新教科版三上科学2-6《我们来做“热气球”》课件

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第二单元第二单元 空气空气 6.我们来做“热气球” 一、聚焦 热气球是怎样升空和下降的呢? 二、探索 我们来做一个“热气球” 1.准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。 二、探索 我们来做一个“热气球” 2.观察加热前的实验现象是什么? (1)手感觉到的袋子中空气的温度变化。 (2)手拎袋子的力量变化。 (3)塑料袋绷紧程度的变化。 (4)袋子上升和下降的变化。 加热前,袋子没有明显变化。加热前,袋子没有明显变化。 二、探索 3.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋罩住纸筒,加热袋中的空气。 4.用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。 5.重复几次实验,画下你观察到的现象。 我们来做一个“热气球” 加热一段时间,袋子逐渐变热膨胀,加热一段时间,袋子逐渐变热膨胀,松手后上升到空中。过一会儿,热空气松手后上升到空中。过一会儿,热空气变冷,袋子会下降。变冷,袋子会下降。 三、研讨 1.加热前后,你观察到的现象有何不同? 2.装有热空气的袋子会上升,你怎么解释呢? 空气受热体积膨胀。空气受热体积膨胀。 四、拓展 孔明灯为什么会升上高空呢? 四、拓展 孔明灯为什么会升上高空呢? 膨胀膨胀 收缩收缩 空气受热体积膨胀空气受热体积膨胀 冷空气冷空气 下降下降 通风通风

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