1、认识除法 目录 1. 课前导入 2. 新课精讲 3. 学以致用 4. 课堂小结 01 课前导入 情境导入 我们之前学了平均分，根据平均分的知识解决下面的问题。 一个西瓜被分成8份，有4个小朋友吃这个西瓜，平均每个小朋友持几块西瓜？ 8块西瓜平均分给4个小朋友，每人能分得（ ）块。 2 02 新课精讲 探索新知 可以用圆片分一分。 有6人，每2人坐1车，要坐3车。 6个小朋友坐 ，每车坐2人，要坐（ ）车。 可以用除法计算，写成： 6 23 除号 3 62读作：6除以2。 探究点1 除法算式的含义及除法算式的读写 探索新知 可以用小棒分一分。 也可以用除法计算，写成： 6 3 2 把6人平均分成
2、3组，每组2人。 被除数 除数 商 探究点2 除法算式各部分的名称 6个小朋友植树，平均分成3组，每组（ ）人。 2 探索新知 12个苹果，每只小熊分3个，可以分给（ ）只小熊。 4 3 4 12 把8支铅笔平均分给2个小朋友，每人分得（ ）支。 4 2 4 8 典题精讲 1. 10块砖，每次搬2块，（ ）次搬完。 5 2 5 10 2. 9个南瓜，平均放在3个筐里，每筐放（ ）个。 3 3 3 9 典题精讲 3. 15 3 5 （1）有15本书，每3本一堆，摆成了（ ）堆。 15 5 3 （2）有15本书，平均摆成5堆，每堆（ ）本。 5 3 4.读除法算式，再说出被除数、除数和商。 842
3、 1535 2464 略 易错提醒 623 读作：( ) 3666 读作：( ) 6除以2等于3 36除以6等于6 辨析：未能掌握除法算式的读法容易读错。 03 学以致用 小试牛刀 8个桃子，每4个一盘，分成了( )盘。 2 8 4 2 1 读作： 12辆汽车，平均分成了4队，每队( )辆。 3 12 4 3 12除以4等于3 2 小试牛刀 24个 ，平均串成6串，每串( )个。 6 24 4 4 3 各部分名称： 被除数 除数 商 5 5 10 2 15 3 5 30 6 (1) 被除数是10，除数是2，商是5。 4写出除法算式，再读一读。 (2) 除数是5，被除数是15，商是3。 (3)
4、30个，平均分成6份，每份5个。 小试牛刀 2054 读作：20除以5等于4。 5.写出除法算式，再读一读。 （1）被除数是20，除数是5，商是4。 （2）把24平均分成4份，每份是6。 2446 读作：24除以4等于6。 6. 2 10 5 2 5 10 2 5 小试牛刀 7. 18 6 3 6 18 3 6 18 6 3 18 3 （1） （2） （3） 小试牛刀 黄瓜：2612 6212 1226 1262 西红柿：4416 1644 辣椒：3515 5315 1553 1535 8.你能说出哪几道算式？ 04 课堂小结 1.除法算式的含义及除法算式的读写：把一些物体每几个一份的分，求分成了几份，可以用除法计算；把一些物体平均分成几份，求每份是几个，也可以用除法计算；“”叫做除号。 2.除法算式各部分的名称：把一些物体平均分，已知总数和分成几份，求每份是多少，可以用除法计算；在除法算式中，除号前面的数叫作被除数，除号后面的数叫作除数，计算所得的结果叫作商。 归纳总结： 同学们，下节课见！
