湖北省孝感市汉川市2022-2023学年九年级上期中语文试卷(含答案解析)

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1、湖北省孝感市汉川市2022-2023学年九年级上期中语文试卷一、现代文阅读(20分)(一)现代文阅读I(12分)阅读下面文章,完成下面小题。不敢老的父亲汤小小父亲比我大了整整50岁,老来得子,高兴得放了两大挂鞭炮,摆了10桌宴席,还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。8岁时,父亲带我去学二胡,从家到少年宫,骑自行车足足要一个小时。等我放学了,他把我送过去,晚上9点再去接我。到家时,已经10点多了,我饭没吃,功课也没做,不得不继续奋战到深夜。于是,父亲决定买一辆摩托车,这样我就能在晚上凵点之前上床睡觉。我妈说:“你都这么大年纪了,能学会吗?”父亲握紧拳头,一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说:

2、“穆桂英53岁还挂帅出征呢,我是个大老爷们,小小摩托车还征服不了?”他胳膊上的肌肉松垮垮的,看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。我10岁时,父亲60岁,从单位光荣退休后的第二天,他就找个人多的街道,摆起了修鞋摊。收费低,活儿做得又好,常常忙得抽不出身吃饭。以前的同事闲逛到他的摊前,不解地调侃:“老黄,退休工资还不够花呀?都这么大岁数了,还干这活。你这手艺什么时候学会的呀?”父亲一边抱着鞋飞针走线,一边爽朗地笑:“这么年轻就闲着,还不得闲出病来。”看着他沟壑丛生的脸,我忽然感觉有点难为情。我读高三那年,父亲执意在学校附近租间房子,学人家搞陪读,还不辞辛苦地把修鞋摊也搬了过来。我上课时,他在家做饭;我放学

3、时,他急匆匆出摊。饭做早了会凉,但他总是把时间掐得很准,每次我都能吃到热腾腾的饭莱。可这样的话,他就只能饿着肚子干活,能吃饭时菜早已凉透。我帮他收摊,一个补鞋的中年妇女说:“你孙子都这么大了呀,那你干吗还这么拼命?让儿子养着就好了。”我站在旁边,脸上火烧火燎的,命令他:“以后不要再摆摊了,家里又不是穷得揭不开锅!”他把脸一沉,气呼呼地说:“我还这么年轻,还能多挣点!”说这话时,他68岁,原本挺拔的腰身已经有些佝偻。大学时,远离家乡,我和父亲难得见上一面,所有的交流都靠一根细细的电话线维系。他总是在电话里说:“想买啥就买啥,别太寒碜,我还年轻,养得起你。”毕业后,我留在大城市发展,工作和生活的压

4、力让自己离远方的父母越来越远,连电话都打得少了。偶尔打过去,父亲还是那一套话:“家里一切都好,我这么年轻,能有什么事儿啊?在外面好好干,别瞎操心!”听他这样说,我就真的很少操心,连谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援。此时的父亲已经快80岁了,我知道他已经不年轻,但是我却一直以为他至少身体健康、没病没灾。直到母亲的电话打过来,我才知道,原来有那么多的秘密,我一直不知道。父亲病了,是脑出血。他一直有高血压,常年离不开降压药。他是在鞋摊前病倒的,中午的太阳火辣辣地烤着,年轻人都避之不及,何况一个年近八旬的老人?父亲躺在床上,高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子,眼窝深陷颧骨突出,头发白

5、得如一团蓬松的棉花。而一周前,他还在电话里对我说:“我还年轻”看见我,父亲想要坐起来,并努力张大干瘪的嘴,做好了展示年轻的准备,但最终,只发出极低的声音:“我一直不敢老,怕我老了,你就没有父亲帮、没有父亲疼了,可我还是老了原来,这么些年,父亲一直在用行动和语言激励自己、强逼自己时刻保持年轻状态,好给我挣足够多的钱,给我足够多的帮助,给我足够多的爱,也给我足够多的从容与坦然,让我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜!而我,居然根本不懂父亲的良苦用心,竟在他夸耀自己还年轻时,曾生出一丝厌恶与不满。如今,在父亲病床前,看着老如朽木的父亲,我终于忍不住泪流满面。1. 阅读全文,父亲的“不敢老”体现在哪些事情

6、上?请你用简洁的语言加以概括。58岁还学骑摩托车带我学二胡 _陪我读书搬来鞋摊 在电话里总说自己还年轻2. 按要求赏析下面语句的表达效果。(下面三题任选两题作答)(1)而我,居然根本不懂父亲的良苦用心,竟在他夸耀自己还年轻时,曾生出一丝厌恶与不满。(请品析加点词的表达效果)(2)父亲躺在床上,高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子,眼窝深陷,颧骨突出,头发白得如一团蓬松的棉花。(请从修辞角度品析)(3)文章自然段,反复出现“我还年轻”这句话,请你赏析其妙处。3. 文章主题表现“父爱”,可段却写母亲的话、父亲以前同事的调侃和补鞋中年妇女的劝说,这样写是否偏题?为什么?4. 读文章,回答下面两个问

7、题本文以“不敢老的父亲”为题,有什么好处?请仿照示例,结合文章,揣摩并写下“我”泪流满面时的所思所感。示例:当你老了,头发白了,我的目光依然在你脸上:当你老了,瘦小得像叶子一般,我会依然记着在你年轻时的伟岸。你写的话:当你老了,【答案】1. 退休后摆修鞋摊2. (1)“居然”“竟”都表示出乎意料,语气强烈,表达了我为自己过去不懂父亲良苦用心而产生的悔恨、愧疚之情,突出了父爱的可贵。(2)运用了比喻的修辞手法,把父亲高大的身躯比作瘦小的叶子,把父亲的头发比作蓬松的棉花,生动形象地写出了父亲的衰老无力之态,突出父亲病情的严重,表达了“我”对父亲深深的疼爱之情。(3)文中反复出现“我还年轻”这句话,

8、贯穿全文,突现了文题中的“不敢老”这一主题,叙事条理清晰,使文章的线索更明晰,是作者表达感情的重点着力处。父亲嘴上说的“我还年轻”与实际的衰老形成对比,表现了父亲深沉的爱。3. 不偏题。本文的主人公是不敢老的父亲,通过对母亲的话、父亲以前同事的调侃和补鞋中年妇女的劝说,来表现父亲的不敢老,不愿老,突出了那种深沉而伟大的父爱。这是对父亲的侧面描写,使父亲的形象更加的丰满真实。4. 题目既交待了文章的主要内容父亲明明年纪已渐渐老却一直不敢老,也与文章末尾老如朽木的父亲形成鲜明的对比,增强了表达效果,突出了父亲身上伟大的父爱,而且设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。示例:身体瘦了,你给的关怀依然在我心田;

9、声音低了,你的激励依然在我耳边。(句式大致相同即可)【解析】【1题详解】本题考查概括故事情节。第段写的是“58岁还学骑摩托车带我学二胡”;根据第段“从单位光荣退休后的第二天,他就找个人多的街道,摆起了修鞋摊”可以概括出,退休后摆修鞋摊;第段写的是“陪我读书搬来鞋摊”;第段写的是“在电话里总说自己还年轻”。【2题详解】本题考查赏析句子。(1)根据句子“而我,居然根本不懂父亲的良苦用心,竟在他夸耀自己还年轻时,曾生出一丝厌恶与不满。”可知,句中的“居然”“竟”都表示没想到,出乎意料的意思。连用两个表转折的词语,语气强烈,表达了“我”为自己过去不懂父亲良苦用心而产生的悔恨、愧疚、自责之情,突出了父爱

10、的可贵。(2)根据句子“父亲躺在床上,高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子,眼窝深陷,颧骨突出,头发白得如一团蓬松的棉花”可知,这句话将父亲的身躯比作“一片瘦小的叶子”,将父亲的头发比作“一团蓬松的棉花”,运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了父亲的衰老无力之态,突出父亲年事已高以及病情的严重,表达了“我”对父亲深深的疼爱之情。(3)文中反复出现“我还年轻”这句话,在结构上构成间隔反复,与文章标题“不敢老”相呼应,突出文章的主题:父亲总是想为“我”保持年轻状态,给“我”更多的爱和帮。在文中多次出现,贯穿全文,叙事条理清晰,使文章的线索更明晰,是作者表达感情的重点着力处。父亲虽然嘴上说着“我还

11、年轻”却与实际的衰老形成对比,突出了父亲深沉的爱,表达了作者对父亲的感激以及没有迟早意识到父亲的衰老的愧疚、自责。3题详解】本题考查侧面描写及作用。明确观点:不偏题。根据第段“我妈说:你都这么大年纪了,能学会吗?”,第段“以前的同事闲逛到他的摊前,不解地调侃:老黄,退休工资还不够花呀?都这么大岁数了,还干这活。你这手艺什么时候学会的呀?”,第段“一个补鞋的中年妇女说:你孙子都这么大了呀,那你干吗还这么拼命?让儿子养着就好了。”可知,这些人所说的这些话,都意在表达父亲早已年迈的事实。通过母亲的话、父亲以前同事的调侃和补鞋中年妇女的劝说,表现父亲早已年迈却不敢老,不愿老。本文的主人公是不敢老的父亲

12、,母亲、父亲以前的同事、中年妇女等都是次要人物,是为主人公服务的,是对父亲的侧面描写,突出了深沉而伟大的父爱,使父亲的形象更加的丰满真实,同时也包含着一种旁人都看出父亲的苍老,而身为儿子的“我”,却没有注意到的惭愧。【4题详解】本题考查标题的含义。文章的标题为“不敢老的父亲”,设置悬念,引发读者的思考,激发读者的阅读兴趣。本文记叙了四件父亲不敢老的故事,题目交待了文章的主要内容。结合结尾段“而我,居然根本不懂父亲的良苦用心,竟在他夸耀自己还年轻时,曾生出一丝厌恶与不满。如今,在父亲病床前,看着老如朽木的父亲,我终于忍不住泪流满面”可知,父亲明明年纪已渐渐老却一直不敢老,与文章末尾老如朽木的父亲

13、形成鲜明的对比,增强了表达效果,突出了父亲身上伟大而深沉的父爱,表达了作者对父亲的感激和未能早点意识到父亲良苦用心的愧疚、自责。本题考查仿写句子。根据题干可知,结合文章揣摩作者的心理。结合第段“父亲躺在床上,高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子,眼窝深陷颧骨突出,头发白得如一团蓬松的棉花。”,第段“看见我,父亲想要坐起来,并努力张大干瘪的嘴,做好了展示年轻的准备,但最终,只发出极低的声音”,第段“父亲一直在用行动和语言激励自己、强逼自己时刻保持年轻状态,好给我挣足够多的钱,给我足够多的帮助,给我足够多的爱,也给我足够多的从容与坦然,让我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜”等句子进行仿写。示例:身

14、体瘦了,你给的关怀依然在我心田;声音低了,你的激励依然在我耳边。身体倒了,你的话语依旧萦绕在耳畔;力气小了,你的关怀依旧在我心里。(二)现代文阅读II(8分)阅读下面文章,完成下面小题。弱者易怒,强者易恕古语有云:“弱者易怒,强者易恕。”越无能的人,越爱动怒。听过一句谚语:“一怒之下踢石头,只会痛着脚指头。“很多时候,愤怒对别人有害,但受害最大的却是自己。钱钟书的围城中,主人公方鸿渐本来握了一手好牌,却因为无能和易怒,毁了自己的人生。诸葛亮说过:“先怒则必后悔,一朝之念,而亡其身。”遇到事情只会发怒的人,最后必然会输得一败涂地。不知道你有没有这种感觉:身边那些本事大的人,脾气往往都很小,他们待

15、人和颜悦色,说话客气有礼貌;而那些本事不大的人,总是易燃易爆炸,你无意间的一句话,都有可能成为点燃他脾气的导火索。王小波说:“一个人的愤怒,说到底,是对自己无能的痛苦。”真正有本事的人,从来不需要用脾气来武装自己。越厉害的人,越懂得宽恕。人生不如意事十有八九,在责备别人和宽恕对方之间,差的正是一个人的心胸与格局。晚清名臣曾国藩,曾因轿子的问题,无端遭受过一场羞辱。在一次上朝途中,曾国藩坐的四抬轿子和某官员的八抬大轿,相遇在一条狭窄的巷子。对方一看是四抬轿子,以为里面坐的是比自己身份低的官员。于是轿前引路官二话不说,借着没有及时让道的缘由,将曾国藩从轿里揪了出来。结果,八抬大桥里的官员看到,被打

16、的人是比自己官职更高的曾国藩,吓得慌忙下轿,叩头谢罪。曾国藩没有动怒,反而将这位官员扶起,笑着说道:“是本官的轿子挡了大人的道,不怪你,不怪你”林逋在省心录中说:“和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。”真正的强者,往往是大度且平易近人的。他们不与人相较,而是用自己的涵养去征服对方。弱者易怒如虎,强者平静如水。荀子有言:“怒不过夺,喜不过予。”高层次的人并不是没有情绪,只是他们练就了一颗沉稳的内心,不会被情绪所左右,生气时也不会失了分寸。权力的游戏里有句话:“狮子从来不在意绵羊的看法。”一头弱小的绵羊,即便奋力嘶吼,也不会震慑对方丝毫;但强大的狮子,只静静仁立在那里,便不怒自威。弱者易怒如虎

17、,强者易静如水。相比于遇事只会愤怒嘶吼的人,那些不动声色、遇事冷静的人,才是真正的高手。庄子说:“敬之而不喜,侮之而不怒者,唯同乎天和者为然。”顺时不喜,逆时不怒,只有深谙这个道理的人,才能活得游刃有余。5. 选出下列对文章内容分析有误的一项( )A. 文章第段进行对比论证,将本事大与本事不大的人的脾气进行比较,达到了突出论点、愈辩愈明的效果。B. 文中多处引用经典名言,列举历史故事,论据充分,论证有力,增强了文章的说服力。C. “冯梦龙在增广智囊补有言:能容小人,方成君子”能够很好地论证“弱者易怒如虎,强者平静如水”这一观点。这句话放在第5自然段比较合适。D. 第段引用荀子的言论,证明“弱者

18、易怒如虎,强者平静如水”,而“高层次的人并不是没有情绪,只是他们练就了一颗沉稳的内心”是对荀子“怒不过夺,喜不过予”的解释。6. 简述本文的论证思路。7. 俗话说“冲动是魔鬼”,阅读完这篇文章后你有哪些收获?请谈一谈。【答案】5. C6. 首先开门见山,直接提出中心论点“弱者易怒,强者易恕”;然后从“越无能的人,越爱动怒”“越厉害的人,越懂得宽恕”“弱者易怒如虎,强者平静如水”三方面分别进行论述;最后引用庄子的名言,既与文章的标题和开头相呼应,又总结全文,深化了中心论点。7. “情绪”二字看似简单,但是它的好坏决定我们的现在和未来,不良情绪是破坏一切美好的根源,在日常生活中要学会控制自己的情绪

19、,坚定自己的意志,避免被不良情绪左右。【解析】【5题详解】本题考查理解文章内容。C.有误。“冯梦龙在增广智囊补有言:能容小人,方成君子”能够很好地论证“越厉害的人,越懂得宽恕”这一观点。这句话放在第自然段比较合适。故选C。【6题详解】本题考查分析论证思路。本文第段开门见山,直接提出中心论点“弱者易怒,强者易恕”,然后段从“越无能的人,越爱动怒”“越厉害的人,越懂得宽恕”“弱者易怒如虎,强者平静如水”三方面分别进行论述,最后第段引用庄子的名言“敬之而不喜,侮之而不怒者,唯同乎天和者为然”,总结全文,深化了中心论点。同时与文章的标题“弱者易怒,强者易恕”和开头相照应。【7题详解】本题考查拓展阅读与

20、表达。根据文章观点和自己的理解表达收获即可。示例:拿破仑曾说:“能控制好自己情绪的人,比能拿得下一座城池的将军更伟大”。这足以说明控制情绪的重要性。古语云:孰能浊以澄?静之徐清。意思是说,一杯浑浊的水,只有慢慢静下来,才能变得清澈。水是这样,人心亦如此。内心不安宁,便会容易产生烦躁情绪,当坏情绪冲昏了头脑,那么生活只会越过越糟。只有把心静下来,才能慢慢控制自己的情绪,那么人生才能越来越顺。二、名著阅读(6分)阅读下面甲乙两个名著选段,完成下面小题【甲】为了我的祈愿/诗人啊,你起来吧而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来我从东方来/从汹涌着波涛的海

21、上来我将带光明给世界/又将带温暖给人类借你正直人的嘴/请带去我的消息通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄请他们来欢迎我/白日的先驱,光明的使者。【乙】钟声复起,天已黎明中国正到了“复旦”的黎明时期,但愿你做中国的新中国的钟声,响遍世界,响遍每个人的心!滔滔不竭的流水,流到每个人的心坎里去,把大家都带着,跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!名闻世界的扬子江与黄河,比菜茵河的气势还要大呢!黄河之水天上来,奔流到海不复回!无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞牛斗的表现才对。8. 选出下列说法正确的一项( )A. 甲文段选自艾青的向太阳,是全

22、民抗战的热情颂歌,也是自由体诗的代表,表现出简洁明快的特点,呈现出散文化、口语化的风格。B. 甲文段第节“露水”最后一颗星”形象地表明了“我”到来的时间,第节中的“东方海上”则具体说明了“我”到来的位置,“汹涌着波涛”则说明了“我”历经千难万险的情状。C. 乙文段选自傅雷家书,这是一部苦心孤诣、呕心沥血的教子名篇。傅雷教育儿子的信条是:先为人,次为钢琴家,再为音乐家,终为艺术家。D. 泰戈尔受到印度传统宗教和西方人性论、人道主义思想的双重影响,使东西方文明和文化交流互动,创作了园丁集。9. 艾青诗选和傅雷家书都体现出一种共同的情怀。请根据选段或整本书内容,具体分析这种共同的情怀。【答案】8.

23、B9. 这种共同的情怀就是家国情怀。在傅雷家书中,傅雷一再教导儿子,虽然身处国外,但是不能忘记祖国,要严格的要求自己,因为其不仅代表自己,更代表着祖国。如傅雷在得知傅聪音乐会获奖消息时给他的回信说应保持赤子之心,为国争光。艾青诗选的主题就是爱国主义,主要意象是土地和太阳,凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱以及对于光明的追求,如我爱这土地,洋溢在字里行间的那种深沉真挚的的家国情怀令人动容。【解析】【8题详解】本题考查名著内容识记。A.甲文段选自艾青的黎明的通知,不是向太阳;C.傅雷教育儿子的信条是:先为人 ,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。“傅雷教育儿子的信条是:先为人,次为钢琴家,再为音乐家

24、,终为艺术家”有误;D.泰戈尔受到印度传统宗教和西方人性论、人道主义思想的双重影响,使东西方文明和文化交流互动,创作了吉檀迦利;不是创作了园丁集;故选B。【9题详解】本题考查名著内容理解与识记。根据傅雷家书原文“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的人事业,随时随地点点滴滴的把自己知道的,想到的告诉人家,无形中就是替国家播种,施肥、垦植”可知这是傅雷教导儿子要爱国,要有民族荣辱感,体现了傅雷的家国情怀。艾青诗选诗歌的主要意象是土地和太阳,土地喻指祖国,太阳喻指对未来(光明)的追求,如我爱这土地中“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,作者以“鸟儿”自喻,活着的时候要

25、为“土地”声嘶力竭的歌唱,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”则是说明“鸟儿”死了,它的一切也要毫无保留地奉献给这片“土地”。所以这儿的鸟儿无论生死都眷恋土地,正是表现作者对祖国的深沉的眷恋之情,作者如同鸟儿“连羽毛也腐烂在土地里面”一样,他也愿意为这饱受打击、满目疮痍的祖国奉献自己的一切。可见艾青诗选和傅雷家书都体现出一种共同的情怀:家国情怀。三、古诗文阅读(32分)(一)(8分,每小题1分)10. 根据提示填写古诗文名句,完成下面小题。(1)_,秋边一雁声。(杜甫月夜忆舍弟)(2)因思杜陵梦,_。(温庭筠商山早行)(3)长沙过贾谊宅诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷

26、的诗句是:汉文有道恩犹薄,_。(4)酬乐天扬州初逢席上见赠中表达作者怀念故友的感情,暗示了自己因世变迁而怅惘的心情的诗句是:_,到乡翻似烂柯人。(5)水调歌头明月几时有中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,_。(6)左传僖公三十二年记老臣蹇叔哭师时有“必死是间,余收尔骨焉?之语,韩愈用其意表达沉痛而又凄凉的心境,在左迁至蓝关示侄孙湘中相应的诗句是:_,_。(7)湖心亭看雪中,作者从近处写湖边树木的雪景和远眺之景的句子是:_,_,_。(8)喜迎二十大,奋斗正青春。生逢盛世,我们要激扬青春志气,点燃“敢教日月换新天”的理想信念之火;锻造青春骨气,扎牢“_” 的坚韧不拔之志;夯实青春底

27、气,擂响“山登绝顶我为峰”的知难而进之鼓。不负历史、不负韶华,以青春之我成就青春之中国。(郑燮竹石)【答案】 戍鼓断人行 凫雁满回塘 湘水无情吊岂知 怀旧空吟闻笛赋 千里共婵娟 知汝远来应有意 好收吾骨瘴江边 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 . 任尔东西南北【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意易错字词:戍、凫、雁、满、婵、娟、瘴、砀。(二)(10分)阅读下面两首诗,完成下面小题。【甲】行路难(其一)唐李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑

28、四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。【乙】拟行路难(其六)南朝宋鲍照对案不能食,拔剑击柱长叹息丈夫生世会几时?安能蹀躞垂羽翼!弃置罢官去,还家自休息,朝出与亲辞,暮还在亲侧。弄儿床前戏,看妇机中织自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!【注释】会:能。蹀璎(dixi):小步行走的样子。11. “行路难”是乐府古题,鲍照先写了十八首拟行路难。李白从鲍照的创作中受到影响和启迪,也写了三首行路难,请你阅读以上两首诗,选出赏析有误的一项( )A. 李诗和鲍诗都抒发了诗人怀才不遇的悲伤和理想得不到实现的愤懑之

29、情。B. “金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱”以夸张的笔法营造出了欢乐的宴饮气氛,与下文“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”形成强烈的反差,反衬出诗人内心的苦闷C. “拔剑击柱长叹息”与“拔剑四顾心茫然”都是通过“拔剑”的动作来表达诗人内心的苦闷抑郁心情,前者“击柱长叹息”显得焦躁悲观,后者只是“四顾”显得平静淡然D. 【甲】诗变五言“对案不能食”为七言“停杯投箸不能食”,增加“停杯”和“投箸”两个动作细节,来写“不能食”,来写美味佳酿都无法下咽,更衬出诗人内心的苦闷。12. 【甲】诗行路难(其一)中诗人的思想情感经历了怎样的变化?13. 李白行路难(其一)与鲍照拟行路难(其六),两诗的风格与内容近

30、似,但两诗的最后两句(“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”和“自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直”)所表现出的思想情绪又有所不同,请你说说有何不同。【答案】11. C12. 全诗情感跌宕起伏,一开始夸张地写出了宴席的奢华,可笔锋马上一转,情绪一落千丈,连用“停” “投”“拔”“顾”四个动词,刻画出诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。接下来诗人用两个形象化的比喻“冰塞川”、“雪满山”道出仕途的艰难险阻,紧接着用两个典故写下希望得到朝廷重用的愿望。但当他的思路又回到眼前现实中时,再次感到歧路彷徨的急切不安。最终,诗人从苦闷中解脱出来,决定迎难而上,实现远大抱负,唱出了全诗最强音。13. 李诗最后两句说:

31、相信自己一定能乘风破浪到达成功的彼岸,表现出坚定的信念,豪迈的气概,乐观的精神。而鲍诗最后两句却说:自古以来圣人贤者都贫困不得意,何况像我们这样孤高而耿直的人呢。表面上引证古圣先贤的贫贱来自我解嘲、自我宽慰,实际上要说的是怀才不遇不是个别现象,自古如此,从而把个人的失意提升到控诉现实的不公道不合理,迸发出近乎绝望的抗争和哀叹。【解析】【11题详解】此题考查的是对诗歌的理解和分析。C.“后者只是四顾显得平静积极”理解有误。这里的“四顾”形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。故选C。【12题详解】本题考查对诗人情感变化的分析。解答时需要结合具体诗句加以分析。前四句诗通过“停、投、拔、顾”四个

32、连续的动作,形象地显示了诗人内心的苦闷和抑郁。接着后面两句紧承“心茫然”,正面写“行路难”,诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,此时作者的内心还是充满希望的。“行路难,行路难,多歧路,今安在?”吕尚、伊尹的际遇,固然增加了诗人对未来的信心,但当他的思路回到现实中的时候,又一次感到人生道路的艰难,瞻望前程,只觉前路崎岖,不知道要走的路,究竟在哪里。此时诗人的心情又陷于彷徨之中。最后“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,他相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要乘长风破万里浪,挂上云帆横渡沧海,到达理想的彼岸。全诗以诗人乐观的态度作结。据此分析概括作答即可。【13题详解】此题考查的是对

33、诗人感情的理解。倔强而又自信的李白,决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极入世的强烈要求,终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,重树信心与豪情。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”坚信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要象宗悫所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。鲍照的诗结末两句由宁静的家庭生活的叙写,一跃而为牢骚愁怨的迸发。这两句诗表面上引证古圣贤的贫贱以自嘲自解,实质上是将个人的失意扩大、深化到整个历史的层面怀才不遇并非个别人的现象,而是自古皆然,连大圣大贤在所不免,这足以证明现实生活本身的不合理。于是诗篇的主旨便由抒写个人失意情怀,提升到了揭发、控诉时世不公道的新的

34、高度,这是一次有重大意义的升华。还可注意的是,诗篇终了用“孤且直”三个字,具体点明了像作者一类的志士才人坎坷凛冽、抱恨终身的社会根源。据此理解作答。【点睛】参考译文:行路难(其一)金樽斟满清酒,一杯要十千钱,玉盘里摆满珍美的菜肴价值万钱。面对佳肴我放下杯子,停下筷子,不能下咽,拔出剑来,四处看看,心中一片茫然。想渡过黄河,却被坚冰阻塞,想登上太行,却被满山的白雪阻拦。闲暇时坐在溪边垂钓,忽然又梦见乘船从白日边经过。行路艰难,行路艰难,岔路这么多,今后要去哪?总会有乘风破浪的那一天,挂起高帆渡过茫茫大海。拟行路难(其六)对着席案上的美食却难以下咽,拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息。大丈夫一辈子有多

35、长时间,怎么能像蝴蝶六足落地时一样垂下翅膀。放弃官衔辞职离开,回到家中休养生息。早上出家门与家人道别,傍晚回家依然在亲人身边。在床前与孩子玩耍,看妻子在织布机前织布。自古以来圣贤的人都生活得贫贱,更何况像我这样的人,清高又正直。(三)(14分)阅读下面文言文选段,完成下面小题。【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼

36、也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹岳阳楼记)【乙】赖城者,善负小虫也。行遇物,辄持取,昂其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬仆不能起。人或怜之,为去其负,苟能行,又持取如故。又好上高极其力不已至坠地死。今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾,日思高其位,大其禄,而贪取滋

37、甚,以近于危坠,观前之死亡,不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!(选自柳宗元蟆城传)【注释】蟥撇(f bn):寓言中说的一种好负重物的小虫。困剧:非常困倦疲累。因:因而。踬(zh)仆:倒下。货:货物。14. 选出下列加点字词解释有误的一项( )A. 薄暮冥冥薄:迫近B. 至若春和景明景:日光C. 先天下之忧而忧先:在之前D. 黜弃之,迁徙之,亦以病矣病:生病15. 选出下列加点词的意义相同的一项( )A. 及其怠而踬 而不知太守之乐其乐也B. 不以物喜 屠暴起,以刀劈狼首C. 处江湖之远则忧其君 山不在高,有仙则名D. 人或怜之 送杜少府之任蜀州16. 用“”给下面的句

38、子断句,断两处。又好上高极其力不已至坠地死。17. 将下列句子翻译成现代汉语。微斯人,吾谁与归?行遇物,辄持取,昂其首负之。18. 根据你对选文的理解,完成下面的填空。【甲】文中从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中可以看出范仲淹把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出力,表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。【甲】文弘扬的是一种_的精神,【乙】文中讽刺的是一种_行为。【答案】14. D15. C16. 又好上高极其力不已至坠地死。17. 如果没有这种人,我同谁一道呢?(它)爬行遇到物体,就抓取过来,抬起头来背着它。18. 以天下为己任 贪得无厌(贪心不

39、足、聚敛资财,意思对即可)【解析】【14题详解】本题考查文言词语的含义。D.句意:有的被贬斥罢官,有的被流放到边远地区,这也够痛苦的了。病:困苦、痛苦;故选D。【15题详解】本题考查文言虚词的含义。A.表承接,可译为:然后表转折,却;B.介词,因为动词,用;C.表承接,就表承接,就;D.代词,代指它们动词,到、往;故选C。【16题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。句意:它又喜欢往高处爬,用尽了它的力气也不停止,直至跌落到地上摔死。根据句意故断为:又好上高/极其力不已/至坠地死。【17题详解】本题考查文言翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活

40、用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:微:如果没有。斯人:这样的人。吾谁与归,宾语前置,正常语序是:吾与谁归,译为:我与谁一道。行:爬行。遇:遇到。辄:就。持:抓。昂:抬起。负:背着。【18题详解】本题考查理解和分析古文内容。根据【甲】文的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可知,范仲淹把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出力。从中可以看出【甲】文弘扬的是一种“以天下为己任”的精神;根据【乙】文“今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积”可知,柳宗元刻画出贪官污吏聚敛

41、资财、贪婪成性、好往上爬、至死不悟的丑态,批判的矛头直指当时的腐败官场。从中可以看出【乙】文中讽刺的是一种“贪得无厌”行为。【点睛】参考译文:【甲】像那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴的时候;阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空;日月星辰隐藏起光辉,山岳也隐没了形迹;商人和旅客无法通行,桅杆倒下船桨折断;傍晚时分天色昏暗,只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼;这时登上这座楼,就会产生被贬官离开京城怀念家乡,担心人家说坏话惧怕人家讥讽的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了。至于春风和煦、阳光明媚时,湖面波平浪静,天色与湖光相接,一片碧绿广阔无际;沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼

42、儿或浮或沉,岸上的小草小洲上的兰花,香气浓郁颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,有时湖面上微波荡漾浮动的月光闪着金色,有时湖面波澜不起静静的月影像沉在水中的玉璧,渔夫的歌声响起了,一唱一和,这种乐趣真是无穷无尽!这时登上这座楼,就会感到胸怀开阔精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在清风吹拂中端起酒杯痛饮,那心情真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲,在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间,就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也

43、忧虑;虽然这样那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧。唉!如果没有这种人,我同谁一路呢?【乙】蟥撇是一种善于背东西的小虫。它在爬行中遇到东西,就抓取过来,仰起头背着它们。背负的东西越来越重,即使非常疲乏劳累也不停止。它的背很粗糙,因而物体堆积不会散落,最终被压倒爬不起来。有时人们可怜它,替它除去背上的物体,可是如果它还能爬行,就像原先一样抓取物体。它又喜欢往高处爬,用尽了它的力气也不停止,直至跌落到地上摔死。如今世上那些贪得无厌的人,见到钱财就不放过,用来增加他们的家产,不知道财货会成为自己的累赘,还只担心财富积聚得不够多。等到他们坏了事栽了跟

44、头,有的被贬斥罢官,有的被流放到边远地区,这也够痛苦的了。一旦再被起用,他们仍不肯悔改,成天想着提高自己的官位,增加自己的俸禄,而且变本加厉地贪取钱财,因而面临着从高处摔下来的危险,看到前人由于极力求官贪财而自取灭亡,也不知引以为戒。即使他们的外形看起来庞大,他们的名义是人,可是智慧却和蝜蝂小虫一样,这也太可悲了!四、综合运用(12分)19. 选出加点字注音完全正确的一项()A. 濡(x)养嘶(s)哑呢喃(n nn)间不容发(f)B. 摇曳(y)瞥(bi)见箴言(zhn)矫(jio)揉造作C. 广袤(mo)冠(gun)冕赃(zng)物自惭形秽(su)D. 游弋(y)风骚(so)谷穗(su)自吹

45、自擂(li)【答案】D【解析】【详解】本题考查字音。A濡(x)养r;B瞥(bi)见pi;C自惭形秽(su)hu;故选D。20. 选出没有语病的一项( )A. 瑞典专属经济区内的“北溪-1”和“北溪-2”天然气管道爆炸事故,正陆续升级,各国的表态正引发全球。B. 2022版义务教育语文课程标准的核心素养是文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。C. 通过“大眼睛”女孩苏明娟成为二十大代表这一事情,使我了解到中国的希望工程的确卓有成效。D. 瑞典生物学家、进化遗传学权威斯万特帕博之所以获得2022年诺贝尔奖的首个奖项生理学或医学奖的原因,是因为“他发现了已灭绝的人类基因组和人类进化”。【答案】B【

46、解析】【详解】本题考查病句辨析。A成分残缺;在句末添加“关注”;C成分残缺;删去“通过”或“使”;D句式杂糅;删去“的原因”;故选B。21. 选出加点成语使用不正确的一项( )A. 英国女王伊丽莎白二世在位时间长达70年,一生富有传奇色彩,也拥有很多富丽堂皇的宫殿城堡。B. 群众是真正的英雄,我们必须抱着彬彬有礼的态度向他们学习C. 如果董宇辉在直播间矫揉造作,说话言不及义,大家就不会喜欢他。D. 佩洛西一意孤行窜访台湾地区,遭到国际社会多方人士的严厉批评,多国人士为中国发声!【答案】B【解析】【详解】本题考查成语运用。A富丽堂皇:形容建筑物宏伟豪华,也形容诗文词藻华丽。使用正确;B彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子。在此形容宫殿城堡,使用对象有误;C言不及义:形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在,

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