2023年高考数学二轮复习(热点·重点·难点)专练15:数列的概念与简单表示法(含答案解析)

上传人:热*** 文档编号:235623 上传时间:2023-03-01 格式:DOCX 页数:12 大小:840.38KB
下载 相关 举报
2023年高考数学二轮复习(热点·重点·难点)专练15:数列的概念与简单表示法(含答案解析)_第1页
第1页 / 共12页
2023年高考数学二轮复习(热点·重点·难点)专练15:数列的概念与简单表示法(含答案解析)_第2页
第2页 / 共12页
2023年高考数学二轮复习(热点·重点·难点)专练15:数列的概念与简单表示法(含答案解析)_第3页
第3页 / 共12页
2023年高考数学二轮复习(热点·重点·难点)专练15:数列的概念与简单表示法(含答案解析)_第4页
第4页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、重难点15 数列的概念与简单表示法1.an与Sn的关系若数列an的前n项和为Sn,则an2.形如an1anf(n)(f(n)是可以求和的函数)的递推关系式求通项公式时,常用累加法求出ana1与n的关系式,进而得到an的通项公式3.形如an1anf(n)(f(n)是可以求积的函数)的递推关系式求通项公式时,常用累乘法求出与n的关系式,进而得到an的通项公式4.已知Sn求an的3个步骤(1)先利用a1S1求出a1;(2)用n1替换Sn中的n得到一个新的关系,利用anSnSn1(n2)即可求出当n2时an的表达式;(3)注意检验n1时的表达式是否可以与n2时的表达式合并5.在数列中有(均为常数且),

2、从表面形式上来看是关于的“一次函数”的形式,这时用下面的方法:一般方法:设 则而 即 ,故数列是以为公比的等比数列,借助它去求6.求数列的最大项与最小项的常用方法(1)函数法,利用函数求最值(2)利用(n2)确定最大项,利用(n2)确定最小项(3)比较法:若有an1anf(n1)f(n)0,则an1an,则数列an是递增数列,所以数列an的最小项为a1;若有an1anf(n1)f(n)0,则an10,则an1an,则数列an是递增数列,所以数列an的最小项为a1;若有an1anf(n1)f(n)0,则an1an,则数列an是递减数列,所以数列an的最大项为a1.2023年高考仍将以考查由递推公

3、式求通项公式与已知前n项和或前n项和与第n项的关系式求通项为重点,特别是数列前项和与关系的应用,难度为中档题,题型为选择填空小题或解答题第1小题,同时要注意对数列单调性与周期性问题的复习与训练.(建议用时:40分钟)一、单选题1已知数列满足,则当时,等于ABCD【答案】C【解析】由题设可知,.代入四个选项检验可知,故选C.2已知数列对任意的满足,且,那么等于ABCD【答案】C【解析】对任意的p,qN*,满足apqapaq,pqn时,有a2n2an又a26,a82a44a224,故a10a2a8303已知数列对任意的满足,且,那么等于ABCD【答案】C【解析】对任意的p,qN*,满足apqapa

4、q,pqn时,有a2n2an又a26,a82a44a224,故a10a2a8304已知数列满足, ,则()ABCD【答案】B【解析】因为数列满足,由上可知,对任意的,.故选:B.5设等差数列的公差为d,若数列为递减数列,则ABCD【答案】C【解析】试题分析:因为是等差数列,则,又由于为递减数列,所以,故选C.6已知数列满足,则()ABCD【答案】B【解析】,易得,依次类推可得由题意,即,即,累加可得,即,即,,又,累加可得,即,即;综上:故选:B二、填空题7数列满足,则_【答案】【解析】解:由已知得,所以,故答案为:8数列中,若=1,=2+3 (n1),则该数列的通项=_【答案】【解析】因为=

5、2+3,所以,即是等比数列,公比为2,首项为,所以,即.故答案为:.9若数列an的前n项和为Snan,则数列an的通项公式是an=_.【答案】;【解析】试题分析:解:当n=1时,a1=S1=a1+,解得a1=1,当n2时,an=Sn-Sn-1=()-()=-整理可得anan1,即=-2,故数列an是以1为首项,-2为公比的等比数列,故an=1(-2)n-1=(-2)n-1故答案为(-2)n-1考点:等比数列的通项公式10设数列中,则通项 _【答案】【解析】 ,将以上各式相加得: 故应填;11设数列的通项公式为N*),则_【答案】【解析】.故答案为:58.12设数列是首项为1的正项数列,且,则它

6、的通项公式_.【答案】【解析】由,则又数列为正项数列,即,所以,即 所以故答案为:13已知数列的前项和,则其通项_;若它的第项满足,则_【答案】 2n-10, 8【解析】当n=1时,,经检验当n=1时,也满足上式,因而,由所以.14已知数列,满足,则的通项【答案】【解析】当时,有两式作差可得,即则 两边同时相乘可得,整理,得当时,可化为所以.显然,时,满足,时,不满足所以故答案为:.15数列满足,前16项和为540,则 _.【答案】【解析】,当为奇数时,;当为偶数时,.设数列的前项和为,.故答案为:.16已知数列各项均为正数,其前n项和满足给出下列四个结论:的第2项小于3;为等比数列;为递减数

7、列;中存在小于的项其中所有正确结论的序号是_【答案】【解析】由题意可知,当时,可得;当时,由可得,两式作差可得,所以,则,整理可得,因为,解得,对;假设数列为等比数列,设其公比为,则,即,所以,可得,解得,不合乎题意,故数列不是等比数列,错;当时,可得,所以,数列为递减数列,对;假设对任意的,则,所以,与假设矛盾,假设不成立,对.故答案为:.三、解答题17记为数列的前n项和,为数列的前n项积,已知(1)证明:数列是等差数列;(2)求的通项公式【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)方法一:由已知得,且,,取,由得,由于为数列的前n项积,所以,所以,所以,由于所以,即,其中所以数列是以为

8、首项,以为公差等差数列;方法二【最优解】: 由已知条件知于是由得又,由得令,由,得所以数列是以为首项,为公差的等差数列方法三:由,得,且,又因为,所以,所以在中,当时,故数列是以为首项,为公差的等差数列方法四:数学归纳法由已知,得,猜想数列是以为首项,为公差的等差数列,且下面用数学归纳法证明当时显然成立假设当时成立,即那么当时,综上,猜想对任意的都成立即数列是以为首项,为公差的等差数列(2)由(1)可得,数列是以为首项,以为公差的等差数列,,当n=1时,,当n2时,显然对于n=1不成立,.18已知数列的前n项和满足(1)写出数列的前三项;(2)求数列的通项公式;【答案】(1),(2)【解析】(1)解:当时,有:;当时,有:;当时,有:;综上可知,;(2)解:由已知得:当时,化简得:上式可化为:当时,所以故数列是以为首项,公比为2的等比数列故数列的通项公式为:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高中 > 高中数学 > 数学高考 > 二轮复习