1.1正数和负数(第1课时)相反意义的量 导学案+堂课练习(含答案)

上传人:狼**** 文档编号:220718 上传时间:2022-08-24 格式:DOC 页数:6 大小:563KB
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1、1.1 正数和正数和负数负数 第第 1 课时课时 相反意义的量相反意义的量 学习目标:学习目标: 1.体会生活中具有相反意义的量.(重点) 2.会用“”“”表示具有相反意义的量.(难点) 学习重点:学习重点:理解具有相反意义的量. 学习难点:学习难点:表示具有相反意义的量. 一、一、知识链接知识链接 1.小学数学中我们学过哪些数?请写出来:_. 2.想一想:这些数足够表示我们生活中常见的量吗?有比 0 小的数吗?请根据实际生活举出 实例. _. 二、二、新知预习新知预习 1.观察图片及其说明,思考下列问题. (1) 向东和向西、购进和售出所表达的意义具有怎样的关系? 答: _. (2) 如果仅

2、说 3km,1km,50kg,2kg 能够完整表达它们的意义吗? 答: _. _和_,_和_都是具有_意义的量. 2.怎样用符号来表示上述问题中的量呢? 如图,是石家庄市今年 2 月第 1 周的天气情况,图中是怎样表示气温的呢? 自主学习自主学习 答:图中的零上温度用_表示,零下温度用_表示. 一般地,具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量规定为正的,并且在这个量前面放上“” (读作“正”) ; 把与它意义相反的量规定为负的, 并在表示这个量的前面放上“”(读作“负”)来表示. 三、自学自测三、自学自测 1.下列哪对量是具有相反意义的? (1)知识竞赛中,答对问题加 20 分,答错问题扣

3、 10 分; (2)公共汽车在一个车站下去 2 名乘客,上来 1 名乘客; (3)一个长方形的周长是 24cm,面积是 27cm2. 2.如果水位升高 5m 时水位变化记作+5m,那么水位下降 3m 时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m. 四、我的疑惑四、我的疑惑 _ _ _ _ _ 一、一、要点探究要点探究 合作探究合作探究 探究点探究点 1:具有相反意义的量:具有相反意义的量 问题:问题:判断下面每对量是不是具有相反意义的量. (1)节约 13m3水和浪费 4m3的水; (2)电梯上升 2 层和下降 5 层; (3)小明向支付宝转入 300 元后又支出 100 元. 【归纳总

4、结】【归纳总结】 具有相反意义的量包含两层含义: 一是意义相反的量, 二是必须含有具体的量 【针对训练】【针对训练】 写出与下列各量具有相反意义的量: (1)由于降雨,气温下降了 5; (2)小明向南走了 150m; (3)甲地高于水平面 1520m. 探究点探究点 2:用带有:用带有“+”或或“-”的数表示具有相反意义的量的数表示具有相反意义的量 例例 1:如果温泉河的水位升高 0.8m 时水位变化记作+0.8m,那么水位下降 0.5m 时水位变化记作( ) A0m B0.5m C-0.8m D-0.5m 【归纳总结】【归纳总结】用带有“”或“”的数表示相反意义的量时,要抓住基准,比基准量多

5、多少记为“”的多少,少多少记为 “”的多少.另外通常把“零上、上升、前进、收入、运进、增产”等规定为“”,与它们意义相反的量表示为“”. 1.零上 13记作+13,零下 2可记作( ) A2 B-2 C2 D-2 2.某工厂计划每月生产 800t 产品,一月份生产了 700t,将超额记为“”,那么它超额完成计划的吨数是( ) A100t B100t C10t D1500t 例例 2:某饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“50030(mL)”字样,请问“50030(mL)”是什么含义?质检局对该产品抽查 5 瓶, 容量分别为 503mL, 511mL, 489mL, 473mL, 527mL,问抽

6、查产品的容量是否合格? 【归纳总结】【归纳总结】解决此类问题的关键是理解“50030(mL)”的含义,即 500 是标准,“+”表示比标准多,“-”表示比标准少. 【针对训练】【针对训练】 某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25 0.1)kg,(25 0.2)kg,(25 0.3)kg 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( ) A0.8kg B0.6kg C0.5kg D0.4kg 二、课堂小结二、课堂小结 内容 具有相反意义的量 相反意义的量是指意义_的两个量,相反意义的量是成对出现的. 用带有“+”或“-”的数表示具有相反意义的量 在相反意义的量中,我们把其中一个意

7、义的量规定为正,记作_那么另一个量就是负,记作_. 1如果气温上升 3记作+3,下降 5记作 ( ) A.5 B.-5 C.+3 D.-2 2向东走-8 米的意义是( ) A向东走 8 米 B向西走 8 米 C向西走-8 米 D以上都不对 3下列不是具有相反意义的量是( ) A前进 5 米和后退 5 米 B节约 3 吨和消费 10 吨 C身高增加 2 厘米和体重减少 2 千克 D超过 5 克和不足 2 克 4(1)如果零上 5记作+5,那么零下 3记作_. (2)东、西为两个相反方向,如果-4 米表示一个物体向西运动 4 米,那么+2 米表示_. 物体原地不动记为_. (3)某仓库运进面粉 7

8、.5 吨记作+7.5 吨,那么运出 3.8 吨应记作_. 5抗洪期间,如果水位超过标准水位 1.5 米记作+1.5 米,那么后来记录的-0.9 米表示_. 6如果某公司的股票第一天涨 6.25,表示为6.25,第二天跌 1.36,应表示为_ 7据史料记载,孔子出生于公元前 551 年,如果用-551 年表示孔子出生的年代,那么司马迁出生于公元前 145 年可表示为_ 年,欧阳修出生于公元 1007 年可表示为_ 年,韩非子出生于-206 年表示韩非子出生于_ 年 8(1)高出海平面记为正,低于海平面记为负,若地图上 A,B 两地的高度分别标记为4600 米和200 米,你能说出它们的含义吗?

9、(2)如果水位上升 2 米记作2 米,那么-1.5 米表示的意义是什么? (3)存入现金记为正,支出现金记为负,若存款折上记录的数字有¥2000 元和¥-1800 元,你知道分别代表什么意义吗? 当堂检测参考答案:当堂检测参考答案: 当堂检测当堂检测 1B 2B 3C 4(1)-3 (2) 向东运动 2 米 0 米 (3)-3.8 吨 5低于标准水位 0.9 米 6-1.36 7-145 1007 公元前 206 8(1)4600 m 表示高出海平面 4600 m,-200 m 表示低于海平面 200 m; (2) 水位下降 1.5 m; (3)¥2000 元表示存入现金 2000 元,¥-1800 元表示支出现金 1800 元.

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