1、秒的认识 1 2 3 4 目 录 课前导入 学以致用 新课精讲 课堂小结 1 课 前 导 入 情 景 导 入 新年的钟声就 要敲响啦！ 10、9、8、7 还差10秒。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 还差10秒到12时 根据这些信息，你能提出什么问题？ 1秒有多长？ 2 新 课 精 讲 探 索 新 知 1秒有多长？ 秒针走1小格是1秒钟 探 索 新 知 眨两次眼大约是1秒钟。 1秒钟大约能跑5米。 1秒能做什么？ 喷气式飞机每秒可飞行500米。 火车每秒可运行105米。 水电站每秒可发电2700千瓦时。 人造卫星每秒可飞行7900米。 探 索 新 知 秒针走3大格是15秒钟。 从数字12走到3
2、是多长时间？ 秒针走1大格是5秒钟。 秒针走1大格是多长时间呢？ 探 索 新 知 分针走1小格，秒针走一圈。 分针走1小格，秒针走多少？ 探 索 新 知 小游戏：感知5秒 小游戏：体验10秒 典 题 精 讲 1.填空。 (1)计算很短的时间，通常用比分钟更小的单位( )。 (2)钟表上又细又长，走得最快的指针是( )针，它走1小格是1( )。 秒 秒 秒 _时_分_秒 (3)看钟面填空。 _时多_秒 _时_分_秒 差_秒到_时 1 30 45 9 10 30 5 10 15 7 典 题 精 讲 2.在( )里填上适当的数。 (1) 时针从4走到5，走了( )小时，分针从4走到5，走了( )分钟
3、，秒针从4走到5，走了( )秒。 (2) 4分( )秒 120秒( )分 7分( )秒 ( )分300秒 1 5 5 240 2 420 5 易 错 提 醒 火眼金睛辨对错。 (1) 秒针在钟面上走一圈是100秒。 ( ) (2) 秒针从钟面上的6走到10，经过的时间是4秒。 ( ) (3) 3分300秒。 ( ) 辨析：秒针在钟面上走一圈是60秒。 辨析：应该是20秒。 辨析： 3分180秒。 3 学 以 致 用 小 试 牛 刀 1.填一填：认真观察钟面上的时刻并写出来。 差 秒到 时 差 秒到 时 时多 秒 时多 秒 5 3 15 6 9 10 11 20 小 试 牛 刀 2.这是3个小运
4、动员跑完100米所用的时间。 （1）说一说3个小朋友各用了多长时间。 （2）谁跑得最快呢？ （3）测一测：你跑完100米大约用多少时间？ 小新跑得最快。 小强 小新 小文 00:21 00:19 00:23 小 试 牛 刀 3.在横线上填上合适的时间单位。 朗读一首小诗约 用20 小明跑完60米 约用12 从家到学校约 用15 从济南到北京 约用6 秒 分 秒 小时 小 试 牛 刀 4.在 里填上“”“”或“”。 80秒 1分 6时 36分 5 分 350秒 4时 200分 120秒 2分 90分 2时 = 5.生活中的数学。 你能算出动画片播放多长时间吗？ 60 10 = 50（分钟） 答：动画片播放时间是 50 分钟。 4 课 堂 小 结 归纳总结： 时分秒是常用的时间单位，它们相邻两个单位之间的迚率为60。即1时=60分，1分=60秒。 同学们， 下节课见！
