1、4 4 教科五年级下册教科五年级下册 热在水中的传递热在水中的传递 我们经常给水加热我们经常给水加热，直至把水烧开直至把水烧开。热在水中是如何传热在水中是如何传递的递的？与在金属中的传热方式相同吗与在金属中的传热方式相同吗？加热试管里的水发生的热对流现象加热试管里的水发生的热对流现象 探索一探索一 想象一下想象一下，在试管中加入在试管中加入约约三三分之一分之一容量容量的水的水，给试管的底给试管的底部加热部加热，试管上面的水是否也试管上面的水是否也会热起来会热起来?水是无色透明的水是无色透明的，很难观察到水变化的过程很难观察到水变化的过程，有什有什么办法可以观察得更清楚么办法可以观察得更清楚？往
2、水里加红墨水或感温粉末往水里加红墨水或感温粉末 实验步骤实验步骤 安装酒精灯、试管、铁架台组成的加热装置。安装酒精灯、试管、铁架台组成的加热装置。1 在试管中加入在试管中加入约约三分之一的水，在水中加入三分之一的水，在水中加入感温粉末，搅拌均匀。感温粉末，搅拌均匀。2 调整试管至合适高度调整试管至合适高度，用酒精灯的外焰给用酒精灯的外焰给试管底部加热试管底部加热，观察试管中水的流动及颜观察试管中水的流动及颜色变化色变化。3 试管内加水不多于三分之一。试管内加水不多于三分之一。撤走和移入酒精灯时注意安全。撤走和移入酒精灯时注意安全。规范佩戴护目镜，以防烫伤。规范佩戴护目镜，以防烫伤。热的传递实验
3、记录一热的传递实验记录一 加热的物体加热的物体 试管里的水试管里的水 加热的位置加热的位置 底端底端 中间中间 感温粉末颜色感温粉末颜色 感温粉末运动感温粉末运动 实验记录实验记录 研研 讨讨 试管中的水是如何传热的？试管中的水是如何传热的？推测热在水中的传递路径推测热在水中的传递路径,并用示意并用示意图或文字记录图或文字记录。用箭头表示出来用箭头表示出来。加热加热烧杯烧杯里的水发生的热对流现象里的水发生的热对流现象 探索二探索二 实验器材实验器材 凉水、烧杯凉水、烧杯 废液缸废液缸 酒精灯酒精灯 火柴火柴 三脚架、石棉网三脚架、石棉网 湿抹布湿抹布 红墨水红墨水 滴管滴管 实验步骤实验步骤
4、安装酒精灯、大烧杯、石棉网、三脚架组安装酒精灯、大烧杯、石棉网、三脚架组成的加热装置。成的加热装置。在大烧杯中加入三分之一的水在大烧杯中加入三分之一的水，用滴管吸取红用滴管吸取红墨水墨水，小心伸入试管水下加热的地方小心伸入试管水下加热的地方，挤挤2滴滴红墨水红墨水。用酒精灯的外焰隔着石棉网给烧杯底部加热用酒精灯的外焰隔着石棉网给烧杯底部加热，观察试管中水的流动及颜色变化观察试管中水的流动及颜色变化。完成活动任务卡并整理材料。完成活动任务卡并整理材料。实验记录实验记录 热的传递实验记录二热的传递实验记录二 加热的物体加热的物体 烧杯里的水烧杯里的水 加热的位置加热的位置 底部中间底部中间 红墨水
5、的运动红墨水的运动 研研 讨讨 热热是怎样传递到这杯水的各个部分的？是怎样传递到这杯水的各个部分的？冷水向下方流动冷水向下方流动 冷水受热向上方流动冷水受热向上方流动 拓展拓展 热在空气中是怎样传递的？热在空气中是怎样传递的？取暖器取暖器 把我们的推测在图中用文把我们的推测在图中用文字和箭头表示出来字和箭头表示出来。热热 冷冷 冷冷、热空气的相对流动使整个屋子暖和热空气的相对流动使整个屋子暖和起来起来 热在空气中的传递是通过冷、热空气的对流来实现的。热在空气中的传递是通过冷、热空气的对流来实现的。液体液体或或气体气体受热上升受热上升、遇冷下降遇冷下降，使冷使冷、热液体或气热液体或气体体相互混合
6、相互混合，这种这种传热传热方式称为方式称为“热对流热对流”。拓展拓展 热热在在液体液体和和气体气体中的主要中的主要传递传递方式是方式是热对流热对流。拓展拓展 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 二、选择题。二、选择题。1.热传递的方式有热对流、热传导、热辐射，下列使物体的热传递的方式有热对流、热传导、热辐射，下列使物体的 温度升高的热传递的方式，属于热对流的是（温度升高的热传递的方式，属于热对流的是（）。）。A.一锅水烧开一锅水烧开 B.金属汤匙放开水里。一会儿手柄就热了金属汤匙放开水里。一会儿手柄就热了 C.把手伸到热水中，手会感到热把手伸到热水中，手会感到热 A 2.在我们探究热在水中的传递时在我们探究热在水中的传递时，为了观察加热后水是怎么流为了观察加热后水是怎么流 动的动的，我们想出了一些办法我们想出了一些办法，下列不可行的是下列不可行的是（）。A.在清水中加入感温粉末在清水中加入感温粉末 B.在水下待加热的地方滴在水下待加热的地方滴2滴红墨水滴红墨水 C.增加清水的量增加清水的量 C
