部编版九年级上册课内文言文《唐雎不辱使命》对比阅读(含答案)共6篇

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1、唐雎不辱使命比较阅读唐雎不辱使命比较阅读 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“

2、大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缡素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐何至于此寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 【一】【一】 【甲】秦王使人谓安陵君曰:寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!安陵君曰:大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于

3、秦。 秦王谓唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?唐雎对曰:否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 秦王怫然怒,谓唐雎曰:公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰:臣未尝闻也。秦王曰:天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰:大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将

4、四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缡素,今日是也。挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:先生坐何至于此寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 【乙】晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。傧者更道,从大门入,见楚王。王曰: 齐无人耶,使子为使?晏子对曰: 齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!王曰:然则何为使子?晏子对曰:齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故直使楚矣。 (傧者:专门办理迎接招待宾客的人。) 晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:晏婴,齐之习辞

5、者也。今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:何为者也?对曰:齐人也。王曰:何坐?曰:坐盗。晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:缚者曷为者也?对曰:齐人也,坐盗。王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰: 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 1、解词 (1)以君为长者,故不错意也 (2)以大易小 (3)长跪而谢之曰 (4)岂直五百里哉? (5)傧者更道 (6)婴最不肖,故宜使楚矣 2、译句 (1)若士必怒,伏尸

6、二人,流血五步,天下缟素,今日是也 译文: (2)齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。 译文: 3、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者? 4、乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢? 5、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。(4 分) 6、晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益? 7、读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格? 参考答案: 1、(1)通措设置,安放(2)交换(3)道歉

7、(4)只,仅仅(5)改(6)适宜。 2、(2)齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家)。 3、机智幽默、善于辞令、勇敢的维护国家权益。 4、秦王怫然怒。秦王曰天子之怒,伏尸百万,流血千里。 5、迫使秦王屈服,不辱使命,保全了安陵国 6、唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神,晏子主要靠幽默机智的外交辞令。 7、热爱国家、勇敢无畏、责任感强。 1、甲文选自赵国策魏策四,赵国策是西汉末年 (人名)根据战国史书整理编辑的,共 篇。(2 分) 2、解释下面句中加点的词语。(4 分) (l)故不错意也: (2)以大易

8、小: (3)吏二缚一人诣王: (4)叶徒相似: 3、下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2 分)( ) A 秦王使人谓安陵君曰 太守谓谁 B 秦王不悦 俟其欣悦,则又请焉 C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头 D、安陵君因使唐雎 晏子将使楚 4、用现代汉语翻译下面两个句子。(4 分) (1)今吾以十倍之地,请广于君。 译文: (2)酒酣,吏二缚一人诣王。 译文: 5、晏子的反驳,体现了一个外交家的风范,请指出晏子外交语言的特点。(2 分) 6、论语中说:“出使四方,不辱君命。”上面所列举的是我国历史两位杰出的外交使节,请选择一位并作出评价。(2 分) 参考答案: 1、刘向 33 2、(1

9、)错通措,设置、安放。(2)用。(3)捆绑。(4)仅仅。3、B 4、(1)今天,我用安陵十倍的土地,让安陵君扩大领土。 (2)酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人拜见楚王。 5、晏子以子之矛攻子之盾,运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。 6、唐雎:忠君爱国、善于辞令、不畏强暴、大义凛然、有胆有识、临危不乱、从容镇定、沉着干练、机智敏捷、自我牺牲、敢于斗争 晏子:头脑机敏、能言善辩、态度决然、随机应变 1、下面加点词的意思相同的一项是( )(3 分) A.臣请缚一人,过王而行 B.何为者也 人恒过然后能改 或异二者之为 C.吾欲辱之,何以也 D.要离之刺庆忌也 以其境过清,不可

10、久居 甚矣,汝之不惠 2、用“/”划出下面句子的朗读节奏(限一处)(2 分) (1) 吏 二 缚 一 人 诣 王 (2)大 王 尝 闻 布 衣 之 怒 乎 3、翻译下面句子。(4 分) (1) 吾欲辱之,何以也? 译文: (2)秦王色挠,长跪而谢之。 译文: (3)叶徒相似,其实味不同。 译文: 4、【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段简要概括。(3 分) 5、【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰”,“避席”写出了晏子 的态度,也隐含了他的不满。(2 分) 6、唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,唐雎主要是靠 取胜,晏子主要是靠 取胜。(2 分) 参考答案: 1、D(3

11、 分) 2、(2 分) (1)吏二/缚一人诣王 (2)大王/尝闻布衣之怒乎 3、(1)我想羞辱他,用什么方法呢? (2)秦王变了脸色,直身而跪向唐雎道歉。 (3)只是叶子相似,它们的果实味道不同。 4、秦王一开始对唐雎很愤怒,接着威胁唐雎要伏尸百万,流血千里,最后害怕唐雎杀他。 5、郑重(2 分) 6、勇敢 智慧(2 分,每空 1 分) 译文: 晏子出使到楚国。楚人因为晏子身材矮小,在大门的旁边开一个小门请晏子进去。晏子不进去,说:出使到狗国的人从狗门进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗门进去。迎接宾客的人带晏子改从大门进去。(晏子)拜见楚王。楚王说:齐国没有人可派吗?竟派您做使臣。晏子回

12、答说:齐国的都城临淄有七千五百户人家,人们一起张开袖子,就能遮天;挥洒汗水,就是下雨;街上行人肩膀靠着肩膀,脚尖碰脚后跟,怎么能说齐国没有人呢?楚王说:既然这样,那么为什么会打发你来呢?晏子回答说:齐国派遣使臣,各有不同的规矩,那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家,没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。我晏婴是最不贤,没有德才的人,所以只好出使到楚国来了。 晏子将要出使楚国。 楚王听到这个消息, 对身边的大臣说: 晏婴是齐国的一个能言善辩的人, 现在 他正要来,我想要羞辱他,用什么办法呢?侍臣回答说:在他来的时候,大王请允许我们绑着一个人从大王面前走过。大王

13、(就)问:(他)是做什么的?(我则) 回答说:(他)是齐国人。大王(接着再)问:(他)犯了什 么罪?(我就)回答:(他)犯了偷窃罪。晏子来到了楚国,楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,两名小官员绑着一个人到楚王面前来。楚王问道:绑着的人是做什么的人?(公差)回答 说:(他)是齐国人,犯了偷窃罪。楚王看着晏子问道:齐国人本来就擅于偷东西的吗?晏子离开座位回答道: 我听说(这样一件事):橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就是枳树,只是叶子相像罢了,他们的果实味道却不同。这是什么原因呢?(是因为)水土地方不相同啊。老百姓生长在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使百姓

14、善于偷东西吗?楚王笑着说:圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。 【二】【二】 【甲】秦王使人谓安陵君曰:寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!安陵君曰:大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之 地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?唐雎对曰:否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 秦王怫然怒,谓唐雎曰:公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰:臣未尝闻也。秦王曰:天子之怒,伏尸百万

15、,流血千里。唐雎曰:大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缡素,今日是也。挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:先生坐何至于此寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 【乙】世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!盂尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡呜狗盗之力哉?夫

16、鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。 【注释】虎豹:像虎豹一样,特:只、仅仅。雄:首领。南面而制秦:南面称王制服秦国。所以:的原因。 1、解释下列划线字的意思。(4 分) (1)以五百里之地易安陵( ) (2)臣未尝闻也( ) (3)休祲降于天( ) (4)卒赖其力( ) 2、下列选项中加点字的意思或用法相同的一组是(2 分) A今吾以十倍之地,请广于君 士以故归之 B受地于先王而守之 学而不思则罔 C聂政之刺韩傀也 夫鸡鸣狗盗之出其门 D安陵君其许寡人 鸣之而不能通其意翻译。(4 分) 3、(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。(2 分) 译文: (2)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

17、(2 分) 译文: 4、请为下面的句子划分朗读节奏(划两处)。(2 分) 先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 谕 矣 5、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4 分) 6、结合【甲】【乙】两文,谈谈你对“士”的理解。(4 分) 参考答案: 1、(4 分) (1)交换 (2)曾经 (3)吉祥 (4)赖:依仗,依靠 2、(2 分) C 3、4 分) (1)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(2 分) (2)安陵国凭借着方圆五十里的土地存活了下来,只是因为有先生你在啊。(2 分) 4、(2 分) 先 生 坐 /何 至 于 此/ 寡

18、人 谕 矣 5、两方面:一是说明士之怒与庸夫之怒的区别,具体说明士之怒的行为,对自己提出的士之怒的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,暗示秦王,不要轻举妄动,我将效法他们三人,刺杀秦王。 6、 (5 分)开放性题,只要能结合甲乙两文答出对士的合理的理解,即可得分。示例:我认为士是战国时期的一个特殊阶层,他们都有一技之长,但能力却有强弱之分。如孟尝君门下的鸡鸣狗盗之徒,有的只是小本事;像唐雎这样的士是忠君爱国,有勇有谋的英雄,有大本事。 译文: 世人都称孟尝君能够招贤纳士,贤士因为这个缘故归附他,而孟尝君终于依靠他们的力量,从像虎豹一样凶残的秦国逃脱出来。唉!孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的

19、首领罢了,哪里能说是得到了贤士!如果不是这样, (孟尝君)拥有齐国强大的国力,只要得到一个贤士, (齐国)就应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国, 还用得着鸡鸣狗盗之徒的力量吗?鸡鸣狗盗之徒出现在他的门庭上, 这就是贤士不归附他的原因。 【三】【三】 【甲】秦王谓唐雎曰: 寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?唐雎对曰: 否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 秦王怫然怒,谓唐雎曰: 公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰: 臣未尝闻也。 秦王曰: 天子之怒

20、,伏尸百万,流血千里。 唐雎曰: 大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰: 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 唐雎曰: 此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰: 先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 【乙】荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰: 北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大

21、王少假借之,使毕使于前。 秦王谓轲曰: 起,取武阳所持图! 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕(zhn)之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 (选自荆轲刺秦王 ) 【注释】樊於期秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。秦武阳人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。陛殿前的台阶。少通稍 。假借在文中是原谅的意思。发打开。揕用刀剑等刺。绝

22、挣断。还通环 ,绕。卒猝 ,突然。11郎中宫廷的侍卫。 1、根据上文,解释下列加点词语的意思。(4 分) (1)长跪而谢之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( ) (3)寡人谕矣( ) (4)图穷而匕首见( ) 2、用“”给文中划线句子断句,划出两处。(2 分) 方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王 3、翻译下列句子。(6 分) (1)怀怒未发,休祲降于天。 译文: (2)使毕使于前。 译文: 4、下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是( )(2 分) A【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。 B【乙】文所记叙的是荆轲

23、刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。 C【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。 D【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。 参考答案: 1、道歉 介词,从 明白,懂得 穷尽,完结 2、方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。 3、 (1)心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。 (2)让他在(大王)面前完成使命。 4、B 译文 荆轲捧着装有樊於期头的匣子,秦武阳捧着装地图的匣子,两个人按次序进人。走到台阶前,秦武阳脸色突然变了,害怕起来,秦国的大臣们都感到奇怪,荆轲回头冲武阳笑,上

24、前替(他)谢罪说: 北方边远地区的粗俗人,不曾见过天子,所以害怕,望大王宽恕,让他在大王面前完成使命。 秦王对荆轲说: 起来,把秦武阳拿的地图送上来。 荆轲把地图取来献给秦王, 打开地图, 地图展到尽头, 匕首露出来了。 (荆轲) 乘势用左手抓住秦王的衣袖,用右手拿起匕首向秦王刺去。还没刺到秦王的身上,秦王大惊,自己挣着站起来,袖子断了。秦王拔剑,剑太长,只抓住剑鞘。一时惊慌得厉害,剑又插得紧,因此未能马上拔出来。 荆轲追赶秦王,秦王绕着柱子跑。大臣们惊慌发呆,事情发生得突然,不曾意料到,大家都失去了常态。按照秦国的法律制度,陪侍在大殿上的臣子,不能携带任何武器;许多侍卫虽然手持兵器,但都守候

25、在大殿之下,没有大王的命令他们是不能上殿的。秦王正在危急之中,来不及召唤殿下的侍卫,因此荆轲能追逐秦王,大臣们仓猝间又惊慌又着急,没有武器来攻击荆轲,便用空手共同和荆轲搏斗。 【四】【四】 【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰: 公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰: 臣未尝闻也。 秦王曰: 天子之怒,伏尸百万,流血千里。 唐雎曰: 大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰: 布衣之怒,亦免冠徒跣 ,以头抢地耳。 唐雎曰: 此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下

26、缟素,今日是也。 挺剑而 起。 秦王色挠,长跪而谢之曰: 先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 【乙】郑同北见赵王。赵王曰: 子南方之传士也,何以教之?郑同曰: 臣南方草鄙之人也,何足问?虽然,王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵。 赵王曰: 寡人不好兵。 郑同因抚手仰天而笑之曰: 兵固天下之狙喜也,臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰: 寡人不喜。 臣曰: 王之行能如许由乎?许由无天下之累,故不受也。今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?王曰: 然。 今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣。 今有强

27、贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听。王非战国守圉之具,其将何以当之?王若无兵,邻国得志矣。 赵王曰: 寡人请奉教。 【注释】 :狙:狡猾,文中指狡猾的人。 许由:尧舜时代的贤人。 孟贲(bn) :战国时期卫国人,是古代著名的武士。 1、解释下列加点的词。(4 分) 长跪而谢之 寡人谕矣 亲尝教以兵 许由无天下之累 2、下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(2 分)( ) A夫专诸之刺王僚也 今王既受先王之传 B公亦尝闻天子之怒乎 臣亦尝以兵说魏昭王 C休祲降于天 时宿于野 D若士必怒 王若无兵 3、用现代汉语翻译下列句子。(4 分) 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生

28、也。 译文: 王非战国守圉之具,其将何以当之? 译文: 4、请分别概括唐雎和郑同的性格特点。(2 分) 5、同为劝谏君王,唐雎和郑同劝谏方式有何不同?(3 分) 参考答案(四) : 1、 (4 分)答案:道歉 明白,懂得 兵法 牵累 2、答案:C 3、 (4 分)答案:而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御他们呢? 4、 (2 分)答案:唐雎:有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然。郑同:有谋有略、善于辞令、机智聪慧,谦虚文雅评分:每个人物 1 分,答出 1 点得 0.5 分,答出两点得 1 分。意思对即可。 5、 (3

29、分)答案:唐雎:针锋相对,直言相谏。郑同:迂回曲折,委婉劝谏。评分:答对一个人物得 2 分,全部答出得 3 分。意思对即可。 译文: 郑同北上拜见赵王。赵王说: 您是南方的博学之士,来这里有何见教?郑同回答说: 我是南方一个鄙陋无知的人,有什么值得您向我请教。当然尽管如此,大王您已经把问题摆在了我面前,我又怎么敢不回答呢?我年轻的时候,父亲曾教给我兵法。 赵王说: 我不喜欢兵法。 郑同听了这话拍手仰天大笑,他说: 兵法本来就是天下最狡诈的人喜欢的东西, 我原来就猜想大王您不喜欢它。 我早先也曾用兵法游说过魏昭王,昭王也说: 我不喜欢。 我就说: 大王的行为能比得上许由吗?许由并没有被世俗的名利

30、牵累,所以不接受尧的禅让。可是现在大王已经接受了先王遗留下的江山,您想要保持祖先的灵魂平安无事,国家的领土不被侵占,社稷之神得到祭祀吗?魏昭王说: 那是当然的。 我又说,现在如果有人带着随侯之珠,持丘出产的美玉,揣着万金之财,一个人独自在野外露宿,本身没有孟贲那样的威武、荆庆那样的果断,身边也没有强弓利箭来防御, 那么不超过一个晚上, 就会被人害死的。现在有强大贪婪的国家进逼大王的边境,向大王索取疆土,晓之以理、动之以义,它们都不会听从,在这种情况下,大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御它们呢?大王您如果不讲求用兵的策略,那么邻国的野心就会得逞了。 赵王说: 寡人请求你多加

31、指教。 【五】【五】 【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰: 公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰臣未尝闻也。 秦王曰: 天子之怒,伏尸百万,流血千里。 唐雎曰: 大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰: 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 唐雎曰: 此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休 降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。挺剑而起。 1、解释下列加点字:(4 分) 秦王怫然怒( ) 布衣之怒( ) 以头抢地耳( ) 天下缟素( ) 2、将下列句子译成现代汉语(3 分) 公亦尝闻

32、天子之怒乎? 译文: 3、 文段(甲)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争, 秦王以 “天子之怒” 威胁, 唐雎以 “ ”来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里,唐雎则言“ ”,矛盾冲突,富有戏剧效果。(2 分) 【乙】信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰: 臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。 信陵君曰: 何谓也?对曰: 人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然见赵王,愿君之忘之也!信陵君曰: 无忌谨受教。 【注释】卒然:

33、同猝 ,突然。无忌:即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。 4、解释下列加点字: 存赵国( ) 人之有德于我也( ) 愿君之忘之也! ( ) 唐雎谓信陵君曰( ) 5、将下列句子翻译成现代汉语: 人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也。 译文: 6、【甲】【乙】选文都是有关唐雎的故事,试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。(4 分) 参考答案(五) : 1、 (4 分)盛怒的样子 平民撞 穿丧服 2、 (3 分)你曾经听说过天子发怒的情景吗? 3、 (2 分)布衣之怒;伏尸二人,流血五步 4、保存,使保存 对于希望告诉,对说 5、别人讨厌我,我一定要知道,我讨厌别人,不可以让别人知道

34、。 6、 (4 分)(1)相同点:形式上都运用了人物对话描写;语言上都具有个性化的特点。 (2)不同点:主要是两篇文章表达的中心不同,体现了人物性格的不同方面: 【甲】文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战,表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神; 【乙】文主要写唐雎忠告信陵君:切忌以恩人自居。话虽不多,却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。 1、解释加线的词(2 分) 秦王怫然怒( ) 亦免冠徒跣( ) 赵王自效迎( ) 人之憎我也( ) 2、将下列句子译成现代汉语(2 分) 怀怒未发,休祲降于天。 译文: 人之有德于我也,不可忘也。 译文: 3、文段【乙】的主旨是 信陵君的性格特点是 4、 【甲】

35、 中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争, 秦王以 “天子之怒”威胁,唐雎以 “ ”来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里,唐雎则言“ ”,矛盾冲突,富有戏剧效果。唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素,今日是也”暗示了他 ,也照应下文 ,说明他言必信,行必果。 5、试比较【甲】、【乙】两文的异同。(2 分) 参考答案: 1、气势汹汹 脚 亲自 憎恨 2、心里的愤怒还没有发泄出来,上天就降示了吉凶的征兆 别人有恩德于我,是不可以忘记的 3、一个人做了好事切不可居功自傲、于人有恩德的事不应放在心上 虚心接受好的建议的人 4、布衣之怒 伏尸二人,流血五步 将要效仿三人,与秦王同归于尽 挺剑而起 5、甲文唐雎据理力

36、争、寸步不让、不畏强暴、正气凌然;乙文辩证说理,环环相扣,严谨有致;语句反复,却不刻板,回环有味,令人深思 译文: 信陵君杀了晋鄙,救下邯郸,打败了秦兵,使赵国得以幸存。赵孝成王亲自到郊外去迎接他。这时,唐雎对信陵君说: 我听说,事情有不可以知道的,有不可以不知道的;有不可以忘掉的,有不可以不忘掉的。 信陵君说: 这话怎样讲呢?唐雎回答说: 别人憎恨我,不可以知道;我憎恶别人,是不可以让人知道的;别人有恩德于我,是不可以忘记的;我有恩德于别人,是不可以不忘记的。如今,你杀了晋鄙,救下邯郸,打败秦兵,保存了赵国,这对赵国是大恩德。现在,赵王亲自到郊外迎接你。你很快就会见到赵王了,希望你把救赵王的

37、事忘掉吧!信陵君说: 无忌我敬遵你的教诲。 【六】【六】 【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰: 公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰: 臣未尝闻也。 秦王曰: 天子之怒,伏尸百万, 流血千里。 唐雎曰: 大王尝闻布衣之怒乎? 秦王曰: 布衣之怒, 亦免冠徒跣, 以头抢地耳。 唐雎曰: 此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 挺剑而起。 【乙】超曰: 不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏,使彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也

38、。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。 众曰: 当与从事议之。 超怒曰: 吉凶决于今日。从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也! 众曰: 善。 1、解释文中加点的词语 (1)亦免冠徒跣,以头抢地耳 (2)闻此必恐而谋泄,死无所名 2、将下面的句子翻译成现代汉语。 从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也! 译文: 3、【甲】文中唐雎的“此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣”中包含丰富的深层意思,请你用自己的话来概括。 4、【甲】【乙】两文,在塑造人物的方法上,有哪些异同? 参考答案: 1、 (1)撞 (2)名声 2、郭从事是个平庸的文官,他听到这事必定会因为害怕

39、而暴露我们的行动计划,我们便会白白送死而落下不好的名声,这就称不上是壮士了。 3、唐雎暗示出自己要效仿这三个人的做法,刺杀秦王 4、同:语言描写。异: 【甲】文还用了对比,以秦王的骄横狂暴、阴险狡诈、色厉内荏和唐雎的不畏强暴、针锋相对形成鲜明对比,突出唐雎的有胆有识、镇定勇敢; 【乙】文用了衬托手法,以众人的优柔寡断衬托班超的当机立断、有勇有谋。 译文: 班超说:不到老虎洞里,就抓不到小老虎。现在的上策,只有趁夜晚天黑,用火攻击匈奴人,他们不知道我们有多少人,一定会大为惊恐,我们便可全部消灭他们。消灭了匈奴人,鄯善王会因此吓破了胆,我们便大功告成,事情办好。 部属们说: 应当跟从事商量一下。 班超怒曰: 是吉是凶,决定在于今日。从事是庸俗的文官,听了我们的计划必定会因害怕而泄露机密。死了不为人所称道,不是一个豪壮而勇敢的人。 大家说: 好!

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