1、2020-2021 学年陕西省西安市高新区五年级学年陕西省西安市高新区五年级下期末语文试卷下期末语文试卷 一、积累运用（一、积累运用（40 分）分） 1 （3 分）找出下列字音和字形都正确的一组，把序号填在括号里。 （ ） A涟漪（y） 污秽（hu） 踉跄 抓耳挠鳃 B忌讳（hu） 迸裂（bn） 簇拥 养尊处优 C发怔（zhng） 倭寇（w） 露馅儿 摩拳擦掌 D遐想（xi） 薄弱（b） 窈窕 龇牙列嘴 二、解答题（共二、解答题（共 6 小题，满分小题，满分 18 分）分） 2 （3 分）读拼音，写词语。 jun lin shui jio hu lng sh fu hng xng hi u s
2、hng ch ni ku 3 （3 分）选词填空。 （填序号） A.古稀 B.不惑 C.弱冠 D.而立 （1）子曰： “吾十有五而志于学，三十 ，四十 ” （2） 一词来源于唐代大诗人杜甫的诗词名句： “人生七十古来稀。 ” A.分量 B.雅量 C.重量 D.质量 （3）读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达开朗；生命有 ，深远厚重。恰如高尔基先生所言： “读书越多，精神就愈健壮而勇敢。 ” 4 （3 分）根据查字典的要求填空。 听写词语时，小明总爱将“应接不暇”的“暇”字写成“瑕”字。老师让他打开字典，用音序查字法查找“暇（瑕） ”
3、字，他先查音序 ，再查音节 。很快，他在字典中找到了这两个形近字的解释： 暇：没有事的时候；空闲。 瑕：玉石上的斑点。 请你告诉小明正确区别这两个形近字的方法。 小明， 5 （3 分）判断正误，正确的在括号里打“” ，错误的打“” 。 （1） “随心所欲”与“跃跃欲试”中的“欲”字含义相同。 （2）形容人或动物悠闲而舒适的样子，可以用“悠然自得”这个词语。 （3） “奶妈抱着哥子”中的“哥子”是古时候对男孩子的称呼。 （4） “小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。 ”这是对人物的外貌描写。 6 （3 分）根据语境，填写名言名句。 （1）李白和好朋友孟浩然在黄鹤
4、楼辞别，他站在滚滚东流的长江边，目送着友人乘坐的帆船渐渐远去，一直消失在碧空的尽头。此情此景可以用诗句“ ， 。 ”来描述。 （2）春末夏初，乡村山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫。这迷人的景象正如乡村四月这首诗中描写的那样： “ ， 。 ” （3） “ ， ”这句名言出自论语 ，意思是君子能够领悟的是道义，小人能够领悟的是利益。 7 （3 分）按要求写句子。 （1）用自己的话说说下列文言句子的意思。 吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，于物无不陷也。 （2）先选择关联词语填空，再任选一组写一句话。 即使也只要就 孩子 一失足，直摔到甲板上 没命了。 他走到
5、横木那头拿到了帽子， 难以回转身来。 （3）体会例句中加点部分的表达效果，再仿写句子。 例：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 二、阅读理解（二、阅读理解（23 分） （一）课内阅读。 （分） （一）课内阅读。 （13 分）分） 8 （3 分）根据课文内容填空并简答。 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔指以示儿曰： “ 。 ”儿应声答曰： “ 。 ” （1）解释下列字的意思。 诣： 乃： （2）根据人物对话简答。 这组对话的巧妙之处在于 ； “应声答曰”反映出杨氏之子 。 9 （3 分）默读课文语段，按要求作答。 在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪
6、群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。 （1）对比语段和语段，你会发现语段是对景物的 描写，语段是 描写。 （2）语段描写各种动物采用了 的修辞手法，突出了牧场之国荷兰是 。 10 （10 分）课外阅读。 （阅读下面短文，完成文后练习） 语言的力量 歌手张信哲做客央视开讲啦 ，当节目进入“青年问答”环节时，一个年轻人问他看到“过气”二字是否有内心被突然抓了一下的感受时，张
7、信哲有些尴尬，只能正面、无奈地回答这个尖锐的问题，当他说到“已经快还是不要讲了”时，主持人撒贝宁接过话荏儿说道： “就像你现在非要乔丹回到篮球场上，跟现在的二十多岁的小伙子去拼 NBA 的总冠军一样，这不科学，但这并不影响乔丹仍然是 NBA 的神 。所以我觉得过气 ，可以形容一个时间状态，可以比喻一个人困主客观环境改变，名气已不如往日那么大，人气已不如往日旺盛，但它不意味一个歌手被歌迷抛弃，恰恰相反，这说明了一个歌手能在他几十年的歌唱生涯里，始终为他的歌迷所记住。当然这些歌迷长大了，成熟了，可能不会再像今天的 90 后、00 后的孩子天天刷微博来支持他，但是他在人们的心里，比在微博上更重要。二
8、十多年要真这么一直不过气 ，一直在气上，那不气死了？”说罢，张信哲不住地点头，向撒贝宁投去感激的目光。 英雄机长刘传健应邀参加开讲啦节目并进行演讲，虽然机长面对即将失控的飞机表现得从容镇定，但是第一次当着这么多观众演讲，难免有些紧张。当机长完成了“惊心动魄”的演讲后，撒贝宁上台笑着说： “刘机长终于平安落地了！ ”机长悬着的心落到了肚子里，观众也会心地笑了，现场气氛变得轻松活泼。 莎士比亚说过， “幽默和风趣是智慧的闪现” ，撒贝宁用机智幽默的语言，缓解了尴尬，缓和了气氛，也让我们感受到了语言的力量。 （1）联系上下文，解释下面的词语。 过气： 惊心动魄： （2）简要概述撒贝宁是如何巧妙解释“
9、过气” ，从而缓解了现场嘉宾的尴尬的？ （3）短文中画线句子的含义是什么？这句话为什么能让现场气氛变得轻松活泼？ 三、语文综合实践（三、语文综合实践（7 分）分） 11 （3 分）阅读下面非连续性文本，并回答问题。 这是一张北京某旅行社某团某天的游览行程安排单： 旺季：4 月上旬至 10 月中旬 发车时间：6：0010：30 淡季：10 月下旬至次年 3 月下旬 发车时间：7：0010：30 行程一：从前门发车中心出发，前往十三陵之定陵。 行程二：御鹿苑餐厅用中餐。 行程三：前往八达岭长城。推荐自费：八达岭缆车，80 元/人。 行程四：16：3018：00，返回发车中心。 （1）如果你是国庆节
10、假期前往旅游，早晨最早 出发，最迟 出发。 （2）这天的行程之中，个人至少要携带 元，以便能够轻松游览。 （3）这一天游览的主要景点是 。 12 （3 分）埃及的金字塔是世界文化遗产。请你从下面三段文字中概括出三个突出特点。 埃及金字塔建于公元前 2600 年左右。 胡夫金字塔用约 230 万块石材砌成，大概有 50 层楼高，塔基面积相当于 126 个篮球场那么大。 塔身是由一块一块石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 四、习作表达（四、习作表达（30 分）分） 13 （3 分）在生活中，有许多人值得我们亲近、敬佩爱戴、学习
11、他（她）们可能是我们的朋友、同学，也可能是我们的师长、邻居或陌生人。请你以“我 的人”为题，写一篇习作。 提示：先把题目补充完整（可填入“喜欢、敬佩、崇敬”等词语） ，再动笔写作。可以用上学过的描写人物的方法，写出人物的特点。要通过具体事例表现人物品质。字数 400 字以上。 参考答案解析参考答案解析 一、积累运用（一、积累运用（40 分）分） 1 （3 分）找出下列字音和字形都正确的一组，把序号填在括号里。 （ ） A涟漪（y） 污秽（hu） 踉跄 抓耳挠鳃 B忌讳（hu） 迸裂（bn） 簇拥 养尊处优 C发怔（zhng） 倭寇（w） 露馅儿 摩拳擦掌 D遐想（xi） 薄弱（b） 窈窕 龇牙
12、列嘴 【解答】A.有误。 “涟漪”中的“漪”应读“y” 。 “抓耳挠鳃”中的“腮”应为“腮” 。 B.有误。 “迸裂”中的“迸”应读“bng” 。 C.正确。 D.“龇牙咧嘴”中的“咧”应为“咧” 。 故选：C。 二、解答题（共二、解答题（共 6 小题，满分小题，满分 18 分）分） 2 （3 分）读拼音，写词语。 jun lin 眷恋 shui jio 摔跤 hu lng 喉咙 sh fu 师傅 hng xng 航行 hi u 海鸥 shng ch 牲畜 ni ku 纽扣 【解答】故答案为： 眷恋 摔跤 喉咙 师傅 航行 海鸥 牲畜 纽扣 3 （3 分）选词填空。 （填序号） A.古稀 B.
13、不惑 C.弱冠 D.而立 （1）子曰： “吾十有五而志于学，三十 D ，四十 B ” （2） A 一词来源于唐代大诗人杜甫的诗词名句： “人生七十古来稀。 ” A.分量 B.雅量 C.重量 D.质量 （3）读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 A ，掷地有声；为人有 B ，豁达开朗；生命有 D ，深远厚重。恰如高尔基先生所言： “读书越多，精神就愈健壮而勇敢。 ” 【解答】 （1）人们把“三十”称为“而立之年” ； “四十”称为“不惑之年” 。故依次选 D、B。 （2） “古稀”是形容人七十岁。故选 A。 （3）A.分量：重量。B.雅量：宽宏的气度。C.重量：
14、由于地心引力的作用，物体具有向下的力。D.质量：量度物体平动惯性大小的物理量。结合语境可知依次应选“分量” “雅量” “质量” 。故依次选 A、B、D。 故答案为： （1）D、B； （2）A； （3）A、B、D。 4 （3 分）根据查字典的要求填空。 听写词语时，小明总爱将“应接不暇”的“暇”字写成“瑕”字。老师让他打开字典，用音序查字法查找“暇（瑕） ”字，他先查音序 X ，再查音节 xia 。很快，他在字典中找到了这两个形近字的解释： 暇：没有事的时候；空闲。 瑕：玉石上的斑点。 请你告诉小明正确区别这两个形近字的方法。 小明， 这两个字都是形声字，可以抓住形声字形旁表义的特点来区别。 【
15、解答】 “暇”读“xi” ，用音序查字法查找先查音序“X” ，再查音节“xia” 。 “暇” “瑕”这两个字都是形声字，可以抓住形声字形旁表义的特点来区别。 故答案为： X xia 这两个字都是形声字，可以抓住形声字形旁表义的特点来区别。 5 （3 分）判断正误，正确的在括号里打“” ，错误的打“” 。 （1） “随心所欲”与“跃跃欲试”中的“欲”字含义相同。 （2）形容人或动物悠闲而舒适的样子，可以用“悠然自得”这个词语。 （3） “奶妈抱着哥子”中的“哥子”是古时候对男孩子的称呼。 （4） “小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。 ”这是对人物的外貌描写。
16、【解答】 （1） （2） （3）正确。 （4）有误。这句话是对人物动作的描写。 故答案为： （1）； （2）； （3）； （4）。 6 （3 分）根据语境，填写名言名句。 （1）李白和好朋友孟浩然在黄鹤楼辞别，他站在滚滚东流的长江边，目送着友人乘坐的帆船渐渐远去，一直消失在碧空的尽头。此情此景可以用诗句“ 孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流 。 ”来描述。 （2）春末夏初，乡村山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫。 这迷人的景象正如 乡村四月 这首诗中描写的那样：“ 绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟 。 ” （3） “ 君子喻于义 ， 小人喻于利 ”这句
17、名言出自论语 ，意思是君子能够领悟的是道义，小人能够领悟的是利益。 【解答】 （1）出自唐代李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵 。 （2）出自宋代翁卷的乡村四月 。 （3） “君子喻于义，小人喻于利”意思是君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。 故答案为： （1）孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流； （2）绿遍山原白满川 子规声里雨如烟； （3）君子喻于义 小人喻于利。 7 （3 分）按要求写句子。 （1）用自己的话说说下列文言句子的意思。 吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，于物无不陷也。 我的盾非常坚固，没有什么东西能刺破它。我的矛非常锋利，对于物体没有不能刺破的。 （2）先选择关联词语填空，再任选一组写一
18、句话。 即使也只要就 孩子 只要 一失足，直摔到甲板上 就 没命了。 即使 他走到横木那头拿到了帽子， 也 难以回转身来。 我们在学习中即使取得了优秀的成绩，也不能骄傲自满。 （3）体会例句中加点部分的表达效果，再仿写句子。 例：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 这位跳高运动员身材修长苗条，好像一棵挺拔的白杨树；他的助跑和跳跃动作轻快敏捷，仿佛在草原上奔跃的羚羊。 【解答】 （1） 选自 自相矛盾 。 句子意思是我的盾非常坚固， 没有什么东西能刺破它。 我的矛非常锋利，对于物体没有不能刺破的。 （2）选自列夫托尔斯泰的跳水 。原句为：孩子只要一失足，直摔到
19、甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。用“即使也”可造句为：我们在学习中即使取得了优秀的成绩，也不能骄傲自满。 （3）根据例句可知，用了两次比喻，仿写时也要用两次比喻，语句要通顺、连贯。 故答案为： （1）我的盾非常坚固，没有什么东西能刺破它。我的矛非常锋利，对于物体没有不能刺破的。 （2）只要 就 即使 也 我们在学习中即使取得了优秀的成绩，也不能骄傲自满。 （3）这位跳高运动员身材修长苗条，好像一棵挺拔的白杨树；他的助跑和跳跃动作轻快敏捷，仿佛在草原上奔跃的羚羊。 二、阅读理解（二、阅读理解（23 分） （一）课内阅读。 （分） （一）课内阅读。 （13 分）分）
20、8 （3 分）根据课文内容填空并简答。 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔指以示儿曰： “ 此是君家果 。 ”儿应声答曰： “ 未闻孔雀是夫子家禽 。 ” （1）解释下列字的意思。 诣： 拜访。 乃： 就，于是。 （2）根据人物对话简答。 这组对话的巧妙之处在于 孩子也像孔君平一样，在“姓”上做文章，并采用否定的方式婉转对答 ；“应声答曰”反映出杨氏之子 非常聪明，思维敏捷，语言幽默 。 【解答】 （1）考查了理解词语。联系译文作答即可。 （2）考查了对人物语言的理解。这组对话的巧妙之处在于孩子也像孔君平一样，在“姓”上做文章，并采用否定的方式婉转对答； “应声答曰”反映出杨氏之子非常聪明，思
21、维敏捷，语言幽默。 故答案为： （1）拜访。就，于是。 （2）孩子也像孔君平一样，在“姓”上做文章，并采用否定的方式婉转对答 非常聪明，思维敏捷，语言幽默。 9 （3 分）默读课文语段，按要求作答。 在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。 （1）对比语段和语段，你会发现语段是对景物的 动态 描写，语段是 静态 描写。 （2） 语
22、段描写各种动物采用了 拟人 的修辞手法， 突出了牧场之国荷兰是 动物们自由自在生活的王国和乐园 。 【解答】 （1）考查对语段内容的理解和对写作手法的理解。通读第一自然段可知，本段描写的是牧场放牧的情景，这一部分主要是动态描写，让我们仿佛看到了一幅动物和谐图。通读第二自然段可知，本段描写的是牧场夜晚的情景，这一部分主要是静态描写，让我们仿佛看到了一幅幽静的夜色图。 （2）考查了修辞手法。语段描写各种动物时，把各种动物看作人，采用了拟人的修辞手法，突出了牧场之国荷兰是动物们自由自在生活的王国和乐园。 故答案为： （1）动态 静态； （2）拟人 动物们自由自在生活的王国和乐园。 10 （10 分）
23、课外阅读。 （阅读下面短文，完成文后练习） 语言的力量 歌手张信哲做客央视开讲啦 ，当节目进入“青年问答”环节时，一个年轻人问他看到“过气”二字是否有内心被突然抓了一下的感受时，张信哲有些尴尬，只能正面、无奈地回答这个尖锐的问题，当他说到“已经快还是不要讲了”时，主持人撒贝宁接过话荏儿说道： “就像你现在非要乔丹回到篮球场上，跟现在的二十多岁的小伙子去拼 NBA 的总冠军一样，这不科学，但这并不影响乔丹仍然是 NBA 的神 。所以我觉得过气 ，可以形容一个时间状态，可以比喻一个人困主客观环境改变，名气已不如往日那么大，人气已不如往日旺盛，但它不意味一个歌手被歌迷抛弃，恰恰相反，这说明了一个歌手
24、能在他几十年的歌唱生涯里，始终为他的歌迷所记住。当然这些歌迷长大了，成熟了，可能不会再像今天的 90 后、00 后的孩子天天刷微博来支持他，但是他在人们的心里，比在微博上更重要。二十多年要真这么一直不过气 ，一直在气上，那不气死了？”说罢，张信哲不住地点头，向撒贝宁投去感激的目光。 英雄机长刘传健应邀参加开讲啦节目并进行演讲，虽然机长面对即将失控的飞机表现得从容镇定，但是第一次当着这么多观众演讲，难免有些紧张。当机长完成了“惊心动魄”的演讲后，撒贝宁上台笑着说： “刘机长终于平安落地了！ ”机长悬着的心落到了肚子里，观众也会心地笑了，现场气氛变得轻松活泼。 莎士比亚说过， “幽默和风趣是智慧的
25、闪现” ，撒贝宁用机智幽默的语言，缓解了尴尬，缓和了气氛，也让我们感受到了语言的力量。 （1）联系上下文，解释下面的词语。 过气： 比喻一个人的名气因主、客观环境的改变，已不如往日。文中指张信哲或乔丹等明星的名气不像以前那样大。 惊心动魄： 使人感受很深，震动很大。文中指刘传健机长的演讲使人感受很深。 （2）简要概述撒贝宁是如何巧妙解释“过气” ，从而缓解了现场嘉宾的尴尬的？ 撒贝宁先是引用乔丹的例子，说明不论这个人成就有多大，他的巅峰期都是有时间限制的，但他的辉煌不会被抹杀掉。 接着引申到嘉宾张信哲， 虽然张信哲的名气已不如从前， 但是他却始终被歌迷所记住，始终记在人们的心里，从而缓解嘉宾的
26、尴尬。 （3）短文中画线句子的含义是什么？这句话为什么能让现场气氛变得轻松活泼？ 该句一方面指刘机长驾驶失控的飞机落地，一方面指刘机长惊心动魄的演讲结束了。借用刘机长使失控的飞机平安落地的事情，巧妙、幽默地化解了演讲时的嘉宾和观众之间的紧张氛围，让大家都放松下来，从而使气氛变得轻松活泼。 【解答】 （1）考查了解释词语。联系上下文理解，过气：比喻一个人的名气因主、客观环境的改变，已不如往日。文中指张信哲或乔丹等明星的名气不像以前那样大。惊心动魄：使人感受很深，震动很大。文中指刘传健机长的演讲使人感受很深。 （2）考查了对选文内容的理解。通过阅读可知，撒贝宁先是引用乔丹的例子，说明不论这个人成就
27、有多大，他的巅峰期都是有时间限制的，但他的辉煌不会被抹杀掉。接着引申到嘉宾张信哲，虽然张信哲的名气已不如从前，但是他却始终被歌迷所记住，始终记在人们的心里，从而缓解嘉宾的尴尬。 （3）考查了对句子的理解。结合选文内容理解，从“刘机长终于平安落地了”可知，这个句子借用刘机长使失控的飞机平安落地的事情，巧妙、幽默地化解了演讲时的嘉宾和观众之间的紧张氛围，让大家都放松下来，从而使气氛变得轻松活泼。该句一方面指刘机长驾驶失控的飞机落地，一方面指刘机长惊心动魄的演讲结束了。 故答案为： （1）比喻一个人的名气因主、客观环境的改变，已不如往日。文中指张信哲或乔丹等明星的名气不像以前那样大。 使人感受很深，
28、震动很大。文中指刘传健机长的演讲使人感受很深。 （2）撒贝宁先是引用乔丹的例子，说明不论这个人成就有多大，他的巅峰期都是有时间限制的，但他的辉煌不会被抹杀掉。接着引申到嘉宾张信哲，虽然张信哲的名气已不如从前，但是他却始终被歌迷所记住，始终记在人们的心里，从而缓解嘉宾的尴尬。 （3）该句一方面指刘机长驾驶失控的飞机落地，一方面指刘机长惊心动魄的演讲结束了。借用刘机长使失控的飞机平安落地的事情，巧妙、幽默地化解了演讲时的嘉宾和观众之间的紧张氛围，让大家都放松下来，从而使气氛变得轻松活泼。 三、语文综合实践（三、语文综合实践（7 分）分） 11 （3 分）阅读下面非连续性文本，并回答问题。 这是一张
29、北京某旅行社某团某天的游览行程安排单： 旺季：4 月上旬至 10 月中旬 发车时间：6：0010：30 淡季：10 月下旬至次年 3 月下旬 发车时间：7：0010：30 行程一：从前门发车中心出发，前往十三陵之定陵。 行程二：御鹿苑餐厅用中餐。 行程三：前往八达岭长城。推荐自费：八达岭缆车，80 元/人。 行程四：16：3018：00，返回发车中心。 （1）如果你是国庆节假期前往旅游，早晨最早 6：00 出发，最迟 10：30 出发。 （2）这天的行程之中，个人至少要携带 80 元，以便能够轻松游览。 （3）这一天游览的主要景点是 定陵和八达岭长城 。 【解答】 （1）考查了对文本内容的理解
30、。结合旺季的发车时间可知，国庆节假期前往旅游，早晨最早 6：00 出发，最迟 10：30 出发。 （2）考查了对文本内容的理解。结合行程三中“推荐自费：八达岭缆车，80 元/人”可知，这天的行程之中，个人至少要携带 80 元，以便能够轻松游览。 （3）考查了对文本内容的理解。结合行程一至三的内容可知，这一天游览的主要景点是定陵和八达岭长城。 故答案为： （1）6：00 10：30； （2）80； （3）定陵和八达岭长城。 12 （3 分）埃及的金字塔是世界文化遗产。请你从下面三段文字中概括出三个突出特点。 埃及金字塔建于公元前 2600 年左右。 胡夫金字塔用约 230 万块石材砌成，大概有
31、50 层楼高，塔基面积相当于 126 个篮球场那么大。 塔身是由一块一块石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 历史悠久 规模宏大 工艺精湛 【解答】这句话主要表达的是埃及的金字塔历史悠久。这句话用列数字的手法写了金字塔的规模宏大。这句话主要意思是埃及金字塔的工艺精湛。 故答案为： 历史悠久 规模宏大 工艺精湛 四、习作表达（四、习作表达（30 分）分） 13 （3 分）在生活中，有许多人值得我们亲近、敬佩爱戴、学习他（她）们可能是我们的朋友、同学，也可能是我们的师长、邻居或陌生人。请你以“我 的人”为题，写一篇习作。 提示：
32、先把题目补充完整（可填入“喜欢、敬佩、崇敬”等词语） ，再动笔写作。可以用上学过的描写人物的方法，写出人物的特点。要通过具体事例表现人物品质。字数 400 字以上。 【解答】范文： 我最敬佩的人 每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。 张老师身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉、最亲密的老师。 张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的“火眼金睛” 。记得一年级的时候，生字本上，我把“前”字中的“竖”误写成“撇” ，就连妈妈给
33、本子上签字都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。 她学识渊博， 每次上课引经据典， 让我们觉得是一种享受， 她的每一课都讲得生动感人， 浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。 张老师为了我们简直是煞费苦心。 为了纠正我们上课的不良坐姿， 张老师还把照相机请进了课堂，一声“拍照了” ，我们立刻由东倒西歪、坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。 张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康地成长。她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些 OO 后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，事无巨细地指点着我们，照顾着我们。 我最敬佩的人不是文学巨匠， 也不是时代达人， 就是这样一个工作认真、 充满爱心的人。 张老师，您永远是我最敬佩的人！
