【人教版】物理九年级:16.3《电阻》教学课件(3)

上传人:好样****8 文档编号:22048 上传时间:2018-10-19 格式:PPT 页数:29 大小:2.22MB
下载 相关 举报
【人教版】物理九年级:16.3《电阻》教学课件(3)_第1页
第1页 / 共29页
【人教版】物理九年级:16.3《电阻》教学课件(3)_第2页
第2页 / 共29页
【人教版】物理九年级:16.3《电阻》教学课件(3)_第3页
第3页 / 共29页
【人教版】物理九年级:16.3《电阻》教学课件(3)_第4页
第4页 / 共29页
【人教版】物理九年级:16.3《电阻》教学课件(3)_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、电 阻,第十六章 第节,演示1 比较小灯泡的亮度,把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。,接不同的导体,小灯泡的亮度发生了变化。,实验电路,实验现象,在上述实验中,接入电流表,观察电流表的示数变化,并继续观察小灯泡的亮度。,实验电路,实验现象,把铜丝接入电路时,电流表的示数较大,小灯泡较明亮;把镍铬合金丝接入电路时,电流表的示数较小,小灯泡较暗。,演示2,导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下,通过铜丝的电流比较大,表明铜丝对电流的阻碍作用比较小;通过镍铬合金丝的电流比较小,表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。,在相同的电压下

2、,通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大,为什么会有这种差别呢?,实验现象,问 题,1在物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。2单位:欧姆(ohm),简称欧,符号。3电阻的单位还有:兆欧(M)千欧(k) 换算关系是:1 k = 1 000 = 103 1 M = 1 000 000 =106 ,一、电阻,欧姆于1787年3月16日生于德国巴伐利亚的埃朗根 。1811年毕业于埃朗根大学并取得哲学博士学位, 1854年7月6日在慕尼黑逝世。欧姆最重要的贡献是建立电路定律,著作:伽伐尼电路数学研究 。为了纪念他在电路理论方

3、面的贡献,电阻单位命名为欧姆。,你想了解欧姆吗?,完成下列单位换算,1、0.5 M= k= 2、560k= M= 3、530= k= M,5102,5105,0.56,5.6105,0.53,5.310-4,4电阻器在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。电路图中用符号 表示。,电阻的大小可能跟导线的长度有关; 电阻的大小可能跟导线的横截面积(粗细)有关; ,在材料一定的情况下,电阻的大小还和哪些因素有关?,提出问题,猜想假设,实验方法:,控制变量法,二、探究影响导体电阻大小的因素,设计实验,1探究电阻与导体长度的关系,进行实验,实验1:电阻是否与导体的长度

4、有关,导体的电阻与长度有关。 当材料、横截面积相同,导体长度越长,电阻越大。,实验1的结论:,0.2,0.18,大,小,2探究电阻与导体横截面积的关系,实验2:电阻与导体横截面积是否有关,导体的电阻与横截面积有关; 当材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小。,实验2的结论:,0.18,0.2,小,大,实验3:电阻还与温度有关,加热,现象: 加热后电流表示数比加热前小,金属导体,温度越高,电阻越大,总结:,导体的电阻是导体本身的一种性质, 它的大小与导体的材料、长度、横截面积 和温度有关;与是否接入电路无关,与通 过导体的电流和导体两端的电压无关。,在其他条件相同的情况下,电阻较小的材料导

5、电性能较强;反之,电阻较大,导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序,从上至下,材料的导电性能依次减弱。,1物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。,3电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积,还受温度影响。,2电阻的单位是欧姆,简称欧,符号。,课堂小结,1一个导体接在3伏的电源上,电阻大小为10欧,若从电路中取下这个导体,导体的电阻值为_欧。解析:电阻大小为10欧,是这个导体本身的属性,与导体是否连在电路中,两端是否有电压,其中是否有电流都无关。,练一练,1、下列有关电阻的说法中,正确的是( ) A、 导体中的电流越大电阻越小 B、 导体不接入电路中

6、,电阻为零 C、 导体两端的电压越大,电阻越小 D、 电阻是导体的属性,与电压、电流大小无关,巩固训练,2、下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是( ) A、 改变导体的长度 B 、改变导体的材料 C、 改变导体的横截面积 D、 改变导体在电路中的位置,D,D,3、下列事实能说明导体的电阻跟材料有关的是( ) A、 长度相同、粗细不同的铜丝,电阻不同 B、 粗细相同、长度不同的铁丝,电阻不同 C、 长度、粗细相同的铜丝和铁丝,电阻不同 D、 长度、粗细不同 的铜丝和铁丝,电阻不同,4.温度一定时,关于导线的电阻,下列说法正确 的是( ) A、铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B、粗导线的电阻一

7、定比细导线的电阻小 C 、将一根导线拉长,其电阻一定变大 D 、长度粗细都相同的两根导线,电阻一定相同,C,c,第十六章 电压 电阻,应 用 示 例,类型一 电阻,C,第十六章 电压 电阻,电流表的示数,转换法,横截面积,长度,第十六章 电压 电阻,类型二 探究影响导体电阻大小的因素,例3 在探究“影响导体电阻大小的因素”时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想: 猜想:导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想:导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了四根电阻丝,材料规格如下表所示:,第十六章 电压 电阻,第十六章 电压 电阻,第十六章 电压 电阻,(1)为了验证猜想,应该选用编号为_的两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_(填序号);如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_(填序号)。分别将A和D两根电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,得到的初步结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的_有关。,A、B,材料,第十六章 电压 电阻,(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝电阻的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取,这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化_(选填“明显”或“不明显”)。,不明显,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中物理 > 人教版 > 九年级全册