1、 1 5.3 植物生长调节剂的应用植物生长调节剂的应用 一、选择题 1.在未传粉的番茄雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素类调节剂溶液，可获得无子番茄。以下说法正确的是( ) A生长素类调节剂能促进种子形成 B生长素类调节剂能抑制果实发育 C果实细胞中的染色体数目与卵细胞染色体数目一样 D果实细胞中的染色体数目与体细胞染色体数目一样 2.乙烯利是一种植物生长调节剂， 具有促进果实成熟的作用。 下列关于生长素和乙烯利的叙述，错误的是( ) A生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯利是人工合成的外源激素 B生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体的参与 C与乙烯利相比，生长素的化学性质更稳定、作用时间更长 D生
2、长素和乙烯利都具有微量、高效的作用特点 3.关于植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用，不符合实际的是( ) A用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇、黄麻等植物，使植株增高 B辣椒开花后，喷洒适宜浓度生长素类调节剂，培育无子果实 C利用高浓度的 2,4D 作除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草 D植物生长调节剂使用时需要考虑药物浓度和药物毒性 4.人工合成的植物生长调节剂在生产上的应用越来越广泛。 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是( ) A植物生长调节剂可以通过人工合成获得，也可从植物体内提取获得 B植物的生长发育需要激素进行调节，激素调节只是植物生命活动调节的一部分 C植物生长调
3、节剂容易合成、效果稳定，无副作用，应大力推广 D用赤霉素处理大麦，通过促进大麦种子发芽，进而产生更多的 淀粉酶 5.用一定浓度的生长素类调节剂(2,4D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此现象的解释正确的是( ) A.此浓度对小麦生长起抑制作用 B.此浓度对杂草生长起促进作用 2 C.两者对生长素浓度的敏感程度不同 D.此浓度对两者都起抑制作用 6.西瓜膨大剂是科学家在 20 世纪 80 年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是( ) A西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种 B过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少
4、年摄入过量激素从而导致发育过快 C将生长素类调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可能得到无子西瓜 D高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实 7.某科研小组研究细胞分裂素(6BA)对拟南芥根生长发育的作用，结果如图所示，下列有关说法正确的是( ) A将两株生理状态相同的拟南芥种植在含不同浓度 6BA 的培养基中进行实验 B自变量是不同浓度的 6BA，因变量是主根和侧根的长度及数量 C实验结果表明 6BA 对主根和侧根的生长均有抑制作用 D6BA 通过促进主根和侧根分生区细胞的分裂来促进生长 8.某实验小组用一定浓度的 萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对
5、棉花主根长度及侧根数的影响，结果如图所示。据此分析，下列相关叙述错误的是( ) A主根和侧根对 NAA 的敏感性不同 BNAA 能一定程度地消除根的顶端优势，而 KT 能增强根的顶端优势 CNAA 能抑制主根生长，KT 能促进主根生长，且浓度越高效果越明显 D一定浓度的 KT 对 NAA 促进侧根生长的效应具有增强作用 9.红地球(Red Globe)是南方地区引种的主栽葡萄品种之一，为探究植物生长调节剂对果实着 3 色、单果重量的影响，研究人员选择生长状况一致的果穗进行处理，分别喷洒脱落酸(ABA)和萘乙酸(NAA)，另设一组对照(CK)，每隔一段时间检测单果的重量和花青苷(果实着色的指标)
6、的含量，结果如下。据图分析，下列叙述正确的是( ) AABA 和 NAA 对单果的增重起拮抗作用 BABA 促进果实成熟，NAA 促进果实发育 C与 NAA 相比，ABA 能显著提高果实的色泽度 DCK 组果实发育和成熟阶段不受激素的调控 10.某兴趣小组进行探索生长素类调节剂促进扦插枝条生根的最适浓度实验时，所用生长素类调节剂为 2,4D，并进行了预实验和正式实验。下列相关叙述错误的是( ) A2,4D 与 IAA、NAA、IPA 和 IBA 等都属于生长素类调节剂 B该实验过程中预实验的浓度梯度大，正式实验的浓度梯度小 C2,4D 的浓度是该实验的自变量，插条的种类属于无关变量 D预实验可
7、为进一步实验摸索条件，也可检验实验设计的科学性 11.某研究小组研究了生长素类调节剂甲和生长素类调节剂乙对微型月季插条生根的影响，其结果如图所示。在图示浓度范围内，下列叙述错误的是( ) A浸泡法比沾蘸法处理插条基部的时间长 B插条不用生长素类调节剂处理也能生根 C生长素类调节剂甲对插条生根的作用具有两重性 D生长素类调节剂乙对插条生根有抑制作用 12.水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质， 4 提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响，研究人员所做相关实验的结果如下图。下列分析正确的是( ) A水杨酸是细胞合
8、成的能催化水稻细胞中蛋白质合成的有机物 B相同浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果基本相同 C水杨酸对 YTA 水稻幼苗叶片中蛋白质合成的作用具有两重性 D在实验处理浓度范围内，品系 YTB 对水杨酸的浓度变化更敏感 二、非选择题 13.植物激素是由植物体内产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 (1)_经过一系列反应可转变为生长素。 (2)2,4D 是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4D不 是 假 冒 产 品 ， 请 你 分 析 导 致 作 物 绝 产
9、的 最 可 能 原 因 是_。 (3)2,4D 还能促进插条生根。为了探索 2,4D 促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，这样可以_(答出一条即可)。 (4)在自然界中，存在一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，这种现象与脱落酸有关，请尝试对此现象进行解释。 _。 14.已知大麦在萌发过程中可以产生 淀粉酶，用 GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生 淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验： 5 试管号 1 2 3 4 5 GA 溶液 0 0 0.2 0.4 0.4 缓冲液 1 1 1
10、1 1 水 1 1 0.8 0.6 0.6 半粒种 子 10 个 带胚 去胚 去胚 去胚 不加种子 实验步骤 步骤 1 25 保温 24 h 后去除种子，在各试管中分别加入 1 mL 淀粉液 步骤 2 25 保温 10 min 后各试管中分别加入 1 mL 碘液，混匀后观察溶液颜色深浅 实验结果 注：实验结果中“”越多表示颜色越深，表中液体量的单位均为 mL。 (1)1、2 试管构成的对照实验，自变量是_。 (2) 综 合 分 析 试 管 2 、 3 和 5的 实 验 结 果 ， 说 明 在 该 实 验 中GA 的 作 用 是_。 (3)综合分析试管 2、 3 和 4 的实验结果，说明_ _。
11、 (4)赤霉素合成的部位主要是_(填“成熟”或“未成熟”)的种子、幼根和幼芽。 (5)生产生活中往往使用人工合成的赤霉素进行相关操作，人工合成的赤霉素可以称为_。 15.科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类调节剂 NAA、IBA、2,4D 对侧根形成的影响，结果如下表。回答下列问题： 生长素类似物 浓度(mg/L)平均生根数(条/株)生长素类似物 0 0.005 0.05 0.5 5.0 10.0 NAA 0.8 1.1 3.9 9.4 21.8 22.3 IBA 0.8 1.4 4.3 10.2 20.0 21.2 6 2,4D 0.8 0.9 2.9 6.4 4.5 4.8
12、(1)该实验的自变量是_。 (2)由表中数据分析，2,4D 对侧根的形成_(填“能”或“不能”)体现两重性。 (3)从细胞水平上看，侧根的形成是细胞_的结果。 (4)生长素类调节剂除了可应用于促进侧根的形成，还可用于_(答出两点即可)。 参考答案参考答案 一、选择题 1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.C 9.C 10.A 11.C 12.D 二、非选择题 13.答案：(1)色氨酸 (2)使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物 (3)为进一步的实验摸索条件，可以检验实验设计的科学性和可行性，避免由于设计不周，盲目开展实验而造成的人力物力和财力的浪费 (4)脱落酸抑制种子发芽，高温条件下，脱落酸容易降解，而大雨又能为种子萌发提供所需要的水分 14.答案：(1)半粒种子是否去胚 (2)诱导种子生成 淀粉酶 (3)GA 浓度高对 淀粉酶的诱导效果好 (4)未成熟 (5)植物生长调节剂 15.答案：(1)生长素类调节剂的种类及浓度 (2)不能 (3)增殖分化 (4)防止果实和叶片的脱落、获得无子果实
