新教科版六上科学3-7《信息的交流传播》课件ppt

上传人:蒙蒙d****课堂 文档编号:217962 上传时间:2022-07-18 格式:PPTX 页数:10 大小:1.70MB
下载 相关 举报
新教科版六上科学3-7《信息的交流传播》课件ppt_第1页
第1页 / 共10页
新教科版六上科学3-7《信息的交流传播》课件ppt_第2页
第2页 / 共10页
新教科版六上科学3-7《信息的交流传播》课件ppt_第3页
第3页 / 共10页
新教科版六上科学3-7《信息的交流传播》课件ppt_第4页
第4页 / 共10页
新教科版六上科学3-7《信息的交流传播》课件ppt_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、第三单元第三单元 工具与技术工具与技术 7.7.信息的交流传播信息的交流传播 印刷革命带来了书籍报刊的大量普及,然而现在我们身处信息时代,信息交流已经越来越便捷和准确,书籍只是人类信息交流和传播的一种工具。你还知道哪些交流传播信息的工具?它们各自发挥着什么作用? 一、聚焦 二、探索 1.比较两种传播工具书本和电脑。 比较书本和电脑,它们提供的信息的形式有什么相同和不同?它们又是如 何传播信息的? 书本主要为我们提供文字、图像、符号、色彩等形式的信息。 电脑可以提供文字、图像、符号、色彩、音频、视频等更多形式的信息。 2. 比较传播效果。 不同小组分别用文字和视频两种方式掌握简易独轮车模型的制作

2、方法和技术细节。 在规定的时间内,各小组按照制作要求完成模型的制作。 各小组独立完成制作后,相互交换作品,并评价两种不同信息传播方式对制作活动的影响。 三、研讨 1. 通过比较,书本和电脑传播信息有什么差别? 可以可以快速获取信息快速获取信息,及时选取和标注重点信息,但,及时选取和标注重点信息,但不够直观不够直观。 生动直观生动直观连续性强,但相对连续性强,但相对耗时耗时,选择和标注信息时不够方便选择和标注信息时不够方便。 2. 分析各小组的制作过程和作品,其中用到了哪些简单的工具? 独轮车模型包含了学习过的哪些技术? 3. 结合本单元的学习活动,谈谈我们对工具与技术的一些新看法。 工具:工具

3、:剪刀剪刀、小刀小刀、尺子尺子等。等。 技术:技术:三角形三角形更稳固、吸管减少摩擦力、更稳固、吸管减少摩擦力、捆扎技术捆扎技术等等。 四、拓展 在工具和技术的发展过程中,信息的交 流与传播就像是一个齿轮,驱动着它们共同 发展。我们常用的纸质书就是一个很好的例 子:当文字成为信息交流的重要方式时,记 录文字的需要推动着人们不断改进记录文字 的纸张,抄写的低效又推动着印刷术和印刷 工具的发展。由纸、印刷、信息结合而成的 工具和技术逐渐成为人类文明发展的阶梯。 可以快速地获取信息可以快速地获取信息 比较抽象比较抽象 直观生动直观生动 需要花费更多的时间需要花费更多的时间 印刷革命印刷革命 书籍、广播、电视、电脑、手机书籍、广播、电视、电脑、手机 记录文字的纸张记录文字的纸张 印刷术和印刷工具印刷术和印刷工具 随堂训练随堂训练

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学科学 > 教科版 > 六年级上册(2021)