1、部编版四年级道德与法治下册 授课老师：2 2.1 1.2 2 买东西的学问买东西的学问 第二单元 做 聪 明 的 消 费 者做 聪 明 的 消 费 者 第二课时 谈话导入谈话导入，引入课题引入课题 新 课 导 入新 课 导 入 谈话导入谈话导入，引入课题引入课题 新 课 导 入新 课 导 入 试用多个商品不放回原处。随意拆包装。买水果时，用手乱捏。小组讨论小组讨论，学会文明购物学会文明购物 新 知 探 究新 知 探 究 文明购物文明购物 小组讨论小组讨论，学会文明购物学会文明购物 做为一名文明的顾客，我们应该怎么做？阅读教材第33页刘晓明的故事，思考文明顾客应该怎么说，怎么做。新 知 探 究新
2、 知 探 究 采购终于结束了，雯雯看上去有点不开心。她遇到了什么事情呢？如果你遇到了这样的事情你会怎样做呢？创设情境创设情境，树立维权意识树立维权意识 新 知 探 究新 知 探 究 雯雯的家人给了她一些建议，一起来看一看。你们觉得这些建议可取吗?如果这么做可能会发生什么?创设情境创设情境，树立维权意识树立维权意识 情景剧表演 新 知 探 究新 知 探 究 消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。小小 贴贴 士士 创设情境创设情境，树立维权意识树立维权意识 新 知 探 究新 知 探 究 购物是门大学问，几个要点该记牢。合格商品才能买，看清包装很重要。商家要选信誉好，消费别忘留发票。购物言行须文明，注意尊重和礼貌。学会协商与投诉，维权意识不能少。教师总结教师总结 新 知 探 究新 知 探 究 部编版四年级道德与法治下册 授课老师：第二单元 做 聪 明 的 消 费 者做 聪 明 的 消 费 者 课程结束课程结束
