1、人教版 数学 三年级 上册 用估算解决问题用估算解决问题 万以内万以内的的加法和减法加法和减法（一） 2 2 情境导入情境导入 1.1.填空填空。 （1 1）妈妈买的洗衣机价格为）妈妈买的洗衣机价格为39973997元，约是元，约是（ ）元。）元。 （2 2）丽丽家到学校距离为）丽丽家到学校距离为20022002米，约是米，约是（ ）米。）米。 （3 3）一台电视机售价是）一台电视机售价是10951095元，约是元，约是（ ）元。）元。 40004000 20002000 11001100 情境导入情境导入 计算下列各题。计算下列各题。 330330430= 640430= 640270=27
2、0= 760760 370370 4 3 04 3 0 3 3 03 3 0 6 6 7 7 0 0 6 4 06 4 0 2 7 02 7 0 7 7 . . 3 3 0 0 探究新知探究新知 举手回答：要解决的问题是什么？应举手回答：要解决的问题是什么？应该怎么列式？该怎么列式？ 六六个年级的学生同时看电影坐得下吗个年级的学生同时看电影坐得下吗? ? 一到三年级来了一到三年级来了223223人，人，四到六年级来了四到六年级来了234234人。人。 科技馆的影院有科技馆的影院有445445个个座位座位 探究新知探究新知 一到三年级来了一到三年级来了223223人人， 四四到六年级来了到六年级
3、来了234234人。人。 科技馆的影院有科技馆的影院有445445个个座位座位 看是否坐得下，要知看是否坐得下，要知道六个年级总人数？道六个年级总人数？ 223223234234 六个年级的学生同时看电影坐得下吗六个年级的学生同时看电影坐得下吗? ? 探究新知探究新知 223223234 234 441441 因为只求是否坐得因为只求是否坐得下，不用准确计算，下，不用准确计算，可以估算。可以估算。 223223看成看成200200 234234看成看成200200 223223234234400400 200200200200400400 223223200200 234234200200 无
4、法确定无法确定223223234234的和是否大于的和是否大于441441 探究新知探究新知 223223234 234 441441 因为只求是否坐得因为只求是否坐得下，不用准确计算，下，不用准确计算，可以估算。可以估算。 223223看成看成220220 234234看成看成230230 223223234234450450 220220230230450450 223223220220 234234230230 223223234234的和一定大于的和一定大于441441，所以坐不下。，所以坐不下。 探究新知探究新知 六个年级的学生同时看电影坐得下吗六个年级的学生同时看电影坐得下吗? ?
5、 回顾与回顾与反思反思 223223接近接近220220 441441220220接近接近220220 220220234234 所以坐不下所以坐不下 一到三年级来了一到三年级来了223223人，人，四到六年级来了四到六年级来了234234人。人。 科技馆的影院有科技馆的影院有445445个个座位座位 探究新知探究新知 两两所初中分别有所初中分别有196196名名和和226226名名学生学生，这，这两所初中的学生同时去这家影院看电影，两所初中的学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？坐得下吗？ 196196200200 226226230230 200200230230430430 4304304
6、41441 所以肯定能坐得下。所以肯定能坐得下。 探究新知探究新知 把每个三位数看作与它把每个三位数看作与它接近接近的的整百数整百数或或几百几十数几百几十数，再进行计算，取整百数还是再进行计算，取整百数还是几百几十数，要视情况而定。几百几十数，要视情况而定。 三位数加、减三位数的估算方法：三位数加、减三位数的估算方法： 课堂练习课堂练习 估算。估算。 698698203 989203 989198 198 377377132 234132 234417 417 948948321 672321 672349349 900900 800800 510510 650650 630630 32032
7、0 课堂练习课堂练习 一台电扇一台电扇245245元，一个电饭锅元，一个电饭锅187187元。妈妈有元。妈妈有400400元，买这两件商品够吗？元，买这两件商品够吗？ 245245240240 187187180180 240240180180420420 420420400400 所以肯定不够。所以肯定不够。 课堂练习课堂练习 幼儿园有男生幼儿园有男生183183人，女生人，女生152152人，买来人，买来400400个个苹果，每人吃一个够吗？苹果，每人吃一个够吗？ 183183190190 152152160160 190190160160350350 350350400400 所以每人吃
8、一个够。所以每人吃一个够。 课堂练习课堂练习 李老师给同学们买面包花了李老师给同学们买面包花了647647元，张老元，张老师买矿泉水花了师买矿泉水花了232232元，买这两种食品大元，买这两种食品大约花多少钱？约花多少钱？ 答：买这两种食品大约花答：买这两种食品大约花880880元。元。 647647650650 232232230230 647647232232880880（元）（元） 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 三位数加、减三位数的估算方法：三位数加、减三位数的估算方法： 把每个三位数看作与它把每个三位数看作与它接近接近的的整百数整百数或或几百几十数几百几十数，再进行计算，取整百数，再进行计算，取整百数还是几百几十数，要视情况而定。还是几百几十数，要视情况而定。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
