形容词、介词、连词。D. “厦门大学百年校庆，同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着林睾、易中天等大名鼎鼎的嘉宾。”这一句没有语病。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学文化常识与表达应用。D.这一句有语病。“崇敬心情”与“注视”搭配不当，将“和崇敬的心情”去掉；故选D。名著阅读。（8分）5. 下列有关名著的
28、说法不正确的是（ ）A. 祥子趁匪兵退却时，逃了出来，并牵回了三匹骆驼，他在路上把骆驼卖了，后来他生了一场大病，在一家小店里躺了三天，他的梦话被人家听了去。一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了。B. 虎妞是一个性格大胆泼辣，办事爽快利落，心计重，但是好吃懒惰，好逸恶劳，市侩气很浓，具有双重性格的人，她既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是旧社会的牺牲品。C. 骆驼祥子以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，采用“纵式结构”，按时间的发展顺序步步延展。结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣。D. 祥子为夏先生拉包月，夏先生夫妇对他还算不错，眼看就要凑足买车子的钱，却被孙侦探敲诈一空。
29、【答案】D【解析】【详解】本题考查名著内容识记。D.说法不正确。祥子为曹先生拉包月，曹先生夫妇对他还算不错，而非“夏先生”。故选D。6. 他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身
30、上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，瞠着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。雨住一会儿，又下一阵儿。（1）根据小说情节，说说祥子在烈日暴雨下所拉的车从何处而来以及后来又出卖的原因。（2）同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合全书内容阐述你的看法和理由。甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。【答案】（1）虎妞用
31、自己的积蓄从二强子那儿买给祥子；虎妞难产死了，祥子卖了车为虎妞办丧事。 （2）示例1：我认同甲的看法。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到野兽中去的。示例2：我认同乙的看法。祥子其实也很狭隘，有着小市民的封闭思想，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私。祥子个人性格的缺陷，反映出是他“自己把自己驱赶到野兽中去”。示例3：我认为甲乙都说出了部分原因，都有一定道理。祥子的买车努力被大兵等人破坏，加速了他的堕落虎妞难产，祥子冷漠，则反映了他性格上的缺陷。（表明自己观点，并提供佐证，
32、总结即可）【解析】【小问1详解】本题考查内容理解和识记。选段出自老舍原著骆驼祥子第十八章在烈日和暴雨下。由“在烈日下”和“在暴雨下”两个部分组成，描写了在烈日和暴雨下祥子及周围人的苦苦煎熬，真实地描绘了旧时北京一个人力车夫的悲惨命运。是祥子三起三落中的第三起，即祥子娶了虎妞后，虎妞以婚姻为条件，低价从二强子手里买了一辆二手车。后来，虎妞难产而死，为了给虎妞办丧事，祥子不得不把车卖了换钱。根据选文“他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声”可知，该情节是“在暴雨下”，结合原著第十八章前后相关情节
33、，可知，祥子在烈日暴雨下所拉的车是虎妞用自己的私房钱从二强子手中买的；后来虎妞难产而死。祥子为办丧事又把车卖了。【小问2详解】本题考查看法。从甲乙两位同学的发言中选取一个观点，结合全书内容阐述即可。也可以从辩证的角度，结合全书内容阐述。示例1：我认为把祥子变成“野兽”的，是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道, 刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚，正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。示例2：我认为祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃
34、，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。示例3：我认为，当时的社会与祥子自身的因素，共同把祥子驱赶到“野兽”中去。祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、小福子的死等变故，再加上他自私利己、偭弱妥协等性格缺陷，决定了祥子的悲惨命运。7. 综合性学习。在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。盐海中学七年级（6）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（1）为营造气氛，请你为活动拟一条宣传标语。（2）请仿照范例，选取
35、下列人物中的一位，为他（她）写一段颁奖词。（50字左右）（提示：写颁奖词，要围绕人物事迹，用精练的语言讴歌人物的精神品质。）2020年夏天，安徽庐江县遭受百年一遇洪灾。7月22日，庐江县石大圩漫堤决口，约6500人被洪水围困，情况危急。当天，安徽省庐江县消防救援大队政治教导员陈陆带领大队辗转5个乡镇，连续奋战，成功转移群众2665人。在营救过程中，决口突然扩大，救援队员所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻，年仅36岁的陈陆英勇牺牲。最先出发，最快抵达，为危难的乡亲奉上最好的年华。欠身体一台手术，欠妻子一个告别，欠父母一次团圆。洪水汹涌，你是浪尖上的逆行者，大雨过后，你是天空灿烂的霞。备选人物：“巾帼英
36、雄”花木兰“两弹一星元勋”邓稼先“抗疫英雄”钟南山颁奖词:_（3）假如在参观盐城新四军纪念馆时，你准备采访纪念馆的解说员，该如何提问？【答案】（1）示例：立报国之志做建国之才。 （2）【示例一】花木兰：你身披铠甲，替父从军，驰骋疆场，勇往直前，战功赫赫却淡泊名利。古往今来，你创造了中华民族的奇迹，你才是女中豪杰，天之骄女！【示例二】邓稼先：当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。【示例三】钟南山：面对突如其来的新型冠状病毒
37、。他沉着冷静，英勇无畏，他以医生的妙手，回春了不知多少人的生命。他带领着白衣天使们为这次抗疫援难无时不刻地坐着奉献。他全心全意的投入，捍卫着人民的生命。（有事例有精神，注重简练、有文采即可） （3）参考示例：解说员同志，您好！我们对新四军纪念馆的诞生过程很感兴趣，请您介绍一下，好吗？【解析】【小问1详解】本题考查拟写宣传标语。围绕“爱国”的主题，语言简洁，言之有理即可。示例：我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。【小问2详解】本题考查拟写颁奖词。颁奖词的拟写要突出所选人物的事迹、做出的贡献、拥有的精神品质等，要表达出对他（她）们的赞美之情。注意语言要优美、形象。示例：邓稼先：默默无闻是他的性格，
38、忠厚平实、真诚坦白是他的品质。一个坚强的开拓者，不会在蓬断草枯的沙漠中退缩；一个无私的奠基人，不会起一点私心；一个坚定的工作者，不会在工作、生活中彷徨。在核武器事业上，他是一个领跑者，是一个大写的人!【小问3详解】本题考查语言表达。提问要围绕“新四军纪念馆”来说，主题突出，言简意赅，不要啰嗦，乱问一气。注意说话的态度语气，文明礼貌，语言得体。示例：解说员同志，您好！我们纪念馆里都珍藏了哪些英雄的事迹，您能给我们简单的介绍一下吗?二、阅读理解（45分）（一）（6分）夏夜追凉宋杨万里夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。8. 展开想象联想，描绘“夜热依然午热同，开门小立月
39、明中”的画面。9. 结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。【答案】8. 示例：夏日中午炎热，想不到夜晚还是那么热。辗转反侧难以入梦，诗人打开门，站在皎洁的月光下，赏月纳凉，寻一丝清爽，得一份宁静。 9. 示例：“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉，突出了环境的幽深静谧，表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情。【解析】【详解】1.本题考查诗歌画面描绘。描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。示例：夏天的中
40、午，天气炎热，想不到夜晚还是那么热。辗转反侧难以入睡，打开门到外边纳凉，在皎洁月光下去站一会儿吧。2.本题考查诗人情感分析。第三句是对周围环境的点染：竹林深深，树荫密密，虫鸣唧唧。“竹深树密”，见其清幽；“虫鸣”，则见其静谧。唯其静谧，“虫鸣”之声才能清晰入耳。诗人置身其间，凉意顿生，于是又引出结句“时有微凉不是风”，这一真切、细微的体验。“不是风”，点明所谓凉意，不过是夜深气清，静中生凉而已，并非夜风送爽。全诗仅四句二十八字，该诗撇开了暑热难耐的感受，而仅就“追凉”着墨，以淡淡的几笔，勾勒出一幅夏夜追凉图，表达了诗人惬意的心境，表现了对大自然的无比热爱。（二）（15分）阅读下面两则文言文，完
41、成下面小题。【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去，见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修卖油翁）【乙】钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞国，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希
42、深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思甲尔。”（选自欧阳修归田录）【注】钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。西洛：西京洛阳。小辞：指短小的诗词。属思：思考，构思。10. 用“”划分下列句子的节奏（划1处）。钱 思 公 虽 生 长 富 贵11. 解释下列句子中加点的词。（1）公亦以此自矜_ （2）康肃笑而遣之_（3）闻于远近_ （4）西洛时尝语僚属_12. 下列句中加点词意义相同的一项是（ ）A. 但微颔之 讽诵之声琅然B. 以我酌油知之 蒙辞以军中多务C. 尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌D. 乃取
43、一葫芦置于地 乃马上、枕上、厕上也13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”（2）盖未尝顷刻释卷也。14. 两篇短文分别蕴含了什么道理？请结合文章内容分析。【答案】10. 钱思公虽生长富贵。 11. . 夸，夸耀 . 打发 . 听，听到 . 告诉 12. C 13. （1）康肃生气的说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”（2）大概从来没有半刻放下书的时候。 14. 甲文卖油翁因为手熟而能够把油从钱口注入葫芦，钱却不湿（陈康肃因为手熟而善射），说明了熟能生巧的道理乙文钱思公出身富贵，却坐卧、上厕所都不忘读书（宋公垂上厕所书声琅琅，我的文章大多用马上、枕上、厕上的时间写出来
44、），说明成功来自勤奋（或做事要集中精力，或要善于利用时间）。【解析】【10题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：钱思公虽然出身在富贵之家。本句应在主语“钱思公”后断一处，即断为：钱思公虽生长富贵。【11题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：他也就凭着这种本领而自夸。矜：夸，夸耀；（2）句意：陈尧咨笑着将他打发走了。遣：打发；（3）句意：远近都能听到。闻：听，听到；（4）句意：在西京洛阳曾经告诉官员的家属。语：告诉。【12题详解】本题考查一词
45、多义。A音节助词，不译/结构助词，的；B凭借/用；C表反问，怎么/表反问，怎么；D于是/是；故选C。【13题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）忿然：气愤的样子；尔：你；安：怎么；轻：轻视；射：射箭的本领；（2）盖：大概；未尝：从未，从来没有；释卷：放下书。【14题详解】本题考查文言文中寄寓的道理。甲文，卖油翁在面对陈康肃公“尔安敢轻吾射”的质疑时，“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”，通过倒油技术展示，最后点明“我亦无他，惟手熟尔”熟能生巧的道理，启发我们任何事情都可以通过反复训练达到“巧”的目的。根据乙文“钱思公虽生长富贵”“言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞国，盖未尝顷刻释卷也”“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此”“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也”可知，钱思公出身富贵，却坐卧、上厕所都不忘读书，抓紧一切可以利用的时间读书，说明成
