1、20222022 北京中考语文一轮复习强化训练：北京中考语文一轮复习强化训练：句子默写句子默写 一、句子默写一、句子默写 1（2022 北京东城 一模）（1）_，山岛竦峙。（曹操观沧海） （2）千古兴亡多少事？悠悠。_。（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀） （3）_，教然后知困。（礼记 虽有嘉肴） （4）四支僵劲不能动，_，以衾拥覆，久而乃和。（宋濂送东阳马生序） （5）“情景交融”是中国古代文学作品中常见的写法，如小石潭记一文中，“潭中鱼可百许头，_”句便是如此。从古诗文中再选出一个运用了情景交融手法的语句：“_”。（试卷中已出现的古诗文句除外） 2（2022 北京石景山 一模）请选择符合下表
2、要求的诗句填空。 _（李贺雁门太守行） _（北朝民歌木兰诗） 3（2022 北京大兴 一模）（1）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京） （2）受任于败军之际，_。（诸葛亮出师表） （3）古诗文常借助表示颜色的词语表现人、事，物的特点。请你从古诗文中写出连续两句都具有这样特点的句子“_，_。”（本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代） 4（2022 北京丰台 一模）默写。 （1）予独爱_，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说） （2）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之） （3）提到奇丽壮阔的塞外风光，你能联想到的诗句是“_，_”。（本试卷中出现的诗句
3、除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代） 5（2022 北京延庆 一模）默写。 （1）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲 秋思） （2）_，余因得遍观群书。（宋濂送东阳马生序） （3）同学们观看冬奥会，被运动员们敢于拼搏、勇于挑战、团结友爱的精神深深感动。请从古诗文中选择两句来表现运动员们的精神，你选择的是“_，_”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 6（2022 北京 一模）默写。 （1）马作的卢飞快，_，（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之） （2）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京） （3）在中华民族历史上、无数仁人志士都把“舍生取义”奉为
4、人生准则。请从古诗文中选择两句来表现这种人生准则。你选择的是“_， _”。（本试卷中出现的句子除外，允许有一个不会写的字用拼音替代） 7（2022 北京房山 一模）（1）_，江春入旧年。（王湾次北固山下） （2）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表） （3）王维的诗句“_，_”以传神的笔墨描绘了气象壮阔，奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。（使至塞上） 8（2022 北京顺义 一模）默写。 （1）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下） （2）子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。”（论语 子张） （3）学校开展“江山如此多娇”语文综合性学习活动，同学们从古诗文中摘录赞美祖国山河的语句
5、集结成册。你摘录的语句是“_，_”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 9（2022 北京门头沟 一模）_？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） 东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁） 小奥同学正在写一份演讲稿，想借用诗句抒发自己的远大理想与抱负。你给他推荐的诗句是“_，_”。（写出连续的两句，本试卷中出现的诗句除外） 10（2022 北京朝阳 一模）（1）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲 秋思） （2）对曰：“_。可以一战，战则请从。”（曹刿论战） （3）同学们参观“两弹一星”精神展，被广大研制工作者热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的精神深深感动
6、。请从古诗文中选择两句来表现他们的精神，你选择的是“_，_”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 11（2022 北京海淀 一模）（1）_，决眦入归鸟。（杜甫望岳） （2）山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记） （3）初三年级要举办“古韵春音”诵读活动，你所在的班级准备编辑诵读手册，你推荐的以欣喜之情描绘春景的两句诗是“_，_”。（本试卷中出现的诗句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 二、情景默写二、情景默写 12（2022 北京平谷 一模）中国诗歌讲求含蓄隽永，在表达情感时，很少直接表露，多以间接抒情为主。有时会借叙事抒情，如“唇焦口燥呼不得，_”；有时借典
7、故抒情，如“_，到乡翻似烂柯人”；还会借景抒情，如“_，_”。（空本试卷中出现的句子除外，每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 13（2022 北京西城 一模）“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_。”孟子的这段话影响深远。南宋文天祥过零丁洋中“_，_”所表现出来的生死观与孟子的思想一脉相承。 参考答案 1 水何澹澹 不尽长江滚滚流 是故学然后知不足 媵人持汤沃灌 皆若空游无所依 示例：愁云惨淡万里凝（转朱阁，低绮户，照无眠/静影沉璧，渔歌互答/阴风怒号，浊浪排空/江枫渔火对愁眠）。【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内
8、容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中（1）-（4）小题注意“澹、滚、媵、灌、依”等字要正确书写；（5）小题只要写运用情景交融手法的诗句即可，如“山回路转不见君，雪上空留马行处”“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”等。 2 甲光向日金鳞开 朔气传金柝【详解】本题中根据提示“李贺雁门太守行”，写出一句带有“光”字的诗句，即：甲光向日金鳞开；北朝民歌木兰诗中带有“传”字的诗句是：朔气传金柝。注意“鳞、朔、柝”等字要书写正确。 3 瀚海阑干百丈冰 奉命于危难之间 苔痕上阶绿 草色入帘青；满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：瀚、
9、阑。 古诗文借助表示颜色的词语表现人、事、物特点的诗句有：月黑雁飞高，单于夜遁逃。 4 莲之出淤泥而不染 弓如霹雳弦惊 大漠孤烟直 长河落日圆/北风卷地白草折，胡天八月即飞雪/黄河远上白云间，一片孤城万仞山。【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“淤、染、霹雳”的书写。 两空，要求写出奇丽壮阔的塞外风光的诗句，如：百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。等等。 5 燕然未勒归无计 以是人多以书假余 如：长风破浪会有时 直挂云帆济沧
10、海；会当凌绝顶，一览众山小。【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到书写正确，不添字，不漏字，不写错别字。注意“燕然”“勒”“以”“假”字的书写。第（3）题围绕“敢于拼搏、勇于挑战、团结友爱的精神”默写即可，如：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 6 弓如霹雳弦惊 忽如一夜春风来 示例：人生自古谁无死 留取丹心照汗青【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“霹雳、汗青”这几个字的写法。 （3）示例：取义成仁今日事，人间遍种自
11、由花。 7 海日生残夜 不求闻达于诸侯 大漠孤烟直 长河落日圆【详解】“残、侯、孤、圆”是易错字，注意正确书写。 8 潮平两岸阔 博学而笃志 示例：大漠孤烟直 长河落日圆；（“青山横北郭，白水绕东城”等）【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“博、笃”等字词容易写错。第（3）小题则要从自己积累的古诗文中摘录赞美祖国山河的语句作答。如：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。答案是多元的。 9 日暮乡关何处是 铜雀春深锁二乔 示例一：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海【
12、详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“乡关、铜雀”等字词容易写错。至于第小题，则要从中选择“抒发远大理想与抱负”的完整诗句来作答。如：会当凌绝顶,一览众山小。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 10 衡阳雁去无留意 忠之属也 会当凌绝顶 一览众山小【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“衡、雁、属”等字的正确书写，第（3）围绕“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的
13、精神”默写即可，如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 11 荡胸生曾云 得之心而寓之酒也 示例：几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥【详解】（1）（2）诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：曾、寓。 （3）开放类试题，符合题目的要求，诗句完整、正确即可。如：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 12 归来倚杖自叹息 怀旧空吟闻笛赋 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥【详解】本题中“倚”“吟”“赋”是易错字，作答时要注意。空答案不唯一，符合“借景抒情”即可。示例：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 13 舍生而取义者也 人生自古谁无死 留取丹心照汗青【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：义、汗。
