1、 湖北省荆州市荆州区二校联考九年级上期中语文试卷湖北省荆州市荆州区二校联考九年级上期中语文试卷 一、语言的积累（一、语言的积累（16 分）分） 1给下面句子中画线的字注音。 大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布，豢 养的飞禽 、走兽、小虫和几千年来农人为后代种植的大树。 2根据拼音提示，在括号里填入恰当的字。 虽然圆规很不平，显出鄙 y 的神色，仿佛 ch 笑法国人不知道拿破仑。 3给“册”加上合适的偏旁，组成新字，填入括号中。 来迟 步履蹒 灯火阑 繁就简 4 （8 分）联系学过的古诗文，完成默写。 （1）溪云初起日沉阁， 。 （2） ，蜡炬成灰泪始干。 （3）欲为圣明除弊事， 。 （4）树绕村庄，
2、水满陂塘。 ， 。 （5） ， 。欲说还休，却道“天凉好个秋” ！ （6） ，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。 5下列各项中，没有语病的一项是（ ） A他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。 B通过对商品、场景、消费者的数字化，智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。 C改革开放四十年来，荆州市取得了在经济改革方面巨大的成就。 D老虎队第一场就以 3 比 0 的比分淘汰了一直没赢过的老狼队。 二、 （二、 （44 分）分） 6 （16 分）古诗文联读。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜
3、寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 醉翁亭记 环滁皆山也。 其西南诸峰， 林壑尤美， 望之蔚然而深秀者， 琅琊也。 山行六七里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开， 云归而岩穴暝， 晦明变化者， 山间之朝暮也。 野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石
4、出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 游丰乐醉翁亭记 王思任 是时辛丑觐还，以为两亭馆我而宇之矣
5、。有檄，趣令视事，风流一阻。癸卯入觐，必游之。突骑而上丰乐亭，门生孙教孝廉养冲氏亟觞之。看东坡书记，遒峻耸洁可爱。登保丰堂，谒五贤祠，然不如门额之豁。 面下而探紫微泉坐柏子潭上高皇帝戎衣时以三矢祈雨而得之者也。 王言赫赫， 神物在渊，其泉星如，其石标如，此玄泽也。上醒心亭，读曾子固记，望去古木层槎，有邃可讨，而予之意不欲傍及，乃步过薛老桥，上酿泉之槛，酌酿泉。寻入欧门，上醉翁亭。又游意在亭，经见梅亭，阅玻璃亭，而止于老梅亭，梅是东坡手植。予意两亭即胜，此外断不可亭。一官一亭，一亭一扁，然则何时而已？欲与欧公斗力耶？而或又作一解酲亭， 以效翻驳之局， 腐鄙可厌。 还访智仙庵， 欲进开化寺， 放于
6、瑯玡，从者暮之，遂去。 （节选自王思任游丰乐醉翁亭记 ） 觐：jn。趣：催促。曾子固：宋代曾巩，字子固。酲：chng 喝醉了神志不清。槎：ch。 （1）下列画线词解释有误的一项是 A.何事长向别时圆（什么时候） B.负者歌于途（背着东西） C.觥筹交错（酒杯） D.泉香而酒洌（清） （2）下列各项画线处与“无案牍之劳形”中“之”的用法相同的一项是 A.而不知太守之乐其乐也 B.得之心而寓之酒也 C.醉翁之意不在酒 D.属于作文以记之 （3）下面对水调歌头赏析有误的一项是 A.词以“月”为主线，使情、景、理融会贯通。全词以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓着词人的人生理想。 B.“我欲” “又恐
7、” “何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现词人对现实的逃避。 C.“何事长向别时圆” ，埋怨明月故意与人为难，无理的语气表现词人对胞弟的思念之情。 D. “但愿人长久， 千里共婵娟” 对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿， 表现了词人的旷达和智慧。 （4）下面对醉翁亭记赏析有误的一项是 A.全文通过描写醉翁亭秀丽的自然风光和游人的快乐，勾勒出一幅太守与平民同乐的图画。 B.选文第一段，作者“环滁皆山也”五字领起，然后层层推进，写山写水，写泉写路，神形兼备，给人以身临其境之感。 C.选文第三段，从写景转而写人和事，依次描写了滁人游、众宾欢、太守宴、太守醉四个场
8、景。 D.选文第四段写日暮醉归，综合运用描写、叙事、议论等多种表达方式，展现了禽鸟之乐，游人之乐和太守之乐，并用“乐其乐”道出了主旨。 （5）下面对游丰乐醉翁亭记的理解正确的一项 A.从选段中不难看出作者极爱游山玩水，甚至放弃朝廷任命也要游玩一番。 B.作者在醒心亭驻足良久，是因为他想去探寻更加幽深的美丽风景。 C.作者认为此地已经有丰乐和醉翁两亭，不适合再建造其他的亭子了。 D.选文中有人建造了一座解酲亭与醉翁亭一比高下，作者认为这是迂腐令人生厌的行为。 （6）请用“/”给游丰乐醉翁亭记一文画线处断句。 （7）用现代汉语翻译下面的句子。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 7 （10 分）名著阅读。
9、 武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。武松酒却涌上来，把布衫摊开。虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前，仆人用手指道： “只前头丁字路口便是蒋门神酒店。 ”武松道： “既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来。 ”武松大踏步赶将出来。 那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。 蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟
10、，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先 把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道： “若要我饶你性命，只要依我三件事！ ”蒋门神在地下，叫道： “好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！ ” 武松踏住蒋门神
11、在地下道： “第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物，随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道： “依得，依得。 ”武松道： “第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰，都来与施恩陪话。 ”蒋门神道： “小人也依得。 ”武松道： “第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住!在这里不回去时，我见一遍，打你一遍，我见十遍，打十遍；轻则打你半死，重则结果了你命。你依得么？”蒋门神听了，要挣扎性命，连声应道： “依得，依得，蒋忠都依。 ” 武松就地下提起蒋门神来，看时，打得脸青嘴肿，脖子歪在半边，额角头流出鲜血来。武松指着蒋门神说道
12、： “休言你这厮鸟蠢汉，景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了!量你这个，值得甚的!快交割还他。但迟了些个，再是一顿，便一发结果了你这厮！ ”蒋门神此时方才知是武松，只得喏喏连声告饶。 班级开展“学读水浒人物武松”的活动，请你参与： （1）知情节：请用简洁语言概括选段内容，并简要介绍故事发生的背景。 （2）学批注：请对选段中划线句子作赏析式批注。 （3）晓人物：请结合选段，说说武松是一个怎样的人。 （4）重延读：请结合水浒传一书，再说出与武松相关的几个故事（不少于 3 个） 。 8 （12 分）时文精读。 城市需要众多小书店 北京朝阳门外吉祥里 108 号楼日前新开了一家有意思的“幽默书
13、店” ，引来很多爱书人“打卡” 。这家店还开了一个公众号，店主在上面更新日记：哪些人来了，买了什么书，或者聊了什么主题。开业没多久，它已经实现了这个主题书店的“初衷” ：为人们提供更多欢声笑语。这是北京新华书店的新尝试，是新华书店开办的第一家“主题书店” 。 早在几年前，电商开始冲击实体书店的时候，人们都为书店担心，一些有名的书店确实倒闭了。 在这种背景下，一些小书店的出现反而让人感到欣慰。小书店没有那么大噱头，也无法吸引大量读者来“打卡” ，但是它们真正扎根在社区。小书店的生存并不容易，它们需要直面电商的竞争，为了能够存活， 会有很多 “创新” 。 在成都， 读本屋书店就是一例， 店主到出版
14、社仓库专门寻找版权即将过期或者 “滞销”但是有价值的书籍，以极低的价格拿下，最后打折出售，书店现在经营得有声有色。 “幽默书店”这样的主题书店，也是一个新探索。它的容量和大书店没法比，也不靠贩卖咖啡或者文创产品这样的高利润商品获利，但是它也有自己的优势：拥有最多最全的幽默主题书，如幽默漫画，这让它能够吸引到这一类特别的读者。在北京这样的大城市，任何一个“小众”书店，只要真有自己的特色，也能吸引到足够多的读者。 现在人们认识到，小书店在商业模式上也有自己的未来。如果我们把大书店比喻成城市的广场或者大 街的话，小书店则更像那些小街道，虽然其貌不扬，但是对必须路过的人来说，它不仅是重要的，甚至也是必
15、需的。 它更像是一个城市文化的 “毛细血管” ， 如果城市能够拥有足够多风格和主题多样的小书店，就会形成别具一格的文化景观。 对市民来说，小书店的价值，远不止“一个买书的地方” ，它是人们寻找自己同类的地方。从“幽默书店”店主的日记中，我们看到那些顾客最真实的心情，他们来到这里，是找书，也是找人，喜欢阅读同类书籍的，一定拥有更相似的灵魂。在日常生活中，两个人可能属于同一个公司，但是由于都“穿着盔甲” ，他们甚至都无法认出彼此的心，如果他们在书店相遇，一定会开怀大笑。 从这个意义上看，一个个小书店就是市民的“精神中心” ，是都市的灵魂。在文化产业政策上，它们由于体量有限，很难得到真正的关注，但是
16、对市民和读者来讲，它们却是生活的一部分。随着中国城市化的深入，人们物质生活普遍改善，精神生活变得越来越重要，肯定会出现更多像“幽默书店”这样小而美、主题鲜明的空间。在那里，都市人会实现心的联结，至少在书店的时候，能够感受到一个更大的世界确实存在，孤独感也会因此减少几分。 （作者：张丰，作家） 光明日报 （ 2021 年 06 月 28 日 有删减） （1）请你说说作者表达的主要观点。 （2）你认为文章的第一段有哪些作用。 （3）请你谈谈对“主题书店”的理解。 （4）请你说说第段主要运用了哪种论证方法，有何作用？ （5）小王同学的妈妈想在长江大学附近开一家小书店，想请你为她出谋划策，你觉得可以开
17、一家怎样的书店，说说你的理由。 9 （6 分）报刊浏览。 材料一： 第三批“湖北老字号”认定评审结果公示，荆州 4 品牌入选！ 日前，第三批“湖北老字号”认定评审结果公示，共涉及 9 个城市 42 个老品牌，其中荆州有 4个品牌入选。 我市 4 个老品牌分别是荆州市聚珍园食品有限公司（品牌名称：聚珍园） 、湖北红粮酒业有限公司（品牌名称：虎桥牌） 、荆州市活力二八家化有限公司（品牌名称：活力 28） 、荆州市皇冠调味品有限公司（品牌名称：皇冠） 。 （ 荆州日报2021.9.） 材料二： “湖北老字号”添新成员！42 家入围第三批，总量将增至 120 家 一个老字号，就是一块金字招牌。记者 9
18、 月 6 日从省商务厅获悉，第三批“湖北老字号”认定评审结果公示，共有 42 家企业上榜。第三批名单认定后，湖北“老字号”总数将达到 120 家。 老字号不仅是一种商贸景观，也是一个地区靓丽的特色印记，具有品牌价值、经济价值和文化价值。 “湖北老字号”是湖北省为弘扬中华优秀传统文化，提升省内老字号整体形象、发展水平和品牌价值开展的一项称号认定活动，入选品牌创建都在 50 年以上。 据介绍，第三批“湖北老字号”共 42 个品牌，分别来自武汉、十堰、襄阳、宜昌、荆门、荆州、黄冈、咸宁、恩施，其中“伞王”苏恒泰、中草药房陈太乙、宫廷银匠世家熊银匠、零售龙头寿康永乐等上榜。 北青网9.6 （1）读报找
19、信息：结合二则材料，说说成为要“老字号”需要具备哪些条件。 （2）读报勤思考：作为荆州人，让更多人知晓荆州老字号，义不容辞！请你在以上本土老字号中任选一种向来荆外地人进行推介。 （80 字左右） 三、语用实践（三、语用实践（10 分）分） 10 （10 分）阅读下面的文字，完成后面的任务。 学生进入青春期后， 和父母之间存在沟通障碍， 亲子关系紧张。 为了架起父母和孩子之间的桥梁，近期，学校心理活动室将开展一次名为“心之桥”的活动。 活动信箱中收到了小 A 和他妈妈的分别来信。 小 A 觉得妈妈不理解自己，对自己的学习要求过高，看不到自己的努力，还偷看自己的手机，甚至不准自己坚持自己的兴趣爱好
20、 小 A 妈妈则认为孩子不懂事，临近中考却没有紧迫感，花大量时间在兴趣爱好上，一回家，就拿上手机进入他的房间，关上房门，不与自己沟通交流 （1）学校心理活动室打算为本次“心之桥”活动拟一副对联，请你将上联补充完整。 上联： ， 下联：真诚筑就心桥。 （2）请你以小 A 的同学的身份任选一方进行疏导或劝说。 （3）联系你的生活实际，你觉得在良好的亲子关系维护上，父母和初三生各自该做哪些努力。 （不少于80 字） 四、作文（四、作文（50 分）分） 11 （50 分）阅读下面的文字，写一篇不少于 600 字的作文。 在国际 24 小时马拉松赛中，中国台湾马拉松运动员林义杰在最后三公里时，看到令他尊
21、敬及佩服的对手纽西兰华裔女将胡颖儿放弃了继续奔跑，于是折身跑去牵起了她的手，最终一起顺利到达终点。这一幕，不禁让我们静心慎思“对手”的含义 请以“我与对手的故事”为题，写一篇作文。 要求： （1）将你将作文题目写在作文格的第一行； （2） 文章贴近生活， 言之有物； （3） 认真书写，力求工整美观； （4）文中不能出现真实的人名、校名和地名。 12阅读下面的文字，写一篇不少于 600 字的作文。 在国际 24 小时马拉松赛中，中国台湾马拉松运动员林义杰在最后三公里时，看到令他尊敬及佩 服的对手纽西兰华裔女将胡颖儿放弃了继续奔跑，于是折身跑去牵起了她的手，最终一起顺利到达终点。这一幕，不禁让我们
22、静心慎思“对手”的含义 有人认为“对手”是竞争关系，不可能成为朋友；有人却认为对手是相互成就更好的自己的人，是可以成为朋友的。请你就其中一种观点，写一篇辩论词。 要求： （1）将你将作文题目写在作文格的第一行； （2） 文章贴近生活， 言之有物； （3） 认真书写，力求工整美观； （4）文中不能出现真实的人名、校名和地名。 13阅读下面的文字，写一篇不少于 600 字的作文。 在国际 24 小时马拉松赛中，中国台湾马拉松运动员林义杰在最后三公里时，看到令他尊敬及佩服的对手纽西兰华裔女将胡颖儿放弃了继续奔跑，于是折身跑去牵起了她的手，最终一起顺利到达终点。这一幕，不禁让我们静心慎思“对手”的含义
23、 “对手”的力量是巨大的，他可以促你进步，助你超越，那么，你想寻找一位怎样的“对手”呢？请展开想象，自拟文题，写一篇作文。 要求： （1）将你将作文题目写在作文格的第一行； （2） 文章贴近生活， 言之有物； （3） 认真书写，力求工整美观； （4）文中不能出现真实的人名、校名和地名。 参考答案解析参考答案解析 一、语言的积累（一、语言的积累（16 分）分） 1给下面句子中画线的字注音。 大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布，豢 hun 养的飞禽 qn 、走兽、小虫和几千年来农人为后代种植的大树。 【分析】本题考查给加点字注音。解答此类问题时，一方面要在平时的学习中打好字音基础，另一方面注音时要注意准
24、确规范，比如注意声调的位置，区分多音字的不同读音。 【解答】答案： hun；qn 【点评】给加点字注音是基础部分常考题型之一。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词积累，答题时注意准确规范。 2根据拼音提示，在括号里填入恰当的字。 虽然圆规很不平，显出鄙 y 夷 的神色，仿佛 ch 嗤 笑法国人不知道拿破仑。 【分析】本题考查根据拼音写出汉字。解答此类问题时，要在平时的学习中打好字音和字形基础，答题时仔细看拼音，并联系词义书写汉字。 【解答】答案： 夷；嗤 【点评】根据拼音写汉字是基础部分常考题型之一。解答此类问题时，要注意在平时做好字词积累，答 题时联系词义作答，并规范书写。 3给“册”加上
25、合适的偏旁，组成新字，填入括号中。 姗姗 来迟 步履蹒 跚 灯火阑 斓 删 繁就简 【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析，规范书写。 【解答】答案： 姗姗；跚；珊；删 【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。 4 （8 分）联系学过的古诗文，完成默写。 （1）溪云初起日沉阁， 山雨欲来风满楼 。 （2） 春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干。 （3）欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年 。 （4）树绕村庄，水满陂塘。 倚东风 ， 豪兴徜徉 。 （5） 而今识尽愁滋味 ， 欲说还休 。欲说
26、还休，却道“天凉好个秋” ！ （6） 沙鸥翔集 ，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。 【分析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。 解答此类题目， 我们需要在平时的学习中， 做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。 【解答】 （1）山雨欲来风满楼 （2）春蚕到死丝方尽 （3）肯将衰朽惜残年（注意“衰”的书写） （4）倚东风，豪兴徜徉（注意“徜徉”的书写） （5）而今识尽愁滋味，欲说还休 （6）沙鸥翔集（注意“翔”的书写） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1保持良好的心态，培养识记兴趣。 2多种方式相结合，
27、提高识记效果。 3提倡使用名句，巩固识记成果。 4留心特别词句，规避识记误区。 5下列各项中，没有语病的一项是（ ） A他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。 B通过对商品、场景、消费者的数字化，智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。 C改革开放四十年来，荆州市取得了在经济改革方面巨大的成就。 D老虎队第一场就以 3 比 0 的比分淘汰了一直没赢过的老狼队。 【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A有误，语意重复， “分道扬镳”
28、比喻因志向或目标不同而各奔前程，和“各自”语意重复，删去“各自” ； B正确； C有误，语序不当， “取得了”与“在经济改革方面”互换位置； D有误，表意不明， “没赢过的”是指老虎队没有赢过老狼队，还是指老狼队没有赢过，一直是输的状态，有歧义。 故选：B。 【点评】辨析病句常用的方法有： 1 语感法。 辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握， 看看句意是否明确， 内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。 2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。 3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分） ，检查枝叶同相应
29、的主干是否搭配得当。 4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 二、 （二、 （44 分）分） 6 （16 分）古诗文联读。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 醉翁亭记 环滁皆山也。 其西南诸峰， 林壑尤美， 望之蔚然而深秀者， 琅琊也。 山行六七
30、里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开， 云归而岩穴暝， 晦明变化者， 山间之朝暮也。 野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴， 风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，
31、非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 游丰乐醉翁亭记 王思任 是时辛丑觐还，以为两亭馆我而宇之矣。有檄，趣令视事，风流一阻。癸卯入觐，必游之。突骑而上丰乐亭，门生孙教孝廉养冲氏亟觞之。看东坡书记，遒峻耸洁可爱。登保丰堂，谒五贤祠，然不如门额之豁。 面下而探紫微泉坐柏子潭上高皇帝戎衣时以三矢祈雨而得之者也。 王言赫赫， 神物在渊
32、，其泉星如，其石标如，此玄泽也。上醒心亭，读曾子固记，望去古木层槎，有邃可讨，而予之意不欲傍及，乃步过薛老桥，上酿泉之槛，酌酿泉。寻入欧门，上醉翁亭。又游意在亭，经见梅亭，阅玻璃亭，而止于老梅亭，梅是东坡手植。予意两亭即胜，此外断不可亭。一官一亭，一亭一扁，然则何时而已？欲与欧公斗力耶？而或又作一解酲亭， 以效翻驳之局， 腐鄙可厌。 还访智仙庵， 欲进开化寺， 放于瑯玡，从者暮之，遂去。 （节选自王思任游丰乐醉翁亭记 ） 觐：jn。趣：催促。曾子固：宋代曾巩，字子固。酲：chng 喝醉了神志不清。槎：ch。 （1）下列画线词解释有误的一项是 A A.何事长向别时圆（什么时候） B.负者歌于途（
33、背着东西） C.觥筹交错（酒杯） D.泉香而酒洌（清） （2）下列各项画线处与“无案牍之劳形”中“之”的用法相同的一项是 A A.而不知太守之乐其乐也 B.得之心而寓之酒也 C.醉翁之意不在酒 D.属于作文以记之 （3）下面对水调歌头赏析有误的一项是 B A.词以“月”为主线，使情、景、理融会贯通。全词以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓着词人的人生理想。 B.“我欲” “又恐” “何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现词人对现实的逃避。 C.“何事长向别时圆” ，埋怨明月故意与人为难，无理的语气表现词人对胞弟的思念之情。 D. “但愿人长久， 千里共婵娟” 对
34、一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿， 表现了词人的旷达和智慧。 （4）下面对醉翁亭记赏析有误的一项是 C A.全文通过描写醉翁亭秀丽的自然风光和游人的快乐，勾勒出一幅太守与平民同乐的图画。 B.选文第一段，作者“环滁皆山也”五字领起，然后层层推进，写山写水，写泉写路，神形兼备，给人以身临其境之感。 C.选文第三段，从写景转而写人和事，依次描写了滁人游、众宾欢、太守宴、太守醉四个场景。 D.选文第四段写日暮醉归，综合运用描写、叙事、议论等多种表达方式，展现了禽鸟之乐，游人之乐和太守之乐，并用“乐其乐”道出了主旨。 （5）下面对游丰乐醉翁亭记的理解正确的一项 C A.从选段中不难看出作者极爱游山
35、玩水，甚至放弃朝廷任命也要游玩一番。 B.作者在醒心亭驻足良久，是因为他想去探寻更加幽深的美丽风景。 C.作者认为此地已经有丰乐和醉翁两亭，不适合再建造其他的亭子了。 D.选文中有人建造了一座解酲亭与醉翁亭一比高下，作者认为这是迂腐令人生厌的行为。 （6）请用“/”给游丰乐醉翁亭记一文画线处断句。 （7）用现代汉语翻译下面的句子。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 【分析】参考译文： 水调歌头 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第二天）早晨， （喝到）大醉，写了这首（词） ，同时怀念（弟弟）子由。 明月从何时才有？端起酒杯来询问青天。不知道天上宫殿，今天晚上是哪年。我想要乘御清风回到天上，又恐怕返
36、回月宫的美玉砌成的楼宇受不住高耸九天的寒冷。起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己） 明月不该对人们有什么怨恨吧，为何偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。但愿亲人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。 醉翁亭记 环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰，树林、山谷尤其优美，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，山路转弯，有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上
37、边的，是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客人到这里来喝酒， 喝一点就醉了， 而且年龄又最大， 所以自己取号叫醉翁。 醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。 像那太阳出来，树林中的雾气消散，暮云回聚拢来，山岩洞穴就昏暗了，阴暗明朗（交替）变化，（就是）山间的早晨和傍晚。野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水位低落，石头显露，这是山里的四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，因而乐趣也没有穷尽。 至于背着东西的人路上唱歌，走路的
38、人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少来来往往不间断的，这是滁州人出游。到溪水捕鱼，溪水深，鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒色清净，山中野味，田野蔬菜，杂乱地在前面摆着，这是太守的举行酒宴。酒宴上畅饮的乐趣，不在于管弦音乐，投壶的人投中了，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，人们有时站立，有时坐着，大声喧嚷，宾客们（尽情）欢乐。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了。 不久夕阳落山，人影纵横散乱，太守返回，宾客跟随。这时树林里浓荫遮蔽，鸟儿到处鸣叫，游人离开后禽鸟在快乐了。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣，人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守在享受
39、自己的乐趣。喝醉了能够和大家一起享受快乐，酒醒了能够用文章记述的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。 游丰乐醉翁亭记 辛丑那年面君回来，因为两亭（丰乐亭、醉翁亭）官员接待我，让我住下来（游玩） 。适逢有公文，催促命令我尽快赴任，我洒脱放逸的兴致全被阻断了。我打算趁癸卯年入朝见君的机会，一定要游玩一下丰乐醉翁亭。我们骑快马登上丰乐亭，门生孙教、举人养冲氏反复地请我饮酒。观赏苏东坡书写的“丰乐亭记” ，笔力雄健超拔飘逸可爱。登保丰堂，拜谒五贤祠，却不如门额之开阔。又向下探访紫微泉，坐在柏子潭上，当年高祖皇帝征战时用三支箭求雨成功。皇帝说得很清楚，有神物在此处，它的泉如星星，石头如箭，这是神灵之水
40、啊。登上醒心亭，读曾子固醒心亭记 ，放眼望去庭外古树枝丫层层叠叠，倒也深邃值得探看，而我内心并不想旁及其它景点，于是走过薛老桥，登上酿泉井台，品尝酿泉之水。不一会儿直入欧门，登上醉翁亭。又游玩了意在亭，途中观看了梅亭，观赏玻璃亭，而最后到了老梅亭，梅是东坡亲手栽植的。我认为丰乐亭、醉翁亭两亭是名胜古迹，此外断不可以再建亭子。一个官员就建一座亭子，一座亭子就有一个牌匾，既然这样，那么什么时候才能停止呢？是想和欧阳修争高下吗？如果有人又建一座解酲亭，来效仿古代反驳文章成名的圈套，就迂腐鄙陋令人厌恶了。返程时拜访了智仙庵，想拜进开化寺，在琅玡纵情游玩，随行的人认为天色已暗，就离开了。 【解答】 （1
41、）本题考查文言词语的翻译。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。 A.有误，句意：为何偏在人们离别时才圆呢？何事，为什么。 BCD.正确。 故选：A。 （2）本题考查一词多义。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。句意：没有官府的公文使身体劳累。之，主谓之间，取消独立性。 A.句意：却不知道太守以他们的快乐为快乐。之，主谓之间，取消独立性。 B.句意：领会它在心里，并寄托它在酒上。之，代词，代“山水之乐” 。 C.句意：醉翁的情趣不在于喝酒。之，的。 D.句意：嘱咐我写篇文章
42、来记述这件事。之，代词，代修楼刻诗这件事。 故选：A。 （3）本题考查对内容的理解。 ACD.正确。 B.有误，从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理转折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏。他终于从幻觉回到现实，在出世与入世的矛盾纠葛中，入世思想最终占了上风。表达的是对人间的眷恋之意。 故选：B。 （4）本题考查对内容的理解。 ABD.正确。 C.有误，选文第三段，从写景转而写人和事，依次描写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景。 故选：C。 （5）本题考查对内容的理解。 A.有误， “趣令视事，风流一阻”意思：催促命令我尽快赴任，我洒脱放逸的兴致全被阻断了。不是放弃朝廷任命也要游玩一番。 B
43、.有误， “而予之意不欲傍及”说明作者并不想探寻更加幽深的美丽风景。 C.正确。 D.有误， “而或又作一解酲亭”意为：如果有人又建一座解酲亭。并不是真的建设。 故选：C。 （6）本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。 本句句意为： 又向下探访紫微泉， 坐在柏子潭上， 当年高祖皇帝征战时用三支箭求雨成功。 。 故可断句为：面下而探紫微泉/坐柏子潭上/高皇帝戎衣时/以三矢祈雨而得之者也。 （7）本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅” ，翻译的方法是“
44、增、删、调、换” ，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词有：芳，花。发，开放。句意：野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。 答案： （1）A （2）A （3）B （4）C （5）C （6）面下而探紫微泉/坐柏子潭上/高皇帝戎衣时/以三矢祈雨而得之者也。 （7）野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多
45、，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 7 （10 分）名著阅读。 武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。武松酒却涌上来，把布衫摊开。虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前，仆人用手指道： “只前头丁字路口便是蒋门神酒店。 ”武松道： “既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来。 ”武松大踏步赶将出来。 那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武
46、松虎一般似健的人，又有心来算他。 蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道： “若要我饶你性命，只要依我三件事！ ”蒋门
47、神在地下，叫道： “好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！ ” 武松踏住蒋门神在地下道： “第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物，随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道： “依得，依得。 ”武松道： “第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰，都来与施恩陪话。 ”蒋门神道： “小人也依得。 ”武松道： “第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住!在这里不回去时，我见一遍，打你一遍，我见十遍，打十遍；轻则打你半死，重则结果了你命。你依得么？”蒋门神听了，要挣扎性命，连声应道： “依得，依得，蒋忠都依。 ” 武松就地下提
48、起蒋门神来，看时，打得脸青嘴肿，脖子歪在半边，额角头流出鲜血来。武松指着蒋门神说道： “休言你这厮鸟蠢汉，景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了!量你这个，值得甚的!快交割还他。但迟了些个，再是一顿，便一发结果了你这厮！ ”蒋门神此时方才知是武松，只得喏喏连声告饶。 班级开展“学读水浒人物武松”的活动，请你参与： （1）知情节：请用简洁语言概括选段内容，并简要介绍故事发生的背景。 （2）学批注：请对选段中划线句子作赏析式批注。 （3）晓人物：请结合选段，说说武松是一个怎样的人。 （4）重延读：请结合水浒传一书，再说出与武松相关的几个故事（不少于 3 个） 。 【分析】本文是水浒传的节选部
49、分，主要记叙了施恩的店子被蒋门神抢了，武松帮他把店子抢回，武松醉打蒋门神的故事。文章表现了武松有正义感、粗中有细、机智勇敢、武艺高强、嫉恶如仇的品质。 【解答】 （1）本题考查名著内容概括及背景介绍。文本涉及的两个人物是“武松”和“蒋门神” ，武松因杀了西门庆而被发配孟州， 孟州的小管营施恩对武松礼遇有加， 原来施恩在此地开了个 “快活林” 酒家，不想却被蒋门神夺走，武松帮他把店子抢回。事件概括为：武松醉打蒋门神。 （2）本题考查句子赏析。 “武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。望后便倒。武松追入一步， 踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打”这个语句，
50、通过 “踅”“踢” “起” “追人” “踏住” “提起” “打”等一系列动词，生动形象地描绘了当时的打斗场景，表现了武松武艺高强、嫉恶如仇的特点。 （3）本题考查人物形象分析。武松有正义感：知道蒋门神抢了别人的店，一定要为人家讨回公道。 “武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚”表现了武松武艺高强、嫉恶如仇。 “蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来”武松装醉，用打
