2018年秋人教部编版八年级语文上册第一单元新闻采访教案

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1、新闻采访本单元,同学们集中学习了几篇不同时代、不同内容的新闻作品。通过这些经典之作,掌握了消息、通讯、新闻特写等不同体裁的特征,感受到了时代的气息和丰富的情感。平时,同学们也经常接触各类新闻,但是,同学们知道新闻作品的采编过程是怎样的吗?有没有想过自己也试着当一回记者?这节课,我们就来学习怎样进行新闻采访。设计一个新闻采访活动,要求学生模拟报社的运作机制,召开新闻选题会,确定报道题材,制定小组采访方案,并开展采访活动。在掌握各类新闻文体特征的基础上,由课内延伸到课外,培养学生的语文综合能力,深化对新闻文体的认识。1引导学生明确:采访是记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音

2、、录像等活动,是一种媒体信息的调查和收集方式,通常是通过记者和采访对象面对面的交流来完成的。常见的采访手段:用眼睛观察,用嘴巴提问,用耳朵倾听,用笔或音像录制设备等。2懂得新闻采访是新闻写作的基础。记者就如同工厂的采购员,要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”新闻素材,经过“加工”写作,才能制造出“产品”新闻稿。由此让学生明确采访的重要性和必要性,并做好采访前的精心准备。1 课时活动指导1以小组为单位召开新闻采访选题会,确定报道题材,明确采访目的,制订小组采访方案。新闻选题最好与自己的生活密切相关,如学校的热点事件、家乡的大型活动等。2草拟新闻采访提纲。采访提纲没有固定的形式,一般包括采访的

3、时间、地点、对象、目的、方式等。另外,还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观、有针对性,问题之间要有一定的逻辑关系。3设计小组采访方案时,要明确组内成员的分工,各有侧重,充分发挥特长,如了解事件的整体情况,深挖背景资料,采访事件亲历者,搜集相关资料,拍摄照片或音频、视频资料等。4采访技巧与注意事项:(1)找机会拉近与被采访者的距离,说服与获得采访机会。(2)和采访对象平等对话。要求记者要端正自己的态度,主动交流,不把自己看得过高或过低,在采访中不加入自己对于采访对象的主观臆断。(3)采访过程中,要尊重采访对象,注意言行得体。例如:不要强求采访对

4、象回答不想回答的问题;不要随意打断对方的陈述;拍摄人物照片时,要事先征得对方的同意。采访是“交谈” ,是真情对话,而不仅仅是“提问” 。被采访者只有在完全放松的状态下,才会有最强烈的表达欲望。(4)如果采访某个具体事件,采访对象可能是几个人。这些人中有主要的,有次要的。不管是哪一种采访,最好都采用先“外围”后“中心”的办法进行。可以先找那些与当事人有关的人,再找当事人,这样才能更好地做到由表及里,由浅入深。5采访提问的四种方法:(1)正面问:提问时开门见山、直截了当,不绕圈子,这就是正面问。(2)侧面问:换一个角度问问题,帮助采访对象回忆、联想,从而挖掘出真实、具体的新闻材料。(3)反面问:有

5、时候,采访对象会不太情愿接受记者采访,有的因为谦虚不愿谈,有的因为有想法不敢谈等等。对于这些情况,记者可以采取一种反面提问的方法,有意刺激一下采访对象,引发其表达意愿,让其从“要我谈”变为“我要谈” 。(4)追问法:就是根据采访对象回答的一个情节、一件事情或其他材料,紧追不舍地问下去,一层层地挖掘出最真实的新闻材料。6提问时的注意事项:(1)要抓住要害。采访开始,要把自己的采访目的和内容直截了当地告诉采访对象,让对方非常清楚你的采访意图,以便配合。(2)问题要具体。问题越具体,对方才越好回答,才能讲出细节。(3)提问宜短不宜长,一次最好只问一个问题。如果连续提问或问题过长,被采访者可能会反应不

6、过来。7模拟采访。学生相互采访,5 分钟内采访身边的同学。每个小组推选两名同学发言,口述采访内容,每人限时 2 分钟(以介绍采访对象为主),以此达到锻炼学生语言表达能力的目的。活动示例优秀校友采访实录时间:2018 年 4 月 8 日 地点:校文学社会客厅采访对象:祝鹏,我院 2010 届城市文化传媒系新闻采编与制作专业毕业生,现为职业网络写手记者:首先谢谢你接受今天的采访。请问,可以称呼你学长吗?祝鹏:当然可以。记者:请问祝鹏学长是什么时候就读于母校的?祝鹏:我 2007 年考入学校,2010 年毕业。记者:我们了解到你自小对文学情有独钟,能否和我们分享一下你的文学创作经历?祝鹏:对于没有背

7、景的农村孩子来说,做什么事都不容易。虽然我从小就对文学有兴趣,平时也爱看一些课外书籍。不过,谈及写作还是有很多阻力的。首先一个就是发表的问题后来处女作发表了后来上了大学,在同学的介绍下,开始写网络文集。最初尝试的是诗歌再后来,慢慢转变为写网络小说。记者:是啊!一个农村的孩子想要成功,必须靠自己努力拼搏。祝贺你的努力有了收获。你现在已经是很有名气的诗人、网络作家了,听说你今年四月份将进入鲁迅文学院继续学习深造,对此你有何感想?祝鹏:名气还真谈不上,徒有虚名而已。人外有人,天外有天。我只是有幸做自己喜欢的事情而已。在鲁迅文学院学习的时候结识了更多的朋友,让我感觉到了自己的渺小。所以更需要努力学习。记者:谦虚使人进步,祝你今后的路越走越宽。作为母校毕业生中的佼佼者,你对学弟学妹们有什么想说的?祝鹏:首先,我不是佼佼者。我只是想通过自己的亲身经历,告诉学弟学妹,只要努力,你们就一定会成功。做自己喜欢的事,然后为之付出自己的所有。希望大家在自己擅长的领域打造出一片属于自己的广阔天空。记者:再次感谢你能够接受今天的采访。在此,我代表母校真诚地祝福祝鹏学长在文学创作的道路上厚积而薄发。愿你长风破浪,鹰击长空!

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