三升四语文衔接 专题八 记事文阅读(二) 同步练习(含答案)人教统编版

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1、 1 三升四语文三升四语文 暑期衔接暑期衔接资料资料 专题八:记事文阅读(一)专题八:记事文阅读(一) 姓名姓名 三年级常考题型三年级常考题型 1.记事的顺序。2.理解文中语句的含义。 知识学习知识学习 一、记事的顺序一、记事的顺序 1.1.顺叙:按照事情发生、发展和结束的顺序来写。顺叙:按照事情发生、发展和结束的顺序来写。 作用:条理清晰,读起来脉络作用:条理清晰,读起来脉络分明,令人印象深刻。分明,令人印象深刻。 2.2.倒叙:把事情的结局或某个最突出、最重要的情节提到前面来写,然后顺着事件发生、发展的倒叙:把事情的结局或某个最突出、最重要的情节提到前面来写,然后顺着事件发生、发展的顺序往

2、下记叙。顺序往下记叙。 来源来源: :学科网学科网 作用:制造悬念、引人入胜,吸引读者,增强文章生动性,突出中作用:制造悬念、引人入胜,吸引读者,增强文章生动性,突出中心,内容集中,对比鲜明。心,内容集中,对比鲜明。 3.3.插叙:叙事时中插叙:叙事时中断线索,插入相关的另一件事。断线索,插入相关的另一件事。 作用:补充交代,使叙述更加充分,内容更加充实,为下文作铺垫。作用:补充交代,使叙述更加充分,内容更加充实,为下文作铺垫。 二、理解句子含义方法二、理解句子含义方法 1.1.抓关键词语,理解句子的含义。抓关键词语,理解句子的含义。 2.2.联系上下文,理解句子的含义。联系上下文,理解句子的

3、含义。 真题回顾:真题回顾: 种子的力量 一棵大树下面的泥土里有一棵被主人丢的种子。 几天过后,它苏醒了。周围是黑漆漆的一片,它感到了无比的恐惧,它希望冲破眼前的黑暗,冲破一切阻挠它的泥土。但是连续试了几次,发现这都是徒劳。种种忧虑与无助蔓延在心头,它开始变得失望了来源:学科网 它闭着眼睛,想尽量减少环境使它产生的恐惧感。它听见了自己的心跳,怦怦、怦怦它想,哪怕是一丁点的光线都好啊!但它错了,周围仍然是死寂的一片,难道就这样让生命枯萎吗?不,我不甘心。顿时,它的内心萌发了一股强烈的求生欲望。 之后,它开始拼命地钻,但一切都是徒劳。它又有一点灰心了,整个身体好像干瘪的气球一样,一点力气也没有了。

4、 此时,有一个东西在慢慢地靠近它。顿时,一阵凉意从脚向头顶袭来。它感到很害怕,低头仔细一看,原来是一条蚯蚓。蚯蚓对它说: “这几天,我一直在注视着你,我很欣赏你,但你想钻出地面,不是一蹴而就的,必须付出勤劳与汗水,要切记不能半途而废,更不能放弃。 ”说完, 2 蚯蚓蠕动着身子走了。 种子掂量着这句话。此后,蚯蚓的话便成了它的梦想与精神支柱。它一心往上钻,经受了黑暗的侵蚀,忍受着孤寂中的煎熬,饱尝过痛苦的摧残,经历了太多太多而就在这一过程中,它变得无比坚强起来,它坚信能撕开这无穷的黑暗,坚信钻上去就能获得幸福的生活。 终于有一天,它发现了一缕亮光,它异常兴奋,原来,它钻出了地面,它想:这不正是自

5、己朝思暮想的人间天堂吗? 啊!这是一个鸟语花香、草长莺飞的世界,这是一个崭新的世界!丝丝微风抚摸着它被泥土擦伤的伤口,滴滴甘泉滋润着它,一阵清凉遍及全身。于是,它开始吸取大地母亲的乳汁,想尽快成长,变成参天大树。 也许只有经历过黑暗,才知道阳光的温暖;只有忍受孤寂的可怕,才知道天籁的美妙;只有饱尝过痛苦,才能体味出幸福的甜美。人生亦如此。 是啊!要想取得成功,就必须经过重重考验与磨难。只有能冲破束缚的枷锁,成功才更加富有价值与意义! 1.“种种忧虑与无助蔓延在心头,它开始变得失望了”一句中“种种忧虑与无助”指什么?:Com _ 2蚯蚓对种子说的话包含怎样的哲理? _ 3注意加点的词,说说句子的

6、意思。 (1)它变得无比坚强起来,它坚信能撕开这无穷的黑暗,坚信钻上去就能获得幸福的生活。 _ (2)它开始吸取大地母亲的乳汁,想尽快成长,变成参天大树。 _ 4.“也许只有经历过黑暗,才知道阳光的温暖;只有忍受孤寂的可怕,才知道天籁的美妙;只有饱尝过痛苦,才能体味出幸福的甜美。人生亦如此。 ”文章题目是“坚强的种子” ,怎么扯到“人生”上去了呢?谈谈你对这段话的理解。 _ 巩固提升巩固提升 苦练-贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. 3 “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,

7、”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:” 来人呀!来人呀!” ” 什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬! ” “哦!贝多芬!难怪弹得这么好! ”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢?” “不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。 ” 旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去

8、。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很长时间才离开, 当他下娄时, 已抑制不住自己的情感了, 感叹到: “真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家! 1.用“ ”画出描写琴声优美的句子。 2.最后一自然段中有两个错别字,用“”画出来并在括号中改正。 ( ) ( ) 3.将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。 _ 4.在文中找出下列词语的反义词。 高亢( ) 豪华( ) 分散( ) 镇静( ) 5.这篇文章是按_顺序写的。 6.这篇短文赞扬了( ) 。 、贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。、贝多芬会弹钢琴,琴

9、声十分优美。 、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。 7.这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢? _ 8.你读了这篇文章有什么感想,请大胆的说一说好吗? _来源 om 4 参考答案: 真题回顾: 1.种子希望冲破眼前的黑暗,冲破一切阻挠它的泥土。但是连续试了几次,才发现这都是徒劳的。 2.做任何事情不是一蹴而就的,必须付出勤劳与汗水,要切记不能半途而废,更不要放弃。 3.(1)种子对钻出地面充满了信心。 (2)种子希望自己尽快长大,变成参天大树。来源:学+科+网 4.人生好比种子冲破泥土, 要想取得成功, 就必须经过重重考验和磨难。 只有能冲破束缚的枷锁,成功才更加有价值和意义。 巩固提升: 1、琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. 2、楼 道 3、聚精会神 情不自禁 4、低沉 简陋 集中 慌张 5、事情发展 6、C7、略 8、略

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